（熱）小學(xué)寫景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
天空很藍(lán)，很藍(lán)，天之下的草地一片新綠，綠得可人，不遠(yuǎn)處墨綠色的樹林在大地的淺色調(diào)中是那么獨(dú)特，有別于其他，我就是在那片林子里遇見他的。當(dāng)時，他正在林子里采集標(biāo)本――至少他的背筐里滿是花花草草的，而且手上臉上沾滿了泥。
不過，他的穿著并不說明他是個村野農(nóng)夫，他有眼鏡――學(xué)問的象征。我很奇怪這個有學(xué)問的人怎么會跑到這個遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村里，在我印象中，那些帶眼鏡的家伙都住在鋼鐵林子里，鄉(xiāng)村人沒有機(jī)會也沒有理由多長幾個眼睛。就這樣，我認(rèn)識了他，很突然，有不合情理。他曾邀我到他家。那是個不大的房子，搭在一棵矮矮的樹上。我說不清這個房子是用什么材料搭成的，墻和地板很薄，但令人意外的結(jié)實(shí)。從房門垂下的一條繩梯就是同向這個家的唯一通道。窗臺不大，上面放有一小碟谷子和一碗水。他說，這是為那些歇在這兒的鳥兒準(zhǔn)備的，林子不大，食物不多，這些額外的補(bǔ)給也許能給那些遷徙的鳥兒們一點(diǎn)幫助。我問過他，為什么會來到這個地方。因為這些動物，這些植物，他說，能夠回歸這樸實(shí)親切的大自然是一種智慧，地球的珍貴、美好不在于人類社會的物質(zhì)文明，相反，自然才是真正的家，是萬物之本。我總是覺得城市里的一切都比鄉(xiāng)村的`好，這是我第一次知道有人能夠拋棄繁華，崇尚自然。他與普通的城里人非常不同，他很平易近人，沒有城里的傲氣，也許，這正是他為什么會離開城市來到這里的原因吧。不知什么原因，他十分鐘情于落日，每一次晚霞升起時，他總是站在里離林子不遠(yuǎn)的小丘上面對著西逝的斜陽。
那時，太陽還未落下，金色的光輝鋪滿天邊，每一縷云都是淡淡的金色，草地上盛開著成簇的紫云英，萬頃綠色中點(diǎn)綴著一小撥，一小撥的紫色斑點(diǎn)。幾只歸巢的鳥兒從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天幕上劃過，有些凄厲的叫聲在隱去的霞光中漸漸消失。
小學(xué)寫景作文 篇2
沒有了云，天空就少了一分美麗，沒有了云，世界就少了一分色彩。
云，就像一個“魔術(shù)師”，“像孫悟空一樣有著七十二般變化”。時兒它會變成小綿羊正在吃草；時兒它會變成小鳥自由飛翔；時兒又變成老鷹展翅高飛；變成一只只駿馬奔馳在遼闊的天空，變成一朵朵浪花拍打著岸堤。
當(dāng)你走在云下，你會感覺它像一個“暖男”，一直陪在你的身邊，一刻不離。當(dāng)太陽曬的'你直冒汗時，這個“暖男”就會為你捎來一絲涼意，幫你除去心頭的煩惱，讓你享受在它的“懷抱”中。
云，給天空繪出了一份美麗，繡上了絢麗的花紋；云，給天空賦予了生命，增添了一份色彩；云，給天空帶來了溫馨，為世間送來一片清涼。
“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”。有了云，天空才多彩多姿。
小學(xué)寫景作文 篇3
我家門口有一幅天然的畫卷，這幅畫總能帶給我美的享受。瞧，它不斷在變換色彩，春天綠意盎然，秋天又換上一件金色的外套，讓人大飽眼福。這幅畫就是我家的園子，它總讓我心動不已。
放學(xué)后，我邁著輕盈的腳步走在我家的園子里，我的朋友——小青菜們總會向我熱情地招手，仿佛在說：“歡迎回家，小主人。”看到小青菜，我特別開心，仿佛一天的疲勞都煙消云散了。這些小青菜是姑姑在上個月種下的，姑姑看到我們家園子的一角一直荒廢著，就拿來青菜種子撒在了那里。沒過幾天，小青菜們就紛紛鉆出地面，我每天早上起來都會給它們澆點(diǎn)水，小青菜們的綠衣服越穿越厚，成了我家一道靚麗的風(fēng)景線。
除了青菜，我家園子里還有許多花兒，紅的宛如紅霞，黃的猶如稻穗，藍(lán)的好像一顆顆藍(lán)寶石，紫的好似一道道云彩……最醒目的莫過于那金燦燦的`菊花了，它們就像一個個大絨球，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的含苞待放。一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，你看，從遠(yuǎn)處飛來一只蝴蝶，大概是被這香味吸引過來的吧？小蝴蝶在菊花上停留了好久，貪婪地吮吸著，好像被吸鐵石吸住一樣，怎么分也分不開。
不僅蝴蝶，小鳥們也趕來湊熱鬧啦，它們嘰嘰喳喳地飛進(jìn)我家的園子，在園子里自由地飛翔，成了我家園子的新成員。它們有的在竹竿上練習(xí)清脆的嗓音，有的飛來飛去尋找同伴。其中有一只小鳥是我在草地上撿來的，那時的它是一只遍體鱗傷的小鳥，現(xiàn)在，這只小鳥已經(jīng)在園子里與其他鳥兒打成了一片！
我愛我家的園子，它是我的樂園，陪我度過青澀的童年，伴我一起長大！
小學(xué)寫景作文 篇4
我的家來自四川，門前有一條長長的小溪，無論時間再長，它都會給我?guī)頍o比的`快樂。
每當(dāng)秋風(fēng)吹出涼爽的風(fēng)，樹上的小鳥開始鳴叫，我就特別高興，因為門前的那條小溪，會給我送來一份特殊的“禮物”。不信，你聽，“叮咚，叮咚”，這是小溪在為我彈奏樂曲。
小溪穿上了一身“金裝”，原來是一旁的銀杏樹落下了黃葉，把小溪裝點(diǎn)得格外絢麗多姿。
啊！老家的溪可真美啊！
小學(xué)寫景作文 篇5
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春來了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。看那棵開滿了花的桃樹，粉紅色的花多得把整棵樹都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像是一個穿著粉紅色公主裙的人。桃樹的旁邊是一幢矮小的茅屋，茅屋的前面有一塊長滿了嫩草的小山丘，放眼望去，整個小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋著。不過也有幾個地方露出了一些五顏六色的石頭。
小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹，哪些柳樹形態(tài)各異而且樹枝上還垂著許多嫩綠的柳絲，多么像一些人在微風(fēng)中翩翩起舞，頭發(fā)也被風(fēng)給吹起來了。而從遠(yuǎn)處看柳樹，柳樹又有一點(diǎn)兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹枝成了蘑菇的“莖”，上面的柳絲就成了蘑菇的頭。
柳樹的下面是一望無際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的`禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有兩只燕子在一齊飛行，就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對岸飛去。可還沒等它們飛上河，有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央，還不時用尾尖沾了沾水面，好像在學(xué)蜻蜓的獨(dú)門絕技－－“蜻蜓點(diǎn)水”。
河的對岸是一個小島，小島上也種著許多柳樹。它們站成一排，就像站崗的哨兵一樣，它們肩負(fù)“保衛(wèi)祖國”的重任，無時無刻不停留在自己的崗位上。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹的枝條，好像有什么急事一樣。遠(yuǎn)處，又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進(jìn)入了我的眼睛。近處，有五只燕子落在了細(xì)長的電線上。這時的電線成了五線譜，燕子則成了音符，奏響了一首優(yōu)美動聽的春姑娘的歌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺，山嶺上也有很多剛剛長出來的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里，非常美麗。它心里也癢癢的，也準(zhǔn)備表演些節(jié)目來給地上的人們看。云娃娃開始表演節(jié)目了，它一會兒變成一只天鵝，一會兒變成很多種不同的水鳥，一會兒又變成了花草的模樣……
春天，真是美不勝收啊！
小學(xué)寫景作文 篇6
梅花是一種在冬天生長的植物。它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，一點(diǎn)兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當(dāng)冬天下雪的時候，梅花就一朵一朵悄然開放，在潔白的雪中一點(diǎn)一點(diǎn)把玫紅擴(kuò)大，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似在一張潔白的找不出一絲污點(diǎn)的宣紙上撒下一滴滴紅墨，那樣顯眼，那樣苦澀，那樣孤獨(dú)，那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放，也會引得人們駐足觀望，嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角，卻還是那樣尊貴，在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花，沒有樹那樣筆直的軀干；被風(fēng)吹得搖晃了頭，但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅強(qiáng)的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪，充滿自信地微笑，面對著那刺骨的寒流。窗外，北風(fēng)呼嘯如狼嚎，我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖，梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時時會出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的景象，是那樣生動、那樣美麗。看到雪中的梅花時，我的心被那晶瑩的景象不小心觸動了。多美啊：粉紅的花瓣晶瑩剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水從花上滾落下來，冰涼涼的，那雪又好似和梅花長在一起，融為一體，那是一種晶瑩的粉，又好像硬得像一塊冰，讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅，看梅能給人一種十分舒適的`感覺。我更喜歡賞梅，用心去感受梅，能感受到它的一種獨(dú)立的、傲氣的、強(qiáng)硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣，不和平庸的人去爭斗，要在最高處展現(xiàn)自己獨(dú)有的亮點(diǎn)！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊貴的一朵。
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