[精]實(shí)踐活動(dòng)的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
3月17日，定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營(yíng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。
半小時(shí)后到了營(yíng)地，我們都坐在座位上，聽大哥哥教石頭剪刀布的口決：“一只螃蟹爪八個(gè)，兩頭尖尖這么大個(gè) ，頭一伸脖一縮 ，爬呀爬呀過沙河。” 誰(shuí)輸了就把雙手放在贏者的'肩膀上給他當(dāng)小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王， 我們真開心 。
后來(lái)我們參加聽音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了，但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽，然后認(rèn)真檢查我們的裝備，我們都躍躍欲試。攀巖開始了，我們大聲地為自己的隊(duì)員加油。班主任老師一邊為隊(duì)員打氣，一邊給我們拍照。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我堅(jiān)持著，最后手腳都太累了，我只能退下了。
心想：這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂，但是我還是很開心。
今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、勇敢等精神。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“大自然是我們的良師益友，大自然是綠色的課本。”我們總想著去大自然里挖掘“寶藏”，終于，日盼夜盼，在11月23日的早上8點(diǎn)這一“神圣”的時(shí)刻，沈老師與徐老師興高采烈地領(lǐng)著我們跨出校園，走向社會(huì)。
剛到達(dá)目的地時(shí)，我們仿佛是一群剛出籠的小鳥，急匆匆地下了車，迫不及待地向四面八方張望，就像是來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，好奇心像潮水般涌上了心頭。“啊！好壯觀啊！”我望著高掛門前，金光閃閃的“新橋海瀾國(guó)際馬術(shù)俱樂部”這幾個(gè)大字，情不自禁地連連稱贊。“出發(fā)了，別講話！”沈老師揮了一揮手，愉快的話音里還帶著嚴(yán)肅。“l(fā)et’s go！”我們異口同聲地蹦跳個(gè)不停。離馬場(chǎng)還有200米距離時(shí)，一陣馬兒的味道就撲鼻而來(lái)。“快了！”我的心怦怦直跳，真想快一點(diǎn)兒看見馬兒！終于，一個(gè)幾百米大的被分為三個(gè)區(qū)域的馬場(chǎng)呈現(xiàn)在了我的眼前。“終于到了！”我一個(gè)箭步地往馬場(chǎng)沖去。只見一匹黑色的馬兒抬頭挺胸，密密的鬃毛隨風(fēng)飄飛。再往前一瞧，一位穿白色夾克衫的老外雙手緊握韁繩，精神抖擻地騎在馬背上，顯得英俊瀟灑。正當(dāng)大家談笑風(fēng)生時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)亮光，馬兒就像一個(gè)含羞的姑娘，輕輕擺起那宛如高腳杯的蹄子，又似一只被激怒的老虎，“呼”的一聲，同學(xué)們紛紛被嚇了一跳。“啪，啪”那個(gè)老外一手拉動(dòng)著韁繩，一手使勁地拍打著馬屁股。“踢踏踢踏”馬兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腿，英姿颯爽，仿佛在說(shuō)：“大家好，下面就由我來(lái)為大家展示一下我的獨(dú)門絕技！”馬兒開始繞著馬場(chǎng)，轉(zhuǎn)了起來(lái)。兩圈后，它開始減速了，慢慢地向我們走來(lái)。我看著馬兒，眼睛忽然一轉(zhuǎn)，機(jī)靈的想：既然能與馬兒近距離地接觸，何必浪費(fèi)，不如與馬兒緊密接觸一下吧！于是，我踮起腳尖，伸出手，想摸摸它。可是我的個(gè)子太小了，怎么也摸不到。說(shuō)來(lái)也巧，這是，它就像是我肚子里的蛔蟲、知心朋友，主動(dòng)地向前跨了一步。我鼓足腮幫，使出九牛二虎之力，向馬兒伸去。功夫不負(fù)有心人，我終于摸到了馬兒。頓時(shí)間，我感覺它的`鬃毛非常細(xì)膩、光滑，好像是摸到了白絲綢一般。“我也來(lái)!”
同學(xué)們也學(xué)起我的樣子，紛紛摸起了馬兒。時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼之間就要與馬兒說(shuō)再見了。我依依不舍地與馬兒告了別，向老師走去，但我還時(shí)不時(shí)地回過頭。馬兒也正看著我，好像也在依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“再見了，祝你今后身體健康，學(xué)習(xí)順利！”
第一站我過得很快樂，很精彩，第二站也一定如此吧！第二站我們?nèi)チ松颀埳鷳B(tài)園。剛跨入神龍生態(tài)園大門，那“汪汪”的兩聲狗叫就立刻傳進(jìn)了我的耳朵。循聲望去，原來(lái)是一只身披黑色“外衣”的小狗在叫，好像在歡迎我們的到來(lái)。“快看兔子！”五一班的一位男生朝我左側(cè)指去。我側(cè)頭一望，真的是一群兔子在籠子里成群結(jié)隊(duì)的活蹦亂跳，有的潔白如雪，有的灰黑似塵，有的呈棕紅色……在那里吃過午飯，我又看到了眼鏡蛇、孔雀、老猴……其中，最引人注目的是那可怕的眼鏡蛇。它昂著頭，挺著胸，用那黃豆般大的眼睛惡狠狠地瞪著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別靠近我，小心我對(duì)你不客氣！”使我毛骨悚然！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又到了華西金塔旁的小公園，里面有橋、小山丘、松、假山……使我大開眼界！其中我最感興趣的是那小型長(zhǎng)江大橋，同學(xué)們也紛紛對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
經(jīng)過這一次實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺，看到了大自然的優(yōu)美風(fēng)光，獨(dú)特生機(jī)，開闊了眼界，學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也放松了心情。啊！這真是一次愉快的實(shí)踐活動(dòng)啊！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
11月8日 陰 星期六
輪到我們第二小組的“紅領(lǐng)巾一條街”的實(shí)踐活動(dòng)了。我們徒步來(lái)到了沈家門漁港一塊有象征性的大石頭上，上面刻著：沈家門漁港，五個(gè)大字。這里長(zhǎng)十里，還是世界三大漁港！
我們艱苦的爬上了那塊大石頭上，拍了照，聽王美淇媽媽說(shuō)沈家門的由來(lái)：“最先住在這里的.人性沈，他在這里造了家，所以叫沈家，然后魯家峙山和青龍山自然形成一扇門所以叫沈家門。”了解了沈家門的由來(lái)，我們又去了海底隧道，海底隧道長(zhǎng)約393.6米。
我們采訪了路人：海底隧道開通對(duì)您有什么幫助么？你有什么建議？
我問了一位老爺爺，老爺爺說(shuō)：“方便了很多，我建議車子也能騎就好了，那就更方便了！
“紅領(lǐng)巾一條街”這個(gè)活動(dòng)，既能讓我們了解其他人的想法，也能讓我們大膽表現(xiàn)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天青少年宮的老師來(lái)給我們做科技活動(dòng)。
第一節(jié)課的鈴聲響了，終于盼來(lái)了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來(lái)，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我先把小蜜蜂的形狀剪下來(lái)，然后用雙面膠把彈簧貼起來(lái)，最后戳兩個(gè)洞，用繩子綁起來(lái)，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動(dòng)手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動(dòng)鉛筆，彈簧都到了非常重要的'作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
盼望已久的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到了！我們懷著興奮又激動(dòng)的心情，踏上了列車，各自挑位置坐下。
車上，陳導(dǎo)給我們簡(jiǎn)單介紹了天壇和自然博物館的歷史。
北京自然博物館是新中國(guó)依靠自己的力量籌建的第一座大型博物館，主要從事古生物、動(dòng)物、植物和人類學(xué)等領(lǐng)域的標(biāo)本收藏、科學(xué)研究和科學(xué)普及工作。
天壇是通稱，它由兩個(gè)壇組成，南為圜丘壇，北為祈谷壇。歷代封建皇帝對(duì)祭天極為重視，每年兩次親臨天壇祭天。
聽完這一切后，我無(wú)聊的吃著零食，和身旁的伙伴有一搭沒一搭的聊天最后直接撇頭睡覺。
難熬的4個(gè)小時(shí)終于過去了，我們高興地像好不容易逃出籠子的小鳥一樣，貪婪的呼吸著新鮮空氣。
站在博物館的門口，我不由得心里默默道：“自然博物館真雄偉！”瞧那氣派的大門，令人肅然起敬。它中間豎著兩根柱子，像士兵一樣守衛(wèi)著博物館。一根柱子上雕刻著五個(gè)大字：自然博物館。
我們按組排好，由陳導(dǎo)帶領(lǐng)，走進(jìn)博物館的大門。老師交代了注意事項(xiàng)后讓我們小組活動(dòng)。
我們先來(lái)到古爬行動(dòng)物廳。一進(jìn)門，我的目光就被這只巨大的.恐龍骨骼化石吸引了。
看了它的簡(jiǎn)介，我才知道，它叫井研馬門溪龍，是世界上最大的蜥腳類恐龍，體長(zhǎng)22米到35米不等，體高近4米，脖子就占體高一半，是世界上脖子最長(zhǎng)的恐龍。我仰著頭看著這個(gè)龐然大物，覺得人類是那么的渺小。
給我印象較深的還有馳龍。別看它個(gè)頭小，卻很兇猛，霸王龍都讓它幾分。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在的老虎和豺，雖然老虎是山中之王，但對(duì)豺也讓幾分。
墻壁上的知識(shí)欄告訴我們：恐龍三疊紀(jì)晚期出現(xiàn)，侏羅紀(jì)時(shí)期繁盛，白堊紀(jì)末期滅絕。恐龍滅絕的原因，科學(xué)家們提出許多假說(shuō)：被子植物的花有毒；大陸漂移氣候變化；地球火山大規(guī)模爆發(fā)塵埃遍及全球等。
物競(jìng)天擇，適者生存。只有適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存下來(lái)，并隨著環(huán)境的變化而進(jìn)化。
集合的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了有趣的博物館。接著，我們步行去天壇。炎熱的天氣，使我們汗流浹背。好在，天壇不一會(huì)兒就到了。
到了天壇，陳導(dǎo)告訴我們3:00西門集合，讓我們?cè)匦菡?5分鐘后，我們吃罷午餐解散，以小組為單位活動(dòng)。
我們首先去了祈谷壇（祈年殿）。
祈谷壇主體建筑是祈年殿。祈年殿是一座極具中國(guó)特色的獨(dú)特建筑。圓形尖屋頂用藍(lán)色琉璃瓦覆蓋，象征天。祈年殿中間4根“龍井柱”，象征一年的春夏秋冬四季；中層12根大柱比龍井柱略細(xì)，名金柱，象征一年12個(gè)月；外層12根柱子叫檐柱，象征一天12個(gè)時(shí)辰；中外兩層共24根，象征24節(jié)氣；殿內(nèi)共28根柱子，象征天空28星宿（xiù）。
接下來(lái)我們?nèi)チ肃髑饓?/p>
早聽人說(shuō)圜丘壇壇面、臺(tái)階、欄桿的石制構(gòu)件，都取9或9的倍數(shù)，我就想借登壇這次機(jī)會(huì)，數(shù)一數(shù)，驗(yàn)證一下。
“1，2，3，4，5……咦，真是9階！”我驚奇地嘆道。
也許你會(huì)問，為什么要用9或9的倍數(shù)來(lái)建造天壇？原因有二：一是據(jù)神話傳說(shuō)，皇天上帝住在九重天里，用9或9的倍數(shù)象征九重天，表示天體的至高至大；二是我國(guó)古代，奇數(shù)看作陽(yáng)數(shù)，偶數(shù)視為陰數(shù)，天為陽(yáng)，地為陰，天壇祭天，只能用陽(yáng)數(shù)建造。而9被視為“極陽(yáng)數(shù)”，是最吉祥的數(shù)字，所以用9或9的倍數(shù)建造天壇。
古人曰：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也。”哈，我也算是登一次“天”了。
一件件標(biāo)本化石，一組組科學(xué)數(shù)據(jù)，一張張精美圖片……經(jīng)過漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化，終形成了繽紛復(fù)雜的多樣性生物世界。然，滅絕物種的介紹卻令我們心痛。
中國(guó)是世界生物多樣性最豐富國(guó)家之一，盡管我們?cè)诒Ｗo(hù)方面采取了一系列措施，但濫砍亂伐、偷獵偷運(yùn)珍稀頻危動(dòng)植物、環(huán)境污染等致使生態(tài)環(huán)境遭到破壞，許多物種頻臨消失。地球是我們的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家，這是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
8月25日：我們紅領(lǐng)巾海燕小隊(duì)參加南山書城的義賣活動(dòng)：和敬愛的班主任郭老師，和親愛的同學(xué)家長(zhǎng)們一起為貧困山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心，我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來(lái)－擺成自選超市小地?cái)偅蠹叶甲约簢L試做一回小老板，把義賣籌集的善款捐獻(xiàn)給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。
這回義賣活動(dòng)，我的銷售額不太理想：一只兔娃娃售價(jià)5元（被雅琪客串購(gòu)買）；一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走；最可惜是的那個(gè)原裝的芭比鞋型筆套，我開價(jià)20，一位叔叔說(shuō)便宜些，本來(lái)他想18塊來(lái)買的，結(jié)果我一著急，說(shuō)成了10塊。可把那位叔叔樂壞了，立即掏錢買單！讓我有些舍不得和郁悶。
不過，最讓我開心的事，竟然還有一個(gè)意想不到的收獲，我見到郭老師走來(lái)走去很辛苦，很想把一個(gè)簡(jiǎn)易的紅色剪紙杯墊送給郭老師，但郭老師卻認(rèn)真地說(shuō)：這里的賣場(chǎng)沒有免費(fèi)的東西，還是堅(jiān)持付給我1塊錢。爸爸告訴我，這是郭老師以身作則，很想多為今天的慈善工作盡多一份力量！郭老師，真是我們的好榜樣!
活動(dòng)結(jié)束后，郭老師真給力，她要請(qǐng)我們所有的同學(xué)去麥當(dāng)勞吃冰激凌，我可激動(dòng)呢，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了，但郭老師還是慷慨地請(qǐng)大家吃小薯?xiàng)l和可樂！大家吃的可開心呢，給今天的`義賣活動(dòng)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)！
謝謝郭老師，謝謝所有今天參加活動(dòng)的叔叔、阿姨和同學(xué)們！也希望今后會(huì)有更多的同學(xué)加入到這樣的義賣活動(dòng)中來(lái)。就象郭老師說(shuō)的，這樣的實(shí)踐知識(shí)是無(wú)法在課本中所學(xué)習(xí)學(xué)到的，實(shí)踐出真知！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
星期五，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)乘坐大巴車來(lái)到了龍寺生態(tài)園。一進(jìn)入景區(qū)，我就感到這兒的空氣十分清新。四處遍布著各種各樣的綠色植物，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)公雞的打鳴聲，這兒仿佛是一個(gè)人間仙境！
我印象最深的.是挖山芋這項(xiàng)活動(dòng)。我們先排著隊(duì)，各自挑了一塊“領(lǐng)地”，接著，老師給我們講解了挖山芋的要領(lǐng)。有些同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，他們舉著鏟子躍躍欲試了。隨著老師一聲令下，山芋地里炸開了鍋，同學(xué)們像“餓狼撲食”一樣，挖的挖、鏟的鏟、刨的刨，山芋地里頓時(shí)沙土飛揚(yáng)。我也不甘示弱，舉著鏟子加入了他們的行列。可是，我一連挖了好幾個(gè)坑都一無(wú)所獲。一個(gè)同學(xué)告訴我，挖山芋也要“順藤摸瓜”。于是我找準(zhǔn)一根藤，順著藤一點(diǎn)一點(diǎn)往下刨，果不其然，山芋露出了小半個(gè)臉。我一陣竊喜，突然來(lái)了一股勁，我用力一刨，結(jié)果山芋的皮被我劃去了，留下了一個(gè)“傷口”。看來(lái)挖山芋要講技巧的。我把四周的土輕輕刨開，然后抱著山芋用力拉，可是山芋紋絲不動(dòng)，我想這一定是個(gè)“大家伙”，于是，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，挖的挖，鏟的鏟，刨的刨，我再一次使出吃奶的勁，終于把它拔了出來(lái)。我定睛一看，嘿，竟然是個(gè)“雙胞胎”！
時(shí)間過得真快，大家都提著自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
“明天我們包餃子。”老師這短短的一句話，讓原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家興高采烈、議論紛紛。有的說(shuō)：“明天，我們小組一定要拿個(gè)第一名，大家加油哦！”有的說(shuō)；“哈哈，這下可好，我可是包餃子的能手啊！明天給了我大顯身手的機(jī)會(huì)，我們小組一定遙遙領(lǐng)先！”還有的說(shuō)：“大家一定要帶好我分配的東西，這樣，我們組才能爭(zhēng)取得第一！”……
第二天下午，令人興奮的包餃子活動(dòng)開始了。包餃子的人真是千姿百態(tài)：有的人一邊包得眉飛色舞，一邊嘴里還哼著小曲；有的人卻全神貫注，專心致志，對(duì)周圍的事置之不理；還有人皺緊眉頭，呆呆地望著手中的餃子皮，似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢？也是形態(tài)各異：有的好似一個(gè)胖乎乎的娃娃，圓鼓鼓的.，可愛極了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐著；有的包得像一攤爛泥，躺在盤子里，似乎在等待著下鍋；真是五花八門，形形色色。看著他們包得如此認(rèn)真，我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮，放上一點(diǎn)餡，輕輕捏合。但這皮兒好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃，我捏上這一邊，那一邊擠出一點(diǎn)餡來(lái)，捏上那一邊，這一邊又?jǐn)D出一點(diǎn)來(lái)……
也許是我餡兒放得太多、平時(shí)少動(dòng)手的原因吧；就這樣來(lái)回好幾次，我便不耐煩起來(lái)，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續(xù)包了起來(lái)，一下兩下，終于包好了幾只，我得意地看著我的勞動(dòng)成果，卻發(fā)現(xiàn)這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。
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