蝴蝶的作文(常用9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩，小紅準(zhǔn)備用手捉。
他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了，小紅和小明覺(jué)得那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們的顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。
小明和小紅看到一群群的蝴蝶，從他們身邊飛過(guò)，小紅說(shuō)：“我們開(kāi)始做蝴蝶吧！”小明先把網(wǎng)罩準(zhǔn)備好，接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。
小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。
小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標(biāo)本送給了小明五只，小紅還說(shuō)：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶。”就這樣，他們倆開(kāi)心地笑了。
老師點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)作完整，語(yǔ)句通順，連貫敘事具體，前因后果寫(xiě)的`明白。
蝴蝶的作文 篇2
武警戰(zhàn)士、航天工業(yè)，是多么的偉大啊。這些是怎么來(lái)的呢？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一下，其實(shí)這和蝴蝶密切相關(guān)。大家一定會(huì)問(wèn)：“這怎么會(huì)和美麗的蝴蝶有關(guān)？”原來(lái)，是這么回事。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的.傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作�？茖W(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。(文武文學(xué)www.ww-mould.com)
蝴蝶在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，隨著環(huán)境的變遷而逐漸進(jìn)化，都在不同程度地發(fā)展著自己的生存本領(lǐng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，蝴蝶越來(lái)越多。我希望科學(xué)家能多多發(fā)現(xiàn)、多多研究、多多思考……讓我們的生活更加美麗、更加快捷、更加方便。
蝴蝶的作文 篇3
春天，一大群，一大群的蝴蝶飛到山谷去，好像要去”蝴蝶聚會(huì)”呢！我也去到蝴蝶的山谷周游一次。我一下車(chē)向我迎來(lái)的是一個(gè)大石頭牌，上面寫(xiě)的是”蝴蝶谷”三個(gè)大紅字，一筆一劃寫(xiě)的十分整齊，還很有筆鋒，和我一樣美，嘻嘻，我心里暗暗笑了幾下。
我走進(jìn)去就看見(jiàn)兩片兩片的楓葉在花朵上，小嫩草上，還有瀑布邊。我走得更近一些的時(shí)候，我看的很清楚，原來(lái)，這些”楓葉”就是蝴蝶呀。
我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效就慢慢起身，看見(jiàn)有同類，就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶，另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小蝴蝶就開(kāi)始在我的籠中瞎跑，不停的找出口。有一只在我捕蝶時(shí)被我弄傷了，一腐一拐的，并沒(méi)有因身體的'情況而呆在籠中不動(dòng)。
走進(jìn)“蝴蝶的天堂”滿眼都是蝴蝶，紅的，白的，黃的，黑的，看的我眼花繚亂，目不斜街！突然，一枝花蝴蝶落在我前面的花朵上，我仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，一小片翅膀上就有七種顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，十分美麗。我稱它們?yōu)椴屎缏荨?/p>
沿著石子鋪成的小路，走到盡頭就是一條小溪。溪水繞著山頭緩緩流著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一條玉帶系在山腰上。我捧了一捧水嘗了一口，十分甘甜！心想，難怪蝴蝶們趴在上面不愿意離開(kāi)哦！
游覽完了蝴蝶的天堂，回想一下那美麗的蝴蝶，我還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)！我認(rèn)為蝴蝶是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的天堂。
蝴蝶的作文 篇4
我看到過(guò)鮮紅勝火的玫瑰，觀賞過(guò)奇妙的睡蓮，欣賞過(guò)美麗的桃花�？墒�，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蝴蝶蘭這樣的花。下面，我給大家介紹一下這美麗動(dòng)人的蝴蝶蘭吧!
蝴蝶蘭的葉子呈碧綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去散發(fā)著光澤，葉片的周?chē)鷪A潤(rùn)無(wú)瑕，有的葉邊泛起黃色，有的葉邊毫無(wú)瑕疵，猶如一塊無(wú)暇的翡翠;有的才是剛萌生出的新葉。一片片綠葉襯托著一叢叢美麗的蝴蝶蘭，可與夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星媲美!
那一朵朵蝴蝶蘭猶如一只放大版的真蝴蝶停在花上采蜜呢!它的花瓣是慢慢漸變的，有的從玫紅慢慢漸變成黃色，有的從白色慢慢漸變到粉紅色，還有的從萌黃色轉(zhuǎn)變成淺黃色，真是美麗呀!它們不僅顏色不同，而且它們的形態(tài)也各不相同，有的緊抱在一起好像取暖，有的互相擠在一起好像在爭(zhēng)吵“我最美，我是最美的`”。還有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘不肯露面!這真是太美了，讓我觀察得入了迷!
它們的花蕊大多成深紫色，但紫中又透著一些紅色，這樣的花蕊我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，真是太微妙了!蝴蝶蘭不僅好看，而且還有美好的象征，它象征著高潔和清雅!這讓我懂得了面對(duì)生活要像花兒們一樣開(kāi)朗豁達(dá)，要對(duì)生活充滿希望和美好!
這么美的花，這么綠的葉，叫人看一眼就不會(huì)忘記它!其實(shí)，這并不是最奇妙的!因?yàn)椋笄澜缋镞�有許多神奇的生物和東西等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
蝴蝶的作文 篇5
在一個(gè)炎熱的下午，我和爺爺、姐姐拿著捕蝶網(wǎng)準(zhǔn)備去院子里的小花園捉蝴蝶。
來(lái)到花園，哇！看見(jiàn)了一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飛過(guò)來(lái)，我們異口同聲的說(shuō)：“哇！好漂亮��！就捉它了�！蔽臆b手躡腳的.走過(guò)去，慢慢地靠近了它，迎頭一擊，蝴蝶靈巧的一閃，轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，悠閑自得的飛走了。姐姐冷靜的站在那里，用眼角的余光盯著它，等它飛累了，停在一根樹(shù)枝上，姐姐看時(shí)機(jī)已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一點(diǎn)一點(diǎn)的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“撲”的一下，豹班蝶終于捉住了。
我學(xué)著姐姐那冷靜的態(tài)度，學(xué)會(huì)了捉蝴蝶。并且把它們做成了標(biāo)本。
捉蝴蝶真有趣�。�
蝴蝶的作文 篇6
人們喜歡高貴優(yōu)雅的牡丹，喜歡樸實(shí)無(wú)華的蘭花，但我最喜歡的是美麗的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的葉子像一個(gè)綠油油的勺子，蝴蝶似的花兒成“勺子”中冒出來(lái)，穿著粉紅色的衣裳。呀，我看到的不就是一只只小小的蝴蝶嗎？哦，我明白了蝴蝶蘭這個(gè)名字。就是因此而得名的'吧。
這么多的小蝴蝶，一只有一只的樣子。他們有著躲在勺子里捉迷藏。有著飛舞在“勺子”上空，好像正在對(duì)我微笑。有的害羞的藏起了半邊臉，偷偷的注視著外面的情況。呀，這些“小蝴蝶”真是可愛(ài)！
看著這盆蝴蝶蘭我不禁入迷了，我覺(jué)得我就是其中的一朵粉嫩的小蝴蝶，飛舞“勺子”上空。陽(yáng)光照射在我身上，身體頓時(shí)變得暖洋洋的，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就和其他小蝴蝶一起翩翩起舞，那些綠油油的勺子仿佛就是我們的舞臺(tái)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站著。
不一會(huì)兒我就站不住了，一會(huì)兒和伙伴們捉迷藏，一會(huì)兒在勺子中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒互相追逐。
突然，“砰”的一聲把我從幻想中拉了出來(lái)，哦，我不是那一只小蝴蝶了，我還是我。
我真喜歡你，蝴蝶蘭！
蝴蝶的作文 篇7
周末上午，我隨著爸爸一起到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。
“那藕好鮮嫩，爸�！蔽抑钢簲傉f(shuō)�！斑^(guò)去看看吧。”我們便說(shuō)邊向藕攤走去�！岸嗌馘X(qián)一斤？”“三塊五�！薄霸趺催@么貴？”爸爸問(wèn)道�！斑@是早藕，新品種，白嫩白嫩的，含淀粉多，有營(yíng)養(yǎng)�！敝灰�(jiàn)那藕攤旁的人群里露出一張俊俏的阿姨的臉，她約摸35歲左右，頭上漂亮的蝴蝶結(jié)很搶眼，她笑盈盈地搭著話，邊看面前的電子秤邊收錢(qián)，動(dòng)作十分利索。她身邊站著一個(gè)七八歲的男孩，雙手捧著幾本新書(shū)。
我和爸爸蹲下身挑好幾節(jié)藕放進(jìn)秤盤(pán)�！叭锶齼�，十一塊九�！卑⒁堂摽诙�。爸爸掏出十二塊遞給她，阿姨在小包里翻了翻說(shuō)：“沒(méi)零錢(qián)找啊�！薄八懔怂懔耍挥谜伊��！卑职诌厯u手邊快速擠出人群，我們又立即向魚(yú)攤走去。“這個(gè)一毛，那個(gè)兩毛，不是白獲利了嗎？”我憤憤不平�！稗r(nóng)民嘛，別去計(jì)較�！卑职终f(shuō)。
買(mǎi)了一條草魚(yú)，我們走到菜場(chǎng)出口時(shí)，身后傳來(lái)“姐姐，姐姐，等一會(huì)兒！”的.喊聲。我回頭一看，藕攤旁的小男孩一手抱書(shū)，一手拿著一節(jié)白嫩的胖藕跑到我面前：“媽媽說(shuō)沒(méi)零錢(qián)找，多給一節(jié)藕�！蔽颐念^問(wèn)：“抱這么大兩本書(shū)，你的？”“不是，媽媽的�！薄澳銒屬u(mài)藕還看書(shū)？”“她今天剛買(mǎi)的，帶回家的�！蔽疫厗�(wèn)邊好奇地拿過(guò)書(shū)，一本是《計(jì)算機(jī)實(shí)用教程》，還有一本是《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)百問(wèn)》。
回家的路上，我不屑地說(shuō)：“爸，現(xiàn)在的人們都趕時(shí)髦，連賣(mài)菜的農(nóng)民都想學(xué)計(jì)算機(jī)�！薄芭c時(shí)俱進(jìn)嘛。”“哈哈，爸爸你真會(huì)調(diào)侃，農(nóng)民也懂得‘與時(shí)俱進(jìn)’？”
又是一個(gè)假日，因?yàn)槲壹夷抢镫娎|線出了問(wèn)題，上不了網(wǎng)，我就去街上“星星網(wǎng)吧”上網(wǎng)。踏進(jìn)網(wǎng)吧，只見(jiàn)里面已有不少人，有瀏覽時(shí)事的，有發(fā)電子郵件的，有找商機(jī)的，有聊天的，也有玩游戲的。室內(nèi)的空調(diào)散出悠悠涼風(fēng)，我尋了一臺(tái)還沒(méi)人用的電腦，便坐下來(lái)，手持鼠標(biāo)點(diǎn)擊著“窗口”，專心致志地搜尋著宋祖英的歌曲�！靶」媚�，你也上網(wǎng)來(lái)啦。”這時(shí)我一愣，扭頭瞥見(jiàn)身旁坐著一位阿姨，那漂亮的蝴蝶結(jié)在閃動(dòng)，這不就是上次見(jiàn)到的賣(mài)藕阿姨嗎？“哦，阿姨您是來(lái)玩游戲？”“不，今天剛送走一車(chē)藕，抽空到這里看看農(nóng)產(chǎn)品的行情�！薄澳诰W(wǎng)上搞營(yíng)銷(xiāo)？”“要把產(chǎn)品賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，不了解信息不行��！”她邊說(shuō)，邊移動(dòng)著鼠標(biāo)。“你的藕一定種得很多吧�！薄安旁嚪N，只五六畝田�！彼Ａ艘粫�(huì)兒又說(shuō)，“倒是豬養(yǎng)了不少�！薄梆B(yǎng)多少？”“兩三百頭呀。”“哇，養(yǎng)那么多，好發(fā)財(cái)喲！”“可風(fēng)險(xiǎn)也大呀，最近我們那兒農(nóng)戶里不少豬子發(fā)病，找當(dāng)?shù)孬F醫(yī)一直看不好。我跟武漢的畜牧教授取得聯(lián)系，他叫我解剖死豬并拍一些照片從網(wǎng)上傳過(guò)去，幫助診斷。這不，我剛傳了照片呢！”阿姨邊說(shuō)邊點(diǎn)著鼠標(biāo)。此刻，我有點(diǎn)心不在焉了：是輕視農(nóng)民的潛意識(shí)的內(nèi)慚，是感佩農(nóng)民的頑強(qiáng)求富，是現(xiàn)代新型農(nóng)民形象的感召……
過(guò)了一會(huì)，阿姨忙好了，她面帶笑意向我辭別，走出網(wǎng)吧。這時(shí)我的心情也難于平靜，還是爸爸說(shuō)得對(duì)——“與時(shí)俱進(jìn)”。不錯(cuò)，現(xiàn)代科技已走進(jìn)了尋常百姓家，也一定會(huì)迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶。我想，掌握高科技的新型農(nóng)民在致富的道路上會(huì)越走越寬廣，農(nóng)民的日子會(huì)越過(guò)越紅火。
蝴蝶的作文 篇8
正在題海中掙扎，書(shū)山上跋涉，神經(jīng)全都繃在一道題上。突然，靜止的畫(huà)面中出現(xiàn)了一抹動(dòng)態(tài)，吸引了我的眼球。原來(lái)是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動(dòng)著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。
終究沒(méi)有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時(shí)也把我的思緒引向了遠(yuǎn)方：現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績(jī)，背負(fù)著壓抑，擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣，失去了美好的回憶，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，心中的向往，未來(lái)的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們?cè)谛闹械睦硐�，�?duì)未來(lái)的向往。是它支撐著我們，面對(duì)未來(lái)。
其實(shí)，這些壓力的根本來(lái)自社會(huì)，但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長(zhǎng)們。每當(dāng)我們的成績(jī)不理想時(shí)父母憂郁的眼神，每當(dāng)我們的成績(jī)比別人差時(shí)父母的嘆息，每當(dāng)我們的名次不佳時(shí)父母的呵斥，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的壓力。因?yàn)楦改赴褵o(wú)邊無(wú)際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無(wú)邊無(wú)際的壓力。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)常聽(tīng)到，因?yàn)閴毫μ爻惺懿涣�，選擇輕生的'人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時(shí)，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái)，嘲笑他們沒(méi)有運(yùn)氣再生存下去，更嘲笑他們沒(méi)有福氣去好好享受這個(gè)世界的美好。這只是因?yàn)樗麄冋`解了壓力。
壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的嚴(yán)厲，卻不會(huì)給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽(yáng)光，投射到每一個(gè)角落；壓力是懸崖，你若無(wú)視它，它也會(huì)讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線，你若熬不過(guò)黎明，便會(huì)被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會(huì)讓你落馬；壓力更是一條通往未來(lái)的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會(huì)把你在歷史的長(zhǎng)河中埋沒(méi)。
生活中壓力太重是不行的，沒(méi)有壓力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，人們才會(huì)奮進(jìn)，生活才會(huì)發(fā)展，所以我們應(yīng)該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。走出小屋，去追蝴蝶。
提起壓力之燈，黑暗不會(huì)再吞噬你。
蝴蝶的作文 篇9
一個(gè)星期天的下午，我們一家人去看了蝴蝶展，我們一進(jìn)廳，廳里有許多許多的人，我們走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了許多掛在紙版上的蝴蝶，那些蝴蝶拼成了老鷹、小女孩提花籃、搖搖擺擺的魚(yú)、五顏六色的花、嫩綠嫩綠的柳樹(shù)……
媽媽和爸爸還在進(jìn)門(mén)就能看到的前言前看來(lái)看去的，媽媽看見(jiàn)了我，叫我過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你看，科學(xué)家們想出了許多辦法終于想出了用蝴蝶身上的'鱗片解決了航天上的一大難題。所以我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)�！蔽衣�(tīng)了著番話后，我就認(rèn)真地看蝴蝶展。我看到了王子斑蝶、紫光環(huán)蝶、張飛蝶、四眼蝶、……都非常的漂亮，它們都有兩扇薄薄的翅膀，還有很古怪的呢，貓頭鷹蝶它有那薄薄的翅膀就像一只貓頭鷹的頭，許多的昆蟲(chóng)一見(jiàn)到它就會(huì)趕緊逃跑的。我看到了這么多人們捕捉的蝴蝶做成的標(biāo)本，自己津津有味的想做蝴蝶標(biāo)本了。
蝴蝶是益蟲(chóng)，不能抓得太多，不然蝴蝶就會(huì)滅絕的，蝴蝶�。∧阏婷�。
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