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      童話的作文

      時間:2023-10-08 11:18:39 童話

      (推薦)童話的作文6篇

        在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (推薦)童話的作文6篇

      童話的作文 篇1

         不要誤會,“鹿”媽媽可不是小鹿的媽媽,而是我的媽媽,鹿媽媽。

        我的媽媽姓鹿,很特殊吧。我曾問媽媽《百家姓》里有沒有她這個姓,媽媽說有。不過我叫她“鹿”媽媽可不僅僅是因為她姓鹿,這里面還有一個有趣的'故事呢。

        我的媽媽可愛臭美了,她每天上班前都要對著鏡子往臉上涂呀,畫呀,直到把自己打扮得漂漂亮亮為止。可不知什么時候,媽媽光潔的臉上多了三片色斑,看上去就像用手指頭印上去的“泥印”。媽媽為此傷透了腦筋,試用了很多辦法也去不掉這可惡的“泥印”。這不,媽媽看著鏡子里的自己又在生氣了:“怎么辦?蓋也蓋不住,我怎么出門呀?”爸爸在旁邊不以為然地說:“怕什么,沒人注意的。”媽媽聽了很不滿:“說得輕巧,又沒長在你臉上。”

        聽到他們的話,我跑過去盯著媽媽的臉看了一會兒,拍著手笑起來:“色斑媽媽,色斑媽媽。”媽媽一聽更生氣了,抬手要打我,我早有準備,一下子躲到爸爸身后,沖她做鬼臉。爸爸一邊護著我,一邊回頭對我說:“什么色斑媽媽,應該叫鹿媽媽才對。”“為什么?”我奇怪地問。“梅花鹿的身上就有許多斑點,有斑點的鹿才漂亮嘛。”爸爸笑著解釋,還不停地沖我眨眼睛。哦,我明白了,媽媽姓鹿,鹿身上有斑點。“鹿媽媽,鹿媽媽,漂亮的鹿媽媽。”我蹦著,笑著,不停地喊著,媽媽終于忍不住也笑了。

        從那以后,我就經常喊她“鹿”媽媽。

      童話的作文 篇2

        一天,蘿卜村的小白兔貝貝和小灰兔歡歡同時接到骨頭村小狗晶晶的邀請信,請他們去參加她的生日晚會,貝貝和歡歡可高興了,趕快換上漂亮的新衣服,手拉著手一同上路,前往骨頭村。

        他們一路蹦蹦跳跳,唱著快樂的歌,穿過小樹林,走過獨木橋,爬上小山頭,前面出現了一個十字路口,到底哪一條才是去骨頭村的路呢,他倆迷路了。

        正當他們著急的時候,路口走來一頭象,貝貝趕快走上前,非常有禮貌的問:“象爺爺,你知道去骨頭村怎么走嗎?”小象先是一楞,然后很生氣地說:“你叫我爺爺,我有那么老嗎,我才兩歲呢,真沒禮貌。”說著走開了。

        貝貝正納悶的看著還沒走遠的小象,一只烏龜慢悠悠的走了過來,貝貝想:這個小東西年紀一定比我小吧。于是連忙上前非常有禮貌的說:“烏龜弟弟,你知道去骨頭村怎么走嗎?……”“你叫我什么,我都80歲了,太沒禮貌了”。還沒等貝貝把話說完呢,這位烏龜爺爺便生氣的走開了。

        正當他們無可奈何的時候,迎面走來了一只山羊,因受前兩次教訓,為了避免又鬧笑話,他們商量了一下該怎樣稱呼這只山羊,歡歡小聲對貝貝說:“你看他長著長長的.胡須,頭發花白,年紀一定不小了,這次應該沒錯,肯定得叫公公。”歡歡就走上前,非常有禮貌地說:“山羊公公,您能告訴我去骨頭村走哪條路嗎?”山羊一下楞住了,然后哈哈大笑起來:“你們叫我公公,可我才9歲呀!”歡歡的臉刷地紅了,山羊看著他們難為情的樣子,又看見他們手里拿著一張請柬,于是愉快地說:“你們是去做客的吧,骨頭村就在我的青草村前面,我帶你去吧!”

        在山羊的帶領下,他們一會就到了骨頭村,當他們趕到小狗晶晶家時,晶晶的生日晚會才正式開始。

      童話的作文 篇3

        一個夜晚,是安靜的、美妙的、快樂的夜晚,我吃完了飯,躺在草坪上望著星群密布的藍天。

        我忽然看見了美麗的月亮牽著無數的星星,每一個星星都使我們覺得光明無處不在,一顆一顆的星好像在對我眨眼睛,我仿佛看見了司馬光不慌不忙得用自己的力氣抱起一塊特別大的石頭向缸扔去把大缸砸破了個很大的洞,水流了出來,落水的小朋友得救了,我還看見了精衛填海,這時大海很兇猛把幼小的女娃吞掉,女娃不甘心就這樣死掉,她化作一只很小的鳥,但她無比漂亮,嘴里一直叫著:“精衛、精衛”,精衛鳥每天叼著石頭放進大海里,大海笑著說:“就你這個小東西也想填平我哈哈”,后來精衛鳥和南燕結成了朋友,精衛鳥死了以后南燕一直填海。我還看見了盤古,盤古死了以后,他的血變成奔流不息的長江,他的四肢變成了撐天的柱子,他的左眼變成了月亮,右眼變成了太陽,我還看見了坐著馬車的灰姑娘,她來參加舞會了,眼看就要遲到了,就在快要關門的時候灰姑娘進了皇宮與王子度過了一個甜蜜的.夜晚。我仿佛又看見了大下雨天還書的老爺爺,那個老爺爺借了一本厚厚的書,可是這一天就是還書的日子老爺爺冒著雨去還書,書的主人以為他不會來還書了,就穿上衣服問他去要書,忽然一陣敲門聲,書的主人一看是還書人高興的不得了,書的主人請老爺爺來他家喝茶。我還看見了愚公移山,從前有兩座山,山后有一戶人家,這個人想在山中間開條道路,山神向玉帝告狀,玉帝被感動了,叫來了大力士把兩座山移走了。

        月夜下的童話是精彩的、有趣的、勇敢的、我愛月夜下的童話。

      童話的作文 篇4

        一天,艷陽高照,天上飄著幾片白云。一只小鳥站在鳥窩旁,自言自語地說:“今天天氣可真好!我應該出去散步,好好地享受這一天。”說完,他就飛了出去。

        小鳥飛啊飛,飛過了一片田野,飛過了一片草原,飛過了一座高山,一直飛到了森林的旁邊。他正想休息一下,突然,從森林里走出了一頭大象。小鳥有點害怕了,因為他從來沒有看見過大象。正在他打算飛走的`時候,大象好像看透了他的心思,說:“對不起,嚇了你一跳吧?要不你飛到我的背上,我背著你看風景吧!”小鳥說:“好呀!” 今天,小鳥玩得真開心!

      童話的作文 篇5

        一個炎熱的下午,太陽火辣辣地照著,花草樹木都垂下了頭,知了在樹枝上叫著:“熱死啦,熱死啦!”

        一只小烏鴉正堅持練習著飛行,它一會兒沖向云霄,一會兒撲騰著翅膀。過了一會兒,烏鴉累極了,口渴了,到處找水喝,它四處張望,突然眼前一亮,發現不遠處的草叢中有一瓶喝剩了的水,它心里樂開了花,烏鴉像箭似的飛了過去,它飛到了杯子跟前一看:“啊,瓶口太小了,水也少的.很!”怎么辦呢?它忽然看見一位小朋友在用吸管喝飲料,過了一會,小朋友喝完飲料把杯子隨手扔在地上,小烏鴉嘆了口氣,想:連小朋友也亂扔垃圾,可又轉念一想:我也可以利用吸管來喝水呀!小烏鴉忙拖著飲料杯扔到了最近的垃圾桶,又叼起吸管飛到水瓶上方,小心翼翼地將吸管插入瓶口“咕嚕咕嚕”地喝起水來。

        解了渴,小烏鴉高興極了,說:“只要肯動腦,沒什么事解決不了。”接著,又揮起了翅膀,練起了飛行。

      童話的作文 篇6

        從前,有一個小男孩,沒有一個人夸獎過他,甚至有人說他一無是處。在學習上他也是最差的,在和家長的訓斥下,他度過了整個小學。

        畢業時,大家心里都是陽光燦爛的春天,而他心里卻是寒風刺骨、雪花飛舞的隆冬,因為它缺少自信的陽光來滋潤它的心田。

        畢業典禮過后,在回家的路上,原來晴朗的日子里下起了濃霧,前方什么也看不清,周圍也模模糊糊的。想回學校,可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的'時候,走來了一個面無生氣的小男孩,冷冰冰的說:“這就是的內心世界。”

        “的內心世界?”他不懂這是什么意思。

        “是啊,現在的你不知道你從前干了什么,也不知道你以后該干什么,更不知道你現在該干什么。你認為自己沒有優點,你錯了,其實你有很多優點,不信順著那條小路走下去。”這時,濃霧消失了,冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時,出現了一條彎彎曲曲的小路。

        小男孩很害怕,很想回家。可是雙腿卻不聽使喚了,不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會它就發現了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著,耐不住自己的好奇心,他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上,用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識到危險的時候,老貓離他只有咫尺之遙了,小鳥可憐巴巴的叫著,這叫聲不由得觸發了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發了一個念頭:我一定要保住這個小生命,要去救它。

        于是,他向離弓的箭一樣跑到樹下,又閃電一般爬上樹去,趕走了老貓,救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事,卻受到持續不斷的掌聲和贊揚。他心里開心極了,這是他第一次受到贊揚。

        回到家里,他度過了充實的假期,假期過后他又投入了緊張的學習。他想把落下的功課補上,于是他努力著。

        十幾年過去了,他已經是一個事業有成的大人了,而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上,走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路,小男孩又出現了,還是那么高,那么瘦,不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。

        “還認識我嗎?不管認不認識,但你明白了是最棒的。不!”小男孩立刻改道:“應該是每個人都是最棒的。”

        “沒錯,但是誰呢?”他說。

        “是心靈深處的人。”

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