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      寫蒲公英的作文

      時(shí)間:2023-10-08 18:07:30 蒲公英

      寫蒲公英的作文(精華)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫蒲公英的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      寫蒲公英的作文(精華)

      寫蒲公英的作文 篇1

        “1、2、3、4……”隨著眼保健操的開始,我拿著衛(wèi)生檢查文件夾,向往常一樣來到樓下檢查。

        這時(shí),東南風(fēng)吹動(dòng)了樹干,吹落了樹葉,吹醒了小花,也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣,錯(cuò)不了,是蒲公英。可是怎么會(huì)到這兒來了呢?而且“勢(shì)力”倒不小,像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長(zhǎng)的時(shí)間還沒有消失。

        檢查玩衛(wèi)生,眼保健操還沒結(jié)束,我一個(gè)人默默地趴在樓梯口的圓窗臺(tái)上,透過亮潔的玻璃窗往外看,只見那些蒲公英還在空中隨風(fēng)飄蕩著。但我心中感到納悶的幾個(gè)大問好一直高懸心頭,怎么也想不通。不過,有一點(diǎn)兒很明確,他們是想離開自己的故鄉(xiāng),去更遠(yuǎn)更好的.地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運(yùn)將會(huì)怎么樣,自己會(huì)不會(huì)度過這個(gè)美麗的春天。記得小時(shí)候,奶奶曾對(duì)我說過:“做人就要像蒲公英一樣,不斷去探索這個(gè)世界。而讀書、學(xué)習(xí)和老師的教育,就像那吹動(dòng)的風(fēng),只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報(bào)……”以前,我還小,以為奶奶在講故事,可現(xiàn)在變了,變得深?yuàn)W了,變得有味道了,也變得有道理了寫蒲公英的作文(8篇)。正是春天給予了蒲公英這一機(jī)會(huì)。它緊緊抓住春姑娘的手,去開辟它那屬于自己的新天地。此時(shí),我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝愿在我們校園里落腳的所有蒲公英花瓣能在這個(gè)豐富多彩的環(huán)境里生活的開心、快樂。

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,我一下子沒轉(zhuǎn)過神來,急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英,我愿和你在藍(lán)天下共舞,分享你的歡樂與憂愁。

        校園里的蒲公英,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

      寫蒲公英的作文 篇2

        滿天的絨毛漫漫的飛舞著。

        我,在金黃的田野中盡情地奔跑著,看著那柳絮般的絨毛,我情不自禁的伸出手掌。哦,天吶,你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子,它與絨毛緊緊地貼在一起,形影不離。借助著風(fēng)的力量,飛過天涯海角、飛過萬水千山,直到自己想要到達(dá)的地方。

        我知道,他叫蒲公英,這是一個(gè)多么美麗的名字啊!再小的時(shí)候,我曾經(jīng)無數(shù)次地與他進(jìn)行過親密的接觸,也曾將種子與絨毛分開。絨毛,還不是繼續(xù)飛舞?但,卻失去了飛翔的重心。而種子呢?只是沉沉的墜著、墜著,墜在了令自己悲痛的大地上。

        種子,想要飛到自己理想的世界,在那個(gè)世界中成長(zhǎng),那雪白的翅膀和前進(jìn)的動(dòng)力是必不可少的。

        我含情的仰起頭、伸開手,吸取著這個(gè)大地給予我的童年。

        忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),我不就是那群絨毛軍隊(duì)的一份子么?帶母親著留給我的'掛念,運(yùn)用父親教給我的經(jīng)驗(yàn),憑著自己的智慧和勇氣,在異國(guó)他鄉(xiāng)拼命地闖蕩。

        我緩緩的伸出手掌,使他們其中的一個(gè)落在我的手心里,攥上拳頭,閉上眼睛,再將它放飛出去……

      寫蒲公英的作文 篇3

        清明節(jié)過后,萬物復(fù)蘇,草木發(fā)綠。

        這時(shí)在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長(zhǎng),高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長(zhǎng)出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的乳汁。花為亮黃色,由很多細(xì)花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風(fēng)吹過會(huì)分為帶著一粒種子的小白傘。每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的.黃花就向人們打招呼。

        每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當(dāng)農(nóng)民兄弟走到它跟前,它要提醒農(nóng)民:要播種了。當(dāng)學(xué)生走到它跟前,它提醒學(xué)生:一年之計(jì)在于春呀,好好學(xué)習(xí)。當(dāng)城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。

        我突然想到,連植物都能這樣,那我們?nèi)四亍?/p>

        人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。

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