一次有趣的活動(dòng)作文精華（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一次有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次有趣的活動(dòng)作文1
今天老師給我們玩了一個(gè)小游戲，我把這個(gè)游戲叫做“找臉”，首先老師神秘兮兮的，讓我們將三張稿紙分成了兩份，一份一張，一份兩張，再讓我們描述自己的臉。為了讓我們更好的去認(rèn)識(shí)自己的臉，還讓我們自己照了照鏡子。好笑的是還有一位同學(xué)在我們寫(xiě)作時(shí)，還在用鏡子照“美麗”的自己呢。
我在寫(xiě)的時(shí)候感到心中忐忑不安，因?yàn)槲疫�沒(méi)想到自己有什么特殊的地方，怎么辦？我只是普通的寫(xiě)了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間五分鐘也就到了，老師要把我們的臉收上去了，在收上去時(shí)，我才猛地想起我有一個(gè)典型特征，額頭上有一顆痣。
想起來(lái)也沒(méi)用，時(shí)間早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。之后，老師把坐在左邊的同學(xué)分為a組，把右邊的同學(xué)分為b組，并把a(bǔ)組與b組的同學(xué)的寫(xiě)的“臉”隨意交換，這樣誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。我在b組，老師把a(bǔ)組的同學(xué)的臉一張張的發(fā)給我們，剛發(fā)到臉的那一瞬間我就開(kāi)始揣摩這位同學(xué)的字跡。
隨后我第一眼看到的是他寫(xiě)出了自己的臉上留下的.一個(gè)疤。我就開(kāi)始像一個(gè)探測(cè)器，開(kāi)始找a組三位同學(xué)哪個(gè)臉上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在兩個(gè)男生的臉上糾纏了一番，讓我很矛盾，最后我無(wú)可奈何地猜了張懿軒的臉。可是結(jié)果令我極為尷尬，我竟然猜錯(cuò)了！我請(qǐng)他簽字的時(shí)候他竟然拒絕了，他被我搞得一臉懵圈，而真正的臉的主人——丁蔣興肯定會(huì)心想：搞什么呀？那是我的臉！這場(chǎng)誤會(huì)便在尷尬的氣氛中結(jié)束了。
我往同桌的紙條上一瞄，呀！這是我的臉，我也沒(méi)法挽救自己，他讀完后因?yàn)闆](méi)有認(rèn)出來(lái)是我的臉，就被老師給丟在了一旁，我很失落，誰(shuí)叫我沒(méi)有把自己的典型特征寫(xiě)出來(lái)呢？也只能怪自己了，臉被丟了以后，還真有點(diǎn)丟臉呢。
這個(gè)游戲結(jié)束了后，我就知道以后一定要善于觀察，開(kāi)闊視野。
一次有趣的活動(dòng)作文2
今天，我們小記者班舉行了一次有趣的夾彈珠比賽，跟以往的比賽不同的是每個(gè)人都參加。
“加油，加油！”教室里傳出陣陣的吶喊聲，同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽里。
第一組比賽是我們隊(duì)，教室里早已經(jīng)散發(fā)出一股濃濃的火藥味，比賽開(kāi)始了。王穎卓、范力中、陳雨萌都信心十足，三名同學(xué)像三名戰(zhàn)士一樣在彈珠盒里戰(zhàn)斗。只見(jiàn)陳雨萌沉著冷靜一路領(lǐng)先，勢(shì)不可擋，范力中見(jiàn)到也不甘落后，奮起直追，慢慢地追了上來(lái)。王穎卓剛開(kāi)始太緊張了，沒(méi)有找的技巧，所以有點(diǎn)落后，只見(jiàn)她深吸一口氣，讓自己的.心平靜下來(lái)，手穩(wěn)了，同學(xué)提醒她找到竅門(mén)，差距在不斷縮短。最后的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若的陳雨萌獲得了最終勝利，給了我們小隊(duì)很大信心。
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后，恨不得用手去抓，來(lái)幫小隊(duì)贏得冠軍，可是彈珠就像一個(gè)個(gè)小精靈，在盒子里劃過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，就是不讓夾住。“讓你閃，讓你閃”，“我就不信了。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。“哈哈哈”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，比賽一局接一局地進(jìn)行著。快輪到我了，心里越來(lái)越緊張，在戰(zhàn)局旁走來(lái)走去，害怕會(huì)使我們隊(duì)輸。
終于該我上場(chǎng)了，我在心中告訴自己別慌、拿穩(wěn)。開(kāi)始了，想得好好的，可是手卻不聽(tīng)指揮，越著急越夾不著。“席吉元，穩(wěn)住，心靜下來(lái)。”這時(shí)，旁邊的隊(duì)友指點(diǎn)著我，“拿穩(wěn)了，好——好”在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我終于夾住了第一個(gè)。慢慢地我進(jìn)入了狀態(tài)，加上同學(xué)們告訴我的經(jīng)驗(yàn)，我的速度也逐漸追上了別人，成績(jī)也在慢慢上升。“夾上面的”“好，快點(diǎn)。”“加油、加油！”此時(shí)，我手也不抖了，筷子也抓的穩(wěn)了，滑滑的彈珠也聽(tīng)話了，來(lái)了手感，我越夾越快。超過(guò)了一名同學(xué)，還有一名，我拼命追、追、追，最后跟他打成平手。我感到不容易，我臉上雖然沒(méi)什么表情，可是心里對(duì)結(jié)果還是很滿意的。我已經(jīng)努力了。
雖然我們小隊(duì)沒(méi)能取得第一名，但是讓我們每名同學(xué)都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，互相鼓勵(lì)，盡自己最大的努力完成任務(wù)，下次比賽我們隊(duì)一定的第一。
一次有趣的活動(dòng)作文3
今天下午，在復(fù)習(xí)應(yīng)考的緊張時(shí)刻，老師為了讓大家”放松“，我們四（7）班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)活動(dòng)。
你瞧，班長(zhǎng)兼本次活動(dòng)的主持人張琳，推了推鼻梁上的眼鏡，大聲地說(shuō)：”同學(xué)們！‘我愛(ài)科學(xué)’主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。讓我們玩?zhèn)�痛快！“教室里頓時(shí)想起了熱烈的掌聲。”第一個(gè)節(jié)目由高云、強(qiáng)恒表演。他倆表演的是‘不怕火燒紅旗’。“張琳的話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)便紛紛議論起來(lái)：”怎么，這紅旗難道不怕火燒？“”是呀，真奇怪！“……高云和強(qiáng)恒卻從容不迫地走上講臺(tái)。高云又從口袋里掏出一輛玩具裝甲車(chē)，上面插著一面火紅的小旗。他揚(yáng)了揚(yáng)手中的'小旗，神秘地說(shuō)道：”同學(xué)們，你們看這面小旗可不一般呀，他有一項(xiàng)‘超人’的本領(lǐng)——不怕火燒。現(xiàn)在就由我和強(qiáng)恒為大家表演。“聽(tīng)完他的話，大伙兒都帶著滿腦子的疑團(tuán)觀看者。只見(jiàn)強(qiáng)恒不慌不忙地將裝甲車(chē)推進(jìn)熊熊大火，剎那間，火焰四射，那輛塑料裝甲車(chē)連同那面旗子一起在燃燒著。沒(méi)過(guò)多久，火焰漸漸變小，我們定晴一看，啊，那輛裝甲車(chē)因”抵擋“不住”敵軍“一次又一次的進(jìn)攻，終于壯烈”犧牲“；而那面小旗卻一直”頑強(qiáng)抗?fàn)帯埃箾](méi)有絲毫被燒得痕跡。”真是太神了！“臺(tái)下的觀眾七嘴八舌地議論起來(lái)。”真沒(méi)想到，還有不怕燒得紅旗！“”是啊，不知是何緣故？“……
正當(dāng)大家百思不解、教室里鬧哄哄的時(shí)候，還是高云說(shuō)出了其中的奧秘。原來(lái)，這張小旗事先浸上了酒精，大火燃燒時(shí)，酒精變成了水蒸氣升上天空，同時(shí)也帶走了大量的熱量，熱量達(dá)不到燃燒的程度，小旗自然燒不壞。”噢，原來(lái)是這樣！“，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
接著，同學(xué)們又表演了”小雞蛋學(xué)游泳“、”衛(wèi)生球的變遷“、”不融化的冰塊“等。這些節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，每個(gè)節(jié)目還包含這一定的科學(xué)道理呢！
別開(kāi)生面的活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了，但同學(xué)們追求科學(xué)的精神，卻永遠(yuǎn)地留在我的記憶力。這次活動(dòng)太有趣了！
一次有趣的活動(dòng)作文4
上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐”，美其名曰“社會(huì)實(shí)踐”，其實(shí)不就是——玩嘛!
研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近，名字很有詩(shī)意，叫“北歐小鎮(zhèn)”。
剛剛來(lái)到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂(lè)的跳了起來(lái)，還要我們也一起跳，沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，跳吧!于是就開(kāi)始了那看起來(lái)有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡(luò)”后，我們來(lái)到制作香包的場(chǎng)所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當(dāng)然，還有最重要的——苦豆！我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過(guò)來(lái)，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個(gè)香包就大功告成了！
接著，又開(kāi)始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動(dòng)的成果。
休息過(guò)后，又來(lái)到真人CS的場(chǎng)地。在“觀摩”過(guò)一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準(zhǔn)備出征了！找好隱蔽點(diǎn)，“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒(méi)人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當(dāng)機(jī)立斷，跑！確認(rèn)過(guò)敵人沒(méi)有跟上來(lái)，又開(kāi)始在叢林中尋找敵人，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，這次我們沒(méi)有退縮，而是果斷舉起槍，開(kāi)火！噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說(shuō)到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開(kāi)心，畢竟也體驗(yàn)了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇！
這次研學(xué)活動(dòng)給我留下很深的印象，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我明白：要多實(shí)踐，不能做只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。
一次有趣的活動(dòng)作文5
今天，老師提著一塊磚頭進(jìn)了教室，問(wèn)：“咱們班誰(shuí)的力氣最大呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不知道。”老師說(shuō)：“那我們來(lái)扳手腕，看誰(shuí)的力氣最大。”經(jīng)過(guò)幾輪篩選，我們女生中的大力士是王夢(mèng)奕，男生中有三位大力士，他們是顧文宇、王力和王磊。
老師把磚頭豎立在課桌上，讓我們女生中的大力士王夢(mèng)奕先來(lái)試試吹這塊紅磚，只見(jiàn)王夢(mèng)奕雙腿彎曲，蹲了下來(lái)，深吸了一口氣，鼓起腮幫子吹了一口氣，可那塊紅磚卻絲毫不動(dòng)，好像就長(zhǎng)在那里似的.，王夢(mèng)奕傻眼了。這時(shí)王力、王磊和顧文宇要求他們?nèi)齻�(gè)一起吹，老師同意了。王力和顧文宇臉已經(jīng)漲得通紅。可不管他們?cè)鯓邮箘糯担u頭依然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，王戴琪發(fā)話說(shuō)：“應(yīng)該把書(shū)卷起來(lái)吹，這樣，吹的氣集中了，紅磚就能被吹倒了。”說(shuō)完，一位同學(xué)拿著一本書(shū)，把書(shū)卷起來(lái)，用力吸了一口氣，同學(xué)們有的在給他加油，有的在那兒緊皺眉頭，好像要幫他一把似的，有的著急地直跺腳······（描寫(xiě)生動(dòng)！）但那個(gè)同學(xué)吹了好幾口氣，可還是無(wú)法撼動(dòng)紅磚。這時(shí)，有一名同學(xué)拿了一本書(shū)放在磚頭前面，使勁一吹，那紅磚只是輕輕晃動(dòng)了一下，也沒(méi)有倒下。這時(shí)老師找來(lái)了兩本書(shū)和兩本字典，說(shuō)：“我也來(lái)試一試，看我能不能把磚頭吹倒。”說(shuō)著，把兩本書(shū)微微傾斜，把兩本字典放在書(shū)上，這樣兩本書(shū)和兩本字典就可以“站立”了。老師“呼”地吹了一口氣，書(shū)本倒了下來(lái)，上面的字典砸向紅磚，磚頭應(yīng)聲而倒。同學(xué)們歡呼雀躍，說(shuō)：“老師把磚頭吹倒了！”老師說(shuō)：“不是我把磚頭吹倒了，而是書(shū)把磚頭推到了，我是借助外力才吹倒磚頭的，上面有同學(xué)利用外力來(lái)吹磚頭的，但是外力不夠，所以就吹不倒，我加大了外力，磚頭就可以輕而易舉地被我吹倒了。”同學(xué)們說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。”
這個(gè)“吹磚”活動(dòng)真有趣啊！
一次有趣的活動(dòng)作文6
今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因?yàn)榻裉焱韴?bào)社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農(nóng)莊舉行活動(dòng)。
迎著蒙蒙細(xì)雨，我三步并作兩步的跑向汽車(chē)，我們一行50余人對(duì)號(hào)入座。一會(huì)兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，往新邵方向開(kāi)去。一路上，優(yōu)美的冬雨滴在車(chē)窗上，畫(huà)出一條條美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛迎著冬雨像洗了個(gè)澡，常綠的樹(shù)葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹(shù)上，美麗極了！
欣賞著美景，聽(tīng)著輕音樂(lè)，很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)。我們爭(zhēng)先恐后下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“香豬養(yǎng)殖場(chǎng)”，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們，像是在歡迎我們。養(yǎng)殖場(chǎng)的爺爺告訴我們?cè)趺捶直尕i的性別，豬的生活習(xí)性，我們聽(tīng)得入迷，太有學(xué)問(wèn)了。
我們依依不舍地離開(kāi)養(yǎng)殖場(chǎng)，來(lái)到孔雀屋。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，心怕錯(cuò)過(guò)看到孔雀的每個(gè)細(xì)節(jié)。走進(jìn)孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛(ài)極了！它們形態(tài)各異，有的昂首挺胸等著我們和它合影，有的對(duì)我們漠不關(guān)心，對(duì)我們不屑一顧，自顧自睡覺(jué)。
到了中午，進(jìn)入第三項(xiàng)活動(dòng)——自食其力，動(dòng)手做糍粑。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)先準(zhǔn)備了食材，讓我們自己動(dòng)手制作，先拿一點(diǎn)干面粉，然后揉一團(tuán)飯團(tuán)，壓成扁扁的`，然后貼在竹葉上，最后加點(diǎn)糖，合上，就大功告成！一小時(shí)過(guò)后，從鍋里端出來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后搶著吃，香噴噴的！
吃完飯，正當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來(lái)玩“團(tuán)團(tuán)抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開(kāi)了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個(gè)個(gè)興奮極了！游戲開(kāi)始了，甲隊(duì)圍成一個(gè)圈，音樂(lè)響起來(lái)了，大家歡快的跑。忽然，音樂(lè)停了，楊老師說(shuō)四，四人就抱成一團(tuán)，太有意思了！
下午3點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束了，我們雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語(yǔ)再次回蕩在生態(tài)農(nóng)莊！
一次有趣的活動(dòng)作文7
“我出80萬(wàn)！”“我出90萬(wàn)！”“100萬(wàn)！”“100萬(wàn)成交！”如果有人經(jīng)過(guò)我們302教室，一定會(huì)嚇一跳：“天啊，這兒怎么會(huì)有這么多富翁咞！”
其實(shí)，這是我們小記者班在進(jìn)行拍賣(mài)會(huì)呢！一開(kāi)始，我們還在為沒(méi)錢(qián)而暗暗發(fā)愁呢，可當(dāng)盛老師說(shuō)每人有一百萬(wàn)的“錢(qián)”可以用時(shí)，我們高興得大叫。
第一樣拍賣(mài)品是一棟別墅，由于我們是第一次拍賣(mài)，大家有一部份人不想買(mǎi)，最后韓志浩用“一百萬(wàn)”就成交了。
第二件拍賣(mài)物品是一張取之不盡的信用卡。這下，男生們?cè)竞翢o(wú)光澤的眼“唰”的一下，亮了起來(lái)。一只只手舉得老高，生怕拍賣(mài)老師看不見(jiàn)。首先是何洋等人用“150萬(wàn)
”想買(mǎi)，誰(shuí)知半路殺出了個(gè)程咬金，潘程揚(yáng)的倪正暇花“300萬(wàn)”，另一群人又站了起來(lái)要抬價(jià)。經(jīng)過(guò)一番血本上的苦斗，潘程揚(yáng)等人以“450萬(wàn)”買(mǎi)了這張信用卡。
第三件是忠實(shí)的仆人。何洋等又再次站了起來(lái)，用“150萬(wàn)”的價(jià)格，買(mǎi)下了這位永不背棄你的仆人。
第四件拍賣(mài)物是一對(duì)健康快樂(lè)的父母，不少人沒(méi)有舉手。我心中暗想：“傻瓜，有什么能比父母還寶貴的？”于是，我連忙叫來(lái)茹小柔商量：“茹小柔，咱們拼吧！110萬(wàn)元！”就在這時(shí)，已有一群人喊：“我出100萬(wàn)！”茹小柔當(dāng)機(jī)立斷：“我們出110萬(wàn)元！”老師見(jiàn)無(wú)人抬價(jià)，便說(shuō)：“110萬(wàn)一次，110萬(wàn)二次，110萬(wàn)三次，成交！”我們怕有人再出高價(jià)的心也從半空中落了下來(lái)，我買(mǎi)回了這健康快樂(lè)的'父母。這是唯一一樣全班人都認(rèn)為值得的。是咞！父母是生你養(yǎng)你的人，讓他們健康快樂(lè)幸福不就是你的本職嗎？
接下來(lái)，是一張環(huán)游世界的機(jī)票和一個(gè)有著幾百本圖書(shū)的圖書(shū)館，張錦標(biāo)用“100萬(wàn)”買(mǎi)下了機(jī)票，韓程凱等 人用“200萬(wàn)”買(mǎi)下了圖書(shū)館。
而那些沒(méi)買(mǎi)的人，此時(shí)遺憾無(wú)比。一些人在嘆：“原來(lái)這么好的機(jī)會(huì)，我都錯(cuò)過(guò)了。唉……”
拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了。而我，也擁有了全世界買(mǎi)不到的東西。這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)讓我明白了：錢(qián)，可以用，但不可以浪費(fèi)。而那些珍貴的東西，你可以買(mǎi)下來(lái)，就像健康快樂(lè)……
這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)，我得到了很多很多。
一次有趣的活動(dòng)作文8
今天，一個(gè)陰云密布日子，通常都是冷的，但身體上的寒冷已無(wú)法澆滅我內(nèi)心中的熊熊烈火，只因?yàn)榻裉煳覀円ヒ粋�(gè)好玩的地方————田間。話說(shuō)回來(lái)去干什么呢？當(dāng)然去挖紅薯。 9點(diǎn)大隊(duì)伍上車(chē)了面對(duì)著一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學(xué)伸出了手：你好，我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車(chē)上坐了一會(huì)便出發(fā)了，路上一直顛簸不斷，不過(guò)還好只有一段路程便到了。
到達(dá)時(shí)，正值中午，同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔路殖墒艘蛔罍?zhǔn)備吃飯，望見(jiàn)一行人口水流下來(lái)組長(zhǎng)一聲令下：開(kāi)動(dòng)！大家便一擁而上爭(zhēng)先恐后的搶著飯勺，夾著菜，喝著湯，不亦樂(lè)乎；看似各自為營(yíng)可是當(dāng)飯和菜不夠的時(shí)候，我們總是團(tuán)結(jié)一致的用各種手段，迫使組長(zhǎng)給我們端飯過(guò)來(lái)。不過(guò)，我們實(shí)在是太猛了，一舉吃掉了：三盤(pán)土豆燒肥腸、兩桶飯，兩盤(pán)狼牙土豆等等等等。
酒飽飯足，就得干活。一個(gè)半小時(shí)挖紅薯，不過(guò)裝備就是傳說(shuō)中的'木棍！木棍——紅薯之必備神器，刨土方便、攜帶輕松，不會(huì)挖傷紅薯；是居家旅行，殺人越貨，遠(yuǎn)走高飛的寶貝！
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)30秒的精確測(cè)量我得出我現(xiàn)在腳底下的這長(zhǎng)達(dá)30厘米的田埂是塊風(fēng)水寶地，它將為我?guī)?lái)“巨大收獲”，好了現(xiàn)在它來(lái)了，我將木棍猛地插向地面，宣布了這片土地的歸屬權(quán)，接著如同蘇醒的巨獅對(duì)土地進(jìn)行輾轉(zhuǎn)打擊，瞬間，泥石飛濺，20厘米高的田埂銳減了2厘米，與此同時(shí)我也看到了我想看到的紅薯，鎖定其中最大的一塊開(kāi)始發(fā)掘，過(guò)了一會(huì)田埂基本上被挖通了，而紅薯也寥寥無(wú)幾，我的右腳在微微顫抖，沒(méi)辦法挖也挖不動(dòng)了，只好打掃戰(zhàn)場(chǎng)、顆粒歸倉(cāng)，正好一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了，同志們滿載而歸，最為辛苦的還是幾個(gè)老師，其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰(zhàn)果，隨后坐上來(lái)時(shí)的車(chē)子回到了成都。
勞動(dòng)是有意義的也是有價(jià)值的，勞動(dòng)也是人心靈的良方，每次勞動(dòng)讓我們明白廣大勞動(dòng)者的不易，使我們更加對(duì)一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱的真正含義。
一次有趣的活動(dòng)作文9
記一次有趣的活動(dòng)三年級(jí)的金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校組織我們幾個(gè)班和二年級(jí)的同學(xué)去小王莊采摘冬棗。一大早我們就出發(fā)了。今天的天氣和我們的心情一樣好，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，和我們?cè)V說(shuō)著心中的喜悅。車(chē)廂里，同學(xué)們興高采烈地說(shuō)笑著，有的唱歌， 有的做拍手游戲，有的拿出自己帶的小食品交換著吃，還有的在車(chē)上閉目養(yǎng)神。過(guò)了一會(huì)兒，就到小王莊了。車(chē)門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到果園門(mén)口。
我們迫不及待地進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到里面一看，哇！那一片片，一株株的棗樹(shù)，累累果實(shí)，掛滿枝頭，宛若萬(wàn)點(diǎn)星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。我們正在興致勃勃地觀賞景物時(shí)，只聽(tīng)梁老師大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！”我們便一溜煙跑進(jìn)了棗園。同學(xué)們有的`三個(gè)一群，五個(gè)一伙地去采，有的高個(gè)和矮個(gè)的結(jié)成一組，還有的單獨(dú)去采。小組同學(xué)互相幫助，一會(huì)兒就采了許多。我們矮個(gè)的同學(xué)采不到，于是就想起辦法來(lái)。
我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“咱們搖一下樹(shù)干吧！棗子被震動(dòng)了就會(huì)掉下來(lái)，這樣，咱們不費(fèi)力就能摘到棗了。”同學(xué)們一齊說(shuō)：“行！這個(gè)辦法好！那就趕緊摘吧！”于是我們輪流搖起了樹(shù)干，棗子噼里啪啦地落下來(lái)，我們微笑著拼命地往袋子里裝，不一會(huì)，癟癟的袋子就變成一個(gè)威武的大肚將軍了。有的頑皮的同學(xué)看見(jiàn)棗樹(shù)旁邊有土坡，就爬到土坡上去摘棗，沒(méi)想到一不小心掉到了草堆里，引得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑，趕快把他拉了上來(lái)。有的冬棗高個(gè)兒同學(xué)也采不著，就把矮個(gè)同學(xué)抱起來(lái)采。大家采得熱火朝天，愉快的笑聲在果園里回蕩。時(shí)間到了，同學(xué)們滿載而歸，余興未盡，每個(gè)人的臉上都掛滿了甜蜜，將歡歌笑語(yǔ)撒遍歸途。這次采摘活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，給我提供了勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛勞，也親身感受和享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，真的很有意義，我喜歡這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文10
今天，老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家玩?zhèn)�小游戲！”我們班“哄”的一聲炸開(kāi)了鍋！
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來(lái)猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn)，我會(huì)回答你們是或者不是。機(jī)會(huì)有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對(duì)了，它就歸你們了！”我聽(tīng)了規(guī)則，張大嘴巴，這簡(jiǎn)直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的！
“游戲開(kāi)始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問(wèn)，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點(diǎn)了我的名，從我開(kāi)始！
我緊緊地盯著“球”看了好一會(huì)，然后把它拿了過(guò)來(lái)，又敲又打，想了一會(huì)，撓撓頭問(wèn)：“它是不是硬的？”老師聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“可能……”又想了想，“對(duì)，反正不是軟綿綿的。”
到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地問(wèn)：“它是不是一個(gè)吃的？”“是的！”老師答道。話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，說(shuō)道：“宦宇，你真是個(gè)小吃貨，哈哈哈……”
這時(shí)，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會(huì)問(wèn)紅色，一會(huì)問(wèn)桔色，最后，他確定了答案，說(shuō)：“它是不是紅色的'？”老師搖搖手！
第一輪提問(wèn)結(jié)束了，我們知道了這個(gè)“球”里的東西兩個(gè)特點(diǎn)，希望第二輪能問(wèn)到更多有關(guān)它的特點(diǎn)！
第二輪在大家的期盼下開(kāi)始了！
徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來(lái)一句：“是水果嗎？”老師想都不想地說(shuō)：“是的！”
哇，我們又離答案近了一步！這時(shí)宦宇一邊看，一邊說(shuō)：“是黃色的嗎？”老師掂了掂球，回答道：“是的！”
我立刻把這個(gè)“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因?yàn)槲覀冸x這個(gè)“寶貝”越來(lái)越接近了！
終于到揭曉答案的時(shí)刻了！老師一層一層地把廢紙剝開(kāi)，可是剝開(kāi)一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時(shí)，有的說(shuō)是檸檬，有的說(shuō)是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個(gè)橢圓形的小娃娃——檸檬！
啊！全班只有宦宇一個(gè)人才對(duì)了，真厲害！
看來(lái)，玩這個(gè)游戲可是要有訣竅的哦！要認(rèn)真觀察，提的問(wèn)題要有價(jià)值，這樣，這個(gè)游戲才能玩好！
一次有趣的活動(dòng)作文11
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“比動(dòng)作猜成語(yǔ)”活動(dòng)，于是，歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)教室。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：寫(xiě)成語(yǔ)讓人猜的同學(xué)，要把成語(yǔ)的意思具體地表達(dá)出來(lái)，哪一組猜出來(lái)就加積分。一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕……
第一個(gè)上場(chǎng)的是燦濤同學(xué)，只見(jiàn)他雙手展開(kāi)，好像小鳥(niǎo)飛翔的樣子，還蹦來(lái)跳去的，“龍飛鳳舞”，“鶴立雞群”“雞飛狗跳”……大家爭(zhēng)先恐后地喊，有的同學(xué)都激動(dòng)得站起來(lái)了，“聞雞起舞！”博學(xué)的班長(zhǎng)欣琪大聲的喊了出來(lái)，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。耶！我們組獲得十分。接下來(lái)，勇敢的班長(zhǎng)欣琪也上臺(tái)表演了，還請(qǐng)了怡韻同學(xué)當(dāng)了助手，她做出了打火機(jī)的'的手勢(shì)，卻被銳濤說(shuō)成“打電腦”，引來(lái)全場(chǎng)一片笑聲，大家絞盡腦汁，冥思苦想著，欣琪便更生動(dòng)具體的做了一遍，這次，她假裝在挖土，然后怡韻同學(xué)又假裝跳進(jìn)坑里。唉！越演越復(fù)雜，又是燒火又是挖坑的，就在大家愁眉不展的時(shí)，欣琪拿起書(shū)，做了燒書(shū)的動(dòng)作“焚書(shū)坑儒！”志濤同學(xué)說(shuō)了出來(lái)，我們也一下子恍然大悟。欣琪又自告奮勇地表演了一次，她拿著筆在黑板上釘，像在釘釘子，然后又拿著書(shū)，假裝一絲不茍地在看書(shū)，“鑿壁偷光！”志濤又一鳴驚人地說(shuō)了出來(lái)。陳楠同學(xué)和家豪同學(xué)也不甘示弱，上臺(tái)表演了起來(lái)，家豪同學(xué)假裝拿著刀刺向陳楠，陳楠就“奸笑”起來(lái)，“笑里藏刀”，“肝腸寸斷”……大家嘰嘰喳喳議論起來(lái)，“接近了”，老師微笑著說(shuō)，越接近我們就越想知道啊！老師提醒我們帶有"笑"字和"九"字的成語(yǔ)，這下更添加了神秘感，有的不時(shí)翻著輔導(dǎo)書(shū)，有的苦想著，終于，有人喊出了“含笑九泉”，這可真讓人大跌眼鏡啊！
“鈴鈴鈴”，下課了，一場(chǎng)有趣的活動(dòng)課也隨這結(jié)束了，這樣的活動(dòng)課，不僅鍛煉了我們思維應(yīng)變能力，又提高了我們的表演能力，希望老師以后多舉行這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。
我是這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí)，教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是大家的.老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開(kāi)始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來(lái)。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒(méi)有停下來(lái)，花怎么沒(méi)有傳遞下來(lái)呢？哦，原來(lái)是我們可愛(ài)的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來(lái)！教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。他大搖大擺地走上了講臺(tái)，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“別急，別急！大家會(huì)寫(xiě)爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎？”“會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場(chǎng)嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來(lái)。從大家的眼神中可以看出來(lái)，開(kāi)心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來(lái)是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦！只見(jiàn)她落落大方地走上了講臺(tái)，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來(lái)了：一組有幾個(gè)，二組有幾個(gè)，三組有幾個(gè)，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語(yǔ)是牛奶，其他則是豆?jié){。“臥底”說(shuō)：“是用一種東西做成的。”其他人說(shuō)：“是擠出來(lái)的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說(shuō)：“好喝！”其他人說(shuō)：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺(tái)下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開(kāi)心的游戲當(dāng)中……
一次有趣的活動(dòng)作文13
我是六年（2）班的林宇欣同學(xué)，我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，班級(jí)里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛(ài)好廣泛，有書(shū)法、閱讀、素描、跆拳道等。
我善于思考，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，只要我能夠回答，我都會(huì)一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學(xué)、多才多藝，熱心助人，從不計(jì)較個(gè)人得失，總是能在付出中，收獲著，學(xué)習(xí)著……在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于失敗，總是一笑而之，并不為成功而沾沾自喜。對(duì)于失敗，我從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>
作為一名學(xué)校的衛(wèi)生隊(duì)員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動(dòng)撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛(ài)護(hù)好校園的一草一木。
我能以身作則，協(xié)助老師管理學(xué)校。六年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛(ài)心、有禮貌、能協(xié)作。認(rèn)真積極地做好學(xué)校大隊(duì)部工作，當(dāng)好老師的小助手。我也經(jīng)常積極主動(dòng)地幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步，不厭其煩地幫助同學(xué)們訂正、完成作業(yè)，經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的'同學(xué)做作業(yè)。無(wú)論是學(xué)校工作，還是班級(jí)工作，無(wú)論事大，還是事小，我都積極、主動(dòng)地去完成，絲毫不打折扣。班級(jí)的黑板報(bào)一直是由我和同學(xué)負(fù)責(zé)編排工作的，取得了很好的宣傳效果，獲得了大家的好評(píng)。在一些評(píng)比和比賽中也頻頻得到了好成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都是表現(xiàn)優(yōu)秀。我在學(xué)習(xí)方面，勤學(xué)好問(wèn)，積極思考，一絲不茍，各方面成績(jī)都較優(yōu)秀。并多次被評(píng)為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱號(hào)。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是能看見(jiàn)我的身影。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了“100米”、“400米”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。分別取得了第三名與第五名的好成績(jī)，為我們班奪得了好成績(jī)。
一次有趣的活動(dòng)作文14
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。我們中隊(duì)要去野炊。大家背著行李，跟著中隊(duì)長(zhǎng)依次而行，走了大約一小時(shí)，來(lái)到一座高山腳下。這里風(fēng)景特別美麗，清澈的河流像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。河岸上百花爭(zhēng)艷，微風(fēng)拂過(guò)，空氣中飄蕩著陣陣花香。有山有水有風(fēng)景，這里真是一個(gè)野炊的好地方。
放下行李，中隊(duì)長(zhǎng)叫大家集合，開(kāi)始分工。李艷和王剛主動(dòng)要求去釣魚(yú)，張稚和小紅說(shuō)去采蘑菇，小強(qiáng)和阿三愿意去撿柴火，中隊(duì)長(zhǎng)和莫小芳負(fù)責(zé)煮飯菜，其他人負(fù)責(zé)布置吃飯的地方。說(shuō)干就干，大家開(kāi)始分頭行動(dòng)。在野外做飯可不是一件容易的事，好在中隊(duì)長(zhǎng)很聰明，沒(méi)多久就用刀子在地上挖出一個(gè)圓坑，又從河邊撿來(lái)幾塊大石頭砌在旁邊，這樣就可以把鍋頭架在這個(gè)臨時(shí)爐灶上了。莫小芳用桶提來(lái)一桶水，再把米放進(jìn)去，用手洗了一遍又一遍。這時(shí)，撿柴火的同學(xué)抱回來(lái)一堆干柴，中隊(duì)長(zhǎng)拿了一些塞到鍋頭底下，并用一束枯草點(diǎn)燃。莫小芳趕緊把洗干凈的米倒進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，開(kāi)始煮飯。
一切看起來(lái)很順利，但半天沒(méi)見(jiàn)負(fù)責(zé)采蘑菇和釣魚(yú)的同學(xué)回來(lái)。怎么回事呢？中隊(duì)長(zhǎng)正準(zhǔn)備派人去找他們，卻看到幾個(gè)同學(xué)提著滿籮筐的蘑菇和幾條不小的河魚(yú)回來(lái)了，而且額頭直冒汗。中隊(duì)長(zhǎng)就讓大家先休息一下。然后，大家又開(kāi)始忙活，有的負(fù)責(zé)洗蘑菇，有的負(fù)責(zé)殺魚(yú)。很快，米飯就煮熟了，揭開(kāi)鍋蓋，一股香氣直鉆鼻孔，大家突然都感覺(jué)有點(diǎn)餓了。光有米飯?jiān)趺闯阅兀筷P(guān)鍵時(shí)刻，中隊(duì)長(zhǎng)親自“下廚”，給大家陸續(xù)做了幾道美味菜：紅燒肉、蘑菇湯、野菜魚(yú)湯。菜還沒(méi)有擺好，同學(xué)們的.口水已經(jīng)忍不住地流了。而最忙碌的中隊(duì)長(zhǎng)，不知道什么時(shí)候臉上多了幾多黑印子，直到李艷喊他“黑貓警長(zhǎng)”，逗得別的人都大笑起來(lái)。
最后，大家終于圍坐在野外的大石頭邊，津津有味地吃起了自己的勞動(dòng)成果，還直夸中隊(duì)長(zhǎng)的菜做得不錯(cuò)。大家一邊吃一邊聊天，不知不覺(jué)已經(jīng)快到黃昏。盡管大家玩興未盡，但還是依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)野炊營(yíng)地。這真是一次有趣的活動(dòng)，大家不僅在野外鍛煉了自己，還吃到了別樣美味的飯菜。
一次有趣的活動(dòng)作文15
暑假已經(jīng)過(guò)半，這幾天杭州的天氣也跟中暑了似的，熱得受不了，哪里都不能去，為了豐富我們的暑假生活，我們的隊(duì)長(zhǎng)洪錦彤?huà)寢尳M織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)——8月10號(hào)去“陶一天”做陶藝，這讓我興奮無(wú)比，因?yàn)槲乙郧霸?jīng)去過(guò)一次，并且做過(guò)一個(gè)成品，這次我決心要做得比上次更好。
我早早地起了床，到洪錦彤家里集合，因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)面了，一路上大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，每個(gè)人都信心十足地要做一個(gè)最好的作品。
一走進(jìn)“陶一天”就能聞到一股濃濃的泥巴的味道，特別好聞，桌子上擺滿了各種做陶藝的`工具，有鐵的，有竹的。老師招呼我們選個(gè)合適的位置坐好后問(wèn)大家都想做些什么，有人說(shuō)要做杯子，有的說(shuō)要做花瓶，還有的人說(shuō)要做花盆，最后大家商量一致同意做杯子。
開(kāi)始制作了，老師發(fā)給我們每人一塊比較硬的泥做杯底，還有若干條已經(jīng)搓好的泥條，讓我們沿著杯底慢慢往上盤(pán)，別以為這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，盤(pán)的不好杯子就會(huì)塌掉，我有上一次的經(jīng)驗(yàn)，所以很快就盤(pán)好了，盤(pán)好后杯子就基本成型了。接著，老師教我們?cè)鯓影驯P(pán)好的杯子壁里外的空隙填補(bǔ)起來(lái)，我們用工具一邊填泥巴，一邊用手護(hù)著，不讓杯子扁掉，經(jīng)過(guò)拍打、打磨后，一個(gè)完整的杯子就基本上做好了，最后再在杯子上刻上圖案或加點(diǎn)裝飾，杯子的雛形就算完成了。
下一步就是為杯子上釉了，我們用毛筆蘸著各種自己喜歡的顏色涂在杯子上面，我做的杯子是用來(lái)喝茶的，所以我在杯子上貼了兩片葉子，我把葉子涂上了碧綠的顏色，然后又在杯子兩側(cè)畫(huà)上了星星、彩虹和太陽(yáng)的圖案，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)杯子終于大功告成了。瞧！這就是我做的杯子，漂亮吧！
等把它放到1000多度的爐子里燒制后，還會(huì)更加漂亮的。
通過(guò)今天這次體驗(yàn)活動(dòng)，我了解了陶藝這種傳統(tǒng)工藝的制作過(guò)程，我覺(jué)得能這樣邊玩邊學(xué)真好啊！它會(huì)讓我終生難忘的。
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