【優(yōu)】描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
無(wú)花果樹(shù)我非常熟悉,因?yàn)闃窍禄▔芯陀幸豢茫悄棠谭N的。它的樹(shù)干比較細(xì),像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,枝葉卻十分茂盛,樹(shù)葉非常寬且大,還像手掌一樣有紋路。
等到結(jié)果子的時(shí)候,無(wú)花果樹(shù)上結(jié)滿了橢圓形的小果實(shí),開(kāi)始長(zhǎng)出的果實(shí)是嫩綠色的,硬硬的,像一個(gè)個(gè)小球,很不起眼,再長(zhǎng)一陣,果實(shí)成熟時(shí)就變成深綠色,輕輕一扒,里面的'籽全是紅色的,非常甜。最大的果實(shí)要有2歲小朋友的拳頭那么大。可不管果實(shí)有多么好吃,你都不能貪吃哦,因?yàn)橐酎c(diǎn)給樹(shù)上的小鳥(niǎo),那樣小鳥(niǎo)就會(huì)幫你除蟲(chóng)了。
無(wú)花果味甘性涼,可以潤(rùn)腸潤(rùn)肺,也可利咽。無(wú)花果樹(shù)的果實(shí)含有豐富的蛋白質(zhì)等人體所需要的營(yíng)養(yǎng)成份。可入藥,有止咳、化痰的功效,無(wú)花果樹(shù)也可以用來(lái)觀賞,它的木質(zhì)也不錯(cuò),人們常用它制造紙張。
無(wú)花果樹(shù)的壽命也很長(zhǎng),可以活百年以上。每到暑假,它都會(huì)如約而至地結(jié)出果實(shí)。這時(shí)的我是那么的高興,我會(huì)和周圍的小伙伴一起分享這份快樂(lè)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
樹(shù)是春天的“迎接者”;樹(shù)是夏天的“遮陽(yáng)傘”;樹(shù)是秋天的“搖果樹(shù)”;樹(shù)更是冬天的“暖爐”。
我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù);瀏覽過(guò)萬(wàn)年長(zhǎng)青的松樹(shù);卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)東北一代的橡樹(shù)。
北方的'橡樹(shù)林真綠啊,綠得像一片綠色的海洋,美麗的很;北方的橡樹(shù)真高啊,高得可以賽過(guò)高樓大廈;北方的橡樹(shù)真粗啊,粗得幾個(gè)人都抱不住。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橡樹(shù)就像一位出征的武士,挺胸抬頭目視著前方,好似在想怎樣才能打贏這場(chǎng)仗。近看又像一名高大的籃球隊(duì)員在把球打入球框……
橡樹(shù)像一團(tuán)火一樣激勵(lì)著我,仿佛在說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)!”
樹(shù),更是人類的上帝!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
一天早上,小明在公園里開(kāi)心地跳繩。
忽然,小明跳著跳著,一不小心,跳繩打到了旁邊一棵樹(shù)的樹(shù)枝上,樹(shù)枝斷了。怎么辦呢?小明非常著急。小明想了一想,跳繩的繩子不是可以把小樹(shù)枝給綁起來(lái)嗎?于是,小明就用繩子把打斷的'樹(shù)枝給綁起來(lái)了。綁完后,小明就回家了。小明真是一個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
春天來(lái)了,深林里到處一派生機(jī)勃勃的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,芬香四溢。小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上住了下來(lái),并筑了個(gè)窩。每天,清早,它都要在枝頭唱歌,練練嗓子。它那悅耳的歌聲,聽(tīng)得大樹(shù)都陶醉了。
大樹(shù)說(shuō):“小鳥(niǎo),你唱的`歌真好聽(tīng)。你以后多唱唱給我聽(tīng)聽(tīng)。”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō):“好的!謝謝大樹(shù)爺爺?shù)目洫?jiǎng)。”它們就這樣天天過(guò)著快樂(lè)的日子。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了秋天,小鳥(niǎo)要搬家了。大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你明年還來(lái)給我唱歌,好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)爺爺,你放心,我明年一定回來(lái)給你唱歌的。”說(shuō)完,小鳥(niǎo)依依不舍的和大樹(shù)爺爺告別了。
第二年春天又來(lái)臨了。小鳥(niǎo)又飛到這兒來(lái),發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在等待著它。小鳥(niǎo)一看到大樹(shù)爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去,發(fā)現(xiàn)自己的窩還好好的呢!小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)爺爺,謝謝你保護(hù)好了我的家。”大樹(shù)爺爺眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“沒(méi)事,我正等著你回來(lái)給我唱歌呢!”
說(shuō)完,小鳥(niǎo)又站在枝頭,放聲歌唱起來(lái)。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng),一直回蕩在森林深處……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
不經(jīng)意間,路邊綠油油的大樹(shù)已變得枯黃,仿佛是人在失意時(shí)垂頭喪氣的表情,失去了往日那張綻開(kāi)的笑臉。噍,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,鳥(niǎo)兒都不耐煩地飛走了。只有它堅(jiān)固的樹(shù)枝、樹(shù)干還紋絲不動(dòng),但也失去它年輕時(shí)的那份柔韌了。
可是,它仍然是人們的`好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹(shù)葉做手工,或在它身后捉迷藏,玩得十分開(kāi)心。它像把黃掃帚,掃掃藍(lán)天,藍(lán)天更藍(lán)了,上面還飄著朵朵白云,哈,原來(lái)那是群調(diào)皮的綿羊,玩著玩著,跑到了天上。它還像瓶空氣清閑劑,噴一噴,空氣清閑極了,多嘴多舌的麻雀爭(zhēng)著說(shuō):哈哈!今天的空氣可真是清新呀!哈哈!哈哈!
我喜歡秋天,我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂(lè)的樹(shù)。
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