母校如“書”-小升初優(yōu)秀作文
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母校如“書”
母校像一把手,母校像一本書,母校像我們青春的活力.......。是誰教我們做人——是母校,是誰給了我們知識(shí)——是母校。如今,我們要離開母校了,要奔向另一個(gè)“臺(tái)階”去了,這時(shí)我真有些舍不得了。 在即將離別的時(shí)刻,我浮想聯(lián)翩......
春天里,我想到母校一片生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的“大樹”為我們遮風(fēng)擋雨,這“大樹”的枝條柔嫩細(xì)巧在微風(fēng)中搖曳,像萬千條絲條飛舞,讓我們接受陽光雨露的滋潤。夏天里,我想到母校像“寬大的葉子”,在校園里立起了一個(gè)大大的綠色的傘,遮住驕陽似火的太陽,讓我們這些學(xué)子能靜心學(xué)習(xí).......。
每當(dāng)秋風(fēng)吹來,所有大樹都失去神采,雖然他們都失去了神采,但在他們的心中是堅(jiān)強(qiáng)的是勇敢的,不會(huì)松怠、不愿放棄等待著來年更加枝繁葉茂,讓我們也永遠(yuǎn)抱著理想不放棄。 冬天到了,母校像把所有的綠都集中在那不怕風(fēng)雪的.“蒼翠的松柏上”看到這個(gè)景象你一定會(huì)聯(lián)想:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。這時(shí),我們的母校像一個(gè)白雪世界,永遠(yuǎn)明亮,永遠(yuǎn)純潔!而在教室里,我們這些“一株株小苗”正在吸收著知識(shí)的泉水,承受著“園丁”的愛護(hù),學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),健康地成長的。
母校的春.夏.秋.冬,把他們結(jié)合在一起,裝訂成“一本書”,讓這“一本書”永遠(yuǎn)留在我們的心中,永遠(yuǎn)給我們?nèi)≈槐M、用之不竭的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我們前進(jìn)。我祝愿我的母校以后能更加美麗,更加完美。 母校這“一本書”,永遠(yuǎn)五彩繽紛、豐富多彩,鼓舞更多的“桃李”成長。“啊!母校我愛你!母校你是我們心中的里程碑,是你讓我們懂得做人的道理,是你讓我獲得知識(shí)......
母校我們會(huì)永遠(yuǎn)記著您的。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫小作者校園美景的文章。文章語言優(yōu)美,富有詩意,比喻等修辭手法的使用十分貼切,給文章增添了許多文采。對(duì)校園美景觀察如此細(xì)致,不正是因?yàn)樾∽髡邔?duì)母校的愛之深的體現(xiàn)嗎?
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