我的同桌作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
新學(xué)期來(lái)臨，我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng)，整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去，像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是語(yǔ)文，次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí)，她就用嬌氣的.童聲說(shuō)：“怎么樣，我的分?jǐn)?shù)又比你高！”這時(shí)，我只得苦笑。 一次，我的語(yǔ)文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑，兩眼直盯著前方，一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù)，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō)：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費(fèi)了，老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天啊！我的電影費(fèi)啊！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)。”我嘆道。 “我借你！” “真的！”我被她這話一語(yǔ)驚醒，有希望了！我高興極了，簡(jiǎn)真就是心花怒放！ “不過(guò)要還給我喲！”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián)，你就小心點(diǎn)了。” “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。
我的同桌作文2
我的同桌名叫葉佳慧。初聽(tīng)這名字，覺(jué)得她應(yīng)該是個(gè)溫柔賢淑的女生，可現(xiàn)實(shí)中的她簡(jiǎn)直就是女“關(guān)羽”，紅彤彤的臉蛋讓整張臉看起來(lái)充滿了勃勃的生機(jī)，一對(duì)大大的眼睛水靈靈的仿佛會(huì)說(shuō)話。她像關(guān)羽一樣充滿豪氣，但滿腹文采，常常出口成詩(shī)。
在我心里，她是個(gè)矛盾的人。有時(shí)候，你覺(jué)得她的知識(shí)很廣博，上知天文、下知地理、通讀史書(shū)，是個(gè)無(wú)所不知的大文豪，講講這，講講那，比語(yǔ)文書(shū)還精彩，比工具書(shū)還全面。但有時(shí)候，你又覺(jué)得她很淺薄，比如你問(wèn)問(wèn)這個(gè)字怎么寫(xiě)、那道題怎么做時(shí)，她又成了上不知天文、下不知地理，一無(wú)所知的“小笨蛋”，總是“嗯”上半天，然后告訴你我不會(huì)，你去問(wèn)別人吧，讓人大跌眼鏡，覺(jué)得這不是她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是很有領(lǐng)導(dǎo)力。“叮-叮-叮”，只要一下課，班里的女生全都會(huì)圍在她身邊，議論著一些奇怪的問(wèn)題。所以，每次一下課，我就“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，趕快離開(kāi)座位和男同學(xué)玩去，免得被人群擠成“肉餅”。每次上課鈴響時(shí)，我必須從那“交通堵塞”的人群中擠來(lái)擠去才能回到我的“寶座”上。
四年多的學(xué)校生活中，我遇到了很多同桌。他們有的性格急躁，有的拖拖拉拉，有的愛(ài)落跑亂跳，有的變成了我的“鐵哥們”，有的愛(ài)學(xué)習(xí)對(duì)我影響很大，也有小心眼的.女生處處和我斤斤計(jì)較，但唯獨(dú)她和別人不一樣。她讓我知道了如何和別人相處，讓我明白了如何做個(gè)好同桌。
我在想，等我長(zhǎng)大了，小學(xué)階段的許多事會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘，但唯獨(dú)每日與自己朝夕相處的同桌會(huì)給自己一生留下難以磨滅的印象。
愿我們的同桌情能讓我們彼此之間相互幫助、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，不負(fù)我們同班、同學(xué)、同桌的緣分！
我的同桌作文3
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次，我有一道題目不會(huì)做，就去問(wèn)她，因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數(shù)，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的'程度真讓我五體投地！
有一次數(shù)學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因?yàn)橐粋�(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jī)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jī)竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì)考了個(gè)82分？就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀！可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現(xiàn)了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng)，那我又‘死無(wú)全尸’了！”話雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真啊！同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評(píng)講，發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出，便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)
我的同桌作文4
我的同桌，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)的眉清目秀，一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話。看起來(lái)文質(zhì)彬彬，天真無(wú)邪，善良寬容，可她附近的男孩一見(jiàn)到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說(shuō)是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的.“暴力女同桌。”
在我們的課桌中間有一條線，叫“三八線。”只要身體的某個(gè)部位或物品過(guò)了線，就會(huì)被打，沒(méi)收物品。過(guò)一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過(guò)線了，是下課，我不知道她把我的玩具沒(méi)收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長(zhǎng)時(shí)間，急得我滿頭大汗。“奇怪，難道我的文具長(zhǎng)腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現(xiàn)在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿警告意味地說(shuō)：“下次再超過(guò)這條線，我就絕對(duì)不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過(guò)了這條線，但我一下子記起了她的警告，靈機(jī)一動(dòng)，趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的拿了回來(lái)。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無(wú)邪的“善類”。有一次，不知道怎么惹著她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”我同桌也說(shuō)：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右?jiàn)A擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過(guò)了一會(huì)兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書(shū)“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼啊！我只好離開(kāi)座位，躲到別人的座位上。我看見(jiàn)她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語(yǔ)，我想一定在說(shuō)我壞話，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說(shuō)：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒(méi)有法子，誰(shuí)讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。
她有著一頭烏黑細(xì)密的長(zhǎng)發(fā)，紅如櫻桃的嘴唇，一雙有神的眼睛，鼻子長(zhǎng)而高挺，彎彎的眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。
剛開(kāi)始和她坐在一起，我認(rèn)為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說(shuō)話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的.單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當(dāng)我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫(xiě)上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過(guò)了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。
她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái),臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅。基本上每次都是這樣。
由于她的身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當(dāng)我和她站在一起,我都會(huì)說(shuō)一句："我比你高。"每當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話,都會(huì)很悲憤、無(wú)奈。她還一直認(rèn)為是自己胖,所以身高才這么矮,長(zhǎng)不上去。
剛開(kāi)始和她坐的時(shí)候,我們很少說(shuō)話,每天基本上說(shuō)不上十句話。可后來(lái),我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ),可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說(shuō)了一句,我和我同桌都是謎語(yǔ)大王,對(duì)老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周圍的同學(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時(shí)而內(nèi)向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。
我的同桌作文6
“啊！救命啊！”“哈哈！”教室里又傳出了響亮的呼救聲，我搖了搖頭，嘆了口氣，心里默念：沒(méi)救了，沒(méi)救了，真是沒(méi)救了！這是誰(shuí)的叫聲呢？她就是我的同桌糜天樂(lè)，人送外號(hào)——“傻大妞兒”，人如其表，胖胖的身軀，這可不！說(shuō)錯(cuò)了話又招人“追殺”了！
懶是她必不可少的本性，一次上體育課，她愣是雙手插在口袋，“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上，我使出我的“洪荒之力”都沒(méi)能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈，我無(wú)奈，只能先走一步，過(guò)了10分鐘。她一蹦一跳地走過(guò)來(lái)興奮地跟我說(shuō)：“現(xiàn)在都過(guò)去十分鐘了！肯定不要跑步了！”可話音才剛落，體育老師就要我們跑三圈，我們女生哭爹喊娘的，累死累活地跟在男生后頭跑，只見(jiàn)我家“傻大妞兒”一路小跑，我動(dòng)了動(dòng)眼珠子，一定是想去廁所逃過(guò)一劫，我跑去廁所定睛一看，果然不出所料，我指了指她，就走了。
可是一到寫(xiě)作文她卻開(kāi)始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號(hào)叫——糜天才，有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，她的嘴角就微微勾起，似乎非常滿意，可才剛寫(xiě)完一會(huì)兒，她卻開(kāi)始抱怨了：“這怎么寫(xiě)喲！”可是剛說(shuō)完，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，帶著她消失已久的'自戀著說(shuō)：“連本大神都寫(xiě)不出來(lái)的作文，你們這群凡人，怎么可能寫(xiě)得出來(lái)呢？”原本我還覺(jué)得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對(duì)她的好感度上升的時(shí)候，聽(tīng)到這句話，就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了，我用一種嫌棄的眼神看著她，身體后仰，看到我的神情，她立馬坐下，繼續(xù)寫(xiě)，她一會(huì)把臉湊近，一會(huì)兒身體往后靠，一會(huì)兒鄒著眉頭，一會(huì)兒用手捏著眉心……啊！她是多么的認(rèn)真投入啊！
這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，顯得格外溫暖，她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才，她是我學(xué)習(xí)時(shí)的偶像，身邊的開(kāi)心果，她使我開(kāi)心快樂(lè)，這就是我的同桌，一個(gè)自戀，一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌，這真是讓人哭笑不得！
我的同桌作文7
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我迎來(lái)了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開(kāi)個(gè)玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍，喜歡游戲，活像一個(gè)猢猻。瞧，他又動(dòng)了，左手玩著橡皮，右手轉(zhuǎn)著水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問(wèn)他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見(jiàn)我饒有興趣的樣子，便開(kāi)口說(shuō)道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉(zhuǎn)念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語(yǔ)文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他，把頭向我伸來(lái)一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來(lái)。
我不習(xí)慣寫(xiě)作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒(méi)好氣的說(shuō)：“看吧！看吧！反正寫(xiě)得就是你！”
“真的？”他搶過(guò)我的作文本，咧著嘴如獲至寶，漸漸地，他的`臉色越來(lái)越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來(lái)。
我連忙奪過(guò)作文本，我怕在他的怒火下，本子會(huì)化為灰燼。
“你怎么可以這樣！”他陰著臉，用手戳向我，“我的形象全被你毀了！”
我知道他是被猢猻二字給氣的，沒(méi)辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對(duì)他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當(dāng)你口渴時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你冷時(shí)，他會(huì)脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌，我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角，進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后，我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。
我的同桌作文8
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)朋友，但好朋友卻不多。那么，我的同桌“王胖子”，就是我最好的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，我換了不少于三個(gè)同桌，不是我嫌棄他，就是他嫌棄我，直到我和王胖子同桌……
王胖子，原名王梓翰。他是個(gè)胖胖的男生，脾氣很好，憨厚、溫和，誰(shuí)和他開(kāi)玩笑，他都一笑了之，從來(lái)不計(jì)較。
他笑起來(lái)特別好玩，臉頰的肉都擠成了一團(tuán)，眼睛都被擠走了，嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小。可他的`頭雖小，但智慧可不少。如果別人的頭里是一塊海綿，可以吸取知識(shí)；那他的腦子就是一塊智能U盤(pán)，里面什么知識(shí)都有。
俗話說(shuō)：熟讀《唐詩(shī)三百首》，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。哎，你可別說(shuō)，他就會(huì)作詩(shī)，不過(guò)是用古人的詩(shī)句拼湊而成的。他還專門(mén)給我寫(xiě)了一首詩(shī)，叫《短歌行》。我只記得兩句，“馬嘚嘚而疾馳，鷹嗷嗷而飛翔。”雖然有點(diǎn)好笑，但著實(shí)寫(xiě)的不錯(cuò)，讀著還算是朗朗上口，意思倒也能湊出來(lái)。周圍的同學(xué)們都叫他“李白再世——王白”。
他還寫(xiě)得一手好字。只要拿起筆來(lái)，劃拉幾下，一篇文章就寫(xiě)完了。哈哈，當(dāng)然沒(méi)有這么夸張，但他寫(xiě)字字跡清秀、筆法凌厲，在我們班稱得上“書(shū)圣”了，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)做示范呢！
他不但多才多藝，寫(xiě)的一手好字，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，脾氣溫和。因此，他人緣很好。我們倆共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，四年級(jí)期末考試，還比賽過(guò)，看誰(shuí)的總分高，誰(shuí)就贏了。遺憾的是，我最終以三分只差輸給了他。
今年，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奮起直追，超過(guò)他。雖然我們分班了，但我們的友誼長(zhǎng)存。
這就是我的同桌王胖子，怎么樣，你想和他交朋友嗎？
我的同桌作文9
她，在同齡人當(dāng)中個(gè)子不算高，留有一頭烏黑的短發(fā)。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上，一張大大的嘴巴卻不怎么說(shuō)話。她，就是我的同桌小淚，一個(gè)文靜又勤奮好學(xué)的女孩。
一天，在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道術(shù)學(xué)題讓同學(xué)們練練，這幾道術(shù)學(xué)題可把我們給難住了。我算了很久，才算出了兩道，我看了看四周，只見(jiàn)有的同學(xué)埋頭苦算，有的同學(xué)抬起頭看著天花板思考，有的同學(xué)則干脆趴在桌子上等待下課……我把視線轉(zhuǎn)向同桌，小聲的問(wèn)她：“小淚，你算好了嗎？”她皺著眉頭搖了搖頭，又繼續(xù)埋頭思考。
下課鈴響了，同學(xué)們好像又“活”了起來(lái)。老師剛走出教室，同學(xué)們就瘋狂的開(kāi)始玩耍起來(lái)。我剛想叫小淚一起出去玩，可小淚卻把一浪高于一浪的叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書(shū)。我也沒(méi)出去玩，默默地看著她。只見(jiàn)小淚一會(huì)兒翻開(kāi)書(shū)看看，一會(huì)兒閉上眼睛思考，一會(huì)兒“沙沙沙”地在稿紙上計(jì)算……過(guò)了一會(huì)兒，小淚突然站起來(lái)，欣喜若狂的喊：“耶!我終于算出來(lái)了!”同學(xué)們聽(tīng)到了她的聲音，立刻停下來(lái)，站在原地驚訝地看著她。當(dāng)小淚發(fā)現(xiàn)有很多雙眼睛注視著她，她感到自己失態(tài)了，很不好意思，臉紅得像蘋(píng)果一樣，連忙低下頭又坐了下來(lái)。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師布置的.那幾道數(shù)學(xué)題只有小淚同學(xué)全算對(duì)，你們要向小淚同學(xué)學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋，不要只想著玩。”同學(xué)們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神里看出的不是驕傲，而是謙虛，她好像在說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么。”我心想：今后可應(yīng)該跟小淚學(xué)習(xí)啊！
小淚，我的同桌，一個(gè)勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩。在她的影響下，我也變了！
我的同桌作文10
小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲，我馬上就要進(jìn)入中學(xué)。童年里，我的同桌變動(dòng)過(guò)很多次，但最使我難以忘懷的是包文奇。
他是班上赫赫有名的“搞笑大王”，只要和他在一起，就能保證你任何時(shí)間都不亦樂(lè)乎。他有一雙黑亮的大眼睛，但只要一笑，就會(huì)瞇成一條縫，而嘴巴則會(huì)咧的'比誰(shuí)都大，好像要一口把你吞了似的。
有一次，他和正在玩小車，我在一旁寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一只撥亂反正胳膊“飛”了過(guò)來(lái)，超過(guò)了“國(guó)界”，壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧，那是包文奇的胳膊，他正玩得津津有味呢！
“喂！”我叫道，“那位外國(guó)先生，你的又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴(yán)重侵犯了我國(guó)領(lǐng)土，請(qǐng)你把胳膊縮回自己的國(guó)土！”
“嗯？！難道這地你買了嗎？有發(fā)票嗎？”他沖我做了個(gè)鬼臉?lè)磫?wèn)到，“我要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在開(kāi)始攻擊！”說(shuō)完，又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。
這時(shí)，老師來(lái)催作業(yè)了。他先是一愣，然后大叫一聲“噢，NO！我還沒(méi)做呢！”
我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍道：“現(xiàn)在你的胳膊該回家了吧？”這次我本以為我的苦日子該結(jié)束了吧，沒(méi)曾想他頭也不回地來(lái)了句“你管得著嗎？你。”照舊開(kāi)著他的小汽車在我的領(lǐng)土上川來(lái)川去。
我忍無(wú)可忍了，他的行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來(lái)，使勁把他的胳膊推了回去。
“哇。梁鎮(zhèn)凱期負(fù)我！”他眉頭一皺，裝哭起來(lái)。
“哎！”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，“真是惡人先告狀啊！我真是服了你！"就這他還不善罷甘休，還信誓旦旦地說(shuō)：“我要告訴老師，說(shuō)你欺負(fù)我！”他一邊假裝揉眼睛，一邊偷看我，繼續(xù)耍耐著。
“我暈！”我舉手投降了。
六年中，我和他是最好的朋友，我們之間發(fā)生的趣事數(shù)也數(shù)不完，那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上，永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣……
我的同桌作文11
她有著一張圓圓的臉蛋，一雙濃眉大眼，一個(gè)微微凸起的鼻子，還有一張紅色的小嘴巴。別看她長(zhǎng)得還可以，卻是一個(gè)打人高手。說(shuō)起來(lái)，那可是無(wú)人不曉的，她的絕招是：一掐、二捏、三打。
有一次，老師正在講題，她發(fā)現(xiàn)自己的附加題做對(duì)了，高興得手舞足蹈，就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來(lái)發(fā)奮。她把椅子晃來(lái)晃去，當(dāng)時(shí)我正在改錯(cuò)題，她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下，沒(méi)想到，她竟然用連環(huán)掐來(lái)報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳，整個(gè)人都從椅子上彈起來(lái)了。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)她的捏。
一個(gè)早上，我跟她開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，沒(méi)想到這一來(lái)不得了了，她先大吼一聲：“你說(shuō)什么？”她就要捏我，我被她從三樓追到一樓，一樓跑到三樓，最后我還是被她追上了。她抓住我，使勁地捏我的手，我感覺(jué)被蜜蜂蜇了一下似的`，鉆心的疼，我只好不停地求饒。她終于放開(kāi)了我，我灰溜溜地逃走了，心想，下次一定不要再開(kāi)她的玩笑了。
最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的第三個(gè)絕招——打。
一天下課，我在教室看課外書(shū)。突然，她用手拍拍我的肩膀：“這道題怎么做？”我看了一眼，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，她竟然不會(huì)做，真是笑死人了！我沒(méi)有理會(huì)她，繼續(xù)看我的書(shū)。沒(méi)想到，她竟然用尺子打了一下我的肩膀，我的肩膀感覺(jué)被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題，講完了，我的肩膀感覺(jué)要斷了。
怎么樣，她是不是很厲害呢？她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦！差點(diǎn)忘記了告訴她的名字，好呀，就是我的“仇人”——林子煊。
我的同桌作文12
當(dāng)我提起筆來(lái)，我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。
他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了，我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔，舔得皮都爛掉他也不管，直到嘴疼得張不開(kāi)，才只好請(qǐng)假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧！不過(guò)，他對(duì)人挺不錯(cuò)喲！
記得有一次，我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，我往書(shū)包里找書(shū)卻怎么也找不到。我很是著急，心想：慘了，完了，死定了。我仿佛看見(jiàn)老師把我叫起來(lái)站在后面，并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著：“怎么辦呀！我居然忘帶英語(yǔ)書(shū)！”同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，顯然是聽(tīng)到了我的鬼哭狼嚎。我見(jiàn)他從書(shū)包里抽出了英語(yǔ)書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉，又在原處寫(xiě)上三個(gè)字——?jiǎng)⑺己＿祝@不是我的名字嗎？我疑惑不解地望著他。他“嘿嘿”一笑，嘴巴咧到了腮幫子上，瀟灑一甩手，書(shū)就飛到了我這邊。“喏，給你用了。”“那你用啥？就這樣給我啦？”這時(shí)，走廊上傳來(lái)一陣腳步聲，坐在門(mén)口的同學(xué)驚呼一聲：“老師來(lái)了！”大家迅速跳回自己的'座位，教室里鴉雀無(wú)聲。老師嚴(yán)肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過(guò)，厲聲說(shuō)道：“沒(méi)帶書(shū)的站起來(lái)。”唐毅和幾位同學(xué)乖乖站了起來(lái)。老師走到我旁邊，竟指著我桌上的英語(yǔ)書(shū)，批評(píng)起他們來(lái)：“你們看看人家，你們這些沒(méi)腦子的，后面去。”我臉上一陣發(fā)燙，眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對(duì)他充滿了感激。
后來(lái)，我們的關(guān)系更好了，我們合作幫助別人掃地，配合默契，受到老師表?yè)P(yáng)。那次
我搬桌子他拖地，只見(jiàn)他賣力地干著，麻利又認(rèn)真，把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的，我對(duì)他又佩服起來(lái)。
唐毅就是這樣一個(gè)令我印象深刻的人。他樂(lè)于助人，對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度讓我對(duì)他很有好感。
我的同桌作文13
一副藍(lán)邊眼鏡，一個(gè)锃亮的大腦瓜子，練著他那獨(dú)家的“詠春”拳。嗯，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌天哥。
天哥，在我們剛上初一時(shí)便出了名。那時(shí)我們軍訓(xùn)練正步走，他就用這個(gè)锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調(diào)的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此，教官罰誰(shuí)也不罰他了，按教官的話說(shuō)：“你要是罰他正步，亮腦瓜閃不閃死你先不說(shuō)，笑死你那是肯定的。”從此，他有一個(gè)響亮的外號(hào)———天哥。
每當(dāng)上課時(shí)，他總會(huì)趁老師不注意時(shí)，對(duì)他的“仇家”陳某打一套獨(dú)家“詠春”拳，他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上，讓陳某哭笑不得。
當(dāng)然在班上最具有特色的當(dāng)屬他那招牌動(dòng)作“奧特曼變身”。每當(dāng)“犯病”時(shí)，就對(duì)陳某打出一套動(dòng)感光波，并發(fā)出自己想象出來(lái)的`飛刀，同時(shí)，還要加入配音“啊噠噠噠，噠……，常常把我們大笑抽。
你以為只是這些就結(jié)束了嗎？當(dāng)然沒(méi)有。還有什么？哈，人生沒(méi)有音樂(lè)那就不完美了，所以，音樂(lè)還是天哥的標(biāo)配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂(lè)？非也，非也。如果唱正常歌曲，怎么會(huì)叫天哥？他唱的是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以為就這一個(gè)拿手的《神曲》嗎？哈，那你就錯(cuò)了，天哥怎么會(huì)是只唱一種神歌的人吶，“西湖美景，三月天哎……”這不，又哼上了。什么？你還不夠吃驚？那如果他在班主任的課上唱，那“別開(kāi)生面”的情景，你們自行腦補(bǔ)好啦。
就是這樣，每次都是他“犧牲自己，照亮他人。”天哥所做的這些并不是為了嘩眾取寵，更多的是想帶給我們快樂(lè)。每當(dāng)傷心時(shí)，看一眼天哥，天哥就會(huì)帶著燦爛的笑容來(lái)看向你，那時(shí)你的心情就會(huì)好很多。而他的快樂(lè)則是逗笑我們的時(shí)候，看到我們哈哈大笑的樣子，他就會(huì)很開(kāi)心。
謝謝你天哥，是你讓我們初中三年的學(xué)習(xí)和生活不再枯燥，乏味，謝謝你帶給我們這么多的快樂(lè)。也許不久后，我們各奔東西，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得最可愛(ài)的你———天哥。愿快樂(lè)陪伴你一生。
我的同桌作文14
我的同桌叫田雨彤，今年九歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（9）班上學(xué)。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，非常滑潤(rùn)，像金色的蠶絲。她寬寬的額頭，臉上有一對(duì)又亮又大的'眼睛，像閃閃發(fā)光的兩顆寶石。她每天都笑容滿面的樣子，她又高又苗條，穿著白白的裙子，非常美麗。
她非常愛(ài)打我。有一次下課，我去上了衛(wèi)生間回來(lái)碰到她時(shí)，我說(shuō)你好，她就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，非常生氣，然后追著我一直追到教室里。
她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次在上體育課之前，老師把作業(yè)留了一下。到了體育課的時(shí)候，我們都下去了，只有她一個(gè)人在教室里寫(xiě)星期天的作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)，她把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。我們都稱贊說(shuō)：“你好棒啊！”就連老師也說(shuō)：“我們都要向她學(xué)習(xí)。”
她非常愛(ài)勞動(dòng)。有一次上課的時(shí)候老師走進(jìn)教室說(shuō)：“講臺(tái)上有些臟，誰(shuí)能幫我拖一下？”只見(jiàn)高興地舉著手說(shuō)：“我，我，我！”只讓她從后面拿起拖把，一溜煙跑下樓。不一會(huì)兒她就提著沖洗過(guò)的拖把走進(jìn)教室，彎著腰弓著背認(rèn)真地拖了起來(lái)。你看她拖的多干凈啊，連墻角也不放過(guò)。不一會(huì)兒，講臺(tái)就變得干干凈凈。老師說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，大家都要向她學(xué)習(xí)。”這時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，她高興地走下了講臺(tái)。
她尊老愛(ài)幼。有一次，我和她一起坐公共汽車，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，但是公共汽車上已經(jīng)沒(méi)有位置了。我和她看見(jiàn)了老人，一起說(shuō)老爺爺：“老爺爺，您坐吧。”老爺爺說(shuō)：“你們真是尊老愛(ài)幼的好孩子呀！”
這就是我的同桌，雖然她很愛(ài)生氣，但我非常喜歡她。
我的同桌作文15
我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運(yùn)的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒(méi)帶。上課時(shí)，我正在認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說(shuō)：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說(shuō)：“沒(méi)事的.，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你。”但是，無(wú)論他怎么花言巧語(yǔ)地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。
他非常生氣，說(shuō)：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過(guò)！”那時(shí)候，我根本沒(méi)有在意，只管聽(tīng)課，沒(méi)想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來(lái)了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開(kāi)始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫(xiě)了。到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒(méi)想到同桌竟在我心愛(ài)的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。
我本想找他算帳，可他卻說(shuō)：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒(méi)辦法，我只好把氣咽到肚子里。我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒(méi)辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來(lái)了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)?lái)了這么多麻煩。
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