[熱門(mén)]蝴蝶作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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蝴蝶作文 篇1
探險(xiǎn)者離開(kāi)山洞，留下蠟燭，蝴蝶受到蠟燭微光的影響，飛向山洞深處，微小的蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。一抹燭光是微弱的，一封家書(shū)是微小的，一份牽掛是微小的，一種深情是微小的，一次援助是微小的……但微小的力量，總在改變著人生，溫暖著世界。
生命的厚重，需要生活一次一次微小的積累。無(wú)論是分享喜悅還是面對(duì)挫折，我們都需要那一聲聲微小的告誡或是安慰，讓我們得以勝不驕敗不餒。沒(méi)有微小的力量，我們便沒(méi)有苦難的積累，便沒(méi)有面對(duì)厄運(yùn)時(shí)的坦然和超脫。在人生的旅途中漫步著，緊緊握住每一個(gè)微小的光芒，回顧人生，便不會(huì)再是千篇一律的單調(diào)，你會(huì)感謝，生命之中的微小（弱），也曾給你最真實(shí)的感動(dòng)。
國(guó)家的強(qiáng)盛，需要一次次微能量的匯聚。放眼社會(huì)，大片大片的繁華似乎遮掩了微小的力量，我們似乎也僅僅是學(xué)會(huì)感嘆人性的涼薄和希望的微茫。除了嘆息，也許我們更應(yīng)該用心去體會(huì)微小的正能量它是保持著的一份清醒，是堅(jiān)守著的.一份純粹，是呵護(hù)著的一種真實(shí)。雖然有人將文學(xué)作品商業(yè)化娛樂(lè)化，但依然有人獨(dú)守文字的清澈，將自己最純真的思想留在讀者心中；雖然有人追求著金錢(qián)權(quán)利不惜犧牲百姓的幸福，但依然有人保持人性的善良，為百姓疾苦奔走呼號(hào)，為百姓的苦難落下傷心的淚水；雖然有人為了謀取暴利制假販假，但依然有人點(diǎn)亮誠(chéng)信的光輝，用良心將企業(yè)做大做強(qiáng)……
如今，我們身處一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)，社會(huì)里種種的攀比之風(fēng)、腐敗之氣、拜金主義，似乎正以排山倒海之勢(shì)將生活中那些看似微小（弱）的正能量吞噬，但是，這些微小（弱）的正能量是社會(huì)的靈魂，社會(huì)的脊梁，如同人一樣，即使肉體毀滅，但精魂卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。個(gè)體的精神不滅，民族的生命長(zhǎng)存。
一次勇敢是微小的，一句鼓勵(lì)是微小的，一個(gè)擁抱是微小的，一份承諾是微小的……微小的力量看似微小，當(dāng)它們匯集在一起，便成了一種偉大和永恒。
浮華社會(huì)，我們?cè)搾仐壍氖强仗摰能|體，該銘記的卻是微小（弱）的正能量。
微小的力量，改變著人生，溫暖著世界，給我們永恒，在夢(mèng)想的時(shí)代它正以深情的姿態(tài)擁抱著我們。
蝴蝶作文 篇2
我是蝴蝶，我是一只小小的扇動(dòng)著彩色的翅膀的蝴蝶，是飛翔在祖國(guó)海島的蝴蝶!
我被戰(zhàn)士們帶到了一個(gè)叫寶石島的地方，當(dāng)我扇動(dòng)著那彩色的翅膀時(shí)，無(wú)不傾佩戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島的激情!
面前是一條小道，左右兩邊載種著花花草草，我看見(jiàn)一些鮮艷的小花上停著我的`同類(lèi)，我也飛了過(guò)去，跟他們有說(shuō)有笑。這個(gè)寶石島由珊瑚積堆而成況，何況說(shuō)花，連土也沒(méi)有，只能從外邊運(yùn)來(lái)。在戰(zhàn)士開(kāi)發(fā)之前，這是個(gè)不毛之地。
來(lái)到菜園，里面應(yīng)有盡有，桃子，蘋(píng)果，西瓜，香蕉，白菜;一分耕耘一分收獲，有努力就有成果，還不是戰(zhàn)士們辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的收獲嗎?
我撲在一朵小花上，汲取著甜蜜的花粉，這花粉多么甜呀!像一股甘泉流進(jìn)我的心田。戰(zhàn)士們的用心良苦哪!
在那陽(yáng)光的照耀下，我靜靜地扇動(dòng)著那對(duì)彩色的翅膀。
蝴蝶作文 篇3
女兒出生在五月，正值草長(zhǎng)鶯飛。那天蝴蝶出奇的多，滿(mǎn)天滿(mǎn)地的飛舞。撞在行人身上，打在行人臉上，似乎觸手可及。 蝶有黃白兩色，放眼望去，就像朵朵盛開(kāi)的山花在風(fēng)中起舞，靈動(dòng)而美麗。故此給女兒起名“明怡”，寄予幸福美好。
蝴蝶自古就有美好的喻意，不僅身形美，而且情色美。蝴蝶身上花紋美麗，舞動(dòng)時(shí)絢爛無(wú)比，所以被譽(yù)為“會(huì)飛的花朵 ”。欣賞它，不僅賞心悅目，而且使人感覺(jué)回歸了自然。蝴蝶一生只有一個(gè)伴侶，是昆蟲(chóng)界愛(ài)情忠貞的代表，所以也被譽(yù)為“蟲(chóng)國(guó)佳麗”。
正因?yàn)楹笳髦槊篮茫宰怨乓詠?lái)，有許多文人墨客留下了不少關(guān)于蝴蝶的詩(shī)句。唐李白的“八月蝴蝶黃，雙飛西園草。” “塵縈游子面，蝶弄美人釵。” 魚(yú)玄機(jī)的“畫(huà)舸春眠朝未足，夢(mèng)為蝴蝶也尋花。” 梁簡(jiǎn)文帝的“復(fù)此為鳳蝶，雙雙花上飛。” 宋張孝祥的“蟬蛻塵埃外，蝶夢(mèng)水云鄉(xiāng)。” 等，這些詩(shī)句，不但流露出作者對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)，更寄予著詩(shī)人對(duì)美好的向往。
不僅是詩(shī)歌如此，其他的文學(xué)作品也有關(guān)于蝴蝶經(jīng)典的記述。最著名的該是《莊周夢(mèng)蝶》了。《莊周-齊物論》寫(xiě)到：“昔者莊周夢(mèng)為蝴 蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺(jué)，則戚戚然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與？周與蝴蝶必有分矣。此之謂物化。” 大概意思是說(shuō)莊子夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，快樂(lè)地飛舞，已經(jīng)不知道自己是莊周了。一會(huì)兒醒來(lái)了，卻還是僵臥在床的莊周。不知是莊周變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了莊周呢？——此故事真可謂哲思中不乏詩(shī)意和浪漫。這里大概取意于蝴蝶的'逍遙閑適。
因?yàn)楹蚕笳髦鴮?duì)愛(ài)情的忠貞，所以更有文人把蝴蝶寫(xiě)進(jìn)了美好的傳說(shuō)，其中，家喻戶(hù)曉的《梁祝》就是最為典型的代表： 越州女子祝英臺(tái)貌美才高，女扮男妝去杭州求學(xué)。途中和蕪州書(shū)生梁山伯相遇，一路搭伴而行，并在杭州同窗三年。期間形影不離，同床共枕。天長(zhǎng)日久，英臺(tái)對(duì)山伯產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。只因山伯憨直，即便英臺(tái)多次暗示，山伯終不解風(fēng)情。學(xué)成欲歸，英臺(tái)點(diǎn)破，山伯方知她是女兒身。去祝府提親，誰(shuí)知祝父已把英臺(tái)許配給了馬文才，山伯心碎，一病不起。英臺(tái)表示，生時(shí)做不了夫妻，死后也要合葬南山。不久，山伯病逝，葬于南山。英臺(tái)假意應(yīng)允馬家。出嫁時(shí)途徑南山，見(jiàn)到山伯墳?zāi)梗瑘?zhí)意著素衣下轎祭拜。祭拜時(shí)，突然風(fēng)雨大作，陰氣森森，山伯墳?zāi)咕谷涣验_(kāi)一道縫隙，英臺(tái)奮不顧生地跳了進(jìn)去。墳?zāi)购蠑n，兩只美麗的蝴蝶翩然飛出，形影相隨。
這只是傳說(shuō)，卻寄予著作者對(duì)美好愛(ài)情的向往。我也見(jiàn)過(guò)關(guān)于這個(gè)故事傳說(shuō)的藍(lán)本，說(shuō)祝英臺(tái)其實(shí)是一個(gè)抗敵俠女，在一次戰(zhàn)斗中不幸犧牲。當(dāng)?shù)匾晃唤辛荷讲臅?shū)生因慕其名，編出這個(gè)故事。正因故事情節(jié)凄美動(dòng)人，便不脛而走，風(fēng)靡大地。
關(guān)于蝴蝶，流傳的故事是很多的，云南大理蝴蝶泉的傳說(shuō)，內(nèi)容也是凄美動(dòng)人的。時(shí)下，網(wǎng)上流傳著這樣一則故事：一個(gè)女子，情郎受傷在醫(yī)院昏迷。為救情郎，她便答應(yīng)牧師愿化蝶三年。情郎病愈后卻辜負(fù)了女子。女子傷心欲絕，不愿再變回人形，而終身為蝶。
不論是《莊周夢(mèng)蝶》典故的浪漫詩(shī)意，還是《梁祝》傳說(shuō)的凄美動(dòng)人，如此種種，我們不難看出人們對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)。在文學(xué)作品中寫(xiě)蝶，寄予的是作者對(duì)幸福生活的憧憬，和對(duì)美好愛(ài)情的追求。
蝴蝶是美好的，它像一朵朵爛漫的山花點(diǎn)綴著大地；蝴蝶也是詩(shī)意的，像一個(gè)個(gè)浪漫的精靈，驅(qū)動(dòng)著的優(yōu)美的舞姿，舞動(dòng)在山水間。惟此，我和所有浪漫而詩(shī)意的人們一樣，對(duì)這些靈動(dòng)而飄逸的蝴蝶，更是喜愛(ài)有加。
蝴蝶作文 篇4
我是一只剛脫繭而出的蝴蝶，擁有一對(duì)黑白相間的翅膀，在翅膀的邊緣還有著一圈淡淡的藍(lán)色。我渴望飛翔，但我的一生卻注定只能翩翩起舞。
在我剛出生的第二天夜晚，我的母親就去世了。我仍記得她走前對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)：孩子，終有一天你會(huì)是美麗的化身。
最終，她，含笑而去，那樣寧?kù)o，如此安詳。
從那一刻起，我就拼命成長(zhǎng)，每當(dāng)我遇到困難，耳旁總會(huì)有母親的親昵！那一句風(fēng)中的夙愿一直鼓勵(lì)著我，成長(zhǎng)，向上。
直至我變成了一只毛毛蟲(chóng)，也是那時(shí)我第一次看見(jiàn)了海。平靜，蔚藍(lán)。是的，那是我翅膀的顏色，是我的夢(mèng)。望著那看不到邊的海，我很好奇，大海對(duì)岸到底是什么？于是，我就渴望著早日變成蝴蝶，去看看對(duì)面的世界。
如今，我終于變成了一只蝴蝶，我仔細(xì)打量著自己，感到十分滿(mǎn)意！
我在此岸面對(duì)大海，等待著春暖花開(kāi)。
在那一段時(shí)間里，我忘記了親人的告誡和朋友的勸說(shuō)，我本應(yīng)該待在這個(gè)美麗的家園，與花海共舞，直到生命的終止。可大海的另一邊已經(jīng)深深的吸引了我，于是，我在一個(gè)月光皎潔夜晚悄悄地告別了家園，踏上了飛去滄海另一邊的旅途。是的，我心飛翔。
今晚的月色如同母親逝去的那個(gè)晚上，同樣的柔和。我撲打著薄得幾乎透明的翅膀，漸漸的隱約感到翅膀上有了露水。我想起來(lái)了母親，雖然和她在一起的時(shí)光十分短暫，但卻是我活下去的精神支柱；我想起了朋友，在等待的那些歲月里，是她們陪在我的身邊，與我共度年華。
天邊的那一輪明月偷偷地移動(dòng)了好幾大步，幾顆零落的'星星似乎在嘲笑我。
越來(lái)越沉重的翅膀讓我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：海面上很潮濕，清新的露水把我的翅膀點(diǎn)綴得很美，但卻成了我沉重的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)很疲憊，翅膀幾乎扇動(dòng)不起來(lái)了。我漸漸的開(kāi)始向下墜，越來(lái)越接近于海面，有那么幾次身體都已經(jīng)觸碰到了海水。
天，快亮了。可是我又累又餓，停止了扇動(dòng)翅膀，淹沒(méi)在茫無(wú)涯際的滄海中，連呼吸都蒼白無(wú)力，任憑那些金色的記憶被海水折磨成枯萎的殘花。
原來(lái)，蝴蝶再美也飛不過(guò)滄海；原來(lái)，不聽(tīng)話(huà)的孩子真的會(huì)受到上帝的懲罰。
原來(lái)，每當(dāng)我默數(shù)著花開(kāi)花落，倚看夕陽(yáng)漸落的等待時(shí)，竟是一種幸福；原來(lái)，我所看到的大海對(duì)岸的光芒，來(lái)自遙遠(yuǎn)的隕滅。
如果再給我一次生的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)太過(guò)偏執(zhí)，就讓飛過(guò)滄海的那個(gè)夙愿變成心中的秘密吧。
然后向著美好出發(fā)！
蝴蝶作文 篇5
池塘里有一片荷葉特別的大，就像一個(gè)車(chē)輪那么大。剛好，有一只小鳥(niǎo)飛累了，就看了這片又大又圓的荷葉，心想：“這么大一片荷葉，我要是在這片荷葉上妹妹的睡上一覺(jué)，那有多舒服啊！”于是，小鳥(niǎo)就高高興興地飛了過(guò)去。這時(shí)候，一只飛累的小蝴蝶也看到了這片又大又園的荷葉，心想：“我要是在這片大荷葉上休息，那該多好啊！”于是，小蝴蝶就高興地飛了過(guò)去。結(jié)果，它們一起飛到的這片荷葉上。
“這是我先看到的`”。蝴蝶生氣地說(shuō)。
“是我先看到的。”小鳥(niǎo)也地生氣說(shuō)。
“我的。”
“我的。”
“我的。”
正當(dāng)它們吵得很激烈的時(shí)候，荷葉突然說(shuō)話(huà)了：“你們不要吵了，我很大，你們不用擔(dān)心不夠地方休息。”
小鳥(niǎo)和蝴蝶慚悔地說(shuō)“我們從今以候都會(huì)做好朋友的了。”
蝴蝶作文 篇6
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。光陰荏苒，當(dāng)時(shí)光所剩無(wú)幾，已來(lái)不及盛開(kāi)了。
—題記
花兒綻出了花蕾，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶;大樹(shù)繁出了蔥蔥郁郁的綠葉，引來(lái)了樹(shù)下乘涼的孩子;大山穿上了綠衣，引來(lái)了四處叫喚的鳥(niǎo)獸。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。沉默在黑暗的角落里，永遠(yuǎn)得不到一絲光芒，像那枯萎的樹(shù)，枯枝敗葉化為塵土，只能被大地所用。像時(shí)光落幕，歲月發(fā)胖，光陰荏苒，再也不能盛開(kāi)了，綻放了……
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。生活在陽(yáng)光里，世界燦爛明亮，來(lái)了烏云，下起了雨，也只算是個(gè)插曲，綻放了，就是一種美麗，不管綻放得完美，還是綻放得難看。如太陽(yáng)，晴空萬(wàn)里是他的作品，若下起了雨，朦朧中，太陽(yáng)依然在發(fā)著隱約的光，繪出晴后的彩虹。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。看那歲月慢慢消逝著，還有多少精力用來(lái)盛開(kāi)自己的美呢?不多了。看，人生之路在縮短，時(shí)光在流逝，你都要枯萎了，還怎么盛開(kāi)?珍惜吧，珍惜吧，珍惜你的歲月吧……
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。像那原野的百獸，艱辛地鍛煉，才會(huì)逃過(guò)那獵獸的捕捉。若你是一只小羊，在那原野之中，你是努力地鍛煉還是懶洋洋地等死呢?
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。當(dāng)時(shí)光落幕;當(dāng)歲月發(fā)胖;當(dāng)光陰荏苒;當(dāng)年華流逝。那朵花兒，還能不能盛開(kāi)，綻出花蕾，引來(lái)那蝴蝶的'環(huán)繞;那棵大樹(shù)，還能不能引來(lái)孩子的歡笑;那座山，還能不能引來(lái)那百獸的鳴叫呢?
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。人人都是那朵含苞待放的花朵。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
蝴蝶作文 篇7
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的夢(mèng)，是五顏六色，可是，他們最美麗的夢(mèng)，是蝴蝶結(jié)。
紅色的蝴蝶結(jié)，橘黃色的蝴蝶結(jié)，黃色的.，藍(lán)色的，綠色的。
每個(gè)蝴蝶結(jié)都有女孩那幸福的笑臉，甜蜜的微笑。
每個(gè)蝴蝶結(jié)都人女孩那美麗的想象，純潔的思想。
蝴蝶結(jié)，是女孩的象征，是女孩的心愿，是女孩的甜蜜，是女孩的幸福。
蝴蝶結(jié)，給女孩快樂(lè)，給女孩美好，給女孩純潔。
女孩的魅力，是蝴蝶結(jié)的力量給予。
女孩的微笑，是蝴蝶結(jié)的美麗所給。
女孩。
蝴蝶結(jié)。
多么美麗。多么單純。。多么讓人感到溫馨啊。
每一個(gè)女孩。每一個(gè)蝴蝶結(jié)。。每一個(gè)夢(mèng)想。每一個(gè)希望。
噢，蝴蝶結(jié)……
教師評(píng)語(yǔ)：我夢(mèng)中的蝴蝶結(jié)，如詩(shī)般的蝴蝶結(jié)……
蝴蝶作文 篇8
今天，我早早地起床，準(zhǔn)備好網(wǎng)兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
來(lái)到田野，我們不約而同地驚叫：“好美呀！”只見(jiàn)五顏六色的小花像星星般撒滿(mǎn)田野，許多蝴蝶在花間翩翩起舞，有白的、黃的'、紅的、粉的……讓人眼花繚亂，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不遠(yuǎn)處，一只穿著淡黃色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起腳尖，小心翼翼地走過(guò)去，用網(wǎng)兜輕輕一網(wǎng)，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上沾滿(mǎn)了花粉，只要用手輕輕一拂，那花粉就會(huì)掉下來(lái)。“嘻嘻———”耳邊傳來(lái)弟弟的笑聲，我循聲望去，弟弟正在追趕一只花蝴蝶。因?yàn)榈艿芙?jīng)驗(yàn)不足，所以看見(jiàn)蝴蝶就追。他哪里知道這些“小精靈”只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)振動(dòng)翅膀飛起來(lái)，所以弟弟總也追不上，還摔了好幾次，嘴巴都啃著地上的泥了。看到這副情景，我哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住氣，躡手躡腳地走過(guò)去。離蝴蝶越來(lái)越近了，我剛想把網(wǎng)撒出去，弟弟卻跑過(guò)來(lái)?yè)v亂，眼看著到手的蝴蝶就這么飛了。我沮喪地跺起腳來(lái)，說(shuō)：“都怪你！”弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)：“看來(lái)，你也不咋樣。”沒(méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)抓住了好幾只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)蝴蝶是不是也有爸爸媽媽呀？我們把它們抓走了，它們的爸爸媽媽該多傷心呀，不如把它們放了吧。”突然，我覺(jué)得弟弟一下子長(zhǎng)大了，摸摸他的頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們這就讓蝴蝶回家。”說(shuō)完，我們打開(kāi)網(wǎng)兜，讓蝴蝶飛走了。
陽(yáng)光下，蝴蝶飛回了田野，飛在了花叢中，那情景真美！
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