我最熟悉的人作文15篇【熱】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我們班的班長，她樂于助人，經常幫助需要幫助的人。
她長得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過她的話還挺多的。
她的名字叫胡露佳，所以她的`外號就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺得這些外號用在她身上，真的很可愛。
她有一個愛好，每次下課她都要去圖書館看書。她一節課就能看完一本書，可我一節課結束也只能看一點。
一次下課，她準備去看書，剛好看到一個同學正在因為一道數學題而百思不得其解。她就對我說：“這位同學這道題不會，我們教教她吧！”我高興地說：“好呀！”于是，我們把解題的每一個細節都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對我們說：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說：“沒事，同學之間要互相幫助，這是我們應該做的。”這就是我最熟悉的人——胡露佳。
我最熟悉的人作文2
我身邊最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽高高的個子，身材不胖不瘦，有張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，很美麗。
我的'媽媽非常孝敬老人。有一次，我的奶奶生病了，病的很嚴重，住進了醫院里做手術，把媽媽急壞了。她每天在醫院里照顧奶奶，連班也不上了，忙里忙外的，每次媽媽還要做家務、洗衣服、做飯、拖地……每年，媽媽都不會忘記給爺爺、奶奶買些禮物送給她們。我要向媽媽學習，也做個孝敬父母的好孩子。
我的媽媽也很嚴厲。有一次，放假了，我的作業也寫完了，媽媽讓在家練習語文、數學卷子，媽媽看著我寫的字毛毛草草的，就憤怒的對我說：“你的字寫的這么臟這么亂，你考試就給你打錯，重新再寫兩張試卷”，我就一筆一畫的寫字，媽媽看我寫的賞欣悅目的，什么話也沒對我，就笑了。
這就是我最熟悉的人，有時親切，有時溫柔，還有時嚴厲，我最喜歡我的媽媽。
我最熟悉的人作文3
提起我最熟悉的人，當然是我的奶奶了！
我的奶奶每天都早早地起來給我們做早飯。我們吃完飯，奶奶還得刷碗，接著還得換衣服送我。
每次送我的時候，奶奶都累得滿頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長大那該多好啊！我長大了奶奶就不用這么辛苦了，長大了我一定要照顧奶奶。
這幾天放假了，奶奶說她輕松多了。我聽了這話，心里可高興了。我的奶奶雖然沒有上過學，但是我不會嘲笑奶奶她什么也不懂。
我的奶奶可好了！她沒事就跟我一起玩撲克牌，哈哈，可是每次都是我贏，我想是奶奶讓著我吧！有時奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不會下，玩了幾次她就會了，我和她玩的時候還得格外小心呢，不然就會輸掉了。
奶奶是我最熟悉的.人，也是我最愛的人！
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時很粗心，有時很懶惰，有時還挺愛嘮叨。她對我挺嚴厲，兇起來的時候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。
一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說著。媽媽看了看手表說：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的`路上。她一直問我在學校的表現，叮囑我要好好學習，就這樣不知說了多少遍。回到家，我把作業做完給她檢查，媽媽說：“你看看這些題，是不應該錯的……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點，但我還是很愛他。因為我知道，她對我說的每一句話都是在指引我成長。
我最熟悉的人作文5
我熟悉的人，不是遠在遠方的阿姨，也不是遠在天邊，近在眼前的同學，卻是差不多我每天都見到的人——我的爸爸。
我的爸爸今年三十四歲了，可他工作起來，卻一點也不比年輕人差。他有著烏黑的短發，雪亮的眼睛，濃密的眉毛。他生氣的.時候比老虎還兇，他不生氣的時候溫順得像只小羊。他不僅是我的爸爸，還是我的數學老師哩。他上起課來一點也不馬虎，同學們做作業錯了超過三道題，他一個都不放過，直到改好了為止。他上三位數減三位數時，他把被減數的個位當成小明，十位當成媽媽，百位當成爺爺；把減數上的個位當成小東，十位當成爸爸，百位當成奶奶。上課了，他開始講：“一天，小東來借小明要八塊錢，小明的錢不夠，向媽媽借回一個十變成十個一，夠給了小東，這時，爸爸回來了，向媽媽要錢買東西，媽媽的錢也不夠，再向爺爺借了一個百，變成十個十，又夠給了爸爸……”
這就是我的爸爸，一個很幽默的爸爸。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽，長著一頭烏黑發亮的.頭發，一對水汪汪的大眼睛，漂亮極了！
媽媽對我的照顧非常細致。記得有一次，我生病了，媽媽很著急地把我送去醫院，媽媽來到醫生面前給了錢。媽媽走到椅子上坐下等著。醫生來了，手里拿著打針需要的東西，醫生拿出一根針，我嚇得閉上了眼睛，后來我睜開眼睛一看，已經在打針了，一點都不疼，很快打完了。
回到了家，媽媽沖藥給我吃，我怕苦。媽媽親切地說：“不苦，很甜。”我喝下了藥，覺得很甜，一點兒也不苦。我上床睡覺去了，翻來覆去睡不著。媽媽上床說：“我來扇風。”媽媽覺得冷，就給我蓋被子，媽媽才睡覺。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文7
d說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她――一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的.吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了。”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。
有一次，我和我的同學在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指著樹上的`球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了。”黃耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟。”
我和我的同學又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文9
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長大，一起學習。
我們不僅長得一樣，有時候連腦子里想的東西也一樣，我們形影不離，我們穿一樣的衣服，一樣的鞋子，扎一樣的馬尾辮，我的奶奶經常叫錯我們的名字。我們也經常吵架，生對方的氣，可是我們一下子就和好了，因為我們太了解對方了。
漸漸我們長大了，我們開始喜歡不同的東西，姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結，我喜歡閃閃的皇冠；姐姐愛穿裙子，我褲子裙子都愛。可是這些小小的.不同一點也不影響我們依然那么愛對方。
這就是我最熟悉的人，我的雙胞胎姐姐。我愛她，她也愛我！
我最熟悉的人作文10
中等身材，有點胖，烏黑的頭發扎在腦后，戴著眼鏡的眼睛很有神。平時笑瞇瞇的。這就是我的媽媽，我最熟悉的人。
媽媽很樂于助人。前幾天，我和媽媽去三號院，看見一個小弟弟在哭，我媽媽走過去說：“你為什么要哭呀？”“我要找媽媽”小弟弟邊哭邊說。“媽媽呢？”“不知道。”“媽媽的電話號碼是多少”“不知道。”“那你先別哭，阿姨幫你找媽媽好嗎？”小弟弟看了我媽媽說：“好啊！好啊！”我媽媽幫她擦了擦眼淚，又問“你媽媽在哪不見了？”小男孩指了指商場說：“那里。”媽媽對旁邊賣冷飲的阿姨說：“如果有人找孩子，請轉告他，我把孩子送到商場的`廣播室了。”
媽媽帶著小弟弟和我來到廣播室，請廣播員把孩子的情況廣播一下，不一會，一位年輕的阿姨急急忙忙的走過來。孩子看見了高興地跑過去喊：“媽媽，媽媽……”這時，媽媽拉起著我的手悄悄地走了。
這就是我最熟悉的人：我的好媽媽。
我最熟悉的人作文11
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！
她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的'病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關心我們學習，還關心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發早點，一再叮囑同學們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是媽媽，因為我的記憶之中，我對媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽光，所以，我叫媽媽“陽光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的`水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論干的家務活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對。小的時候媽媽總對我說“：對著鏡子笑一笑，有個好心情”。我每天就對著鏡笑，總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩，我看著還會吃醋呢!媽媽愛旅游，愛鍛煉。媽媽經常游覽風景名勝。媽媽說“：一個人要熱愛生活。”
在我眼里，她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風天，處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛的陽光成長。她從小就教我怎么做人，教我怎么學習，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對我的愛是用以切換不來的，她總是認真的為我努力，為我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人每天都會和我見面，說話聊天。
她長得點有點胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!最可愛的是那張圓圓的.臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰看見都想親上一口!
有一次上音樂課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點也不在乎，因為她彈的琴聲實在是太好聽了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會兒，只聽一聲“哎呀，彈錯了!”我們大笑起來。她又彈了一會兒，又聽見了一聲“哎呀，又彈錯了!”她又讓我們哈哈大笑起來。老師說：“反正他們聽不懂，你繼續彈吧。”她好像在想：老是不會彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。
這就是我最熟悉的人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請大家不要忘記她——小劉劉，其實她還是我們班上的“小百靈”。
我最熟悉的人作文14
我有一個可愛的弟弟，他長得虎頭虎腦，兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發可愛極了。
雖然他很可愛但是很多時候也很淘氣，有時他趁我上學的時候在家里把我的東西翻得底朝天，當我放學回家后準備寫作業時才發現文具不見了，我就問弟弟，弟弟調皮的說：“你猜，你猜到了我就給你。”我想這么大的房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然，我靈機一動，先和他玩一會游戲吧，于是我和弟弟做起了游戲，就在弟弟玩的不亦樂乎的時候，我再次問道弟弟：“我的`文具藏哪里了？”此時弟弟開心的跑進了房間拿出了我期待已久的文件，說道：“哥哥，給你文具。”當時的我別提有多開心了，我拿過玩具轉身走向房間，邊走邊想，弟弟可真調皮！
我愛我的弟弟，他是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我弟弟，他是一個調皮、可愛、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。
雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的'比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說：“你沒事吧。”弟弟堅強的說：“我沒事。”弟弟有什么好吃的東西都會和我分享，我出去玩不在家的時候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個蘋果他也會切成兩半，給我一半。
這就是我的弟弟，我愛我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！
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