國慶節的作文共3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國慶節的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節的作文 篇1
微風習習，不知不覺中我們迎來了這次的七天長假。伴隨著風風雨雨，我們的祖國已經64周歲了。
在國慶節里，天空藍藍的，偶爾飄過一兩朵白云，有的像一條盤龍，有的如一只雄鷹，還有的……它們好像也在慶國慶。
在這一天，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。在這一天，孩子們就會和爸爸媽媽走出家門，游覽祖國的名勝古跡，領略祖國的千百年來的文化。我也和爸爸媽媽來到大街上，大街上人流如潮，商品更是琳瑯滿目。http：///，有各式各樣的.水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有漂亮的衣服……
現在人民的生活水平提高的很快，我們在祖國的懷抱中快樂地成長，愿祖國一年比一年興旺、發達。
國慶節的作文 篇2
幾天前，聽媽媽說給我報了個集訓營，要我一個人去，雖然不知道要學習些什么，但還是興奮得失眠了一夜，因為心里想著：終于離開家了，可以去過幾天沒有爸媽嘮叨的自由的生活了！
到了蕪湖的憶術家訓練營，據說這里的老師都特有名特厲害！我被分到了一班，在聽到老師們的自我介紹，我震驚了也更高興，我的主教老師居然是赫赫有名的李俊成大師，因為我仰慕他好久了，
坐在干凈的教室里心里又激動又害怕，俊成老師說我們要給這個隊取個名字還要有口號，經過討論我們給取了個很霸氣的名字“飛虎隊”！而且口號也好有趣！只經過這么短短的一會，我覺得我對這次的`集訓營更加感興趣了！
后來的幾天里，我們學習了快速記憶法，不僅圓周率的前100位，三十六計我都可以輕松的記住，還有有趣的思維導圖，更高興的是我以后的英語單詞和古詩詞在也不用愁著記不住了，真的很神奇吧？雖然我在這幾天里有時也感覺到累，也很想媽媽，但我更多的是快樂。
這個國慶，與眾不同！
國慶節的作文 篇3
國慶節是每年都會放假，而且還是七天。
但是在放假之前總會多上兩天學。這對所有學生都是“噩夢”，但對放假那就是天堂，就像一只兔子看見了一堆胡蘿卜一樣興奮。我們班就是這樣的：得知過兩天就是國慶節的小長假了，同學們一下課就開始討論國慶節假期準備去哪玩，去干些什么，但有一些同學會顯得異常的冷靜。有可能是知道一些會讓其他同學一瞬間就能安靜下來消息。果然，老師在上課的時候說了，在放國慶節的前兩天將繼續上課，一間教室里的同學鴉雀無聲，我仿佛聽見了石頭正在崩裂的聲音，一個接著一個，聲音逐漸變大。但有些同學還在靜靜的`看書，寫作業，畫畫……顯得異常的安靜。
就這樣這周的第六天上學日來到了。我一進教室門，看見的依然是那群生龍活虎同學。當然還有少部分的人很失望，還像行尸走肉一樣來到教室里上課。一天過去了，第二天又來了，這可以說是放假前的最后一天上學。果然，那些原本行尸走肉同學又變回了活力充沛了學生，雖然是放假前的最后一天，但還是有一些同學心不在焉的上課，我猜他們那些人心里一定想著明天該怎么玩，該去哪里玩，用手機玩什么游戲呢？終于熬到了下課，我看到那些心不在焉的人像箭一樣飛了過去，找到自己的好哥們兒一起談論什么時候去打游戲，出去玩。下午的第四節課終于到來了。做完廣播體操之后，就迅速的跑回了班級。回到班級后，我原以為那些活力四射的同學們會開始話嘮式的談話，可是他們并沒有。他們就像一個個“三好學生”一樣端坐著，快速寫作業。我猜這一定是想讓班主任或其他放隊老師快一點兒放學，好讓他們快一點玩耍，去其他同學家玩耍。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，老師并沒有留一丁點情面。反而是在指責那些不寫作業，但又很閑的一些人，沒過一會兒，那些懷有絞幸心理同學放棄了，這條唯一的生路，無奈地拿出作業，拿出中性筆，寫了起來。十分鐘，二十分鐘過去了。終于老師說了一聲“快去整隊吧！”聽到這句話后，那些同學用了不到一分鐘的速度把自己的書包收拾了起來，拔腿就像教室門外跑去。這已經不是那一部分同學的作風了，因為這已經是放學的時間了，全校同學都期盼的國慶節再過幾個小時就來到了，誰會不興奮呢？連老師也一同和學生一起期盼著放假！
國慶節來啦！想必大家也非常開心，但請你回想一下，在放假的前兩天是不是也想我們班的人呢？
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