學(xué)會(huì)生存作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)生存作文1
生存是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，生存是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，生存能考驗(yàn)一個(gè)人的能力，生存能讓一個(gè)人擁有的收獲更多，學(xué)會(huì)生存在生活中才能擁有更多的美好未來(lái)。
生存對(duì)于一個(gè)人是特別重要的，只有會(huì)生存在當(dāng)今的社會(huì)上才會(huì)有更美好的未來(lái)，才能有更輝煌的人生。
生存對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別重要的，現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈會(huì)造成一種生存的危機(jī)，生存問(wèn)題困擾著好多人們，生活問(wèn)題困擾著這些剛剛步入進(jìn)這個(gè)社會(huì)上的人。學(xué)會(huì)生存是學(xué)會(huì)一種立足的本領(lǐng)。有很多人認(rèn)為這是無(wú)關(guān)緊要的，可是這確實(shí)是最重要的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)時(shí)代會(huì)有多少人感受到了與之俱來(lái)的是對(duì)人的一種要求更高了，對(duì)人的一種水平的迫使提高。這正是現(xiàn)在的學(xué)會(huì)生存的必要的因素，學(xué)會(huì)生存的一個(gè)人才能不斷的在生活中獲得進(jìn)步。生存問(wèn)題是要讓自己不斷的在生活中獲得一種提高，更是一種不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。有句話是這么說(shuō)的'，適者生存，不適者淘汰，不適應(yīng)環(huán)境的人總有一天會(huì)被拋棄。不想被拋棄就要不放棄，時(shí)刻進(jìn)步，保持一種能夠自主的學(xué)習(xí)，自立的生活在當(dāng)今社會(huì)。學(xué)習(xí)到一種知識(shí)，面向社會(huì)說(shuō)，我能生存在這個(gè)社會(huì)上，我將活出我的精彩，活出我的未來(lái)。
學(xué)會(huì)生存關(guān)系到一個(gè)人的生活所趨，學(xué)會(huì)生存更是能站穩(wěn)的，在這個(gè)社會(huì)上的一個(gè)重要的前提。
學(xué)會(huì)生存作文2
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，沒(méi)有它，無(wú)法再社會(huì)上立足；沒(méi)有它，你就會(huì)膽小怕事；沒(méi)有它，你總會(huì)魯莽行事，做事不周全。停一停吧，學(xué)會(huì)它--生存，你的能力將飛速提高！成功人士有了它，他會(huì)更成功；膽小鬼有它，膽小的綽號(hào)不在提起；商人有了它，生意必將火爆。歇一歇吧，體會(huì)它--生存，你將有所發(fā)現(xiàn)。
生存不是每個(gè)人都會(huì)的，但每個(gè)人的潛能中必將有它。生存是靠聰明的頭腦、強(qiáng)大的心理以及相當(dāng)冷靜的判斷力。在有些殘暴的人的心中，要想生存，就要打到對(duì)方，甚至要將對(duì)方置于死地。那么，你錯(cuò)了，真正的生存是在遇見(jiàn)困難的時(shí)候，利用頭腦脫險(xiǎn)，而不是與困難硬碰硬，那么，最后吃虧的.還是你自己。
如果說(shuō)你遇難被迫在荒島上，請(qǐng)不要放棄，生命中的奇跡是自己創(chuàng)造的。如果說(shuō)你遇難被綁架，請(qǐng)不要放棄，也不要抵抗，從而逃離。如果說(shuō)，你遇難被打劫，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)轉(zhuǎn)身就跑，在拐角處甩掉他們。如果跑不贏請(qǐng)立即扔錢(qián)，保住性命。如果說(shuō)，你遇到地震，請(qǐng)不要放棄，在室內(nèi)說(shuō)，請(qǐng)蹲在墻角避免砸傷。
生存是一項(xiàng)本領(lǐng)，雖被人們無(wú)視，但卻重要。每個(gè)人都是從小長(zhǎng)大的，每件點(diǎn)滴小事，都可能留下生存的影子。生存他是無(wú)處不在，每個(gè)人的生存方式也不一樣，有著強(qiáng)壯體魄的，別人也不敢招惹你……
生活是多滋多味的，苦和辣卻是不可少的，生存是一杯又冷有甜的水，替你清楚苦辣，迎來(lái)甜蜜。所以，請(qǐng)你學(xué)會(huì)它好嗎？生活的黑色從此不再纏繞著你。
學(xué)會(huì)生存作文3
想起那次觸目驚心的經(jīng)歷，我還有些忐忑不安，還有些驚魂未定。
那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。早上，陽(yáng)光明媚，我滿面春風(fēng)地走著去上學(xué)，手里握著媽媽給我的零花錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)文具。快到校門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“小妹妹，等一會(huì)兒。”我先是一愣，然后慢吞吞地回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)是一個(gè)高高的，十分強(qiáng)壯的大哥哥叫住了我：“小妹妹，我是這所學(xué)校六年級(jí)的，咱們同一個(gè)學(xué)校，你先借我?guī)自X(qián)，幾天后我就還給你。”大哥哥滿臉和氣地說(shuō)。我看著他也不太像個(gè)壞人。
正想掏錢(qián)，腦中突然閃出了一個(gè)畫(huà)面，同學(xué)們和老師都告訴過(guò)我最近有不少高年級(jí)的.同學(xué)騙小學(xué)生的錢(qián)財(cái)，我的心一下子慌了，這時(shí)原本滿臉和氣的大哥哥一下子變了臉，大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“快點(diǎn)快把錢(qián)給我，你不交，我就不讓你上學(xué)去。”
我望了望四周，一個(gè)人影也沒(méi)有。我的腦海一片空白，我不知所措了，眼淚在眼眶里不由自主地打轉(zhuǎn)，心里不停地想，該怎么辦呢？我的腿一直在發(fā)抖，站也站不直了。忽然他大吼一聲，狠狠地盯著我。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我急中生智，想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
“快點(diǎn)！”他一副兇神惡煞模樣。我想我先記住他的樣子，然后再告訴老師。我鼓起勇氣說(shuō)：“我現(xiàn)在身上沒(méi)帶錢(qián)，我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，幾分鐘就到了，爸爸媽媽都上班去了，你到我家拿錢(qián)吧！”我原本以為他會(huì)害怕，沒(méi)想到他竟然高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我生怕待會(huì)他又出什么鬼點(diǎn)子，那樣我就慘了。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我終于松了一口氣，像一支箭沖向老師旁邊，那個(gè)兇巴巴的大哥哥一見(jiàn)老師就像一只小綿羊一樣一溜煙兒地逃走了。
這件事讓我知道：遇到事情時(shí)要具備清醒的頭腦，才能保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文4
學(xué)會(huì)生存，社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)已形成了“適者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活著”。
人應(yīng)該自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)用工具保護(hù)自己，在遇到天災(zāi)人禍的時(shí)候及時(shí)自救，這就是生存的方法。
如果你不會(huì)生存，注定你在世上沒(méi)有立足之地。我們來(lái)想一想，人世間不會(huì)生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會(huì)生存呀？
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊著，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無(wú)知地往樓上跑，明明可以從店門(mén)口去逃生，可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后，火將店門(mén)口堵了起來(lái)，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫(huà)面啊！但是再想一想，那些人是多么的不會(huì)生存呀！自己的無(wú)知引來(lái)了死亡，生命就這樣畫(huà)上了句號(hào)。
同樣，也有的人們是遭到殘酷社會(huì)的排擠生存不了的`。他們不思進(jìn)取，逆來(lái)順受，不會(huì)反抗，諸葛亮說(shuō)的話真好：“親賢臣，遠(yuǎn)小人。”歷代，有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當(dāng)老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。
在我看來(lái)，學(xué)會(huì)生存不僅是機(jī)智面對(duì)自然災(zāi)害和人力傷害，更重要的是在以后的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，這也是“學(xué)會(huì)生存”。
學(xué)會(huì)生存作文5
生存，看似兩個(gè)普通的字，卻蘊(yùn)含了深?yuàn)W的哲理：廣闊草原上，成群的白羊?yàn)榱藬[脫灰狼的追趕而奔騰；湛藍(lán)的天空中，飛翔的小鳥(niǎo)為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”可是，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的`人都掉進(jìn)汪洋大海，被無(wú)情的海水吞噬了，而你卻奇跡般地活了下來(lái)，你會(huì)有勇氣活下去嗎？當(dāng)你流落到一個(gè)荒島上，沒(méi)有同伴，沒(méi)有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無(wú)法完成的事情，有一個(gè)人卻都做到了，他就是---魯濱孫。
每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì)心煩意亂，效率大大降低。可我換一種角度思考，背會(huì)一篇課文，將來(lái)對(duì)我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當(dāng)中，我懂得了：當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多么不幸的時(shí)候，換一個(gè)角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來(lái)什么好處。只要我們擁有充沛的信心來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順，只要我們樂(lè)觀面對(duì)，就一定會(huì)有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì)，這樣，才能攀向人生的頂峰！
學(xué)會(huì)生存作文6
《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說(shuō)，由英邦小說(shuō)家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書(shū)后，令我感慨萬(wàn)千。
這部書(shū)道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛(ài)冒險(xiǎn)，在19歲的一天，他隨著一個(gè)敵人開(kāi)始了生平第一次航海。萬(wàn)事不會(huì)百順，途中舟果觸礁，船身決裂，大水如猛獸涌入船倉(cāng)，除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來(lái)到鄰近的`一個(gè)荒島上，剛強(qiáng)地生活了28年，才得未分開(kāi)荒島。幾乎令己難以相信，魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧，在荒島上生涯了28年。
在感嘆魯濱遜的共時(shí)，我回想了本人，一件件舊事不禁涌上口頭。
一地，我干完功課，只睹爸爸拉著自言車(chē)來(lái)到我面前說(shuō)是要學(xué)我騎從走車(chē)，我急不可待地跟著爸爸去到院子面，啟初學(xué)習(xí)。
我臥上了自行車(chē)，爸爸一手扶住龍頭，一手抓穩(wěn)后座，然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車(chē)開(kāi)始往前行了，這是我第一次體驗(yàn)到腳不沾地而去前行的感覺(jué)，這無(wú)信是最開(kāi)心的。有了首次的體驗(yàn)，我開(kāi)始了新的嘗試，緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào)，越來(lái)越鈍，他有點(diǎn)撐不住了，想勞動(dòng)片刻，走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車(chē)。可在惡奇心的驅(qū)使下，我想單獨(dú)嘗試騎車(chē)是什么感到。于是，我即騎上自行車(chē)，而后用扶住墻壁，騎著自行車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行。可能途中車(chē)胎擊澀了，自行車(chē)橫倒在地，我也被它壓住了，不禁失聲大泣。爸爸聽(tīng)到后，立刻將我抱了伏來(lái)，從那當(dāng)前，我始終沒(méi)有碰功自行車(chē)。
昨天回想從前畢竟沒(méi)了什么答題？我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣，所以最后一事無(wú)成。讀完了這部書(shū)后，爾深蒙啟示，又開(kāi)端了教車(chē)的征程。
《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧！
學(xué)會(huì)生存作文7
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，生存是人的'基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過(guò)半生。
記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一只壁虎。隨后，有一個(gè)女生害怕地叫了起來(lái)。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“拿點(diǎn)衛(wèi)生紙，捏住它把它扔出去。”
我拿了兩張衛(wèi)生紙，把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見(jiàn)我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來(lái)。天啊！太可怕了！老師見(jiàn)我縮回了手，揶揄我說(shuō)：“你怎么這么膽小，虧你還是同學(xué)們口里的‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一只壁虎算什么，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開(kāi)了。這不行，它跑這么快哪里捉得住？我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴，剛要扔的時(shí)候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺(tái)上，嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來(lái)逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個(gè)辦法。這樣，我先從后面追趕，再?gòu)那懊孀剿：茫【瓦@么做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無(wú)情地從三樓扔下去了！老師宣布：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了。”
通過(guò)這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這么笨，10分鐘才捉住一只小壁虎，那以后還怎么成功呀！
學(xué)會(huì)生存作文8
“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生；也是老師到安全日必講的一個(gè)話題！但，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其難辦到的。
因?yàn)椋蚁霙](méi)有幾個(gè)小學(xué)生當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，能鼓起勇氣對(duì)對(duì)方說(shuō)一些裝自己膽量的話的！下面我有一些在遇到危險(xiǎn)時(shí)的防范措施：比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦？1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行，遇意外時(shí)可以互相幫助；不要單獨(dú)到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫尾隨者！3、向路上大的機(jī)關(guān)單位求救，如去機(jī)關(guān)單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門(mén)口，就給家里打電話，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋！為此，生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)，尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)ぁ⒉筷?duì)營(yíng)區(qū)、大機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。還有當(dāng)有人公然搶劫你的'物品時(shí)，應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施？
小學(xué)生遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物，畢竟財(cái)物乃身外之物嘛。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失；關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)確認(rèn)對(duì)方是1 1 0報(bào)警臺(tái)后再述說(shuō)；盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數(shù)，是否有武器和交通工具的種類(lèi)等細(xì)節(jié)，還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打1 1 0，應(yīng)注意隱蔽和輕聲！希望以上幾條防范措施能給你們一些幫助！
學(xué)會(huì)生存作文9
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，是我們必要的本領(lǐng)。有一天，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)一次火災(zāi)演習(xí)”。
突然，“嗚嗚”的聲音響了。這是火災(zāi)發(fā)生時(shí)警報(bào)聲。按照老師教我們的方法，所有同學(xué)都把一個(gè)濕毛巾捂住了自己的鼻子，迅速奔下樓。可是人真的好多呀！怎么辦呢？要是沒(méi)人的話，我早就可以到操場(chǎng)了。但是去操場(chǎng)的路多是樓梯走廊，都很窄小，況且人又太多，我剛剛看到一個(gè)空隙，準(zhǔn)備向前跑時(shí)，卻一下子就不見(jiàn)了空隙。大家的速度好慢呀，煩死人啦！
如果真發(fā)生火災(zāi)了，按照目前的狀況，我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳，可能也比現(xiàn)在這樣好啊。
這緩慢的人群還是在有條不紊地行進(jìn)著。腦海里依稀想起老師說(shuō)的.要有集體意識(shí)，不要慌亂。是啊，如果有人急于逃命而不顧及他人，左沖右闖，恐怕我們都被他弄摔倒了。所以，我們要記住，人的生命只有一次，一個(gè)人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。
我們終于到了一樓，然后大家迅速跑到了操場(chǎng)。所有人都松了一口氣。火警演習(xí)結(jié)束了。這次演習(xí)教會(huì)了我們?cè)诨鹁l(fā)生時(shí)如何生存，如何相互幫助。
學(xué)會(huì)生存，要求我們有良好的體質(zhì)，也就是健康。健康是第一財(cái)富。只有健康的身體，我們才有努力學(xué)習(xí)的前提；也只有健康的身體，才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存作文10
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些災(zāi)難和危險(xiǎn)，我們又應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決那些困難。
一天，我呆在家里，閑著沒(méi)事干，正好爸爸媽媽都不在家，于是，我就想起了做菜，等爸爸把媽媽回來(lái)給他們個(gè)驚喜。我左思右想，不知道要做什么，也不知道自己會(huì)做什么，打開(kāi)冰箱，看到里面有幾個(gè)蛋，于是，我想起了一道最簡(jiǎn)單的菜——炒蛋。
我拿了一顆蛋，把里面的蛋白和蛋黃倒了出來(lái)，攪拌均勻，倒進(jìn)了油鍋里，就炒了起來(lái)。因?yàn)樽霾私?jīng)驗(yàn)不豐富的緣故，我也不知道接下來(lái)該干什么，就放了點(diǎn)佐料，然后就到客廳去，一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著：到時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，看到我為他們做的菜，該是多么高興啊……
我正津津有味的看著電視，完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然，我聞到了一股刺鼻的煙味，我立刻進(jìn)了廚房。“天哪”!我大叫了起來(lái)，眼前的一幕讓我驚呆了，鍋上冒起了火，我情急之下，順手拿了一盆水潑了下去，沒(méi)想到火勢(shì)居然越來(lái)越大。我冷靜下來(lái)，想起了老師叫我們的知識(shí)，于是，我拿起鍋蓋，把鍋蓋蓋了下去，火終于熄滅了。我長(zhǎng)舒了一口氣，激動(dòng)的`心久久不能平靜。這次可算是有驚無(wú)險(xiǎn)了，沒(méi)想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍，幸虧我當(dāng)時(shí)冷靜了下來(lái)，不然后果真的不堪設(shè)想!
這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張，一定要冷靜下來(lái)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解救自己，同事，也說(shuō)明了做事不能三心二意，防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。
學(xué)會(huì)生存作文11
現(xiàn)在很多人都覺(jué)得生存是一件非常很簡(jiǎn)單的事情，特別是我們這個(gè)年級(jí)和比較年齡小的學(xué)生，但是真正的邁入社會(huì)要自己受罪的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得賺錢(qián)并不是一件非常簡(jiǎn)單的事情，首先我們需要賺取金錢(qián)來(lái)維系自己平時(shí)的支出來(lái)維系生活，然后我們還要經(jīng)營(yíng)我們和別人的關(guān)系。要想在這個(gè)社會(huì)上面生存，就必須要有自己的能力，能為這個(gè)社會(huì)和一些企業(yè)做貢獻(xiàn)。我們都要學(xué)會(huì)生存，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是要進(jìn)入社會(huì)的，總有一天會(huì)沒(méi)有老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助，我們最后一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
首先我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存就要學(xué)會(huì)掙錢(qián)，因?yàn)閽赍X(qián)才能獲得我們平時(shí)需要的支出的費(fèi)用，才能夠維系我們的生存。要想掙錢(qián)，我們就要好好的找工作，在挑選工作的時(shí)候人家要符合自己的興趣和對(duì)未來(lái)的一些期望，然后再綜合的考慮，這樣我們不僅能夠在工作賺錢(qián)的時(shí)候，開(kāi)發(fā)自己的興趣，做自己喜歡做的事情，也能賺一些錢(qián)來(lái)供自己生活。在我們生存的時(shí)候，錢(qián)是最重要的東西，所以我們要一直都注意賺錢(qián)一些方法和成長(zhǎng)的手段來(lái)獲取錢(qián)財(cái)。
要在這個(gè)社會(huì)上生存，我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的朋友圈，善于和別人相處。早上跟別人好好的相處，我們都要有情商，培養(yǎng)自己的情商，比如我們?cè)谟幸恍┬〗憬闳サ臅r(shí)候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人，就像我們?cè)谏鷼獾?時(shí)候想要發(fā)泄怒火，這個(gè)時(shí)候如果可以克制就盡量克制住，不能把我們的東西都給別人給別人留下不好的印象，在傷心和難過(guò)的時(shí)候也不要總是唉聲嘆氣的，這樣會(huì)把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是說(shuō)別人的壞話，特別是在背后說(shuō)別人壞話，這樣會(huì)總是讓別人覺(jué)得自己是個(gè)人品不好的人。
學(xué)會(huì)生存作文12
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存？
那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了大峽谷，還說(shuō)要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來(lái)到了漂流的起點(diǎn)。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進(jìn)了那條只容得下我一個(gè)人的皮劃艇，然后，我就開(kāi)始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn)，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會(huì)把船弄翻。于是，我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩(wěn)了，我的心也踏實(shí)了些。
我繼續(xù)向前漂流，忽然覺(jué)得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀！船里進(jìn)水了！只見(jiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時(shí)急得都要站起來(lái)了。慌忙中，我又看見(jiàn)一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過(guò)來(lái)，踩在腳下。河水向上冒的.速度變慢了，可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。
我更急了，再這么下去，艇還是要翻！突然間，我想起，我讀過(guò)一本關(guān)于野營(yíng)的書(shū)，那里說(shuō)過(guò)：把口香糖堵住小眼，就可以止住水。口香糖，它不正在我口中嚼著呢嗎？我馬上把它吐出來(lái)，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進(jìn)了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來(lái)。
漂流就要到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過(guò)。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過(guò)了這件事，我真正地體會(huì)到了＂生存＂的重要性，而只有在危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，我們才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文13
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣，再來(lái)細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮，其樂(lè)無(wú)窮啊!
在這本書(shū)中我體會(huì)到了幾點(diǎn)：魯賓孫。克羅索是個(gè)幸運(yùn)的人，沒(méi)有在大海里喪失了生命，而是落在了沒(méi)有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的`，因?yàn)樗髀浠膷u，孤苦伶仃，仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者，沒(méi)有人可以交流，也沒(méi)有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn)，我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎埽X(jué)在享受，就連普通的人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的日子，他離開(kāi)祖國(guó)已有三十五個(gè)年頭了。在這期間，他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只，盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨：風(fēng)暴大病，環(huán)島歷 險(xiǎn)，野人的威脅，他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長(zhǎng)，大副，旅客被他救了，船長(zhǎng)就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個(gè)人，要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會(huì)生存作文14
世間萬(wàn)物都在為了生存而努力，如何才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中生存下來(lái)，如何才能更好的生存，似乎都是人們一直在追求的話題。學(xué)會(huì)生存也是我們必須要做的一件重要的事情。適者生存，不適者則淘汰，這句話也是在一直在告誡著我們，要生存就必須要適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境，所以我們要學(xué)會(huì)生存。
如今，現(xiàn)在高科技發(fā)展越來(lái)越迅猛，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快，也越來(lái)越緊張。那么，在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中我們要怎么很好的生存下來(lái)呢?我們不能坐以待斃，等著這日益發(fā)達(dá)的.社會(huì)淘汰。我們要為自己生存在這社會(huì)中創(chuàng)造出價(jià)值。
學(xué)會(huì)生存，我們需要為自己增加更多的知識(shí)，所以我們?cè)陂e暇之時(shí)，一定要多了解當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀，多閱讀有益的文章，增加見(jiàn)識(shí)的廣度，俗話說(shuō)知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，但是有了知識(shí)還不能就很好的生存在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中。要生存，除了知識(shí)，還需為自己增加一技之長(zhǎng)。我們可以在生活或?qū)W習(xí)之余，參加一些自己感興趣的技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)今社會(huì)需要的是有知識(shí)和有技術(shù)的人才，需要的是懂得操作的人才。學(xué)會(huì)生存，除了以上兩個(gè)方面，還有一個(gè)重要的方面就是要學(xué)會(huì)做人，懂得尊重，講文明禮貌的人才能得到他人的賞識(shí)。
我們?nèi)巳硕忌嬖谶@個(gè)激烈的環(huán)境中，要想為自己的生存打點(diǎn)好，就要為自己增加點(diǎn)實(shí)力，只有提高自己的實(shí)力才能很好的生存。因此，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生存的方式，是我們大家值得思考和去做的重要事情。
學(xué)會(huì)生存作文15
社會(huì)的變化，時(shí)代在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)人的要求是越來(lái)越高了，從一個(gè)臺(tái)階步入了另外的一個(gè)臺(tái)階上，是升級(jí)了，所以可見(jiàn)學(xué)會(huì)生存對(duì)于一個(gè)人是最應(yīng)該做的。
生存讓一個(gè)人能立足，能在這個(gè)社會(huì)生擁有自食其力的能力，能靠著自己的本事吃飯，能靠著自己的本事?lián)碛休x煌。
世間萬(wàn)物都在為了生存而努力，就連那些熱帶的斑馬都會(huì)感覺(jué)到只有自己不斷的向前沖才能擁有更寬廣的領(lǐng)地，更別說(shuō)是我們?nèi)祟?lèi)了。多少人付出了那么多的辛苦，多少人付出了那么多的'青春。到最后有的學(xué)會(huì)了生存，有的還是一事無(wú)成。一個(gè)人的一生中會(huì)有好多次機(jī)遇，這樣的機(jī)遇是一種能力的展現(xiàn)臺(tái)，更是以個(gè)人學(xué)習(xí)生存的重要展廳。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求太高了，大學(xué)的文憑在找工作的時(shí)候還有可能不被錄取呢，更別說(shuō)是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的，更別說(shuō)是不怎么努力的人了。一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要經(jīng)歷的更多的事情，一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要用自己的能力來(lái)?yè)Q來(lái)更多的美好，換來(lái)更多的一種對(duì)生活的向往，擁有一個(gè)目標(biāo)。為之奮斗和追求。學(xué)會(huì)了生存就是學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，就是學(xué)會(huì)了怎么能立足于這個(gè)世界上，怎么能靠自己的能力獲得生存的能力，生存的資本。這是一個(gè)人能否成功的學(xué)會(huì)生存的準(zhǔn)則。
學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能夠很好的學(xué)習(xí)好和生存好，是一個(gè)人的本領(lǐng)的展現(xiàn)，是一個(gè)人在社會(huì)上的生存法則。
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