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      爭吵作文

      時(shí)間:2023-10-08 17:17:56 小學(xué)生作文

      有關(guān)爭吵作文(合集)

        在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的有關(guān)爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)爭吵作文(合集)

      有關(guān)爭吵作文1

        這天吃過早飯,我早早的來到了學(xué)校,開始了我一天的學(xué)習(xí),同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到了,班里一下子顯的熱鬧了起來,這時(shí)我的同桌突然對我說,我課桌里的五元錢你見了嘛,我緩了好大一會(huì)才說,沒有看見。

        但是他還一直纏著我,因?yàn)橹挥形译x他最近,并且直到他的課桌里有五元錢,而且今天我來的`非常早,這在往常是不能見到的,聽了他的話,我非常的生氣,作為同桌,我不會(huì)偷拿他的東西,況且還是五元錢,我大聲的與他吵了起來,這時(shí)班里的同學(xué)一下子圍了過來,最后在班長的調(diào)解下,我們才不吭聲了,但是我的心里十分的生氣,我決定不再與他坐同桌了。

        這時(shí)一邊的同學(xué)突然指著他課桌的一角說,那是五元錢嘛,我們順著他的方向看了過去,只見一個(gè)角漏了出來,其他都夾在書本里,他拿起書本,打開,果然是五元錢,他的臉一下子紅了。同桌不斷的給我說對不起,在周圍同學(xué)的調(diào)解下,我也接受了他的道歉。

        而在下次的調(diào)位中,我不在與他成為同桌,因?yàn)槲腋杏X同桌應(yīng)該是彼此信賴的兩個(gè)人,這次爭吵讓我很久才走出他的陰影,而我也更加相信了一個(gè)好的同桌的重要性。

      有關(guān)爭吵作文2

        在一個(gè)美麗的森林里,住著一群小動(dòng)物有:白鵝,小貓,小馬,小鳥,金魚,啄木鳥。它們可愛地比賽了!

        一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽像一把利劍一樣,穿進(jìn)森林!白鵝,小貓,小馬,小鳥,金魚,啄木鳥,在一起討論這次比賽些什么。白鵝說:“咱們比飛吧!”小貓說:“咱們比捉老鼠吧!”小馬又接著說:“我們比跑步吧!”水里的金魚迫不及待的.說:“我們幣游泳吧!”它們吵得不可開交!突然它們停下來,異口同聲地說:“啄木鳥,你說比什么?”啄木鳥頓時(shí)臉紅了,說:“我不知道!”這時(shí),一只小鳥飛了過來說:“你們幣誰能保護(hù)森林吧!”小動(dòng)物們又問:“為什么?”小鳥回答:“因?yàn)樯质谴蠹业哪赣H,如果森林沒了,你們住哪,吃什么呢?你們學(xué)學(xué)啄木鳥吧!”小動(dòng)物們立刻變鴉雀無聲了。

      有關(guān)爭吵作文3

        新的一天又來到了。

        清晨,太陽從東方緩緩地升起來。森林里,太陽把所有的樹木都叫醒了,樹王睜開眼睛說:“我們現(xiàn)在可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。”樹民們都說了話,有一棵小幼苗說了一聲:“我們要阻止人類對樹木的砍伐。”這句話剛說完,森林里鴉雀無聲了,過了一會(huì)兒,樹木們又開始爭吵起來,他們你說我,我說你,吵得不可開交。森林之神對森林之王說:“這樣下去可不行啦。”森林之王終于開口了,說:“安靜,安靜……”森林里馬上安靜下來,森林之王又說:“剛才小幼苗說的對,人類不該砍伐我們,因?yàn)槲覀兘o人類提供了新鮮的空氣,優(yōu)美的環(huán)境……可人類不要綠色的.家園,卻偏偏要污染環(huán)境,這還能行嗎?”森林之王的話剛說完,樹民們異口同聲地說:“不行!”

        吵鬧的聲音把我們?nèi)祟惓承蚜耍乙矎乃瘔糁畜@醒過來,覺得樹林之王的話說得很對。

        這時(shí),森林里傳出了共同的聲音:“我們需要一個(gè)綠色、美好的家園!”

      有關(guān)爭吵作文4

        爭吵一天下課的時(shí)候,呂沛霖對我說:“余瀟可不可以借我隱形筆,我用這本書跟你交換。”“你必須在星期二還我。”我說,“可以”,他說。

        接著我把隱開筆借給了他;可是,他沒有借書給我。天漸漸黑下來,馬上就要放學(xué)了,我想,呂沛霖沒借書給我,會(huì)不會(huì)不還我的隱形筆呢?該怎么辦呀!我左思右想,真心疼我漂亮的隱形筆啊!第二天,我看見呂沛霖問:“呂沛霖我的隱形筆呢?。他笑著對我說:“我忘記帶來了。”“你昨天沒有借給我書,今天也沒把隱形筆還我,你是不是不講信用呀。”我生氣的說,他毫不示弱地說:“你這個(gè)小氣鬼,我不還你了,你能把我怎么樣。”我氣得滿臉通紅,說:“今天晚上我告你媽媽。”呂沛霖說我不怕我媽。”下午放學(xué)回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“不就是一支筆嗎?,下次給你買一支,不要跟同學(xué)計(jì)較了。”

        聽媽媽這么一說,我的氣雖然消了,但我的.心里還在想著我那支心愛的隱開筆呀!

      有關(guān)爭吵作文5

        我推開克萊諦的家門,發(fā)現(xiàn)克萊諦剛剛打開柴回來,又把藥熬上,坐到床邊對媽媽說:“媽媽,這是我上山撿的`桃子,您吃吧。”

        媽媽蒼白的臉上露出了一絲笑容,說:“孩子,你吃吧。”“不用,媽媽,我不吃,我只要您的病快點(diǎn)好。”這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)克萊諦的手被柴刮亂了,一直在流血,媽媽心痛地看著他,輕輕地說:“孩子,刮了這么一大條口子,怎么不跟媽媽說呢?”“沒事,媽媽。”克萊諦忍著痛笑著說:“不痛。”藥開了,克萊諦把藥端給媽媽,只見他先盛一小勺放在嘴邊吹一吹,再給媽媽喝,大約過了一個(gè)小時(shí),克萊諦喂媽媽吃完藥后,幫媽媽蓋好被子,就坐下來認(rèn)真地寫作業(yè)了,還不時(shí)地回頭看看媽媽身上的被子有沒有蓋好,就這樣,克萊諦一邊寫作業(yè),一邊照顧媽媽。我看了,心想:唉,我今天真不該報(bào)復(fù)他,他這么懂事,孝順,而我卻報(bào)復(fù)他,我現(xiàn)在該怎么辦呀!這時(shí),他媽媽一翻身,不小心把被子弄到了地上,克萊諦急忙跑過去幫媽媽掖好被子,才坐下來繼續(xù)寫。

        我見了,在心里感動(dòng)著,感動(dòng)著……

      有關(guān)爭吵作文6

        當(dāng)我吵架時(shí),空氣彷彿凝固一般,接著,一場天翻地覆的“第三次大戰(zhàn)”彷彿即將爆發(fā),在一陣咆嘯與怒吼聲后,只剩下一個(gè)臉色慘白且發(fā)抖的人影和一個(gè)氣的咬牙切齒的人,輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓,早就慌慌張張的夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架后,我會(huì)裝作一副不以為然,即使我心中很懊悔,也不會(huì)去關(guān)心那個(gè)被我炸到面目全非的人。

        吵架完后,悔不當(dāng)初的我,在以看書平復(fù)心情,厚著臉皮錢去握手言和,她看起來提心吊膽,以為我要回去丟她一顆原子彈,可是,既然我已經(jīng)前來負(fù)荊請罪,她依舊帶著忐忑不安的'心情前來,兩人在解釋過后,兩人便恢復(fù)以往的風(fēng)平浪靜了。

        吵架對我來說,是一件很費(fèi)炸藥的事,而且,吵輸了,夾著尾巴,回家找媽媽很不好意思,所以,平日不要常演肥皂劇,才不會(huì)成為專業(yè)演員,還要避免誤會(huì),才不會(huì)脫口而出刺痛的話。

      有關(guān)爭吵作文7

        記得那是上幼兒園大班的時(shí)候,那一天,我和幼兒園最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因?yàn)樗蔀椤叭趯殞殹倍刀仕?/p>

        事情是這樣發(fā)生的……

        那一天,幼兒園的老師讓我們每人帶一個(gè)自己最心愛的布娃娃。我上院的時(shí)候把自己最心愛的布娃娃放在背包里,王子瑞也帶了。就在我們正準(zhǔn)備交給老師時(shí),王子瑞把我的布娃娃搶走了。她拿著我的布娃娃在教室里到處轉(zhuǎn),一會(huì)說:“張雯昕的布娃娃這么破,老師會(huì)要嗎?”

        一會(huì)又說:“呀!這個(gè)還是她奶奶用手做的,也怪她家窮,買不起布娃娃。”聽到這些話,我氣壞了,心想:這個(gè)布娃娃是我奶奶做的,并不代表我家沒不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片,并把殘缺不全的布娃娃扔進(jìn)了垃圾桶。王子瑞看見自己的`布娃娃被我毀了,坐在地上“哇”的一聲大哭起來。

        老師來了,問我怎么回事?我把事情如實(shí)地告訴了老師,老師批評(píng)了她,也教育了我。我們都慚愧地低下了頭,各自承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

        過了好幾天后,有一次在放學(xué)的路上,我走在前面,她追上我說: “我們像從前一樣做好朋友吧!”我聽了高興地說:“好呀!”從那天以后,我們又和好了,高高興興地一塊上學(xué),一塊回家,再也沒吵架了。

      有關(guān)爭吵作文8

        去年的一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)發(fā)生爭吵。

        事情經(jīng)過是這樣的,一天下午,老師在前排發(fā)作業(yè)本時(shí),我正和同桌在談?wù)撘患聲r(shí),我前面那一位同學(xué)---潘展圖,他故意不把作業(yè)本放在我桌子上,而放在后面那位同學(xué)桌子上,當(dāng)我看見其他同學(xué)都在做作業(yè),我卻沒有作業(yè)本做作業(yè),一打聽,原來是我被潘展圖同學(xué)耍了,我好勝心強(qiáng),一怒之下,我重重的踢了他一腳,他哭了,他的.哭聲把老師引來了,老師聽了經(jīng)過連忙安慰他,要我向他道歉,我心里不服氣,畢竟是他先耍我,我于是小聲說了一聲對不起,就跑了。晚上,我一直想著當(dāng)天下午發(fā)生的那一件事,心里總感覺到不安,我一連想了好幾天,決定正式向他道歉,一天下午,在放學(xué)回家的路上,我定在一個(gè)偏僻地方等他,向他道歉,不一會(huì)兒,他正向我走來。

        我要他停下來, 我對他說:“對不起,那天是我不對,我不應(yīng)該踢你,這時(shí),他也大度的說:“我也不對,我不應(yīng)該耍你”,聽了這話,我們倆會(huì)心地笑了。我現(xiàn)在明白,一個(gè)人要有寬容、大度,才能交到真心的朋友。

      有關(guān)爭吵作文9

        有一次,乒乓球、保齡球和籃球相遇了。它們各個(gè)都練就了一身好功夫,見到對方就耀武揚(yáng)威。

        乒乓球驕傲地說:“我的身子可輕巧了,一下就可以跳過球桌!”只見它身輕如燕,縱身一跳,“咻”的一聲,就到了球桌的另外一頭。

        保齡球語氣沉重地說:“我可是有名的大力士,可以把任何東西撞倒!”說著連翻好幾個(gè)跟頭把罐子一一撞倒,撞完還顯出自己強(qiáng)壯有力的肌肉。

        籃球也不甘示弱,說:“我可是著名的雜技演員!”說完旋轉(zhuǎn)著跳上了籃筐,從網(wǎng)上落了下來。

        大家你爭我吵,鬧得不可開交。

        突然,一位神仙飛了過來,和氣地說:“大家不要吵,你們各個(gè)都非常有用,不信你們看。”他揮手,就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,只見屏幕里:乒乓球在被人們互相擊打,球的`速度快,可以鍛煉人們的敏捷力。緊接著,保齡球也出場了。它的身體非常重可以鍛煉力氣,用它一下撞倒罐子,還可以鍛煉眼力。最后籃球上場了,籃球被投向籃筐,因?yàn)榭鸨容^高,可以鍛煉彈跳,可供幾個(gè)人進(jìn)行團(tuán)體娛樂!

        瞬間,大家都明白了:自己的作用是為了鍛煉人們,不是炫耀自己!

      有關(guān)爭吵作文10

        夜深人靜了,外面都是靜悄悄的。可是,鉛筆盒里卻發(fā)生了一場激烈的爭吵,吵得是天翻地覆,不可開交。到底是怎么回事呢?原來,它們都在爭論著誰是最重要的?

        這不,橡皮說:“我是最重要的,要是沒有我的話,主人寫錯(cuò)字了就糟糕了。”筆說:“我是最重要的,要是沒有我的'話,主人怎么寫作業(yè)呢?”直尺說:“我也很重要的,要是沒有我的話,主人畫直線的時(shí)候,就畫不直了。”它們你一言,我一語的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的位置是最重要的?橡皮、筆,還有直尺它們互不相讓,就這樣,一直吵著,也沒分出個(gè)上下來。于是,它們決定讓主人試一下,離開它們能行嗎?

        第二天,當(dāng)主人要寫作業(yè)的時(shí)候,大家都不肯出來,主人覺得很納悶。這是怎么回事呢?筆就說:“主人,主人,你說我們當(dāng)中誰是最重要的?”主人說:“你們每個(gè)人都很重要,我都需要你們,你們是缺一不可的,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候就要用筆,但當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我就要用橡皮擦,要畫直線的時(shí)候,就要用直尺畫。所以,你們對于我來說,都是重要的。你們就不要再吵了。”

        主人的一番話,驚醒了筆,橡皮和直尺。從此以后,它們不再爭論了,和睦相處的陪伴著主人。

      有關(guān)爭吵作文11

        上學(xué)期,我和好朋友阮云天吵了一架。事情是這樣的:那天,我們在上少年宮的模型課。阮云天正在裝著一片細(xì)小的零件。正在這時(shí),我剛好從他身邊走過,一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖,零件就掉到了地上。于是,我單膝跪地,低下身子,審視教室的每一寸土地,連細(xì)小的.地板縫里也找過了。但只看到了紙屑、瓶蓋、說明書等,就是沒有看到那片細(xì)小的零件。此時(shí),阮云天火冒三丈,干嘛!他生氣地朝我說,要不是你,我的零件會(huì)不見嗎?我一下子臉都紅了。

        第二天一早,我來到教室,心里覺得很后悔,當(dāng)初不該碰阮云天的胳膊肘。唉,要是有后悔藥該多好啊。我一整天都心神不寧,老師說的話我一句也沒聽見。中午吃飯也沒有以前那么快,下課也悶悶不樂的,不敢跟阮云天玩,只能偷偷地看他幾眼。終于挨到了放學(xué),我無精打采地走著。忽然聽到阮云天在后面喊:顧高豪程,我們和好吧!我回過頭,大聲說:嗯,再也不吵架了,再也不了!

        打這以后,我們又像從前那樣做起了好朋友,而且比以前更好了。

      有關(guān)爭吵作文12

        一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來。

        鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

        橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯(cuò)了字,畫錯(cuò)了畫后,還不同樣是我?guī)兔α?所以,我的用處比你大的多啦!”

        “那么,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”

        “那又怎么樣,小主人用你能訂正錯(cuò)誤嗎?”

        “你能做出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題嗎?”

        “你能修改全部的錯(cuò)題和一些答案嗎?”

        這時(shí),鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯(cuò)了字,誰幫你去修改錯(cuò)字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯(cuò)字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領(lǐng)大,你們倆的`用處是不一樣的,必須要給別人帶來好處。

        這時(shí),尺子也認(rèn)真說:“說得沒錯(cuò),你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊!”

        鉛筆和橡皮聽了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說了自己的錯(cuò)誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以后一定會(huì)好好合作,為小主人帶來方便的!”

      有關(guān)爭吵作文13

        有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。

        這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我。會(huì)寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯(cuò)字,還不是我來把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說。

        “我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……

        文具盒里吵吵鬧鬧的.,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人服務(wù)。”“我們知錯(cuò)了。”文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己是最棒的。”

        是啊,生活中我們不也是這樣嗎?

      有關(guān)爭吵作文14

        夜晚,小主人玲玲睡著了,書包里發(fā)生了一次不可開交的爭吵。

        語文書理直氣壯地說:“我是你們的老大,你們必須得聽我的',因?yàn)樾≈魅艘菦]有了我的話,她就不認(rèn)識(shí)字,也學(xué)不好語文知識(shí)!”

        數(shù)學(xué)書聽了大聲地說:“不對,應(yīng)該我是老大,要是沒有我,小主人就不會(huì)處理生活中的數(shù)學(xué)問題,更不會(huì)計(jì)算,一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)也沒有!”

        抄寫本聽了生氣地說:“不對,要是沒有我的話,小主人學(xué)的知識(shí)就不好記錄下來,作業(yè)也不好做了,應(yīng)該我是老大。”抄寫本拍了拍胸說!

        練習(xí)冊聽了大聲吼道:“要不是小主人天天在里面做題目,小主人才不會(huì)考的好呢!”

        書包里不停地爭吵,他們都說自己本領(lǐng)大,都說自己是老大。書包被吵聲弄的不耐煩了,說:

        “停!”他們都停了下來,因?yàn)樗麄兌悸爼脑挘寂聲?/p>

        書包說:“你們都看到了自己的長處,看不到自己的短處,小主人要是少了你們其中的任何一個(gè)都無法學(xué)習(xí)的。”書們聽了慚愧地低下了頭。

        從此以后,書們再也沒有吵過架。他們成了和睦相處的好朋友。

      有關(guān)爭吵作文15

        “你、你你、你干嘛呀?"咦!那邊在干什么?哦!原來是時(shí)針、分針、秒針在吵起來了,讓我們快去現(xiàn)場看看吧!

        一天,鬧鐘一家去野外郊游,走著走著,秒針覺得哥哥們也走得太慢了,就得意洋洋地說:“你們能不能走快點(diǎn),看我走得多快、多有勁。”就在這時(shí),一場紛爭即將來臨,話音剛落,只見分針氣得火冒三丈,說:“你這臭高個(gè)兒,神氣什么,看我這曼妙的身姿,人人見了都夸獎(jiǎng),再說我也不是最慢的呀!”這下可激怒了時(shí)針,它也不甘示弱,橫眉豎眼地說:“別在這臭美啦!你們走得雖然快,但是也比不過我的身子往前一挪呢!”說著說著,時(shí)針用眼睛瞟了兩個(gè)弟弟一眼,接著就大搖大擺得往它們身上一擠,快給我滾一邊去。倆弟弟急的`傻了眼,你、你你、你干嘛呀······

        這一切都看在鬧鐘爺爺?shù)难劾铩:⒆觽儯瑺敔斦Z重心長得說:“兄弟之間要團(tuán)結(jié),人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要懂得取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的長處,改掉自己的不足。”聽了爺爺?shù)脑挘值芏技t著臉,慚愧地低下了頭。

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