禮物的作文[優(yōu)秀3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。
![禮物的作文[優(yōu)秀3篇]](/pic/00/c0f1ceef3_2.jpg)
禮物的作文 篇1
陰歷9月23日是媽媽的生日，我準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)生日禮物，那就是媽媽最喜歡的花。
在去爸爸公司的路上，我們就買一束玫瑰花，賣花的叔叔知道是我買給媽媽的生日禮物，還特別送了一只康乃馨給我們。看到媽媽拿到花時(shí)開心的笑容，我心里也好開心哦！可是這花是用媽媽的錢買的，我覺得自己好像什么也沒(méi)有做呢！于是我就告訴媽媽：“這個(gè)花是用您的.錢買的，不算，我準(zhǔn)備再送一個(gè)禮物給您”。媽媽驚訝的看著我：“真的啊？那會(huì)是什么呢？”我說(shuō)：“你等著吧。”
在公司，爸爸和同事們?yōu)閶寢屗土松盏案猓松崭琛Ｎ以撍褪裁茨茏寢寢岄_心，還不用花錢呢？對(duì)了，我知道了。
晚上回家吃完飯，我主動(dòng)給媽媽說(shuō)讓我來(lái)洗碗，媽媽欣慰的笑著說(shuō)這是我送的禮物嗎。我說(shuō)這只是其中一個(gè)。洗完碗我把媽媽拉到房間，用從沒(méi)有學(xué)過(guò)的電子琴按著古箏的樂(lè)譜給媽媽彈了一首《生日快樂(lè)歌》。媽媽開心的抱著我說(shuō)“謝謝兒子，這些禮物媽媽都非常喜歡，有你真好！”我神秘的說(shuō)“媽媽，還有一件禮物呢！”
“晨則省，昏則定”每次背誦《弟子規(guī)》到這里的時(shí)候，我都在想我們家好像都是爸爸媽媽操心我，我從來(lái)沒(méi)有操心過(guò)他們。今天我也要“昏則定”，那就是給媽媽洗腳，洗完腳讓媽媽先睡，我再自己洗漱，自己去睡覺。
當(dāng)我做完這一切的時(shí)候，媽媽拉著我的手說(shuō)：“我兒子真的長(zhǎng)大了，今天這個(gè)生日過(guò)的非常幸福！”看到媽媽這么幸福，我也好幸福哦！
禮物的作文 篇2
“四海皆兄弟”，友誼是最和諧可親的知己，它猶如清晨的一縷陽(yáng)光，給世間萬(wàn)物灑下溫暖的關(guān)懷，又猶如天空中降落晶瑩剔透，純潔單純的雨水，伴隨著我們成長(zhǎng)，它又猶如大雪冰寒中的一堆火，把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被，心是永恒的，友誼是長(zhǎng)久的``````
友誼是偉大的使者，它不僅給我們呵護(hù)，還給予我們深深的震撼!“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人王勃<<送杜少府之任蜀州>>中的一句，是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩(shī).當(dāng)時(shí)詩(shī)人很哀傷，很凄涼，舍不得朋友的離開，表現(xiàn)了詩(shī)人與友人之間真摯，深厚的友誼.不管天涯海角，彼此的友誼都是情深意長(zhǎng)，絲毫不變的..
“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚，乃是我們的緣分，我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里，每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩，風(fēng)情有趣，每天在這里有說(shuō)有笑的，歡樂(lè)聲包滿了整個(gè)大家庭，彼此也建立了深厚的友誼，我們的靈魂也融合一體，大家和平共處生活了兩年，這份友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和回憶….
今日的分離令我們難舍難分，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變，今天不管我們各分天涯海角，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)交織在一起….
珍惜這份禮物-----友誼。它會(huì)一生陪伴著你我，你有難，他會(huì)奮不顧身地幫助你.只有心還在，友誼就永存。
禮物的作文 篇3
俄國(guó)著名作家高爾基有句話說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我對(duì)書籍也有著一些領(lǐng)悟：書籍是我的良師益友，還是一個(gè)讓我增長(zhǎng)知識(shí)認(rèn)識(shí)世界的窗口。今天我要寫的禮物就是我國(guó)著名童話作家葛翠琳奶奶編寫的一套童話故事《歡樂(lè)的動(dòng)物世界》。
這一套童話故事共有六本，它們分別叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個(gè)故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻(xiàn)等主題。這套書是在我一歲時(shí)爸爸送給我的。一看到這套書，我就非常喜歡，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講這套書里的故事，媽媽如果不講我就不睡覺。在媽媽給我講故事的同時(shí)，我也在仔細(xì)觀察著書上的圖片。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了：書中的`語(yǔ)言描寫的正是書上的圖片！我欣喜若狂，開始媽媽講故事我看圖片，再后來(lái)媽媽講故事我?guī)椭瓡馨盐淖趾蛨D片結(jié)合起來(lái)。就這樣?jì)寢屘焯旖o我講故事，我天天聽故事，我聽了一年以后，差不多可以一字不漏的背下來(lái)了。雖然此時(shí)的我目不識(shí)丁，但是，看到哪一附圖畫我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了，這對(duì)于一個(gè)兩歲多的孩子來(lái)講是多么了不起啊！小小的我發(fā)現(xiàn)了書的奧妙，也開起了我的智慧之門。
在后來(lái)的日子里我因此受益。我識(shí)字后就愛上了讀書;在我上學(xué)后我又愛上了習(xí)作... ...。這一切，都?xì)w功于我的第一套童話故事書。書籍像甘甜的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)求知若渴的心靈，書籍更像一位無(wú)私的母親，把知識(shí)毫不保留的傳遞給了每一位讀者，讓他們一生受用。
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