難忘元宵節(jié)作文實用(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘元宵節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘元宵節(jié)作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮的心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著爸爸媽媽帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上我們說著、笑著，不一會兒就來到了商業(yè)街。只見這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛湊熱鬧得我怎么肯放過？于是便不顧一切地往里擠。可是，只一會兒工夫，我便感覺自己得一雙腳不聽使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧！有光彩奪目的龍燈，活靈活現(xiàn)的牛燈，閃著金光的狗燈……多姿多彩的`花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦？怎么有這么多孫悟空的燈呢？噢！我猛然醒悟過來，原來今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地?fù)屬徸约合矏鄣暮餆簟Ｎ铱戳诵睦镆仓卑W癢的。于是也趕緊買了一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)頉鏊矔俏铱鞓贰?/p>
忽然，背后傳來“我猜對了，我猜對了！”的聲音。我扭頭一看，原來是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎？猜燈謎不是我的拿手好戲嗎？我為什么不去顯顯身手？我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語：“一旦有心便能持久。”我想：“一”與“旦”可組成一個字，是什么字？當(dāng)我念到“有心”時靈機(jī)一動：“心”不正是“忄”，與“一旦”結(jié)合不就成了“恒”字？“恒”不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜對了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對了好多謎語哩！猜謎語真有意思，它不但讓我增長了知識，而且還鍛煉了我運(yùn)用知識的能力。
不知過了多長時間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊！它似乎正微笑著向我招手，仿佛與我一起陶醉在節(jié)日的無限歡樂之中。
難忘元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是作為春節(jié)之后第一個重要節(jié)日。今年的元宵節(jié)那天學(xué)生已經(jīng)開學(xué)，我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過的。學(xué)校的活動非常的多而又有意思，所以這個元宵節(jié)讓我永遠(yuǎn)難以忘記。
前一天老師就告訴我們元宵節(jié)的時候都穿上漂亮的中國紅衣服，早晨一進(jìn)班級就感受特別濃厚的節(jié)日氣氛，我仿佛看到一個個大紅燈籠掛在教室里。間操的時候我們就開始了活動，同學(xué)們個個都滿懷期望迫不及待地來到一樓，學(xué)校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級同學(xué)們自己做的花燈，還有老師為我們精心準(zhǔn)備的燈謎。每一個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的`花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒有看完校園燈會，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級上課。
孩子們最喜歡節(jié)日的快樂了。元宵節(jié)的中午，老師讓我們盡情快樂的玩耍。外面剛剛下過大雪，同學(xué)又來到操場上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了，好像歡聲笑語在操場上空蕩漾著。
下午元宵節(jié)的快樂在繼續(xù)，今天的自習(xí)課我們放下手中的書和本，再次沐浴于校園的節(jié)日氛圍中。各式各樣的花燈表現(xiàn)了學(xué)生們種種奇思妙想，一個個燈謎也蘊(yùn)含著老師智慧的結(jié)晶，猜出一個燈謎我們就相當(dāng)于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時的校園就是一個歡樂的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過程，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。人們總說歡樂的時光是短暫的，今天我真正感受到在快樂的時光里時間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)太有意義了，我不僅玩的開心，還了解了中國傳統(tǒng)文化知識，目睹了中國民間藝術(shù)的制作過程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對是我度過的最難忘的元宵節(jié)。
難忘元宵節(jié)作文 篇3
今天，是一個重要的日子，沒錯，就是——元宵節(jié)。
來到學(xué)校，第一件事就是討論誰最會包餃子，誰包的好看……知道我們?yōu)槭裁从懻撨@些嗎？因為我們是六年級畢業(yè)班，學(xué)校想讓我們有個難忘的六年級，所以特意今天為我們舉辦包餃子活動，這可是只有我們六年級才有的哦！很好吧！
上完第一節(jié)課，老師就組織我們把桌子擺好，再擺桌布，兩樣都擺好后，我們?nèi)嗑投既ハ词郑赐晔执魃弦淮涡允痔祝溩踊顒泳吐≈亻_始了。
當(dāng)老師把餃子皮和肉餡放在我們的面前時，你可以看出每個人那躍躍欲試的模樣，當(dāng)老師說：“開始包！”每個人都迅速拿起餃子皮包了起來。我先拿了一張餃子皮放在手心，再用勺子放上一點(diǎn)肉餡，再用手點(diǎn)了點(diǎn)水，在餃子皮邊緣抹了一圈，然后，再一對折，把兩端捏進(jìn)去，最后再用力一捏，一個餃子就做好了。然后再接著做第二個，第三個……做到后面，我們組的同學(xué)玩起了花樣，我們做了“元寶”“風(fēng)車”"小籠包"“馬桶”等。把我們樂的`哈哈直笑。
到了煮餃子的環(huán)節(jié)，我們都耐心的等著餃子煮好……終于煮好了，我們飛奔到老師面前盛餃子，轉(zhuǎn)眼間，老師后面排了一條大大的“長龍”，我們嘗到了自己包的餃子，心里美極了！我們不僅吃了餃子，還吃了雞腿和湯圓呢！雞腿好好吃，湯圓甜甜的。
今天這個日子，我永遠(yuǎn)都不會忘記！
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