寫收獲的作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫收獲的作文 篇1
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，可我不這樣想，因?yàn)榱形幕⒖司褪窃谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了微生物的，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界 ，很偉大！當(dāng)然，我也很喜歡玩。
有一天，我弟弟來(lái)我家玩，我還在寫作業(yè)，他看見了一個(gè)裝積木的`盒子，就一把拿下來(lái)叫我和他玩。我說(shuō)：“好啊，我已經(jīng)寫玩作業(yè)了，就和你玩吧。”我先構(gòu)思好一“房子”，再拿來(lái)相同的積木，又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我倆越搭越高，可是積木房倒了下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：如果建房子，地基沒(méi)建好，建再高也沒(méi)有用，就像學(xué)習(xí)一樣。
記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，將來(lái)就根本沒(méi)辦法學(xué)好”。想到這里，我們又重新建起了房子，這一次我們吸取了上次的教訓(xùn)，我細(xì)心地把下面的每一個(gè)角落都搭好。
這次的玩積木，我從中得到了一個(gè)啟示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一個(gè)腳印，做什么事都要刻苦練習(xí)。失敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)做，失敗是成功之母！
寫收獲的作文 篇2
有一個(gè)星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈，我們先顫膝，然后對(duì)腳盤坐，練習(xí)勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著休息后，跳一下小組合舞蹈。
接著，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻，好了，我的問(wèn)題來(lái)了，為什么落地時(shí)要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來(lái)翻去的'，累的時(shí)候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼啊！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時(shí)候?yàn)槭裁匆盐覀兊哪_伸得直直的了，落地時(shí)我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的才不會(huì)摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。
今天晚上我真的開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)，我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢(mèng)想一模一樣吧。
寫收獲的作文 篇3
今天，學(xué)校要舉辦一年一度的跳蚤書市活動(dòng)。我們?nèi)甓问且ベu書的。這次的跳蚤書市，我們班分成了四組，組員分為：管理員、導(dǎo)購(gòu)員和統(tǒng)計(jì)員。
下午，我早早和爸爸、媽媽帶著許多需要賣出的書本，哼著小曲來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，本來(lái)以為空空蕩蕩的學(xué)校已經(jīng)有很多人了，他們唧唧喳喳地不知在說(shuō)什么。
來(lái)到班級(jí)，我與同學(xué)們一起勞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒搬桌子，一會(huì)兒搬椅子，準(zhǔn)備出去擺小攤，忙得不亦樂(lè)乎。
一會(huì)兒，我們的小攤就擺好了，我們開始把自己要拍賣的物品整整齊齊地?cái)[在了桌子上，耐心等待顧客來(lái)購(gòu)買。
應(yīng)對(duì)顧客的討價(jià)還價(jià)（1）
馬上，顧客們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)挑商品了，我的攤位也來(lái)了不少顧客，書本一下子被顧客們翻得亂七八糟。
這時(shí)，一位叔叔拿著我的“鎮(zhèn)攤之寶”《小學(xué)教材全解二年級(jí)上彩圖版》，問(wèn)我：“小朋友，這本書寫得太好了，怎么賣？”我一下子不知道怎么回答，猶豫了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這本十五塊。”“十五塊？！太貴了！”叔叔皺著眉頭，高聲說(shuō)。我把《小學(xué)教材全解二年級(jí)上彩圖版》翻了過(guò)來(lái)，指著這本書的標(biāo)價(jià)，反駁道：“叔叔，我賣給您十五塊已經(jīng)很便宜了！這本書原價(jià)都有二十二塊呢！再說(shuō)，這本書是我去年買的，今年還想買，已經(jīng)買不到了，這書已經(jīng)絕版了！您不在我這兒買，想在其他地方買也買不到！”這位叔叔好像被我說(shuō)服了，只好說(shuō)：“好吧！十五塊！”。于是，叔叔從口袋里掏出了十五塊遞給我。
應(yīng)對(duì)顧客的討價(jià)還價(jià)（2）
“嘩啦啦”的翻書聲在我耳邊響起，我抬頭一看，一位阿姨正拿著我的《奧數(shù)舉一反三》閱讀著。我問(wèn)那位阿姨：“阿姨，您要購(gòu)買這本書嗎？”阿姨抬起頭，說(shuō)：“這本書挺好的，我要買，幾塊錢？”我把書拿了過(guò)來(lái)，看了看原價(jià)，說(shuō)：“這本書五塊錢。”“五塊錢？！”那位阿姨瞪大了眼睛，“這么貴啊！這本書都很舊了！賣我兩塊錢！”聽了這話，我搖了搖頭，說(shuō)：“不行啊，阿姨！最低四塊五，不能再低了！”“那我就不買。”阿姨說(shuō)，把書放回原來(lái)的位置，轉(zhuǎn)身要走。我可不希望到手的金錢飛掉了，看阿姨沒(méi)走遠(yuǎn)，急忙說(shuō)：“好好好！兩塊錢！”阿姨急忙跑過(guò)來(lái)，往桌子上放了兩塊錢，把書拿走了。
跳樓價(jià)，還是高！
我“對(duì)付”了這么多聰明的顧客，十分疲倦，不想再“對(duì)付”更多這些顧客，可是我的書還沒(méi)有全部賣出去，我準(zhǔn)備出個(gè)跳樓價(jià)！
我和郭胤楚、林彥丞站在椅子上大叫起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)！不要錯(cuò)過(guò)！超級(jí)跳樓價(jià)！快來(lái)買啊！” 過(guò)了一會(huì)兒，一小片黑壓壓的人群向我這邊擠來(lái)。
人群馬上擠到了我旁邊。我耳邊時(shí)不時(shí)響起“這本書多少錢？”、“啊呀！這本書寫得真好，多少錢？”、“這本書適合幾年級(jí)的？”······
這時(shí)，一位阿姨叫住了我，她指著《一年級(jí)作文直通車》，說(shuō)：“這本書多少錢？”我興奮地說(shuō)：“跳樓價(jià)，三塊錢！”“哎呦，什么跳樓價(jià)嘛！還那么貴！”那位阿姨叫起來(lái)。“什么嘛！三塊還是貴？”我也叫起來(lái)。“便宜一點(diǎn)！超級(jí)跳樓價(jià)！”阿姨說(shuō)，“這樣的話，我多點(diǎn)在你這兒買！”哎呦喂！我差點(diǎn)被煩死了，只好說(shuō)：“好吧！兩塊兩塊!”“好！這才叫跳樓價(jià)！”那位阿姨爽快地說(shuō)。
絕招
剩下最后幾本書沒(méi)賣出去了，我只好出“絕招”：邊走邊賣！
我找了一個(gè)人比較多的.攤位，在那里叫起來(lái)：“快來(lái)買快來(lái)買！超級(jí)價(jià)格！有《日有所誦》、《摩爾莊園童話》，快來(lái)買啊！”突然，一群人把我圍住了，我的書本一下子被搶購(gòu)光了！
哈哈！這招不愧是“絕招”哈！
團(tuán)結(jié)一心
美好的時(shí)間總是過(guò)得快，一下子，跳蚤書市就閉幕了。
我們把桌椅回到班級(jí)里，端端正正地坐好，鄭老師開始講話：“今天有把自己賺的錢給收銀員保管的舉手！”“刷”只有一二兩組舉起了手，我們?nèi)膬山M瞪大眼睛注視著對(duì)方，根本不知道要上交錢。
鄭老師用寒冷的目光掃視著三四兩組，生氣地說(shuō)：“一二兩組最團(tuán)結(jié)！三四兩組不團(tuán)結(jié)，各顧各的，不交錢！令我感到很失望！我很生氣，你們趕快回家！一二兩組還有獎(jiǎng)勵(lì)！”我作為第三組的組長(zhǎng)，聽了鄭老師說(shuō)的話，感到汗顏，心想：哎呀！我真后悔啊！要是剛才我勸大家把錢無(wú)私地拿給收銀員就好了！
我們?nèi)膬山M只好被“趕走了”。
現(xiàn)在我知道，只有團(tuán)結(jié)，才有力量！要是我們團(tuán)結(jié)的話，也不至于落到這種地步！
寫收獲的作文 篇4
快樂(lè)的五一小假期今天就要結(jié)束了，媽媽說(shuō)：“兒子，盤點(diǎn)一下我們的五一小假期吧。”我被媽媽的“盤點(diǎn)”一詞說(shuō)的有點(diǎn)兒愣，第一次聽說(shuō)這個(gè)詞啊。于是我去問(wèn)媽媽，可是媽媽讓我去查字典，可是字典上說(shuō)“盤點(diǎn)就是清點(diǎn)。”可是清點(diǎn)又是什么意思呢？哎，只好又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“盤點(diǎn)就是清點(diǎn)，清點(diǎn)就是清理，清理就是整理，點(diǎn)就是點(diǎn)點(diǎn)數(shù)！然后你自己給盤點(diǎn)清點(diǎn)下個(gè)定義吧。”媽媽總是給我制造難題。我想啊想，于是給盤點(diǎn)清點(diǎn)下了一個(gè)這樣的定義：把自己的東西清理整理一下，看看最后知道有多少個(gè)。————這個(gè)算是我這個(gè)五一小假期的又一小收獲吧，溫習(xí)了查字典，還學(xué)會(huì)了下定義！
好了，我們下面說(shuō)說(shuō)我這三天里豐富多彩的收獲吧！
收獲一：親近了大自然，更加熱愛大自然。
爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)有特色的小小旅行團(tuán)。呵呵，說(shuō)它有特色，是因?yàn)檫@可不是一般的旅行團(tuán)噢，是我們班幾個(gè)同學(xué)“全家總動(dòng)員”，結(jié)伴去了一次太行大峽谷。
我們一行共７家２１口人，開了四輛車。出發(fā)前媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我們２１口人組成了一個(gè)新的大家庭，這個(gè)大家庭要在一起生活兩天，一起吃一起玩兒一起住，所以每個(gè)人都要愛護(hù)這個(gè)大家庭，相親相愛，互諒互讓。”
一路上我都非常激動(dòng)，不停地問(wèn)東問(wèn)西。可是和我同車的聰聰就沒(méi)有我的話多，不過(guò)我還是能知道他和我一樣激動(dòng)，因?yàn)槁攱寢屨f(shuō)：“聰聰激動(dòng)的昨晚都沒(méi)有睡好呢！”媽媽說(shuō)看來(lái)聰聰比我含蓄。呵呵，我可管不了那么多了，因?yàn)槲姨d奮了。
大峽谷風(fēng)景真是美啊。這里的山可真高啊，山上的樹很茂盛，好多好多的槐花兒都開了，特別的香。還有山楂樹，柿子樹，核桃樹，還有好多叫不上名字的樹。山上有很多的養(yǎng)蜂人，所以到處都可以看到從我們身邊嗡嗡嗡飛來(lái)飛去的忙著采蜜的蜜蜂。山上還開著好多的野花，紅的白的黃的.紫的都有，雖然我都叫不上名字，可是我還是很喜歡它們。和我同去的三個(gè)女孩子都采了不少野花拿在手里戴在頭上，連我媽媽也忍不住采了幾朵漂亮的戴在頭上呢。可是我們男孩子最喜歡的是下河里捉蝌蚪，每個(gè)小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我們捉了以后把它們裝在瓶子里，看著它們游來(lái)游去的樣子真可愛。
我熱愛美麗的大自然，我要做一個(gè)愛護(hù)自然的環(huán)保小衛(wèi)士！
爬山的時(shí)候我們都很興奮，跑的有點(diǎn)快，所以爸爸媽媽們不停地叫我們：“注意安全！”“小心！”我們一點(diǎn)兒也不覺得累，玩的特別興奮。
下面一段是媽媽的感受：
進(jìn)入太行山，我又一次感受到了太行山的雄偉與秀麗。說(shuō)它雄偉，是因?yàn)樗孔椒宥嘉∪灰倭ⅰ⒚總�(gè)溝壑都?xì)鈩?shì)磅礴、每個(gè)峰巒都突兀峻拔；說(shuō)它秀麗，是因?yàn)樗叹G蔥郁、蒼翠欲滴、千姿百態(tài)、重重疊疊，并不時(shí)地蹦竄出一簇簇不知名卻讓人心動(dòng)的野花兒。山里不時(shí)能看到一個(gè)又一個(gè)小村莊，一塊又一塊梯田，更是給山增添了無(wú)限的生機(jī)與靈氣。
剛進(jìn)入山里時(shí)，最讓人眼前一亮的還是迎面而來(lái)的是雪白的山槐花和山楂花以及隨之撲鼻而來(lái)的花香，頓時(shí)就讓人沉醉迷蒙起來(lái)，每個(gè)人都不約而同情不自禁地深深呼吸起來(lái)，似乎要把這清新與芬芳全部吸入肺里，融入心里。來(lái)來(lái)往往的游覽的人們就像一個(gè)個(gè)精靈，也為這山增加無(wú)盡的活力。
從山上流下的一道道溪流匯集在山腰和山腳下的亂石堆里，形成了大大小小深深淺淺卻一樣清澈見底的潭，這些潭給人寧?kù)o和透徹。深潭里的小魚淺潭里的蝌蚪活潑地游來(lái)游去，又讓這寧?kù)o而含蓄的潭有了生命力。
當(dāng)你為這山為這水為這樹為這花而感嘆它們的美不勝收時(shí)，你終究會(huì)按捺不住自己的好奇與陶醉伸出手去撫摸一下它們，而此時(shí)你就會(huì)覺得自己慢慢融化了，化成了這山這水這樹或是這花，就會(huì)在不知不覺中讓笑容蕩漾起來(lái)，骨骼硬朗起來(lái)，思想開闊起來(lái)，精神歷揚(yáng)起來(lái)，心靈純凈起來(lái)……
收獲二：互敬互愛、文明交友。
這次出游還沒(méi)開始，媽媽就千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我：“要尊敬和包容這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人。”我當(dāng)時(shí)真的是記住了，一路上我都想千萬(wàn)不能和同學(xué)們打架吵架。我做的特別好，和朋友們玩的也很開心。只是有一件小事兒，我做的不好。那就是第一天中午我差點(diǎn)和鋮鋮打了起來(lái)，要不是爸爸們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我真的控制不住自己了。其實(shí)想想也是很小的事情：我們都圍著一個(gè)農(nóng)家門口的池子看魚，結(jié)果一條大魚一翻身，水就濺到了鋮鋮身上，鋮鋮就用手撥水弄魚，沒(méi)想到水就又濺到了我身上，我就還手也潑鋮鋮，后來(lái)就惱了。
事后爸爸媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了我。媽媽說(shuō)：“你做的不夠大度，小心眼子。沒(méi)有做到互相諒解和包容。朋友之間不要總是爭(zhēng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，讓一下就什么事兒也沒(méi)有了。”爸爸說(shuō)：“都是你的好勝心惹事生非，不會(huì)主動(dòng)謙讓，什么事都想爭(zhēng)風(fēng)頭搶第一，這樣不好。”
我也知道我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了。但是我一定要改正自己的這種不能忍耐的毛病，以后對(duì)待朋友要“像春天般的溫暖”，要互諒互讓，文明交朋友！
雖然出了這么一件不愉快的小事兒，不過(guò)我和鋮鋮沒(méi)一會(huì)兒就和好了。
所以這一路上我仍然學(xué)到了很多和朋友相處的知識(shí)。
下面這一段是媽媽的：
如何看待兒子的打架行為，我是觀察了好久的。一方面他很懂事兒，這一點(diǎn)表現(xiàn)在從來(lái)不和年齡特征明顯小于他的孩子一爭(zhēng)長(zhǎng)短，也不和女孩子一爭(zhēng)長(zhǎng)短，這一點(diǎn)還是比較“紳士”的。另一方面如果他和年齡相仿的男孩子之間相處時(shí)，就有一種“得理不讓人，沒(méi)理也要占三分”的樣子了，有時(shí)近乎是霸道，而且還常常有點(diǎn)主動(dòng)攻擊的意思，無(wú)論怎么講道理卻還是依然如故、我行我素，這一點(diǎn)是我尤為頭疼的。當(dāng)我問(wèn)他為什么可以謙讓年齡小的孩子和女孩子時(shí)，他回答：“男人嘛，就要尊老愛幼，女士?jī)?yōu)先。”可是當(dāng)我問(wèn)他為什么總是和自己差不多大的男性同學(xué)男性朋友架時(shí)，他回答：“因?yàn)槲覀兌际悄腥耍覀円粯哟螅恍枰易屗！眱鹤拥倪@種認(rèn)為不知道源自于何處，可是卻讓我手足無(wú)措，不知如何處置。
看來(lái)，只能以后多相處，多交流了。
收獲三：出門在外，安全第一。
第一個(gè)要注意的安全就是：玩耍的時(shí)候不要到危險(xiǎn)的地方去，山高路陡，人又多，所以要有秩序。我們過(guò)天梯的時(shí)候要排著隊(duì)過(guò)，可是人好多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了，就從山路下面的斜坡上擠到前面去插隊(duì)，結(jié)果排隊(duì)的人等的時(shí)間更長(zhǎng)了，大家都很生氣。我想要是大家都不插隊(duì)，這樣可能會(huì)更公平、更快。而且從修好的山路上下去走那些斜坡也非常危險(xiǎn)。我們這個(gè)家里的21口人都沒(méi)有插隊(duì)，我覺得我們是一個(gè)文明的大家庭。
第二個(gè)要注意的安全是：不能逗兇猛的動(dòng)物。我們住的那個(gè)農(nóng)家養(yǎng)了一條大狗，我們剛?cè)サ臅r(shí)候它在籠子里，所以我們不害怕，結(jié)果我們幾個(gè)小男生去逗狗了。可是沒(méi)有想到，第二天早起的時(shí)候，主人喂它早飯的時(shí)候它被放出來(lái)了。所以它就追我們，嚇得我們亂跑亂哭。后來(lái)媽媽說(shuō)：“狗是有靈性的，所有的動(dòng)物都有靈性，你對(duì)它好它也對(duì)你好。肯定是你們昨天逗它，它生你們的氣了，記住你們了，所以今天才懲罰你們。以后千萬(wàn)不能再逗狗了。”我想媽媽說(shuō)的是對(duì)，要是被它咬了那就后悔莫及了。
以后，我再也不去逗兇猛的動(dòng)物了。
收獲四：按時(shí)完成了假期作業(yè)。
我從大峽谷玩了兩天回來(lái)，再有一天就要上學(xué)了，我趕緊做完了我的作業(yè)。還去上了一節(jié)架子鼓課。
媽媽說(shuō)：“只有按時(shí)完成作業(yè)，你才會(huì)更輕松。不然，你會(huì)緊張會(huì)害怕老師的懲罰。”媽媽說(shuō)的很對(duì)，所以我一回來(lái)，就認(rèn)真寫完了作業(yè)。
收獲五：為我們的新家添置了東西。
五一期間，各路商家大顯身手，為了吸引人都搞了不同程度不同方式的優(yōu)惠活動(dòng)。放假第三天，爸爸媽媽就趕緊去商場(chǎng)看，呵呵，為我們正在裝修和新家訂了推拉門和各個(gè)屋里的吊燈，收獲好大啊！
這個(gè)五一小假期，我們?nèi)叶己芸鞓?lè)，收獲也好多！媽媽說(shuō)：“這個(gè)假期沒(méi)有白過(guò)！”哈哈！
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