畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文15篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文1

　　天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時(shí)。

　　臨別時(shí)，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對(duì)我們說：“要加油，記得常回家看看。”我微笑地向你點(diǎn)了點(diǎn)頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會(huì)努力的，我親愛的老師。

　　親愛的，你可曾記得……

　　那天夜里醉酒后，對(duì)著我們?cè)V說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。

　　親愛的，你可曾記得……

　　那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。

　　親愛的，你可曾記得……

　　那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。

　　親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……

　　九月的微風(fēng)送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心里的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當(dāng)初的'勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時(shí)光，心里難免悵然。無論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

　　花開，花敗。

　　告別你的課堂也不過一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是你蒼老的背景。是我們?cè)趲自碌臅r(shí)間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？

　　你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多你愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護(hù)著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么期望能夠重返那個(gè)屬于你的課堂，和你一起暢游在數(shù)學(xué)的海洋。

　　溫暖的河床可以孕育初生的太陽。假如你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……

　　親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時(shí)候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心里唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷……

畢業(yè)的作文2

　　六年書，讀完了。

　　我們要，畢業(yè)了。

　　照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別。

　　天下沒有不散的宴席。分離的.總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會(huì)分離也不會(huì)逝去的，就是我們-----永遠(yuǎn)一起的心。

　　分離后，拿出畢業(yè)照，說：“畢業(yè)照上，并沒有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x”。

　　但是，我覺得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強(qiáng)忍著微笑。 因?yàn)槲覀円�讓即將和我分離的同學(xué)，看到，我們依然是那個(gè)開心的自己，因?yàn)槲覀円�讓即將分離的同學(xué)，知道，當(dāng)初他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光有多么的快樂。

　　我覺得，畢業(yè)那天，我們不應(yīng)該哭泣。應(yīng)發(fā)自內(nèi)心微笑。因?yàn)槲覒c幸，慶幸我們?cè)��?jīng)是好同學(xué)，慶幸我們?cè)��?jīng)是好對(duì)手;慶幸我曾經(jīng)擁有過你們。

　　我覺得，那天，我們不應(yīng)該告別。應(yīng)說明天再見，因?yàn)槲覉?jiān)持，堅(jiān)持說我們明天再見，堅(jiān)持想我們明天還會(huì)一起玩，堅(jiān)持說我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。

　　有同學(xué)和我說，畢業(yè)了，她很想哭，我便對(duì)她說：“不要對(duì)我哭泣，因?yàn)椋�我不懂得安慰。”其�?shí)我不是不會(huì)安慰，而是，我不想去安慰，因?yàn)椋�我覺得畢業(yè)了也沒什么的，因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠?huì)再相見。

　　同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請(qǐng)記住，友情永遠(yuǎn)拆不斷。

畢業(yè)的作文3

　　時(shí)光，已悄然走過，為什么時(shí)光老人卻毫不留情，六年時(shí)光，就這樣從我身邊走過，走得那么瀟灑，那么不留痕跡。

　　我即將告別，告別這六年的小學(xué)生活，告別這戴上紅領(lǐng)巾的五年。這一切的一切都來得那么突然，我仿佛依然還沉醉在這夢(mèng)中，沉醉在這讓人留過歡笑，灑過淚水的夢(mèng)中。我想回到過去，因?yàn)槲抑�道，在這六年里，我懂得了太多太多，也成長了太多太多，在我夢(mèng)里，我想，這六年，是美妙的，是快樂的，縱然我有千言萬語，良詞妙句，也無法表達(dá)我那份深深的`眷戀之情。

　　這六年里，我忘不了，忘不了可親的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o予我太多的歡笑，也讓我在這深厚的友誼中成長，他們又仿佛是我的精神支柱，我遇到困難時(shí)，是因?yàn)檫@條友誼之繩，讓我渡過難關(guān)，重新找到勝利的曙光。

　　這六年里，我忘不了，忘不了可親可敬的老師。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是園丁，精心地培育著祖國的花朵。而我要說，老師是母親，是偉大的母親！是誰，在我遇到難題時(shí)，那一遍又一遍，不厭其煩地教導(dǎo)；是誰，在我傷心流淚時(shí)，給予我力量；又是誰，在我身體不舒服時(shí)，來照顧我？對(duì)，是老師，是可敬的老師，是偉大的老師！

　　這六年里，我忘不了，忘不了這可愛的校園。一年365天，有6個(gè)200天在這熟悉的校園，雖然這條路已走了太多遍，可每一遍，每一天都充滿著希望！充滿新奇！六年了，母校教育我太多，它仿佛是與我形影不離的朋友，陪伴我成長！

　　六年了，面對(duì)即將畢業(yè)的我來說，還是那么依依不舍，我多么想回到過去，回到那剛進(jìn)校門的一剎那，回到那第一次戴上紅領(lǐng)時(shí)……

　　不舍，真的不舍，同窗六年，就在那一瞬間結(jié)束，我好恨自己，恨自己為什么沒有珍惜，沒有珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子，沒有珍惜和老師上課的快樂時(shí)光。現(xiàn)在我才明白，什么叫不舍，什么叫友誼！

　　這一刻，即使我有一肚子話想說，也都表達(dá)不了我對(duì)同學(xué)的友情，對(duì)老師的敬佩，對(duì)母校的熱愛。只能期盼，有一天，我們?cè)傧喾辏�那時(shí)候，我們依然是朋友……

畢業(yè)的作文4

　　時(shí)間一天天過去，我們一天天在慢慢的長大?。唉，想起來從一年級(jí)到現(xiàn)在過了多少個(gè)學(xué)期?有多少個(gè)春夏秋冬？有多少個(gè)五天在讀書？有多少和同學(xué)在歡樂日子度過？還有三個(gè)星期后就要期末考了，以后，大家在一本同學(xué)錄上，留下每個(gè)人的筆記、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。

　　同學(xué)快分開了，真有些舍不得，在這六年中有多少酸甜苦辣，母校——我們成長的地方。

　　老師的白發(fā)一天一天在增多，老師一天比一天老。真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在六年級(jí)，母校——我們舍不的離開您!離開了您，就好像離開了自己的'親生母親一樣的即將在畢業(yè)的日子里，我既緊張又興奮，緊張的是這是小學(xué)中最后一次期末考試，興奮的是在期末我們班去舉行一個(gè)派對(duì)。青青校樹灼灼庭花驪歌輕起紅領(lǐng)巾四處飛揚(yáng)漫長的小學(xué)生活也將化成一片回憶然我們珍惜這幾個(gè)星期的美好生活吧！

畢業(yè)的作文5

　　抬頭望著天空中，正在閃爍的小星星，旁邊傳來小朋友們歡快的笑聲。他們多好啊！無憂無慮，沒有作業(yè)的煩惱，沒有考試?yán)p著，可是我們……

　　六年的光陰如離弦的劍，一去不復(fù)返，我們也該畢業(yè)了，即將步入中學(xué)的殿堂。六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有許多的不舍。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會(huì)有新的生活，新的'環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這四十九位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

　　同學(xué)，老師，你們永遠(yuǎn)住在我心中深處！

畢業(yè)的作文6

　　6年已經(jīng)離我匆匆而去了，在這個(gè)小學(xué)生涯中，我們彼此有過美好的時(shí)光，有過和爭執(zhí)的時(shí)候，有過為勝利歡呼而擁抱，也有過為失敗而奮斗。但是，誰能告訴我，我要離開和我朝夕相處的同學(xué)了嗎？難道我們真摯的友誼就要被你、你所打碎，你走開，走開，我們是會(huì)永遠(yuǎn)在一起的！老師，6年來您對(duì)我就像父母一樣，您告訴我，我是否真的就要和您分離，是嗎？

　　看著一張張熟悉的面孔，我是那么的渴望和他們永遠(yuǎn)在一起，但又是那么的害怕，害怕失去和我朝夕相處的哥們、同學(xué)；害怕失去對(duì)我恩重如山的老師；更害怕失去這個(gè)裝點(diǎn)的百般美麗的校園。誰能告訴我，這不是真的，這一切只是一場夢(mèng)而已。在面對(duì)酸甜苦辣，我們一起走過來了。而如今，我們真的要分離了，各自面對(duì)自己的未來，為“飛”打好基礎(chǔ)，為“跳”架上更高的平臺(tái)。面對(duì)這只6年的“小船”，我看著看著，是無比的懷念，是無比的渴望。如今，我要面對(duì)一只更大、更難駕駛的“小船”與它同行，飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　記得那年的'秋季，我被媽媽送到了這里，與伙伴們一起學(xué)習(xí)，可是，我一個(gè)怕生的男孩，只能看著同學(xué)嬉戲、玩耍，我是那么迫切的渴望和他們?cè)谝黄穑�老師，是您，看透了我的心思，把我�(guī)У酵瑢W(xué)跟前，向他們介紹自己，因此，自己才會(huì)去找到好朋友，和他們嬉戲。啊！如今，我們就要分離，去到初中，去學(xué)習(xí)、去進(jìn)取、去奮斗。

　　曾經(jīng)，時(shí)光伴隨著我們共同走過了春、夏、秋、冬，但今后時(shí)光卻要分別伴我們共同前行。雖然我們無法阻擋時(shí)光前進(jìn)的流逝，但時(shí)光同樣也不能阻止我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們，一起朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！不要讓自己留下遺憾。將來后悔是沒有用的。只有從現(xiàn)在這一刻開始努力，拼盡自己的全力，不管結(jié)果是什么，因?yàn)槭聦?shí)會(huì)證明一切。

　　無論天是不是很藍(lán)，日子是不是很慢，飄蕩蕩地走過了這6年，注定在這個(gè)時(shí)候，我們終究還是要分離，真的不想和大家說再見，但是，20xx盛夏的這一天，我們真的，真的就要畢業(yè)了。你們要記得我，我們要彼此掛念著，要彼此思念著。我們要等待下一場的開幕，記得我們共同留下的酸甜苦辣！

畢業(yè)的作文7

　　畢業(yè)了，我們將要離開美好生活過的這里……

　　學(xué)生們一次次的回過頭去，看看他們?cè)��?jīng)在這度過的美好時(shí)光，眼眶里的眼淚慢慢的出來了，我們走了，可是時(shí)間它也跟這跑了，只留下了孤零零在地上淚水，可是眼淚也慢慢的跟著時(shí)間消散成的真氣，也離開了學(xué)校……

　　我們也依依不舍的在路上走著，走一步，就回頭看看它。老師看著他們的學(xué)生走了，可誰又會(huì)知道，這是老天給我們的一個(gè)考驗(yàn)。考驗(yàn)我們學(xué)生和老師在這6年里有著怎樣的感情，老天它又怎么知道這是多么的'傷心。老師和學(xué)生都是熱淚打濕了身上，老師和學(xué)生是不分開的…呵呵，也許沒有分開就不會(huì)有重逢，就讓時(shí)間把它帶走吧。

　　畢業(yè)也許是一件多么美好的事，只是我們還不知道。放下它吧，和快樂一起向前走吧！

　　畢業(yè)了，我們離開了這里…

畢業(yè)的作文8

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕的老師和同學(xué)，心中就涌去了深深的眷戀之情。

　　還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的觸景，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，寂靜了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)伍進(jìn)入操場。那整齊的動(dòng)作，還真有幾分軍人的`氣概呢!

　　六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這寫都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡��?

　　敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們一點(diǎn)成績，都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋：粉筆的灰塵，已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，你已自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，你是天使，你是大樹，你是海洋!

　　在這離別時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送你您一支歌，讓你休息你時(shí)候聽聽我們的心聲：我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在夢(mèng)睡中也能感受到我們熾熱的心跳。

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向藍(lán)天自由的飛翔。

　　漫步我們的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)成長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹施一次肥，澆一次水吧!等到這寫小樹長成參天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!”

畢業(yè)的作文9

　　當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時(shí)期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。 初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，教師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識(shí)的海洋里遨游。 這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買“腦白金”、“生命—號(hào)”為孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，這是父母對(duì)我們無私的關(guān)愛；教師

　　每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話，這是對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們

　　失去了很多，我們也會(huì)說——值。

　　初三了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三，因?yàn)楸舜硕贾�道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的`話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。

　　我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺(tái)上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級(jí)證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。

　　初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個(gè)個(gè)像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長。我定會(huì)沿

　　著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。

畢業(yè)的作文10

　　一年一度的畢業(yè)季來了。我站在窗邊看著操場上的同學(xué)們，他們的笑臉是那么的燦爛。我站在陽光中，陽光灑在了我的身上，暖暖地照在了我的心里。畢業(yè)季，一個(gè)令人難忘的季節(jié)。

　　我站在窗前，望著天上的太陽，它對(duì)于每個(gè)人都是那么溫暖，那么的耀眼，就像那個(gè)曾經(jīng)在我眼前炫麗過我一樣。它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而停止，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而停止.......

　　我們總是喜歡在操場上奔跑、打鬧。在操場上奔跑、打鬧、追跑。在這個(gè)時(shí)候，我們是最快樂的。我們?cè)��?jīng)在這個(gè)時(shí)候，我們是最快樂的，我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷過許多。每當(dāng)看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉時(shí)，我們就會(huì)感到無比的榮幸和自豪。

　　我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考，我們總是喜歡在考試時(shí)，在一個(gè)一個(gè)的小測驗(yàn)中走過，這時(shí)候，我們就會(huì)覺得，我們就是最快樂的。我們也總是喜歡在考試時(shí)，去看看那個(gè)小測試，那個(gè)考試的`題目，看看自己的答案，然后，我們就可以拿回自己最好的答案，那個(gè)時(shí)候，我們還可以在一起看書，那個(gè)時(shí)候，我們就可以看到自己喜歡的書，那個(gè)時(shí)候，我們就可以在一起討論，那個(gè)時(shí)候，我們就可以在一起看書。

　　我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考了。因?yàn)槲覀兛傁矚g在考試時(shí)，去看那個(gè)題目，我們總喜歡在考試時(shí)，在一起討論那些有趣的事情。在考試時(shí)，我們總是最開心最痛苦。在考試時(shí)，我們總是最開心的。在考試時(shí)，我們一起討論，一起討論，一起玩耍。

　　在這個(gè)時(shí)候，我想最想去的地方就是中考，在中考的那幾天，我們都有一個(gè)屬于我們自己的中考。考試完后，我們總是最開心的，因?yàn)槲覀兛偸悄馨炎约鹤詈玫男θ輲Щ丶遥�我們總喜歡在那個(gè)時(shí)候，看著自己的成績單，我們總是會(huì)笑。

　　我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考，因?yàn)橹锌际俏覀內(nèi)松�中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們每一次都是最好最美麗的。

畢業(yè)的作文11

　　初中生涯，就這樣，草草結(jié)束了，當(dāng)時(shí)間定格在那張合影上，就該清楚，一切，都結(jié)束了。化為塵埃......心中，真的很不舍，三年的好兄弟，說散，就散了，像是一場大夢(mèng)，剛剛醒來，令人不知所措。看著大家，拿著自己的東西，走出校園，慢慢的匯入喧鬧的世界，看著往日嬉鬧的教室，突然間變得空蕩起來，心中，就有種莫名的`酸楚感，很想在挽回些什么，哪怕只有一天......長大了，真的，懂了許多，回想小學(xué)，畢業(yè)那天，我們還沒心沒肺的笑著，討論著奧特曼和變形金剛誰更厲害。認(rèn)為好兄弟，就會(huì)在一起，風(fēng)雨同舟，一生一世。可現(xiàn)在，我明白，即使是海誓山盟，又有何用，我們還要學(xué)習(xí)，然后升學(xué)、工作。讓現(xiàn)實(shí)把我們拆的支離破碎，而我們，只能看著自己的背影，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)踏過的腳印，默默地回憶......然后看著，曾經(jīng)的美好、歡喜，在自己的天空，慢慢粉碎。然后，被風(fēng)帶到另一個(gè)角落......回憶著初中的同學(xué)們，那些熟悉的面龐，曾經(jīng)在一起的歡笑。現(xiàn)在，是那么令人回憶，我們現(xiàn)在以各奔東西，也許，會(huì)被世界永遠(yuǎn)隔開，真的很想，在明天，起床、洗刷、吃飯后，可以說一聲；“我去上學(xué)了。”然后離家。我知道，不久，這個(gè)場景，還會(huì)再現(xiàn)，可那時(shí)的我，踏進(jìn)的是另一個(gè)校園、另一群同學(xué)、另一片天地，一切，還要從零開始......上帝，是一個(gè)喜歡惡作劇的人，他給我尖的可以去當(dāng)兇器的性格，卻要我把它磨的像雞蛋那樣圓滑......我想，我始終會(huì)妥協(xié)的..................

　　人，總要長大，而長大，就意味著必須失去些什么，單純、快樂，或是友誼。我們，只默默地承受著，然后大步向前，因?yàn)椋�用太多時(shí)間去回憶、去感慨的人，是懦弱的表現(xiàn)。

　　只有，那張陳舊的照片、一本厚厚的同學(xué)錄，還有這短短的文字，記載了，我的所有......

畢業(yè)的作文12

　　給閨蜜、同學(xué)：

　　一張張純真的笑顏，

　　一聲聲稚嫩的童音，

　　一個(gè)個(gè)歪扭的字跡，

　　已不知何時(shí)記在我的腦海。

　　同學(xué)們乘載著微風(fēng)，

　　帶來了夢(mèng)想，

　　同學(xué)們搖晃著秋千，

　　帶來了快樂，

　　同學(xué)們大踏步走在夕陽之下，

　　帶來了希望。

　　筆尖流下的墨水，

　　記下了你的關(guān)心與祝福。

　　在那空白的紙張上，

　　留下了最絢麗的色彩，

　　你們?cè)谖业?腦海中，

　　刻下了最美妙的音符。

　　給老師：

　　一塊黑板，

　　一個(gè)講臺(tái)，

　　一支粉筆，

　　便是您的世界。

　　開得嬌艷的花朵，

　　總在您身旁綻放。

　　您用知識(shí)的海洋，

　　澆灌了每一株開在心田上的小樹。

　　每一本厚重的筆記本，

　　都乘載了您的辛勤汗水。

　　您講課的每一字每一句，

　　都一筆一劃地刻在了我的心上。

　　看！

　　盛開著美麗花朵的地方的那片土地，

　　就是您的心靈。

　　當(dāng)書本的右側(cè)越來越薄，

　　我深知，

　　這一學(xué)期又快要結(jié)束了。

　　老師，

　　我含淚與您揮手道別！

畢業(yè)的作文13

　　當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才明白，初三結(jié)束了。

　　——題記

　　不明白為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在學(xué)校外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說，再回教室看看吧!

　　教室里，桌椅擺成一線，上頭的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日完美的學(xué)校，朗朗的讀書聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來，英姿颯爽的教師，手捧著書，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的.雙眼望向教師……

　　一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段完美的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤旋在學(xué)校上空，織成美麗的網(wǎng)……

　　手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上頭的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我明白，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎她笑著說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，以往，我們?cè)谀抢雉[過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價(jià)的完美回憶。

　　踏入學(xué)校沒有了剛來時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是完美的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。

　　也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。

畢業(yè)的作文14

　　畢業(yè)了，20xx年7月3日，我們畢業(yè)了……

　　下雨了，淅淅瀝瀝，今天，畢業(yè)了。

　　進(jìn)出考場，進(jìn)出樓房。打著傘，站在操場中央。

　　熟悉的座位上，默默地，默默地回想——

　　當(dāng)時(shí)我們多傻，高興著，歡呼著，一邊一邊開心的叫著，馬上就畢業(yè)了。

　　抬頭望，灰天，細(xì)雨，蒼穹冰涼冰涼的。

　　還記得嗎，同桌的你，真的好討厭喲。拿我的鉛筆盒，拿我的筆記本，還在上面涂涂畫畫；揪我的頭發(fā)，拽我的袖子，還向老師打我的小報(bào)告。胳膊被我掐得還疼吧？呵呵，可惜畢業(yè)了，你聽不見我道歉了。

　　還記得嗎，老是愛踢我凳子的你，坐在我身后，我的.頭發(fā)招你惹你，老是拽。不過，你的頭也被我的pencilcaseK了好幾次吧。整個(gè)英語課都是你的演唱會(huì)，見了魏晨和韓庚就發(fā)瘋的家伙，我肯定忘不了。

　　還記得嗎，作為摯友的你，我們兩在一起，就有千言萬語聊不完說不盡，天高地闊，天南海北，八卦娛樂，周末都窩在一起。畢業(yè)那天，我們就要分開了，我本來想逗你哭，可是，我先哭了，以后見不到你了。

　　還記得嗎，永遠(yuǎn)的六（2）班，此時(shí)沉默，此時(shí)默語，此時(shí)語塞。

　　還記得嗎，畢業(yè)考100天的斗爭，共同的努力。

　　還記得嗎，那一波三折的班級(jí)事件，至今還浮現(xiàn)眼前。

　　這一天，柔弱的女生哭了，堅(jiān)強(qiáng)的男生哭了，那含淚的眼睛中卻帶著一絲笑意。

　　我們畢業(yè)了，但青春還沒有畢業(yè)，青春沒有結(jié)束。

　　黑板上，復(fù)雜的公式不見了，枯燥的句子不見了，煩人的字母不見了，可是現(xiàn)在，盡管它復(fù)雜枯燥煩人，但那熟悉的聲音聽不見了。

　　假期里，我無數(shù)次夢(mèng)到，無數(shù)次想象——今天只是星期天，明天就可以上學(xué)了……

　　可是……我們畢業(yè)了。

　　雖然畢業(yè)了，但我相信那些未開啟的東西會(huì)在將來所開啟，帶給我們更多的回憶……

　　我們畢業(yè)了……

畢業(yè)的作文15

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。六年的時(shí)間就在這一個(gè)句號(hào)中結(jié)束我的死黨，我的同學(xué)，我的老師，不知道以后會(huì)不會(huì)見面。我們?cè)谶@個(gè)句號(hào)中分別，淚流滿面。我即將離去的朋友們。

　　讓過往變成永恒從此，我們告別了一段純真的青春。踏上初中、高中和大學(xué)的緊張旅途可小學(xué)六年來發(fā)生的事會(huì)永存我們心中那時(shí)的歡笑、傷心我會(huì)銘記于心。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)5班一段年少輕狂的歲月已逝去我們?cè)诼�慢長大從以前什么都不懂的'踏入義堂中心小學(xué)，到現(xiàn)在滿懷悲傷和不舍的心情離去我們經(jīng)歷了許多許多。畢業(yè)后的迷茫綜合癥一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。我們小時(shí)候每天都在幻想我們和我們的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)分離六年后，在一次緊張的考試后我們分開了誰都不知道以后會(huì)發(fā)生什么。也許在同學(xué)聚會(huì)時(shí)，見面卻互相不認(rèn)識(shí)......

　　在過去的日子里我們一起哭、一起笑、一起打鬧騷文、死淼，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友無論是過去還是未來。我的死黨們。

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