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      合作的作文

      時間:2023-11-15 17:18:15 合作

      合作的作文精選4篇

        在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的合作的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      合作的作文精選4篇

      合作的作文 篇1

        在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李鳴。 雖然,我和她經常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現,我小心翼翼地睜開眼,卡車已經停住了。可是我與卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的'椅子上。

        路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!!

      合作的作文 篇2

        班級之間要互幫互助,有一次上體育課的事情讓我記憶猶新。

        我記著那是前年夏天體育課的時候。體育老師讓我們擺一些高難度的動作,那些動作都是超高難度的——老師只說留著外面的是幾只腳,就讓我們擺出符合要求的動作。

        我記著,一組是有5個人的——我、賈玉龍、朱博洋、李浩和張家軒。老師讓我們擺的是3只腳。賈玉龍、張家軒、我就用手撐著地板磚,把腳抬到上面讓人扶。剩下3人都是單腳站立,用手抬著我們的腿。第一關就順利過了。

        第2關是4只腳。賈玉龍單腳著地背著我,李浩只用手撐著地板。其他3人手拉著手,都是單腳著地站立著。第2關也順利地過了,沒有遇到太大的麻煩。

        第3關是非常難的,要求只有2個腳著地!李浩是非常拼的,居然讓別人扶著他,讓我坐在他背上!理由是——因為我是全班最輕的.,那時候只有40斤。我坐在他身上,其他人飛快布置好——有兩個人扶著,都是單腳著地,其他2個人是用手撐著,我最輕松。

        終于,老師宣布集合,總結了一下我們團結協作的重要性,并問我們:“在體育中,那些運動需要團結協作?”

        “足球!”“籃球!”“網球!”“……”

        我知道,團結協作是很重要的。比如踢足球時,一個再好前鋒沒有一個好的后衛和守門員也不能取得勝利。一個再好的守門員,沒有一個好的后衛,你的球門也會被踢破的!

      合作的作文 篇3

        我的自主合作習慣故事:我們小組有四個人我、張天豪、王中濤、高雅子。

        有一次上數學課,老師出了一個優化的問題,讓我們在小組內進行解決問題。

        我們在小組內每個人的意見各不同,彼此之間產生了矛盾,為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內在交流,大家認真傾聽他人的'見意,結合自己的想法對比出,自己忽略的問題,然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發,當我們聽完組內其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說自語,不再爭論不休,而是齊心協力解決這道題,俗話說;“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中,我從中學到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

        我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會傾聽,會合作,再合作中傾聽他人的意見,和優點,來完善自己,讓自己變得更加完美。

      合作的作文 篇4

        “加油” !“加油” 一陣陣吶喊聲從教室里傳出來,咦?在干嘛呢?哦!原來是我們在玩一個有趣的游戲,合作添畫呀!

        一上課,任老師就滿面春風地走進教室,微笑著對大家說:“同學們,今天我們要玩一個有趣的游戲——合作添畫,要考驗大家的團結合作能力!痹捯魟偮洌卫蠋熥屛铱创笃聊簧希肴胛已酆煹氖且豢描蜩蛉缟氖フQ樹。給我們圣誕樹干嘛?真不知道任老師葫蘆里賣的什么藥,同學們也丈二和尚摸不著頭腦。這時任老師神秘一笑,給我們宣布了游戲規則:每組五個人,一共四組,每人畫一筆,要以速度來爭奪。第一組和第三組比拼,第二組和第四組比拼。大家聽了后,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,興奮不已!我是第三組,我站在隊伍里,目不轉睛的盯著老師。

        “戰斗”很快打響了,我們組帶頭的是壽科任,他臉上露著笑容,將左腳跨在前面,右手舉著粉筆,隨時準備出發,一股順利在望的樣子。“開始!”在任老師的一身令下,比賽開始了壽科任沖到黑板前,畫了一個出頭兒的三角形。接著趙振鑫畫了一個梯形,我是第三個可在黑板上畫的.時候,想了一下,速度慢了一點。最有趣的是樓舒悅,她畫的星星不掛在樹上,而是漂浮在空中,教室里頓時炸開了鍋。

        游戲還在繼續,歡笑聲也在繼續,可是不知不覺,已經接近尾聲,我們組榮獲第三名,但是名次不是最重要的,要團結合作才是重要的,繼續努力吧!期待下次的成績!

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