我的新同桌作文大全15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的新同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新同桌作文1
我覺(jué)得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。
記得剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，我們班來(lái)了五個(gè)新同學(xué)，我的同桌就是其中之一，他就是——謝少棋。
一開(kāi)始，我覺(jué)得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，謝少棋說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了，但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后，正好下課了，我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來(lái)一只小蜘蛛，拿到謝少棋面前，沒(méi)想到謝少棋不但沒(méi)有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了，看來(lái)他并不膽小。
有一天，我提出要和他掰手腕，他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅(jiān)持住了，和我抗衡。我眼看就要贏了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會(huì)到了他的力氣有多么大。
還有一次，我和謝少棋一起掃公共區(qū)域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開(kāi)了。我在前面跑，謝少棋就一直在后面追我。我回過(guò)頭，看見(jiàn)他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺(jué)得好搞笑，我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
我的新同桌作文2
我的同桌孫永濤，不僅是個(gè)調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對(duì)”。有好幾次，他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會(huì)產(chǎn)生狠意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書(shū)，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的？”我無(wú)奈地回答：“忘帶音樂(lè)書(shū)了！”“給，看我的吧！”說(shuō)著，他把音樂(lè)書(shū)放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝！”“我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的！”就這樣，雖然忘記音樂(lè)書(shū)，卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
我的新同桌
從此，我改變了對(duì)同桌的`看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛(ài)”等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂(lè)趣呢。
可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我的新同桌作文3
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的'嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。?
而那以后，她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。?
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，因?yàn)椋３Ыo我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。
我的新同桌作文4
我同桌是我的老同學(xué)。在過(guò)去的一年里，我們?cè)谝粋�(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我性格開(kāi)朗，人緣很好，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。而且他的性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)有人和他說(shuō)話。我們沒(méi)有友誼通常我們也不經(jīng)常說(shuō)話。。
我等到了初中二年級(jí)，因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)，所以我們比較親切。我認(rèn)真地看了他一會(huì)兒。黃頭發(fā)，有點(diǎn)皺紋的眉毛，塌塌塌的鼻子，不會(huì)說(shuō)話的`嘴巴上有一雙憂郁的眼睛。，學(xué)習(xí))后來(lái)老師讓我們兩個(gè)一組，我們又成了同桌，時(shí)間可以改變一切。我們交了無(wú)話可說(shuō)的好朋友。每當(dāng)他心情不好的時(shí)候，我總是安慰他或說(shuō)些俏皮話逗他笑。
如果不認(rèn)識(shí)他的人不認(rèn)識(shí)，他也很幽默。有一次，老師給各隊(duì)分擔(dān)任務(wù)，我們負(fù)責(zé)話劇，他成為主持人。當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)：“我們表演好就鼓掌，演出不好就當(dāng)我們出軌。”
還有一次，我想在課堂上再看作文，他也想看，所以他說(shuō)：“我給你看李老師，你看一半，我也看。”我同意了。結(jié)果我們一個(gè)人看了半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話，我不理他。老師來(lái)了，還對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有告訴他。老師看了以后，他受到了一場(chǎng)批評(píng)。
你猜他是誰(shuí)？我告訴你他的姓是手。
我的新同桌作文5
這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號(hào)，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長(zhǎng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(zhǎng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的.仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計(jì)較累不累，不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應(yīng)該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級(jí)，不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂(lè)趣，也充滿了思索。
我的新同桌作文6
這學(xué)期我換了一個(gè)新的同桌，他濃眉大眼，體型小巧，活潑可愛(ài)，好動(dòng)異常，猜猜他是誰(shuí)？他就是----沈世康！
他非常調(diào)皮，上課時(shí)經(jīng)常到處亂竄，坐立不安。這讓我很煩神，所以我想了一個(gè)辦法：如果他上課時(shí)做小動(dòng)作，我就提醒他，表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。這個(gè)辦法剛開(kāi)始很有效，他不像以前那么好動(dòng)了，可是過(guò)了一個(gè)星期，他又開(kāi)始不聽(tīng)勸告的開(kāi)小差了。看來(lái)，為了讓我們共同前進(jìn)，我得再想一個(gè)辦法。
雖然他很調(diào)皮，但他有很多優(yōu)點(diǎn)，其中我最欣賞的就是他特別樂(lè)于助人。前幾天，我忘帶訂正貼了，沈世康看著我愁眉苦臉的樣子，慷慨地說(shuō)：“喏，隨你用！”他邊說(shuō)邊把訂正貼塞到我手中，我感動(dòng)極了，別看他下課打打鬧鬧的`，但有時(shí)也讓人感覺(jué)很溫暖呢！
他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)也讓我被他所感染，那就是樂(lè)觀。每天上學(xué)時(shí)，都看著他滿臉笑容地走進(jìn)校園。看著他笑，讓人也情不自禁地跟著笑，就連有煩心事的時(shí)候，他也是微笑著去面對(duì)，就像個(gè)開(kāi)心果，讓別人也隨著他而快樂(lè)！
才跟沈世康坐了三個(gè)月的同桌，趣事就已連成片，和他成為朋友就像到了一個(gè)擁有無(wú)窮快樂(lè)的世界，讓人因?yàn)樗奸_(kāi)眼笑。
我的新同桌作文7
我的新同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠(yuǎn)看斯斯文文，真是俊俏可愛(ài)，很受老師的喜愛(ài)。
我的同桌說(shuō)著一口流利的普通話，但是語(yǔ)調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔"，想逗他一把時(shí)，一般的男生都會(huì)反咬我一口，說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我，還沒(méi)有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會(huì)一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)說(shuō)他的致命弱點(diǎn)，想試試的忍耐程度，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子，實(shí)在好笑，還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落后很多，但到了后半段，“男軍”的.致命弱示——張翼（我同桌）和王學(xué)誠(chéng)出現(xiàn)了，那奔跑速度不說(shuō)，真像“老牛拉破車(chē)，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。
這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢！
我的新同桌作文8
本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲(chǔ)一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛(ài)。
一開(kāi)始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。看起來(lái)像一個(gè)文靜的“紳士”。又過(guò)了幾天，有一次，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的'、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫(xiě)啊？”我驚了一跳，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過(guò)去，就聽(tīng)陳儲(chǔ)說(shuō)到：“哎呀！不用了，不用了……”我無(wú)奈地聳了聳肩，又把頭轉(zhuǎn)回去。
不一會(huì)兒，陳儲(chǔ)又把頭湊過(guò)來(lái)了，一邊捅我一邊問(wèn)：“那個(gè)┈那這題呢？”正在收書(shū)包的我，不忍心“見(jiàn)死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來(lái)，剛喘口氣，陳儲(chǔ)的話便像給我潑了一盆冷水“那個(gè)，我似乎想起來(lái)了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲(chǔ)又來(lái)問(wèn)我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見(jiàn)陳儲(chǔ)還沒(méi)有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來(lái)。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！
這就是我的新同桌，一個(gè)有趣的男生。
我的新同桌作文9
不久前，我換了一個(gè)新同桌，這不是我夢(mèng)寐以求的同桌嗎？感謝老師，感謝天和地，那就是小何同學(xué)，一提到我的同桌，我心里就會(huì)暗自竊喜。
她喜歡自修、跑步、畫(huà)畫(huà)。她可是我們班的“靈魂畫(huà)手”，好的那種。
她的性格很溫和、幽默。她還很會(huì)關(guān)心朋友，就是很好相處的人。
哈哈，跟她做朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！一次，體育課上我因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)而肚子痛，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，她馬上拉住我的手說(shuō)：“康，你咋了？沒(méi)事吧，我拉著你一起跑吧。”等她說(shuō)完后，才有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，方方拉我前還搓了搓手。拉著我——雖然只是一個(gè)小小的'舉動(dòng)，但卻讓我鼻子一酸。在方方拉著我的情況下，我才順利地跑完兩圈。
她不只關(guān)心他人，還會(huì)把自己喜歡吃的讓給他人。
一次，她生日，我去了她家。我看到了我最喜歡的巧克力餅干，但是上面有個(gè)標(biāo)簽，上面寫(xiě)著最喜歡的零食，而且就兩袋了，應(yīng)該沒(méi)機(jī)會(huì)了，我心里想到。但是方方好象會(huì)讀心術(shù)一樣，將最后的兩包里的其中一包給了我。這是我沒(méi)想到的。
方方，你值得擁有。
我的新同桌作文10
新學(xué)年新面貌，自然也會(huì)有新同桌。在新學(xué)期最先認(rèn)識(shí)的自然是同桌，我的新同桌是一個(gè)女生，她叫侯嘉怡，和我一樣，都是小學(xué)直升初中的本校生，只不過(guò)小學(xué)六年不同班，自然不熟悉，但也都聽(tīng)過(guò)對(duì)方的名字。
在新學(xué)期，我們不僅成了同班的同學(xué)，更是成為了同桌，平時(shí)幫忙遞個(gè)作業(yè)，借用東西，一來(lái)二去的熟悉的也就很快了。
她不怎么愛(ài)說(shuō)話，有些內(nèi)向，是個(gè)比較靦腆的姑娘，眼睛水汪汪的，笑起來(lái)像太陽(yáng)花一樣十分燦爛好看。她成績(jī)很好，只是因?yàn)椴幌矚g說(shuō)話，所以上課很少看到她發(fā)言。
放學(xué)時(shí)，我們總是結(jié)伴而行，漸漸的也就熟絡(luò)起來(lái)，但仍舊沒(méi)有像我這般話多，讓我感到她內(nèi)向的性格里帶著慢熱。待人溫和的她很少計(jì)較。
一次數(shù)學(xué)課上，老師讓大家畫(huà)圖，我自信滿滿的拿出鉛筆和本子，卻怎么也找不到尺子。看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我著急的兩腮通紅，額頭直冒汗。這時(shí)她遞給我一把尺子，我呆呆地看著她，她笑著說(shuō)：“想什么呢，我都畫(huà)完了，尺子給你，快畫(huà)吧!”“好，好的，謝啦!”我頑皮地吐了吐舌頭。
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光照在她的`臉上，映襯出她的笑是那么燦爛，那么溫暖。
侯佳怡，我的新同桌，一個(gè)靦腆愛(ài)笑的姑娘，以后請(qǐng)多關(guān)照。
我的新同桌作文11
我的同桌沈宇博，愛(ài)說(shuō)話。有時(shí)候，我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，他在我耳邊叨個(gè)沒(méi)完，像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。哎，我真拿他沒(méi)辦法。沒(méi)多久，我們換了位子，我的新同桌換成了蔣博，雖然他們都有一個(gè)“博”字，但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的新同桌蔣博，一頭黑發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，他朝我一眨眼，我便知道他想干嘛了，是心有靈犀一點(diǎn)通。
我們一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離，學(xué)習(xí)的勁頭更大了。但，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。
比如，有一天，我買(mǎi)了槍筆。他讓我借他玩一下，我同意了。他非常喜歡槍筆，我叫他還，他說(shuō)不還。第二遍還是說(shuō)不還，我有點(diǎn)生氣了，大聲向他說(shuō)：“你再不還，我跟老師去說(shuō)。”他聽(tīng)到后，馬上還我。但是他不理我了。
第二天，我朝他扮了個(gè)鬼臉，我們又和好如初。
同學(xué)沒(méi)有隔夜仇，我和蔣博在爭(zhēng)吵中，友誼也越來(lái)越深了。
快樂(lè)的.日子匆匆而過(guò)，我馬上要升入三年級(jí)了，很快，會(huì)升入初中，我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書(shū)，繼續(xù)做同桌。同桌的你，你希望也是這樣的嗎？
我的新同桌作文12
大約半個(gè)月前，老師給我調(diào)來(lái)一名新同桌。他叫白皓然，是個(gè)白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，給我留下一個(gè)不錯(cuò)的印象，就是樂(lè)于助人，非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。
前天上午上課的時(shí)候，白皓然不停地和旁邊的李昊說(shuō)話，不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音，搞得我都沒(méi)心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來(lái)的時(shí)候，那天他坐下來(lái)只安靜了三分鐘，然后就對(duì)我說(shuō)：“哎，趙群陽(yáng)，咱的語(yǔ)文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說(shuō)出來(lái)，他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)一會(huì)，他又猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，看你的名字多生硬，不如我叫你趙趙怎樣，小趙呢?奧!叫阿趙吧，就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了，我一下也沒(méi)理他，從教室里出去了。
白皓然也并不是一無(wú)是處，他不僅像我說(shuō)的那樣樂(lè)于助人，而且知錯(cuò)就改。就在今天上午，他還同往常一樣，正滔滔不絕地和李昊說(shuō)話，我一下子忍了二十多分鐘還沒(méi)停下，實(shí)在是忍無(wú)可忍，直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了，但是沒(méi)有哭出來(lái)。我本以為他會(huì)很恨我，誰(shuí)知道在放學(xué)的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，我錯(cuò)了，對(duì)不起，你別生氣啊!”在那一剎那，我很驚訝，他竟然是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改的.男孩，而且是在我沒(méi)有說(shuō)他錯(cuò)的情況下，只做出了動(dòng)作而已。
這就是我的新同桌，我覺(jué)得他不錯(cuò)。如果他改掉愛(ài)說(shuō)廢話的壞習(xí)慣，你覺(jué)得他怎樣呢?
我的新同桌作文13
我有個(gè)新同桌，她的名字叫劉爭(zhēng)。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)，大眼睛就像桃花一樣美麗動(dòng)人。她文采很好，每次我都會(huì)被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好，簡(jiǎn)直是我眼里的三好學(xué)生。
她對(duì)人很友善，尤其是對(duì)我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關(guān)系更加親密，我們經(jīng)常互幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節(jié)課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問(wèn)題還是沒(méi)有解決。我在想，如果沒(méi)有帶外文本，老師就會(huì)讓我出去罰站或者是狠狠的批評(píng)我一頓。這簡(jiǎn)直太可怕了。我就在想，如果可以時(shí)光倒流，我一定會(huì)想起來(lái)帶英文本。就在快要上課的時(shí)候，我的同桌回來(lái)了，看見(jiàn)我在桌座位上默默不語(yǔ)，就問(wèn)我是不是遇到了什么麻煩。我把我的.狀況和她如實(shí)說(shuō)了，沒(méi)想到她聽(tīng)完，反到很開(kāi)心，我就有些生氣，問(wèn)她：“你怎么這么開(kāi)心？”她說(shuō)：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開(kāi)心到飛起來(lái)，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！
我們也會(huì)一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會(huì)互相帶禮物，一起坐車(chē)。
總之，我們就像一個(gè)人一樣，形影不離，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！
我的新同桌作文14
我的同桌，她是一個(gè)很大氣，卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，這就是我的.同桌——李小蘭。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和她并不認(rèn)識(shí)，我來(lái)自大慈巖小學(xué)，她來(lái)自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類(lèi)多，我和她在語(yǔ)言上無(wú)法交流。每當(dāng)下課，我們互相不理睬。在相處了幾天后，我們倆也漸漸地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，互相也不再那么的靦腆，開(kāi)始對(duì)話了，正因?yàn)檫@樣，我們才成為了好朋友。
有一次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，老師讓我們同桌兩人合作測(cè)出不規(guī)則物體的體積。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們倆一位端水，一位放石頭，互相配合，非常地默契。實(shí)驗(yàn)過(guò)后老師來(lái)檢查我們倆的合作成果。老師夸獎(jiǎng)我們“well done！”我們倆開(kāi)心地抱成一團(tuán)，向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容，”oh ，yes。”
她因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我原來(lái)的朋友們，同樣，我也因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友，好姐妹之后，有了不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)對(duì)方，對(duì)方都會(huì)很樂(lè)意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn)，我們也將會(huì)是一輩子的好朋友，好姐妹，好同桌。
我的新同桌作文15
新的學(xué)期開(kāi)始了，因?yàn)槲沂遣灏嗌邪嗌系耐瑢W(xué)我都不認(rèn)識(shí)，但是慢慢的，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。
我的同桌可漂亮了，她雖然個(gè)子比我矮，但是有一對(duì)水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的小臉，而且她很喜歡在上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候啃筆頭。你可千萬(wàn)別看她個(gè)子比我矮，學(xué)習(xí)可好著呢！我給你們介紹一下吧！
在剛開(kāi)學(xué)的'那天，舉行了一次閱讀檢測(cè)，要檢測(cè)的是在暑假里看的兩本書(shū)，分別是《城南舊事》和《三國(guó)演義》，這兩本書(shū)我都沒(méi)有看過(guò)，可是我的同桌她看過(guò)了呀！就在老師宣布成績(jī)的那一天，第一個(gè)報(bào)的就是她的名字，而且還得了全班第一名，并且獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng)，而我卻沒(méi)有考好，我很羨慕她。回到家里我就跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“那你同桌學(xué)習(xí)一定很好，以后要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：就算媽媽不說(shuō)，我也知道，人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能進(jìn)步。
我的同桌不光學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)也很好哦！就在剛開(kāi)學(xué)第一周星期六的下午，我去畫(huà)畫(huà)，我的同桌也去了，要畫(huà)的是動(dòng)物們的表情，我畫(huà)了五只小動(dòng)物，都不好看，而我的同桌只畫(huà)了三只小動(dòng)物，老師都過(guò)去把她的畫(huà)拍下來(lái)，說(shuō)她畫(huà)得好，畫(huà)好了，我過(guò)去看了看，畫(huà)得的確很好，畫(huà)出了動(dòng)物們的表情，而且還畫(huà)出了動(dòng)物們的衣服，還畫(huà)出了旁邊的景物。我想去找她，可是她已經(jīng)了。
我的同桌既學(xué)習(xí)好又畫(huà)畫(huà)好，我要向她多多學(xué)習(xí)。
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