文具的作文300字

文具的作文300字精選[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的文具的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具的作文300字 篇1

　　大家好！我是小學(xué)生的新朋友“小文具盒”，我可以為大家裝文具，以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。

　　我的樣子是長(zhǎng)方形的，是粉色的，有芭比圖案，功能很齊全。當(dāng)然的`我的兄弟姐妹可多了，他們形狀各異，色彩繽紛。

　　我的身體里有很多房子，第一層是鉛筆妹妹和本子姐姐的家，第二層是尺子弟弟和修正貼表姐的家。

　　我和小主人在一起經(jīng)歷了許多難忘的事情。最開心的是，有一天小主人帶我出去玩，我們玩得開心極了。最難過(guò)的是有一天突然下起了大雨，小主人就一股腦地往家里跑，竟然把我忘記了，我啊，就被大雨淋得全身起雞皮疙瘩，好不容易等到了雨停，小主人才想了我，把我拿回了家。回到家以后，我的身體不舒服，原來(lái)經(jīng)過(guò)雨水的浸泡我生銹了。小主人看到我銹跡斑斑，心疼地說(shuō)：“下次出門我一定照顧好你，再也不會(huì)讓你受罪的。”聽著小主人充滿愛(ài)心的話語(yǔ)，我身體的疼痛似乎減少了一半，我內(nèi)心也充滿了感激。

　　我答應(yīng)我的小主人：我會(huì)用我的真心一直陪伴著我的小主人成長(zhǎng)，我們一定要做形影不離的好朋友。

文具的作文300字 篇2

　　大家好，我是一只漂亮的文具盒，是小主人和她的媽媽把我從超市里帶回家的。

　　我身穿一件藍(lán)白相間的外衣，好像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。我一共有三層，正面還有光頭強(qiáng)和熊大的圖案呢！看起來(lái)十分可愛(ài)，很招小朋友的喜歡。把第一層打開，白色的外殼上鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的計(jì)算器，不僅可以幫助小主人快速的計(jì)算數(shù)學(xué)題，把它豎起來(lái)，還可以當(dāng)成書架呢！把第二層打開，里面分成了三大塊，里面住著鉛筆妹妹、筆芯弟弟，它們正在睡覺(jué)呢！打開我的背，里面住著咫尺姐姐和油筆哥哥。我的`左邊還有橡皮盒、削筆刀，可以供小主人放橡皮卷鉛筆等……

　　但我也有不開心的時(shí)候，小主人剛把帶回家的那幾天，對(duì)我愛(ài)不釋手，每天把我擦的干干凈凈、一塵不染，還老是向同學(xué)們炫耀自己有個(gè)漂亮的文具盒。可是好景不長(zhǎng)，小主人就不喜歡我了。不僅不給我洗澡，還拿我去和其他同學(xué)的文具盒“撞車”，弄得我身上青一塊，紫一塊，不是這多了一條傷疤，就是那被畫破了。文具們看見我這副樣子，唉聲嘆氣。

　　小主人：雖然我舊了，但我還是可以用的，請(qǐng)不要傷害我了，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我好嗎？你能聽到我的心聲嗎？

文具的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。

　　我的文具盒，它是一個(gè)圓柱形的，是塑料做的.，像一個(gè)瓶子一樣，摸起來(lái)滑滑的，一邊是粉色的，上面有一棵美麗的櫻花樹，另外一面是透明的，從外面就可以看到里面裝了些什么東西，我的文具盒非常大，它能裝下我所有的文具。

　　它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文具盒，它還是一個(gè)認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí)，它好像在對(duì)著我說(shuō)“小主人，小主人，上課要認(rèn)真聽講，如果你不認(rèn)真聽講的話，考試就考不好，考試考不好，不僅不能得到獎(jiǎng)勵(lì)，還可能會(huì)被媽媽批評(píng)！”每當(dāng)我聽到這些話時(shí)，立刻認(rèn)真聽講了。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，不想寫了，我的文具盒好像在旁邊說(shuō)“加油，小主人，你一定會(huì)寫完的，我相信你是最棒的！”我聽到了文具盒的鼓勵(lì)，又干勁十足的開始寫作業(yè)了，作業(yè)寫完了，我想起去上個(gè)廁所，正要離開座位時(shí)，我好像聽見文具盒在說(shuō)“小主人，小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里，不然一會(huì)兒又丟了！”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒，這才離開位置。

　　這就是我可愛(ài)的文具盒，你們喜歡它嗎？

文具的作文300字 篇4

　　聽，小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。

　　首先，鉛筆大搖大擺地走出來(lái)，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒(méi)我大。小主人都是用我來(lái)寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的`，我雖然不能幫小主人寫字，但是小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的，他用過(guò)你們嗎?”紅筆看見了，驕傲地說(shuō)：“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘。�小主人都是用我�?lái)幫別人批作業(yè)的。所以，我的本領(lǐng)最大。”其它的文具聽了，紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，文具盒公公發(fā)話了：“你們給我停住!其實(shí)，你們的本領(lǐng)都很大，如果少了你們其中一個(gè)，小主人就無(wú)法做作業(yè)，你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)才對(duì)。”文具們慚愧地低下了頭。

　　從此，文具盒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵聲。

文具的作文300字 篇5

　　我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎��?wù)從來(lái)不叫苦，我是文具家族中的文具盒。

　　我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子，拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍(lán)色的，在上面看能看見一個(gè)洞，那個(gè)洞很大小主人的`手都能伸進(jìn)去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出，這里一點(diǎn)也不擁擠。

　　小主人如果是想寫字的話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫錯(cuò)字了話，就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂，錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來(lái)是水筆妹妹就會(huì)很忙了，它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來(lái)畫的圖案很好看。

　　小主人你可要好好地愛(ài)護(hù)我呀！

文具的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)十分漂亮的文具盒，它是我媽媽在我10歲生日時(shí)送給我的。

　　這個(gè)文具盒長(zhǎng)約30厘米，寬8厘米。盒蓋上有兩只可愛(ài)的小馬，它們?cè)诨▍策厷g快地玩耍著，一只小馬抬起它強(qiáng)壯有力的后腿盡情地奔跑。另一只小紅馬一邊奔跑一邊回頭朝后看，好像在說(shuō)：“你快來(lái)追我呀！”花叢里還有幾只蝴蝶在嬉戲著，飛舞著，仿佛花叢就是它們的.游樂(lè)園。

　　我的文具盒有三層。第一層裝著許多原木色鉛筆盒一支綠色的自動(dòng)鉛筆。別看它們長(zhǎng)短不一，但是它們十分團(tuán)結(jié)，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐�力“工作”，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能不斷提高、進(jìn)步。

　　第二層里有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的“清潔工”——橡皮。別看它平時(shí)很懶惰不出來(lái)運(yùn)動(dòng)，可當(dāng)鉛筆隨意“制造垃圾”時(shí)，橡皮總是第一個(gè)將“垃圾”及時(shí)扔到垃圾桶中——擦掉錯(cuò)別字！橡皮旁邊有一把長(zhǎng)15厘米的尺子，當(dāng)我需要連線或者劃線時(shí)它就大顯神通了。

　　第三層有一本小小的便利貼。它相當(dāng)于我的小小備忘錄，我會(huì)把所有和學(xué)習(xí)相關(guān)的信息和知識(shí)點(diǎn)記在上面，有了它我的學(xué)習(xí)會(huì)便利很多。

　　我非常喜歡我的文具盒，即使以后它破舊了、不再那么漂亮了，我也會(huì)好好地保留它，因?yàn)樗�曾給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大作用！

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