禮物的作文常用(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1
今天晚上,我激動(dòng)得難以入眠,因?yàn)槊魈炀褪菋寢尩纳樟耍颐磕甓妓投Y物,今年不送,略顯尷尬。我苦思冥想:送賀卡,太土,送化妝品,我買不起,送毛絨玩具,媽媽不喜歡……突然,我靈光一閃想到了一個(gè)妙主意。
在這十三年間,我從沒(méi)有一次向媽媽表達(dá)過(guò)我對(duì)她的愛(ài),這次,我準(zhǔn)備向媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您。”
星期五,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)忙碌的媽媽正在廚房里做飯,我當(dāng)時(shí)很想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您,但是我沒(méi)那膽量,當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),媽媽正在客廳沙發(fā)上看電視,我低著頭向媽媽走去,像一位犯了錯(cuò)的小女孩去承認(rèn)錯(cuò)誤。我當(dāng)時(shí)心跳加速,臉漲得通紅,心中一直在為自己鼓勵(lì)加油。我鼓起勇氣,抬起頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽…媽…我……”我很想一口氣把話說(shuō)完,可當(dāng)時(shí)我的喉嚨里像被什么東西堵住了,想說(shuō)卻說(shuō)不出口,我當(dāng)時(shí)心跳得更快了,心想:完了,完了,我竟然沒(méi)說(shuō)完,要不就算了吧,反正都無(wú)所謂了。可我又轉(zhuǎn)念一想:媽媽平時(shí)什么都給我買,而我現(xiàn)在就對(duì)媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)您就這么難嗎?不行我一定要說(shuō)。
我看了看媽媽,媽媽用異樣的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你今天怎么了,發(fā)燒了嗎?來(lái),給我摸摸你的額頭。”說(shuō)完便笑了笑,繼續(xù)看電視了。我停了媽媽的話,剛上來(lái)的自信心就一下全沒(méi)了。但我沒(méi)有放棄,兩眼緊盯著媽媽,認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!祝您生日快樂(lè)!每天開心!”當(dāng)我說(shuō)完那句話的瞬間,媽媽先楞了幾秒,然后,她的淚水溢滿了她的`眼眶,她一把抱住了我,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽也愛(ài)你!”我也被自己所感動(dòng),流下了淚水,
媽媽和我吃完晚飯后,與我聊了很多,我這才發(fā)現(xiàn),媽媽做的所有事都是為我好,我也向媽媽發(fā)誓,今后一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。在這里,我還要對(duì)媽媽再說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”
禮物的作文 篇2
有一年,媽媽送給我一個(gè)珍貴的禮物。這個(gè)禮物有一個(gè)短短的頭發(fā),又黑又亮的大眼睛。他特別的調(diào)皮,你猜這個(gè)禮物是什么?哦,對(duì)了,這個(gè)禮物是我的'小弟弟。
我弟弟的頭圓圓的像個(gè)西瓜似的。嘴巴大大的,裂開嘴就像月牙兒,看他長(zhǎng)的如此可愛(ài),其實(shí)他還真調(diào)皮呢!
本來(lái)我們家干干凈凈整整潔潔。可等我弟弟已出生,哎,可惜而知我們家已經(jīng)變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個(gè)奧特曼,這兒有堆積木,對(duì)了床上還有七八個(gè)鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂,但是弟弟給我們帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
記得弟弟小時(shí)候,我和媽媽吵架了,弟弟爬過(guò)來(lái)“嘟嘟”地叫起來(lái),還用手抱住媽媽的小腿,好像在說(shuō):“媽媽,放過(guò)姐姐吧!”媽媽好似明白了弟弟的話,居然饒過(guò)了我,然后摸摸弟弟的臉說(shuō):“真可愛(ài)!”我們家又開始?xì)g聲笑語(yǔ)了。
弟弟漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,每次在我憂愁時(shí)都會(huì)來(lái)安慰我。比如他會(huì)說(shuō):“姐姐別難過(guò),我把我的奧特曼電視送你!”可愛(ài)的弟弟很快又趕走了我的壞心情。
我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。
禮物的作文 篇3
昨天上作文課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛。“呵,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快,卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽(tīng)到老師說(shuō):“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是一一一張白紙。”
啊?韓老師手里拿的竟是一張白紙!
大家失望極了,教室里立刻拂騰起來(lái),嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的同學(xué)不死心,要老師把白紙反過(guò)來(lái),說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的'禮物,應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?
老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō):“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分錢的紙還說(shuō)我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“全班分一張紙,您真大方!”
“全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”
“就是!一個(gè)字都寫不上!”
這時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō):“同學(xué)們,我想起來(lái)了,本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來(lái)我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文,請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”
這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí),韓老師說(shuō):“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè),開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”
這的確是一件珍貴的禮物。
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