禮物作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
放學(xué)的時(shí)候，我接到了媽媽打來的'電話。她說我的六一禮物已經(jīng)寄到她單位了，我高興得快要跳起來了。
終于到媽媽單位拿到了禮物。我迫不及待拆開來一看，哇！是一輛遙控汽車，牌子是陸虎攬勝。它的車身是鮮紅色的，在陽(yáng)光下很搶眼。它大概有40厘米長(zhǎng)，20厘米高，如果再放大十倍，就跟真車一模一樣了。
回到家里，我立刻把它裝上電池，拿到小區(qū)的公園里玩了起來。我發(fā)現(xiàn)，這輛車跑得真快，操控性能也很好。我遙控著它，時(shí)而向前，時(shí)而后退，時(shí)而來個(gè)大飄移。這時(shí)，來了一個(gè)小朋友，跟著車子在追趕，我本來想上去制止他，可我又一想，逗一逗這個(gè)小朋友也挺好玩的。所以我把車遙控拐彎成S形，這樣子不容易被小朋友抓到。果然不出我所料，這個(gè)小朋友一直追著汽車，他左撲右撲，就是撲不著。本來是一個(gè)小朋友在追的，后來啊，就有一群小朋友追著我的車。幸好我的遙控技術(shù)很高，所以躲開了他們。
你是不是覺得很好玩呢？我真是太喜歡這個(gè)禮物了。
禮物作文 篇2
做任何事都會(huì)有挫折，挫折并不可怕，可怕的是你沒有認(rèn)識(shí)到挫折本身所蘊(yùn)含的鍥機(jī)，如果你認(rèn)為它是一道加法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你的一切。但如果你認(rèn)為它是一道加法題，那么結(jié)果就是一個(gè)無窮的禮物。
曾看到過這么一句話，“在白天，我們能看到的最遠(yuǎn)的東西是是太陽(yáng)，但在夜里，我們卻可以看到超過離太陽(yáng)億萬倍距離以外的星體，而且不只一個(gè)，數(shù)量是多到數(shù)不清的”。是啊人生何嘗不是這樣，若一帆風(fēng)順的時(shí)候，終其一生，你也不過看到一個(gè)太陽(yáng)。但若你的人生進(jìn)入黑暗時(shí)，你卻可以看到更多，更遠(yuǎn)的星星。黑暗就如人生的挫折，挫折會(huì)使一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人更加成熟起來，它能豐富人生的閱歷，教會(huì)人生很多處世和奮斗的哲理。而你所獲得得人生的閱歷和哲理便是挫折贈(zèng)予你的巨大的禮物。
有這么一位赫赫有名的集團(tuán)董事，在40歲前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看的起他他在這種情況下只身下海，從小本生意做起，在短短幾年內(nèi)，把一家手工作坊擴(kuò)張成了資產(chǎn)達(dá)幾億元的私人企業(yè)，當(dāng)別人問起他的成功秘訣時(shí)，他說：“我唯一成功的重要因素在于挫折，若不是以前那么多的苦難，而像其他人一樣平平淡淡，那我絕不會(huì)只身下海，更不會(huì)有今天這樣的成就。從這個(gè)意義講，挫折是我獲得今天禮物的本金。”
我們一定要相信“挫折是人生最好的禮物”。人只有在遭遇挫折時(shí)，會(huì)得到一些收獲，生命中的個(gè)挫折，每個(gè)傷痛，沒個(gè)失敗，都有一定的意義。
挫折便是禮物。
禮物作文 篇3
在我七歲生日那天，我收到了一件特別的禮物，那是媽媽送給我的“玩伴”，一個(gè)毛絨玩具。
她有著金黃色的頭發(fā)，戴著一頂紅帽子，穿著一件紅裙子，裙子上還有一顆小草莓，腳上還穿著一雙紅色的小鞋子，就像一位漂亮的小姑娘，所以我給她起名叫“草莓菲兒”。
每天放學(xué)回家，我一寫完作業(yè)就和她一起玩，和她說知心話。我走到哪兒都把她抱到哪兒，晚上我還喜歡和她一起睡覺，她就像我形影不離的'好朋友。
這真是一件特別的禮物，我喜歡這件禮物，喜歡“草莓菲兒”。
禮物作文 篇4
上一周，因?yàn)槲业牟傩蟹e分高了些，老師就發(fā)校信通表?yè)P(yáng)了我，沒想到媽媽竟然送了我一個(gè)盼望已久的禮物。
那天，媽媽讓我去小博士補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)功課，可由于天氣很熱，我磨磨蹭蹭遲遲不動(dòng)，于是媽媽笑著說：“你趕緊去吧！回來了媽媽送你一個(gè)很大很大的禮物！快去吧！”我聽了媽媽的話，第一反應(yīng)就是問禮物值多少錢，媽媽說：“值五六千呢！”我驚訝地瞪大了雙眼，張大了嘴巴，但喜悅之情卻難以言表。天哪！這么貴，一定是一個(gè)很不錯(cuò)的禮物，看來還是主動(dòng)去補(bǔ)習(xí)班比較劃算。如此盤算著，我就麻利地跨上電動(dòng)車來到了補(bǔ)習(xí)班。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了我期盼的禮物而努力奮斗。
二十分鐘……兩個(gè)小時(shí)……
終于，下課鈴聲響了，我又離那夢(mèng)一般的禮物近了一大步。我快速騎車跑到了家，第一句問的就是：禮物是什么？媽媽笑了笑說：“其實(shí)我早就給你買回來了，在大廳的桌子上，去拿吧！看你猴急的！”我跳下車跑進(jìn)了客廳，看見了一個(gè)檔案袋，手拿起來很沉，感覺很寶貴，我小心翼翼地把線一圈一圈往外拆，心里早已激動(dòng)得砰砰直跳。突然，一個(gè)白盒子掉了出來，我仔細(xì)一看，哇！不會(huì)吧！竟然是一個(gè)平板電腦，我立馬把包裝打開，開始欣賞那嶄新的平板電腦。
媽媽不知何時(shí)已站在了我身后，她說我以后只要好好學(xué)習(xí)，就可以得到更多自己想要得到的'禮物！我高興地滿口答應(yīng)了下來。
我覺得我的表現(xiàn)并不是那么的優(yōu)秀，可媽媽卻送了我一個(gè)這么大的禮物，媽媽的意思應(yīng)該是希望我以后能夠更加努力拼搏。
我絕對(duì)不能辜負(fù)媽媽的期望，加油吧！張浩奇你能行，你一定可以做得更好！
禮物作文 篇5
那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。
在音樂節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！
當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的.親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。
琴房中一遍又一遍地回蕩著樂曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來。“又錯(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。
終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無章。
突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽！”這激將法似乎又燃起了我的激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來！”于是，我便沒日沒夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。
到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹一幟，一串串音符像玉盤中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿堂彩。
也許，沒有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。
禮物作文 篇6
圣誕節(jié)的夜晚，我在床頭上放好了一只圣誕襪，還留了些餅干，便早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我仿佛見到了圣誕老人，他的頭發(fā)和胡子都是雪白雪白的，他那紅紅的衣服全都鑲上了白邊。再仔細(xì)看，圣誕老人是那樣的`和藹慈祥。
只見那圣誕老人，把一些糖果，小玩具悄悄地放進(jìn)了我的圣誕襪里。可圣誕老人手里還捧著一份特殊的禮物，也不知他老人家把這份禮物放在了何處，然后拿起餅干就走了。
我翻身下床就找，哈！哈！原來是我期待已久的賽車，我拿起賽車左看右看，真是愛不釋手哇！就在這時(shí)，一陣陣叫聲把我催醒，原來是吃早飯的時(shí)間到了。我揉揉惺忪的睡眼往床頭一看，果然有一輛嶄新的賽車，圣誕襪里也裝滿了糖果。
禮物作文 篇7
禮物可以使人在生日的時(shí)候得到驚喜，禮物可以使人在沮喪、失望、灰心之際，得到鼓勵(lì)，禮物可以使人在傷心時(shí)，得到最大的安慰。而我，也有一個(gè)和我形影不離的禮物。
記得在我二年級(jí)生日那年，好友送我一只巨大的泰迪熊。它有著棕色的身軀，一雙水汪汪的大眼睛，以及一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。每當(dāng)放學(xué)回家后，我只要輕輕的撫摸它的軟毛，在學(xué)校里所受到的委屈，瞬間都煙消云散了。
有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)校考試不及格，媽媽為了嚇唬我，使我能發(fā)奮圖強(qiáng)，用功讀書，便處罰我，將泰迪熊給藏了起來。當(dāng)晚，因?yàn)闆]有了它的陪伴，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里一直浮現(xiàn)著它的身影。隔天，我不但上課時(shí)心不在焉，連吃飯時(shí)也魂不守舍，媽媽看不是辦法，便把泰迪熊還給我，我如獲至寶，不禁由衷的感謝媽媽。
這件禮物給了我許多精神上的鼓勵(lì)，每當(dāng)我受到委屈時(shí)可以向它傾訴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以找它尋求協(xié)助，所以它是我最好的朋友，也是我最好的良師，更是我精神上的支柱，希望它可以永遠(yuǎn)的陪在我身邊。
在我的.印像中，最讓我難忘的一件禮物，對(duì)我來說算是滿特別的，就在我十歲生日的那一年，生日蛋糕父母早就買好了，或許這并不意外，但是之前常再爸爸面前提起，我非常希望擁有一個(gè)變形金鋼玩具，那時(shí)我每次提起，爸爸就裝做好像沒聽見的樣子，原來爸爸是在算計(jì)著我生日當(dāng)天才讓我驚喜，果真那個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物終于讓我盼到了，整整讓我高興了好幾天呢?
相信每個(gè)人都和我一樣，從小到大一定都擁有許多的玩具和禮物。而我啊，最常收到的禮物，就是考試考個(gè)好績(jī)，幫忙做家事，父母偶爾會(huì)鼓勵(lì)我就送個(gè)玩具，如今我的房間哩，幾乎就給玩具占去了一大半的空間。
現(xiàn)在的我，最希望的禮物已經(jīng)不再是玩具了，我最希望的是父母多陪陪我、教我寫功課、讀書，假日時(shí)全家出去走走也好，只要能夠和家人在一起就是一種滿足了，因?yàn)橐呀?jīng)好久都沒有這種感覺了，爸爸媽媽每天忙著工作賺錢養(yǎng)家，姐姐又讀高中，只要我下課回到家，就剩我孤單的一個(gè)人，想找個(gè)人聊天說話都沒有，功課寫完后，還是我獨(dú)自一人在家，爸媽下班回來也晚了，又各自休息睡覺。我真的不要玩具了，只要爸媽能夠多陪陪我，那才是我最希望的禮物啊﹗
禮物作文 篇8
我10歲生日時(shí)媽媽送我的一份生日禮物一個(gè)小巧玲瓏的沙漏。
沙漏的上下面，各有1小木板有兩個(gè)玻璃椎體連在一起，中間有一個(gè)小孔。其中一個(gè)椎體里放著沙子。這沙子是藍(lán)色的又細(xì)，又小像一各個(gè)有生命的微生物。上下顛倒后，沙子便一刻不停地快速往下掉落，像一條線一樣。沒多久下面的錐體里就多了一座小山，真是太有意思了！聽說古人是用它來計(jì)算時(shí)間的。
這一天，我又興致勃勃地拿起沙漏玩了起來。我把沙漏倒過來，里面的沙子一粒接著一粒，爭(zhēng)先恐后地往下落，我緊盯手表，發(fā)現(xiàn)一共用了1分鐘。到最后一顆落下來時(shí)，我才意識(shí)到，我浪費(fèi)了1分鐘。
我終于明白了媽媽送我這個(gè)禮物的`用意，她是想讓我珍惜時(shí)間，讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，雖然1分鐘非常短，非常微不足道，但一個(gè)個(gè)一分鐘就組成了我們的生命全程，沙漏可以倒置，時(shí)間卻一去不復(fù)返。我把這個(gè)沙漏放在書桌上最顯眼的地方。有時(shí)我做作業(yè)，注意力不集中，想偷懶時(shí)，眼睛一瞥，看見的沙漏上面玻璃里的沙子已經(jīng)漏完了，如果不把它倒過來，它就會(huì)停止工作，我忽然明白了，沙漏空空的肚子不就是我浪費(fèi)的時(shí)間嗎？想到這兒我不禁感到慚愧，我不該讓那么珍貴的時(shí)間白白流逝，于是又重新拿起了筆。
時(shí)間是一把細(xì)沙，莫讓他從你指間輕輕流過從今天起我要和時(shí)間賽跑！
禮物作文 篇9
如果老師是大海，我們就是大海里小魚；如果老師是沃土，我們就是土壤里的種子；如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕，我們準(zhǔn)備給老師送禮物，放學(xué)回家之后，班長(zhǎng)把我們叫到了他家開個(gè)“教師節(jié)會(huì)議”。
班 長(zhǎng)說：“我要給老師送一個(gè)水杯，讓老師在口干的時(shí)候，不再著急找水喝。”小秋說：“我要給老師送一只鋼筆，讓老師給我找出更多的錯(cuò)誤，我要一題不錯(cuò)。”小 紅說：“我要給老師一個(gè)一百分的卷子。”我說：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾只小鳥，還有一個(gè)人就是我，我要靠著大樹在那里看書，沒有一點(diǎn) 的`動(dòng)靜打擾我。上面寫著：老師我愛您。”說完，我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的禮物了。
畫好賀卡，我把它投進(jìn)老師家的信箱里。回到家后，我心里想：要是老師看了我的禮物會(huì)是怎么樣的呢？
經(jīng)過這一次的教師節(jié)，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎么樣報(bào)答您，親愛的老師 我愛您。
禮物作文 篇10
二月十八是我的生日。記事以來，我的生日都是在學(xué)校度過的。也沒有收到過什么生日禮物。直到去年，我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢，但是，它對(duì)于我來說是寶貴的。它是我和朋友之間友情的見證。
記得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原來是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床，吃過可口的'雞蛋面后，高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門口，苑如意和侯馨羽突然跑過來說：“生日快樂。”我的心里暖暖的，好感動(dòng)。心想：“他們居然知道今天是我的生日，我簡(jiǎn)直不敢相信。”我面帶微笑的和他倆一起走進(jìn)教室。來到自己的座位。把書包放進(jìn)書桌里。咦？難道昨天我把東西忘在書桌里了嗎？不可能啊！我把東西拿出來，原來是一張畫和一個(gè)自制的筆筒。畫上畫著四個(gè)女孩，我知道他們代表著我和我的三個(gè)好朋友。
筆筒上寫著“生日快樂”四個(gè)字。我看著禮物，沉浸在幸福之中，也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過核實(shí)，果然不出所料---是任秀鈺送的，我猜對(duì)了。我終于收到了生日禮物---一句問候，一個(gè)自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意，我將永遠(yuǎn)珍惜它們。教師評(píng)語(yǔ)：小作者用流暢的語(yǔ)言記敘了去年過生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情，表達(dá)了對(duì)好友的感激之情和對(duì)友情的珍視。如果再詳細(xì)地對(duì)禮物進(jìn)行描寫，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。
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