童話的作文

實用的童話的作文經(jīng)典[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,小學生交通安全知小小動物的童話故事二靜金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。小動物的童話故事二靜點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

　　后感,讓我感動的一件事,誦讀月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的.眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

童話的作文 篇2

　　在一個大森林里，一條小溪唱著歌，歡快地向前流去，她們看見了美麗的花兒，綠蔭蔭的樹木，還有兩邊陡峭的石壁。

　　流著，流著，一塊巨大的石頭堵住了小溪的去路。小溪說：“石頭哥哥，請讓一讓，我們要過去。”

　　“哼!這里是走不通的，你們快回去吧!”石頭傲慢地說。

　　“不，石頭哥哥，我們要奔向遠方，投進大海母親的懷抱。”面對困難，小溪毫不退縮。

　　“小東西，我再告訴你一遍，這里是走不通的!要走就快繞道吧!”石頭氣勢洶洶地說。

　　小溪想了想，知道和石頭說再多的好話也沒用，于是，就召集伙伴們說：“來，我們手挽著手，一起向前沖吧!”說完，她們聚集在一塊兒，齊心協(xié)力向石頭涌去。可是，她們被石頭無情地撞得粉碎。

　　石頭哈哈大笑道：“自不量力的東西，想來撞我?哼!被我撕成碎片了吧?”

　　小溪不理睬石頭的.嘲笑，她們毫不氣餒，喘著粗氣，又一次重新聚攏在一起，前赴后繼向石頭沖去。小溪的浪花越涌越高，越聚越快，終于，它們越過了石頭，奔騰直下，流向了大海……

　　石頭目瞪口呆地望著遠去的溪水，它不明白為什么自己這么強大，卻阻擋不了柔弱的小溪的去路。

　　石頭也永遠不會明白：柔弱只是小溪的外表，她們的內(nèi)心卻是格外的堅強，所以面對強大的對手，才會如此堅韌不拔，自強不息!

童話的作文 篇3

　　可可是一個很霸道、成績一點也不好、常被老師批評的同學，今天也不例外：欺負一年級的小弟弟，被老師發(fā)現(xiàn)，狠狠地批了一頓。

　　放學后，她垂頭喪氣的獨自回家。忽然，被一本書絆倒了，她慢悠悠的爬起，準備把書扔的遠遠的，但是她發(fā)現(xiàn)這本書是一本神奇的書，名叫《魔法世界》。魔法？世界上真的.有魔法？不可能呀，三歲的小孩都不信……便打開了神奇的書。

　　一眨眼，可可來到了一個美麗的小鎮(zhèn)，那里的人有的會飛、有的會跳、有的會游。他們看到有人來了，都停了下來，可可不好意思的低下頭，發(fā)現(xiàn)地上有一排字：歡迎來到語文快樂島，原來，這里的人所有的語文題都會做，都和普通人有不同（有翅膀的、有魚尾的），一個有翅膀的人給了可可一張試卷說：“如果你能寫完這張試卷并且全做對，你就能留在這兒，如果不能就馬上離開。”可可一看試卷，愣在那兒不動，因為自己有許多題都不會做，甚至有的題是老師講過的。可可很羞愧，于是，馬上離開了語文快樂島。

　　經(jīng)過這件事，可可知道一定要好好讀書才能有所成就！

童話的作文 篇4

　　從前有一只活潑可愛的小刺猬，它身上長滿了利刺，身子圓滾滾的，看起來就像一個長滿刺的毛球。

　　有一天，小刺猬在一棵大樹下乘涼。突然一陣風吹過來，把大樹上的一片大葉子給吹到了小刺猬的背上。一只可愛的小蝴蝶扇著五彩斑斕的翅膀飛過來說： “刺猬哥哥你背上的披風真好看。”小刺猬驚訝地說：“我背上沒有披風啊！”。這時又一陣風向小刺猬吹來，把小刺猬背上的披風吹走了，小刺猬一看多漂亮的披 風呀！它心想：我要做一個這么漂亮的披風。

　　小刺猬往前走著想找一樣可以做披風的材料。小刺猬看到一只孔雀，她身上長著許多漂亮的羽毛，在陽光下，發(fā)出金閃閃的光芒。小刺猬想：如果用孔雀身上 的羽毛做披風那該多漂亮啊！于是小刺猬邁著笨拙地步伐問孔雀：“孔雀姐姐，孔雀姐姐，我能不能借你的羽毛做披風呀？”“不行，不行”孔雀說：“如果羽毛借 給了你，我就不漂亮了！”。孔雀說完，便躺在窩里呼呼大睡起來。看著睡熟的孔雀小刺猬心生一計，它拿出一把剪刀把孔雀尾巴上的羽毛剪了一根，插在自己的背 上。借著孔雀家的'鏡子，大膽地照起來。看著鏡子，只有孤零零的一根羽毛，它覺得不滿意，于是繼續(xù)剪。當小刺猬把孔雀的羽毛剪光的時候，它終于滿意了。興奮 不已的小刺猬跑到了湖邊對著湖水，左看看，右看看，邊看還邊稱贊“太美了！”在湖里戲水的天鵝看到了，問：“你的披風真漂亮，可是怎么像是孔雀姐姐的羽毛 呢？”小刺猬吞吞吐吐地說：“這…這…這是我向孔雀姐姐借的。”說完，滿臉通紅的跑開了。

　　這時，久睡的孔雀醒了，它發(fā)現(xiàn)自己漂亮的羽毛不見了，生氣地說：“是誰把我的羽毛剪走的？啊……”“一定是那只可惡的小刺猬。”孔雀氣憤地說。它開 始四處尋找小刺猬。它走到了一個小河邊看到了天鵝。孔雀說：“天鵝，天鵝你有沒有看到我的羽毛啊。”天鵝說：“你不是借給刺猬了嗎？”突然孔雀在一片草地 上發(fā)現(xiàn)了小刺猬。孔雀生氣地走過去質(zhì)問小刺猬為什么要偷它的羽毛，小刺猬愧疚地說：“因為我覺得你的羽毛漂亮，如果用你的羽毛做披風一定很好看。”于是， 小刺猬誠懇地向孔雀道歉，還把羽毛還給了孔雀。

　　他又開始找做披風的材料了。他想來想去想到了小草。它先跑到草叢里向小草們借了許多草，再從口袋里拿出一根針和一些線把草串在了一起做成了披風。第二天的時候草都枯黃了，現(xiàn)在小刺猬才發(fā)現(xiàn)他背上的刺才是最好的披風，同時小刺猬也明白要保護我們的環(huán)境保護花草樹木。

　　這個故事告訴我們要愛護環(huán)境，愛護動物，不要為了自己一時的美麗而破壞大自然，傷害小動物。

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