關于元旦優(yōu)秀作文 元旦的作文作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于元旦優(yōu)秀作文 元旦的作文作文，希望對大家有所幫助。
關于元旦優(yōu)秀作文 元旦的作文作文1
今年元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和節(jié)日氣氛。看著這熟悉場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸碗里。爸爸裝出一副“悲憤”樣子說：“我是家里男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我肚子里來拿吧!”爸爸滑稽語言逗得全家人捧腹大笑，我眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心美好氣氛!
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元旦到了，學校放了三天假，爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家，我將在商丘度過一個快樂的元旦假期。
第二天一早，我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了人民公園。我們早就說好了先玩碰碰車，我對弟弟說;“我會把你撞的暈頭轉(zhuǎn)向，讓你不敢再玩碰碰車。”我選中了一輛綠色的碰碰車，游戲開始了我穩(wěn)坐其中，一踩油門，車子一下在原地打轉(zhuǎn)起來，我輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤，車子便向弟弟的車子撞去，弟弟馬上向前晃了一下，我又向妹妹開的車駛?cè)ィ颐偷?把車轉(zhuǎn)了一個身，一瞬間，妹妹便嚇的不敢再開了，弟弟也被我撞的暈頭轉(zhuǎn)像，不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘，我和弟弟坐在中間，因為這樣可以減少一些恐懼感，而叔叔和妹妹坐在我們的前后方，只聽鈴聲一響，我們便在空中飛舞旋轉(zhuǎn)起來，我的眼睛都不敢睜開，只聽耳邊呼呼的風聲，后來，流星錘慢慢停下來，我的心才慢慢平靜，真讓人害怕。
下午，叔叔又帶我們?nèi)チ诵氯A書店，這兒可真大呀，共有三層。我買了一個文具盒，弟弟妹妹分別買了大富翁和鋼筆，這兒的書真多呀，有漫畫，人物傳記，小說，幼兒作文等等，我來到小說專柜，買了兩本《冒險小虎隊》，和《李小龍未解之謎》，弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書，大家都滿載而歸。
晚上，我們在一起又吃了團圓飯，大家都高興極了，這真是一個快樂的元旦假期。
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今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在教師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的`步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的教師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打著快板，祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀!
元旦節(jié)文藝演出在同學們的歡笑中結(jié)束了，20xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強!
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