人的作文400字4篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的人的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人的作文400字 篇1
在我們平常生活中，有很多人是你的朋友、老師、家人，但是難忘的很少，我最難忘的人就是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師了。
上一年級(jí)時(shí)，我很馬虎，總是將算術(shù)題算錯(cuò)，或者將數(shù)字抄錯(cuò)，這使我的數(shù)學(xué)本上錯(cuò)誤很多，班上很多同學(xué)都有這一類(lèi)毛病，數(shù)學(xué)老師的金點(diǎn)子總是有用，她自己出錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的小東西，這對(duì)我們的吸引力非常大，只要做對(duì)題的，數(shù)學(xué)老師就給獎(jiǎng)勵(lì)各種各樣的小東西，我們沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)非常羨慕他們，但是我們又非常無(wú)奈，誰(shuí)讓我們要做不對(duì)呢？也就是從那一天開(kāi)始，我做數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真了，每次做完都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一番才要交上去。果然，功夫不負(fù)有心人，我也得到了獎(jiǎng)勵(lì)，這使我有了很大的`進(jìn)步。我每次都要檢查，也每次都得到獎(jiǎng)勵(lì)，出錯(cuò)的現(xiàn)象在我們班大多數(shù)同學(xué)都很少了，那些粗心大意的毛病都改掉了。
數(shù)學(xué)老師講課非常詳細(xì)，講的頭頭是道，我們也聽(tīng)的津津有味，再難的題，我們讀一遍再經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥就豁然開(kāi)朗，難題也迎刃而解了。沒(méi)有一道題能夠難住我們了。
現(xiàn)在，雖然數(shù)學(xué)老師不再教我們了，我們也即將畢業(yè)了，但是數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的音容笑貌，我都永遠(yuǎn)難忘。
人的作文400字 篇2
茫茫人海中，有的人敬佩成就杰出的偉人，有的人敬佩有錢(qián)有勢(shì)的富商，有的人敬佩保家衛(wèi)國(guó)的士兵，而我，卻敬佩和我朝夕相處，伴我成長(zhǎng)、生活的老爸。
我的爸爸是一名普通的教師。烏黑而略顯稀疏的頭發(fā)下，時(shí)常閃爍著一雙智慧的大眼睛；高挺的鼻梁下，鑲嵌著一只能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。說(shuō)起話來(lái)，便會(huì)露出一口潔白的牙齒。
我的爸爸是一個(gè)特別好學(xué)的人。那是一個(gè)周末的晚上，我們一家人都身躺在床上準(zhǔn)備休息。這時(shí)，爸爸突然跳下床，拿著手機(jī)撲到書(shū)桌旁，抓起筆就在紙上寫(xiě)了起來(lái)，還不時(shí)翻閱著一本足有一寸厚的《古代漢語(yǔ)詞典》。我正巧下床去洗手間，看到爸爸時(shí)而緊鎖眉頭思考著什么，時(shí)而眉飛色舞記錄著什么，專(zhuān)心致志，全神貫注，完全沒(méi)注意到我走從他身旁經(jīng)過(guò)。
第二天聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸昨晚鉆研的是一篇文言文，直到凌晨2點(diǎn)多才上床休息。我聽(tīng)了后，不由得對(duì)爸爸產(chǎn)生了敬佩之情。
這樣勤奮好學(xué)的爸爸，在生活中對(duì)我的照顧更是耐心體貼，無(wú)微不至，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
每當(dāng)送我上學(xué)到校門(mén)口時(shí)，爸爸總是叮囑我在學(xué)校要多喝水；每當(dāng)檢查我的家庭作業(yè)時(shí)，爸爸總是仔細(xì)得連一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)；每當(dāng)我們一家人外出游玩時(shí)，爸爸總是像貼身保鏢一樣，守護(hù)著我的安全；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸又是給我吃藥，又是為我洗水果，簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交……
這就是我的爸爸——一個(gè)勤奮好學(xué)、照顧我耐心體貼，伴我一起成長(zhǎng)、生活的爸爸。我怎能不敬佩您呢？
人的作文400字 篇3
在我的記憶中，有一個(gè)人總不能令我忘記，他就是——清潔工。
他總是默默無(wú)聞地工作著，那一頭蔥蘢的頭發(fā)和黃色的馬甲，增添了他的‘’魅力‘’。但有一件事深深的打動(dòng)了我。
那時(shí)，我正去學(xué)校讀書(shū)的路上，口里嚼著泡泡糖。吃完之后，我隨口吐在了地上。清潔工見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，清理垃圾。他用鐵鏟試圖把泡泡糖鏟下來(lái)，但那個(gè)泡泡糖太平了，弄不下來(lái)。他使用一個(gè)小小的平的東西，把泡泡糖弄下來(lái)。他是趴在了地上把粘在地下的泡泡糖弄起來(lái)的。弄起來(lái)后，他身上很臟。他站了起來(lái)，拍了拍身上的灰，我連忙健步若飛地跑過(guò)去，靦腆的對(duì)那位清潔工說(shuō)：‘’對(duì)不起，我把泡泡糖吐在地上，耗費(fèi)了你那麼多的.時(shí)間。“他回答道：’’沒(méi)事兒，這本來(lái)就是我們的義務(wù)。你記住，我們的地球要大家來(lái)保衛(wèi)，你以后別亂扔垃圾就可以了！“說(shuō)完，他又拿起掃把和鏟子，漸漸我只見(jiàn)他的背影消失在我的視線中，但是，我的心中還有一絲絲的后悔和自責(zé)；可清潔工的話深深的印在了我的心中。
如今，這件事我還記憶猶新，他那種無(wú)私的精神不得不讓我佩服。
人的作文400字 篇4
有人喜歡香氣迷人的種種美麗的花朵，而我卻喜歡渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌的刺就像繡花針一樣，總體上看像一只小刺猬，又像一副鎧甲在保護(hù)自己。我有一次還被那個(gè)小東西給刺了一下了呢！
仙人掌的生命力非常強(qiáng)。有一次，哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你信不信仙人掌不澆水能活五天以上？”我當(dāng)時(shí)還小，不知道，就答應(yīng)了，于是馬上把那盆仙人掌拿去暴曬。六天過(guò)去了，仙人掌還像剛吃完大量肥料似的，還是綠茵茵的。后來(lái)，我才知道仙人掌在沙漠里生活，哪怕一個(gè)月前給它一點(diǎn)點(diǎn)水，一個(gè)月后，它也可以說(shuō)是毫發(fā)無(wú)損。
仙人掌還可以說(shuō)是沙漠里的救命草。在沙漠中行走的人們，萬(wàn)一背包里的.水喝光了，人就十分有可能被渴死。萬(wàn)一遇見(jiàn)了仙人掌，有工具的話可以按照科學(xué)的辦法從仙人掌中提取出水分。因?yàn)樵谙扇苏频捏w內(nèi)有大量的水分。它為人類(lèi)獻(xiàn)出了生命，很無(wú)私。
聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌還有一大功能，那就是防輻射。正巧了，我家買(mǎi)了一臺(tái)臺(tái)式電腦，我馬上把仙人掌從陽(yáng)臺(tái)移到了電腦面前。這樣的話既可以在電腦前加一個(gè)擺設(shè)，還可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。這難道不是一舉兩得嗎？但唯一讓我煩惱的是仙人掌在電腦旁一不小心就會(huì)刺到我和一些人的手指。
這一只渾身長(zhǎng)滿刺兒，生命力強(qiáng)，十分無(wú)私的仙人掌，讓我更加的喜歡它了。
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