小學(xué)生四年級(jí)作文【優(yōu)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
茉莉花雖沒(méi)有百合的魅力,沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有梅花的美麗,但它卻有質(zhì)樸淡雅的美。你可別小瞧這茉莉花,它可是人間第一香。
我從姥爺家搬回了一棵茉莉花,把它放在了我房間里的窗臺(tái)上,一進(jìn)屋,就能聞到茉莉花這芬芳的香氣。在又細(xì)又長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)綠葉,這些葉子很有特點(diǎn),成心形的。每當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候,這些葉子是對(duì)著長(zhǎng)得,每?jī)善~子頭對(duì)頭,一對(duì)葉子與另一對(duì)葉子之間相距三四厘米,而且每對(duì)葉子的方向也很有特點(diǎn),如果第一對(duì)指的是東南方向,那么第二對(duì)就指向南北朝向,第三對(duì)就是東西朝向,第四對(duì)就又是東南朝向了。從整體上,看上去并不高,它的枝椏短短的,而且每個(gè)枝椏會(huì)分很多,看上去就像是一個(gè)V字形,這樣就能更均勻的吸收陽(yáng)光了。
茉莉花剛開(kāi)始是出現(xiàn)在枝條的頂端,花苞的`個(gè)數(shù)通常是三個(gè)或五個(gè),花苞剛開(kāi)始時(shí)是綠色的,差不多有米粒那么大,三五天以后就像豆子那么大,顏色也逐漸變成了白色,一個(gè)星期以后長(zhǎng)成爆米花的大小,花苞也長(zhǎng)出了綠色的花托,花也變得更潔白了,還能聞到絲絲香氣,十幾天左右花兒就成熟了,長(zhǎng)得比原先更大了,而且香氣也更濃了。這些花朵一般是在晚上開(kāi)放,每一朵花都是中間先開(kāi)放,開(kāi)放完畢非常好看,就像是一朵縮小的牡丹花,那樣的淡雅,那樣的美。花朵開(kāi)放三四天就會(huì)凋落,一般先從白色變?yōu)樽仙鼐吐涞搅嘶ㄅ柰晾铮菫榱私o以后得花一些養(yǎng)料。當(dāng)花枝上的花凋落,你就會(huì)毫不猶豫的把開(kāi)過(guò)花的枝尖剪掉,這樣就會(huì)長(zhǎng)出新的茉莉花。在家養(yǎng)一盆茉莉花,聞到它那淡雅的香氣,那是一件很快樂(lè)的事情。
我愛(ài)茉莉花,愛(ài)它的質(zhì)樸淡雅,更愛(ài)它的芬香撲鼻。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
春天悄悄地來(lái)了,仿佛昨天還是冬天,今日卻又變成春天似的。她像個(gè)溫柔的姑娘,靜靜地向我們走進(jìn)。我們小區(qū)里的花園里最可以體現(xiàn)出春的樣子了。
花園附近的樹(shù)很多,連成一排,更加地襯托出花園中花的美麗。剛進(jìn)入花園,一片桃花就歡迎著了。不過(guò),這桃花可不是連成一大片的,而是這里一棵,那兒一棵,正好把花園圍了起來(lái)。春風(fēng)輕輕吹過(guò),幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花,這顏色、形狀可真是美妙絕倫啊!花外面的'稍稍卷起,里邊的花瓣抱成了團(tuán)。花瓣邊沿是淡粉色和白色的,像漸變色一樣,越往里面顏色越深,最里面的是桃紅色的,一朵小小的桃花竟有這么多種色彩,春真是一位偉大的畫(huà)家呀。桃花的右邊是月季花,月季似乎還沒(méi)有聽(tīng)到春的召喚,含苞欲放,月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女,她有點(diǎn)不愿意見(jiàn)人。月季的顏色很多,白色、紅色、粉色、藍(lán)色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋,嫩綠嫩綠的,它雖然很小,但它也為春天的美麗做出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵,越長(zhǎng)越旺,從這兒走過(guò),不免看看地上,看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強(qiáng),即使你剪掉它的花,再剪掉它的莖,過(guò)不了多久,你會(huì)看到一朵更美麗的野花。花多了,樹(shù)多了,自然會(huì)有小動(dòng)物光臨。勤勞的蜜蜂就開(kāi)始工作了,野貓也愛(ài)在這兒搭窩,小鳥(niǎo)會(huì)飛到樹(shù)上,多么和諧的景象呀!
春,總是那么突然,當(dāng)你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她,就已經(jīng)來(lái)了……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
年三十的早晨,噼里啪啦的爆竹聲把我驚醒了。睜開(kāi)朦朧的眼睛,一看,原來(lái)太陽(yáng)都曬屁屁了,我慢騰騰的起床,穿上衣服,高高興興地去刷牙洗臉。吃完早飯,我和媽媽一起去超市買(mǎi)菜了。
今天是大年三十,一年中最重要的日子,大街上到處都是一片繁華,家家戶(hù)戶(hù)到處都掛上了對(duì)聯(lián),熱鬧極了。到了超市,媽媽先買(mǎi)了兩條魚(yú),使我想起了年年有余這個(gè)成語(yǔ),年年都有魚(yú)吃呀!接著媽媽又買(mǎi)了水果之王火龍果;和營(yíng)養(yǎng)豐富的蘋(píng)果;酸溜溜的紅草莓;還有黃橙橙的.香蕉。媽媽還給我買(mǎi)了最?lèi)?ài)愛(ài)吃的“土豆”和“旺旺”現(xiàn)在我們回家了。回到家,先打掃衛(wèi)生。貼門(mén)對(duì)子了,我在我們家的大門(mén)頭上貼了個(gè)大大的倒字“福”,還貼了上聯(lián)和下聯(lián)。在我們家里,還有兩個(gè)財(cái)神呢!它們雙手都拿著一張豎長(zhǎng)的長(zhǎng)方形紙條,上面寫(xiě)著三個(gè)大字“財(cái)神到”,接著我又在屋內(nèi)門(mén)上、桌子、冰箱、大衣柜都貼上了倒字“福”,表示福到了。
到了中午,吃完午飯,休息了一會(huì),一眨眼就到下午六點(diǎn)了,打開(kāi)手機(jī)QQ,開(kāi)始抽紅包了,刷刷刷抽了兩個(gè)小時(shí),呵呵時(shí)間到,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,演員和嘉賓們都盛裝出席,舞臺(tái)燈光美輪美奐,歌曲、小品、相聲、舞蹈、雜技等節(jié)目輪番表演。我們一家在房間里看著精彩的節(jié)目,咯咯的笑聲不時(shí)的傳出,在房間里回蕩
時(shí)鐘敲響了十二下,窗外頓時(shí)更熱鬧非凡,噼噼啪啪的爆竹聲響徹了整個(gè)天空,各種觀點(diǎn)煙花騰空而起,煙花像雪花,又像一朵朵鮮花在空中絢麗綻放。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
鄉(xiāng)村早晨的空氣濕漉漉的,嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,各色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著嫩綠的小草,冰涼的冷風(fēng)吹到臉上,使人神清氣爽。走在鄉(xiāng)間的小路上,各種小鳥(niǎo)在枝頭上歡跳,不時(shí)賣(mài)弄一番歌喉,好像在歡迎我們似的。沿著小路走,來(lái)到了一座山前,我爬了上去。
在山路上,各種動(dòng)物穿梭其間,在薄霧籠罩的山上,顯得格外神秘、警覺(jué),各種植物似乎還在沉睡。我爬上山后,已是氣喘吁吁,太陽(yáng)漸漸出來(lái)了,霧也漸漸散去了,仿佛根本不存在似的。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉,天邊的'紅霞仿佛被鑲上了一層金邊,太陽(yáng)也正慷慨地把光和熱投向大地,射向樹(shù)林,照向已經(jīng)起床勞作的人們……
隨著一聲吆喝,人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了,他們嘴里喊著號(hào)子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”還不時(shí)唱上幾支山歌,大家忙得不亦樂(lè)呼。 我愛(ài)鄉(xiāng)村的早晨!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我的同桌有活潑的男生,也有嬌小的女生,但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮,中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格,下課你能和我們班的`每位同學(xué)打鬧幾下。不過(guò),這可不能說(shuō)你只愛(ài)玩,我知道,你的成績(jī)還是不錯(cuò)的。你的課外活動(dòng)很多:像是我們學(xué)校廣播站的一員啊;是鼓號(hào)隊(duì)打镲的啊等等。而且,我還知道,你有很多的愛(ài)好:像彈吉他,打乒乓球,跳繩等等。你還有愛(ài)心,會(huì)經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來(lái),還很溫和的去安慰他。
我這么夸你,你的尾巴可能就要翹起來(lái)了。現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)了,那就是——馬虎。比如:你在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),能把豎式上的的數(shù)算對(duì)了,卻忘了寫(xiě)橫式上的數(shù),由此便白白的扣了兩分。你說(shuō)你虧不虧?還有啊,你常常在做家庭作業(yè)時(shí)因?yàn)轳R虎算錯(cuò)了數(shù)而挨了爸媽的“男女混合吵”。你說(shuō)你是不是活該?
什么?有人問(wèn)我為什么這么了解你!哈哈,我會(huì)很開(kāi)心地告訴別人,那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀!還有人問(wèn)我為什么我的同桌會(huì)是我自己,我就會(huì)告訴他們,因?yàn)椋以诙昙?jí)時(shí)自己坐的單人單桌,所以,我的同桌不就是我自己嘛!
我最喜歡我這個(gè)同桌的“你”了,你的同桌又是什么樣呢?能告訴我嗎
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