小學四年級作文

小學四年級作文[合集5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　隨著未來科技的發展，世界有了日新月異的變化，連我們的教室也不同了，變成了一個神奇而又有趣的學習樂園。

　　我們每個教室的門口都有一個指紋打卡器，老師會把每個學生的指紋都輸到上面，學生每天輸入指紋才能進去。如果有指紋不匹配的，打卡器就會發出警告，倘若不甘心，想擅闖，打卡器會伸出雙手，把他直接驅趕到校門口。打卡器還會把打卡信息自動傳到老師的'手機上，這樣老師就可以隨時隨地掌握學生的到校情況。

　　教室的墻壁和地板都有語音感應功能，如果今天要上《大海》這一課，墻壁和地板就會自動切換到大海的5D畫面，你會看到有許多小魚、小蟹，在海底漫游，水草在飄動，好像真的身臨其境來到了大海里一樣，這樣不但有助于老師講解，更方便我們記憶。在比如，今天要上《宇宙》這一課，教室的四周就會出現許多小星球在轉動，那感覺真的就像在太空里遨游。

　　教室的課桌上都會有一個警惕鐘，只要你上課做小動作或偷懶，它就會發出警告，燈也會變成紅色，時刻監督我們學習。

　　這就是未來神奇的教室，我相信小朋友們都很喜歡在這樣的教室里學習吧！

小學四年級作文 篇2

　　今天晚上，爸爸去學校參加家長會了。我在家中坐立不安。

　　時鐘指向8點半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進了書房內。他像變魔術似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發現你的字寫得不好看。開完家長會后，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

　　看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。

　　從那天起，爸爸真的減少了外出應酬的`時間，每天陪我練字，認真指導我寫好每個字。

　　功夫不負有心人。自從開過家長會后，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

小學四年級作文 篇3

　　回想20年前的西安，街道上車水馬龍四處都是小商店，街道兩旁高樓聳立，中間是寬廣的柏油馬路——可是，如今的西安怎么是這樣？

　　如今的西安，道路兩旁都是參天大樹，大樹上都有窗戶，從窗戶里望去，發現里頭有各式各樣的房屋，有的是理發店，餐館，小商店——西安四周道路被入水接通，引進了活水變成了水路，人們的'交通方式方便了出門都坐船。

　　再看小區，與其說是小區，不如說是森林。每一個人都住在一個大樹里，大樹分成八層，里面都裝有電梯，每棵樹之間都有纜車，可以讓鄰居互相串門。把商店和小區修建成大樹洞內十分環保，讓人難得舒服。大樹的外皮裝設有環境調整器，冬暖夏涼。而且小區里還設有溪流，清潔器使水質十分干凈。

　　每天早上醒來，家政機器人會把一天的安排都羅列好，讓你過得即充實又舒心，讓你吃上健康的食品，為你搭配營養美食。

　　20年后，西安所有的地鐵都開通了，人們只要一出家門就能坐上地鐵，并且很快很穩就能到達目的地。二十年后，wifi遍布了西安城的每個角落，人們走到哪里都能用上wifi可方便了。

　　我真希望20年后的西安像我說的一樣這么完美。

小學四年級作文 篇4

　　我在龍崗中心小學讀書，那里是一個既美麗，有寬闊的地方。

　　走進大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠處吹來一陣冷風，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。

　　從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學樓。A棟教學樓不但高大，而且壯觀。A棟教學樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚著。早上，遠遠走去，便可以聽見那學生們認真的`朗讀聲。中午，學生們在教室里鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。

　　從A棟教學樓走出去，就可以看見B棟教學樓。B棟教學樓也有一個小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學生就在B棟教學樓的房子里讀書。B棟教學樓還有一個小小的池塘。

　　從B棟教學樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個籃球場和一個升國旗臺。每當星期一時，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學生們健身的，看那一個個“小姚明”。

　　我有著一個美麗的學校，你們來我的校園看看吧！

小學四年級作文 篇5

　　昨天，媽媽帶我去了日湖公園，我發現了一件有趣的事。

　　平靜的湖水中，有許多水草，我隨手撈了一把，展開看一看。呦！里面夾帶著幾只小泥螺呢！我真是又驚又喜。

　　它們離開水面，連忙把身體躲進殼里，我隨手見到一個袋子，匆匆忙忙地灌上水，撈了幾片水草，再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進去。過了一會，它們便伸出小觸角向四周看看，再小心翼翼地向前爬去，還有一只靠著自己的不懈努力，爬到水草上面呢！

　　在回家的路上，我邊走邊想，泥螺不怕冷嗎？它們為什么會躲在卷起來的草葉里邊去？我問爸爸，爸爸笑了笑，搖搖頭說：“去問問電腦老師。”我上網查了查，我有增長了不少知識。

　　泥螺喜歡底質松軟、餌料豐富、水質清新的水域中，還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的`莖葉，松軟的水草剛好符合這幾個條件。原來，泥螺也有它們過冬的方法啊！網上還說，泥螺特別喜歡微流水之處，是夜間活動的生物，適應性較強，在1·5攝氏度的嚴冬和33攝氏度的炎夏都可以生存，怪不得，冬天可以看到它們。

　　經過我的仔細觀察，幾只寄生蟲也原型畢露了，它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳，一會趴在水草上，一會兒鉆進泥螺的殼里，真是囂張……

　　哈哈！原來玩也能玩出見識來！

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