關(guān)于畢業(yè)的作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多。
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情。
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的'秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨， 為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨 被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還……幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了。
六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，離別的六月，帶著我們的不舍。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
畢業(yè)了，該何去何從?就這個(gè)問題我想了很長(zhǎng)時(shí)間，我從高二就想，到現(xiàn)在都沒有想出什么方向。
我現(xiàn)在已經(jīng)高三了，但我現(xiàn)在還不知道我高考之后該去哪里，畢業(yè)之后該去哪里。就這天我正在上課的時(shí)候，老班進(jìn)班了，喊走了我們一批學(xué)生，喊到了辦公室，問我們畢業(yè)以后有什么想法，畢業(yè)后想去那上學(xué)，我得一個(gè)同學(xué)說：“我畢業(yè)以后要去打工，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)本來就不怎么樣，所以我還是去打工賺錢吧。”我的另一個(gè)同學(xué)說：“我畢業(yè)以后要去上大學(xué)，因?yàn)樯洗髮W(xué)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，可以對(duì)我以后在社會(huì)上闖蕩有很大的幫助。”
老師聽了以后很高興，因?yàn)樗麄兌加辛俗约旱?目標(biāo)，老班見我沒有說話，就問我，你畢業(yè)以后有什么目標(biāo)，我說我不知道，老班很驚訝，說那么多人都有自己的目標(biāo)，你為什么沒有，我就說我很迷茫，老班就對(duì)我一個(gè)人說了一下午，教導(dǎo)了我很多道理。
她使我知道了自己畢業(yè)以后該何去何從，我畢業(yè)以后一定要去上大學(xué)，因?yàn)檫@不僅是爸媽的期望，這也是我的夢(mèng)想。
以前我不知道該何去何從，老師說因?yàn)槟菚r(shí)候你還小，不知道該干什么。就這樣我為了上大學(xué)而努力學(xué)習(xí)了，也不迷茫了，也有奮斗的目標(biāo)了。
所以說，你上了高三以后，要有自己的目標(biāo)。不管是去上大學(xué)，還是去經(jīng)商賺錢，都要有自己的目標(biāo)，都要有自己奮斗的動(dòng)力。奮斗吧，高三的同學(xué)們!
關(guān)于畢業(yè)的作文3
六月七月本就是離別最多的日子，中考高考結(jié)束了，大學(xué)畢業(yè)了。但是，畢業(yè)并不是結(jié)束，并不是一個(gè)終點(diǎn)。
于高中而言，高中畢業(yè)本身就是一個(gè)新的起點(diǎn)，離了師長(zhǎng)的監(jiān)督，少了長(zhǎng)輩的嘮叨，沒有了高考的緊緊束縛，與之代替的是從未有過的自由，有你自己需要做的事情，需要你自主學(xué)習(xí)，需要你為自己的前途而自己找到自己的路。或許去寫寫高中時(shí)候沒時(shí)間寫的小說，去學(xué)學(xué)高中時(shí)候沒時(shí)間學(xué)的琴棋書畫，去做做兼職，去一場(chǎng)說走就走的旅行。總結(jié)一下，大學(xué)就是個(gè)重新確立奮斗的`地方，而且方向不再是被人定好，是你自己的選擇。
大學(xué)就是你新的世界，和高中的世界完全不同，高中的你只需要在學(xué)習(xí)努力，就會(huì)收到師長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，而大學(xué)卻不一樣，你的工作能力，你的思考方式，你的每一言每一行，都可能是師長(zhǎng)對(duì)你的印象改觀的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以你可以在更多方面表現(xiàn)自己的優(yōu)秀。
而在大學(xué)，你也需要做更多關(guān)于人生、關(guān)于未來的思考和總結(jié)，去考慮自己的興趣，自己未來可能的職業(yè)，自己想做什么，能做什么，現(xiàn)在打算嘗試做什么，這些都會(huì)是你考慮的一部分;而高考之后對(duì)自己高中的畢業(yè)總結(jié)，基本都會(huì)是有關(guān)學(xué)習(xí)的榮辱，而在這大學(xué)，將要翻開嶄新的一面，迎來新的生活。
九月很快就會(huì)來臨，做好你的畢業(yè)總結(jié)吧，在進(jìn)入大學(xué)之前思考一下，接下來的大學(xué)生活，你想怎么過。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
今天，當(dāng)我走進(jìn)那熟悉的校門，望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，我的唇邊不禁扯出一絲苦笑：光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光便已在我身后消失不見，我也從那剛?cè)胄ｉT的朦朧孩童變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這六年里，我感受到了太多的淚水、快樂，以及那前所未有的.充實(shí)感
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師——人類靈魂的工程師，一個(gè)偉大的稱謂，讓我的成長(zhǎng)豐富起來，一切無私的關(guān)愛都源于他們的奉獻(xiàn)。感謝您，我的老師，雖然在這期間我們對(duì)您有這樣或那樣的誤解，但您仍然無怨無悔的教導(dǎo)著我們，您的恩情讓我感受到成長(zhǎng)的快樂，也讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，知己——我不離不棄的伙伴。每當(dāng)我想起同學(xué)間那沒輕沒重的鬧劇讓我陷入窘境，沒過一會(huì)我們卻又聯(lián)合起來戲弄他人，最后被隊(duì)友果斷出賣的場(chǎng)景時(shí)，我的嘴角總會(huì)溢出些許笑意和幾分悵然---或許以后，我們就各奔東西了，就算再次見面，又有誰能保證我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣無憂無慮的玩耍，沒心沒肺的大笑呢？
或許以后，我們?nèi)詴?huì)碰到更多的朋友，遭遇許多的事情，但毋庸置疑，這六年短暫的時(shí)光成為我心中最美好的回憶
關(guān)于畢業(yè)的作文5
六年時(shí)光，就這樣匆匆流過，似乎是眨眼之間，我即將離開這個(gè)伴隨我成長(zhǎng)、帶給我無數(shù)歡笑和淚水的校園了，在畢業(yè)前夕，我想說……
難忘——母校！主席臺(tái)上，還洋溢著我在各項(xiàng)比賽中獲得成功的喜悅；跑道上，還揮灑著我在運(yùn)動(dòng)會(huì)奮力拼搏的汗水；操場(chǎng)邊，還彌漫著我們野炊升起的裊裊炊煙；走廊上，還回蕩著我和同學(xué)們純真快樂的笑聲；教室里，還縈繞著我朗朗的讀書聲……六年來，母校見證了我的成長(zhǎng)，帶給我知識(shí)，帶給我友誼。
難忘——老師！您把一個(gè)個(gè)拼音字母連成一段動(dòng)聽的小曲，把一個(gè)個(gè)陌生的漢字組成對(duì)對(duì)優(yōu)美的詞語(yǔ)，讓課堂的問答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂的方式，把一段段知識(shí)在不知不覺中灌進(jìn)我的腦海；您教會(huì)我各種寫作的技巧，讓我在潛移默化中提高了寫作水平，讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡乏味變得有滋有味；您日積月累地諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多人生的哲理。
難忘——同學(xué)！讓我記憶深刻的一次語(yǔ)文課上，我的胃難受極了，仿佛有一窩小兔子不停地亂跳，瘋狂的`胃一會(huì)兒善解人意地平靜，一會(huì)兒翻江倒海般地折磨，最終我實(shí)在忍不住地吐了，心想：“這下丟臉了！怎么收拾這個(gè)殘局呢？”沒想到，許多同學(xué)不顧惡臭，沒等老師發(fā)話，便有的拿來拖把拖，有的遞來紙巾擦，有的趕緊跑過來帶我去廁所洗干凈……同學(xué)之間那比山還高，比海還深的情誼我怎能忘懷？
畢業(yè)前夕，再回首這六年的朝夕相處，我心潮澎湃，難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)……
關(guān)于畢業(yè)的作文6
快要畢業(yè)考試了，畢業(yè)考試是測(cè)試我們學(xué)習(xí)了六年所得得成果。我們?cè)趯W(xué)校，學(xué)習(xí)了六年，如果這次成績(jī)考得不理想，那么學(xué)習(xí)得這六年都白費(fèi)了。
畢業(yè)考試得分?jǐn)?shù)要填在畢業(yè)證書上，它會(huì)伴隨你一生。上別得初中必須出示畢業(yè)證，如果上面得成績(jī)非常好，就可以上好得初中。如果考得不好，就無法給家人交代。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢讓我上了六年，我可不能白上！一年要交一萬多得學(xué)費(fèi)呢！
還有一天就要畢業(yè)考試了，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一天得寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間。語(yǔ)文老師為了讓我們考出一個(gè)好得成績(jī)，讓我們寫語(yǔ)文《沖刺四十六天》，讓我們抄寫語(yǔ)文課本。數(shù)學(xué)老師也是一樣，讓我們做各種各樣得卷子，給我們講報(bào)紙上得難題，費(fèi)盡了心思想讓我們考出理想得成績(jī)。
我也要努力呀！老師們苦口婆心給我們講題，我也得好好得復(fù)習(xí)。我必須要把態(tài)度放端正，好好復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不能走思。語(yǔ)文，我要多練習(xí)寫作文，寫一些基礎(chǔ)題。數(shù)學(xué)，我要認(rèn)真地做計(jì)算題，爭(zhēng)取計(jì)算題一個(gè)也不錯(cuò)。
今后，我一定好好得復(fù)習(xí)，考出一個(gè)令人滿意得成績(jī)來回報(bào)我得父母，回報(bào)我得老師！
關(guān)于畢業(yè)的作文7
小學(xué)六年的時(shí)光已成為回憶，還記得我們?cè)谝黄疰覒虻臅r(shí)候嗎?
畢業(yè)了，我再次翻開了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；
在操場(chǎng)上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當(dāng)我失敗時(shí)老師親切安慰我的聲音；
我不能忘記和同學(xué)們無憂的嬉戲。
如今我好想再次和同學(xué)們一起坐在那充滿回憶的教室里！
我好想和老師們?cè)俅巫诮淌依镉懻搶W(xué)習(xí)！
我好想讓時(shí)間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
今天我們畢業(yè)了，
心里有說不出的`千言萬語(yǔ)；
心里有說不出的懷念；
朋友再見了，無論到天涯海角，時(shí)時(shí)刻刻都有我最美好的祝福。
畢業(yè)了，朋友再見了！
畢業(yè)了，老師再見了！
關(guān)于畢業(yè)的作文8
小學(xué)生活如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的結(jié)尾正一步步向我們走來。有幸成為臨河第一小學(xué)的一名學(xué)生，是我一生的榮幸。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開哺育我成長(zhǎng)的母校？
六年的光陰匆匆而過，他帶走了我們成長(zhǎng)的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，記下了我們的酸甜苦辣，灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事，一幕幕涌上心頭……
再見了，敬愛的老師！忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您與我們一起度過的'歡樂時(shí)光！您用您的行動(dòng)向我們?cè)忈屃藥熒榈暮x。您毫無保留地把知識(shí)傳授給我們，您用您的心血澆灌了我們，這一切，我們永遠(yuǎn)難忘！
再見了，親愛的同學(xué)！曾經(jīng)，我們一起帶著幼稚的童年和天真步入這個(gè)學(xué)校，在這里開始小學(xué)生涯；曾經(jīng)，我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學(xué)習(xí)拼音，漢字；曾經(jīng)，我們一起在這個(gè)操場(chǎng)上學(xué)習(xí)集體舞。轉(zhuǎn)眼間就要分別了，心中怎能平靜？
再見了，美麗的母校！在您的懷抱里，我們像小樹般茁壯成長(zhǎng)；在您的溫暖下，我們獲取了智慧和力量；在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶濕潤(rùn)了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“再見了，親愛的母校”！再見了，親愛的老師！”
關(guān)于畢業(yè)的作文9
畢業(yè)感言
昨天畢業(yè)了！下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光碟，全班哭的好慘，真舍不得兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了，想起剛從三年級(jí)轉(zhuǎn)入校時(shí)，我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對(duì)學(xué) 校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)一起在圖書館看書，也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。
兩千多個(gè)日子，一轉(zhuǎn)眼就過了，想到要離開這充滿著美好回憶的校園，心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校園內(nèi)每個(gè)角落，都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里，我們?cè)黄痖喿x童年；在柔柔的春風(fēng)里，我們?cè)黄鹱分鸷辉谇嗲嗟牟莸厣希覀円苍黄鹧鐾{(lán)天。曾幾何時(shí)，這些歡 笑與回憶，只能成為過往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。
想起剛生上五年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們百般呵護(hù)，常跟大家說些笑話，分享些趣事。在大家難過時(shí)，安慰我們；在大家開心時(shí)，跟我們一起開心；在我們有困難時(shí)，也會(huì) 位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蛻變成知書達(dá)禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。
在要踏出校園前夕，我再也不感到害怕與陌生，反而有一種說不出的傷心與難過。在畢業(yè)前，我想跟大家說:“謝謝你們，我的同學(xué)，在六年的時(shí)光里，帶給我那么多美好的回憶，希望大家都可以帶著彼此的`祝福，奔向更美好的未來。也愿大家都能像老鷹般在自己的夢(mèng)想中翱翔。切記，別忘了這段最純真的友誼。”
關(guān)于畢業(yè)的作文10
我們即將在這個(gè)校園說再見，在20xx多個(gè)日日夜夜的最后一天，說一句再見，誰不知這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字里，包含著多少的不舍與淚水啊。
再見了母校您還記得那日我們?cè)谙﹃?yáng)下的奔跑嗎你我他的笑聲是多么地蕩漾多么的悅耳每天清晨走進(jìn)校園一絲絲陽(yáng)光照射在我的身上我倍感溫暖走上教學(xué)樓，便聽到了從教室里發(fā)出的悠揚(yáng)悅耳的讀書聲。學(xué)校謝謝你！是您撫育了我六年的成長(zhǎng)，可是現(xiàn)在我們馬上就要離開您了，再見了，我親愛的母校。
再見了，老師，謝謝你們對(duì)我六年的照料，是老師，您們用一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)來?yè)嵊覀儯畛錆M了我們知識(shí)的海洋，你們?nèi)缫恢е灎T一般，燃燒著自己，照亮著我們，我們今天的收獲全部都?xì)w功于您啊，日子一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你們對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格，那都是為了讓我們有著更好的未來！我們會(huì)不負(fù)您們的期望，大鵬展翅，飛上更高更難的天空！老師，再見了！
親愛的同學(xué)們，再見了，在20xx年那一年，我們?cè)诙嗟?教室相遇，結(jié)下了深情厚意。我的快樂就是因?yàn)槟銈兌穑且驗(yàn)槟銈冏屛颐靼琢擞颜x是多么重要。我們從陌生變得熟悉，從羞澀變得成熟，從冷漠變得熱情。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，天下沒有不散的筵席，我們現(xiàn)在要各奔東西了，讓我在最后一刻深情的對(duì)準(zhǔn)你們說一聲再見！
20xx年到20xx年的列車已經(jīng)到站，請(qǐng)各位收拾好行李，下站收住眼淚，互相在望一望，說一句“再見！”
關(guān)于畢業(yè)的作文11
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時(shí)候，感受到某人的`溫存；在盛夏的時(shí)刻，想到第一次遇見你；在初秋的時(shí)刻，不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時(shí)刻，想到我們?cè)谝慌砸Ф洹＿@許許多多的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開那一本精美的同學(xué)錄，看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄，看著他們那一句句祝福的話語(yǔ)，我不禁潸然淚下，不知為什么，進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，我們班同學(xué)仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點(diǎn)，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時(shí)刻，珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄粫?huì)忘記的，一定，不會(huì)忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
關(guān)于畢業(yè)的作文12
唉，再過半個(gè)月就要畢業(yè)了，那就再也看不到這群“女同胞”了，嗚嗚嗚！所以說，這幾天我忙著給同學(xué)們散發(fā)著同學(xué)錄，同時(shí)自己也在瘋狂地寫著別人給我的同學(xué)錄，好累啊！
上個(gè)星期一，我?guī)е业耐瑢W(xué)錄，來到學(xué)校，開始了我忙碌的一天。課間，我一邊把寫好的同學(xué)錄還給別人，一邊把一張空白的同學(xué)錄給了她，讓她快點(diǎn)寫。一天下來，別人給我寫的同學(xué)錄倒比自己給別人寫的還多。有時(shí)候我太忙了，又不想詳細(xì)寫，結(jié)果我寫給她們的留言一律都是：祝你天天快樂，還有祝你考上你心怡的中學(xué)，高中，大學(xué)。即使我不太忙，寫給她們的`留言也是這一句。我的天哪！
接下來的一個(gè)星期里，我不停得給別人寫同學(xué)錄，還送出自己的精美的同學(xué)錄，上面的個(gè)人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮。可惜有些女同學(xué)跟我的關(guān)系不太好，這張同學(xué)錄被她們隨便地寫了幾筆，就給了我，可悲啊！我費(fèi)了九牛二虎之力，總算集齊了我們班十八個(gè)女同胞寫給我的同學(xué)錄。望著上面熱乎乎的留言，我的心里真是好感動(dòng)。其中有兩條留言給我的印象最深：
1、你為什么要稱自己是“孤獨(dú)女孩”呢？其實(shí)大家都可以當(dāng)你的朋友，只要對(duì)那些男生裝冷漠，不理他們就行了。鄭田田
2、你以后一定要變成大美女。好好和同學(xué)相處，不要管別人怎么說，OK！
當(dāng)我看到這些留言時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少，她們都能夠理解我，幫助我，支持我。那一刻我真的好開心。
小學(xué)即將畢業(yè)，我感到些許傷感，但也收獲了珍貴的友情。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
畢業(yè)了，我們將離開這個(gè)曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨(dú)自漫步在校園里，搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī)：多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；多少次，在教室里，我們專心地寫字；多少次，在操場(chǎng)邊，我們講著精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；多少次，在音樂室，我們唱起動(dòng)聽的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復(fù)返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的'一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個(gè)十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進(jìn)這兒六年了，無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點(diǎn)兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
關(guān)于畢業(yè)的作文14
花的凋零雖然為了結(jié)更好的果實(shí)，可花瓣不依然躺在地上嗎?我的六一即使不在也不會(huì)把它從記憶里刪除。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，朋友說以前那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)奈也灰娏耍F(xiàn)在怎么變的那么的多愁善感，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。我苦笑，說以前像個(gè)男孩子的'我怎么可能不見了，我還好好的啊。看見好朋友的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬起頭，把就要出來的淚水忍進(jìn)了眼睛。眼睛好痛。除了我們，他們都沒有哭，都倔強(qiáng)地向別人展示堅(jiān)強(qiáng)，都拼命的演示。
秋天，我一個(gè)人背著書包進(jìn)入了三中。我在學(xué)校學(xué)的很吃力，可我對(duì)自己說，要堅(jiān)持下去，我是打不敗的鐵金剛!昨天和小學(xué)的朋友出去玩，上午七點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)。痛快地玩，痛快地回去，痛快地被打，痛快地哭，痛快地和童年說拜拜，痛快地和朋友說我以后一定要努力地學(xué)習(xí)。她們都沒有后悔把六一埋葬，都說自己是個(gè)大人，她們都在一起玩的時(shí)候痛快地捶我一拳，說我怎么不和她們?cè)谝黄稹?/p>
我不要把童年忘記，我不想把童年美好的回憶凋零，我不要像她們一樣，把六一從記憶里刪除，總之，關(guān)于六一，關(guān)于什么童年，我從此不會(huì)把它叫做小時(shí)候，它是屬于我一個(gè)人的童年，屬于我一個(gè)人的回憶，屬于我一個(gè)人的東西，它會(huì)想X，Y，Z一樣存在我的腦海里，我會(huì)經(jīng)常把它溫習(xí)，鞏固。說起來它還是記憶，但，即使是記憶，我還是個(gè)孩子啊!雖然嘴里說它是個(gè)記憶，可我還是把自己埋在童年里啊，沒理由說自己是個(gè)大人啊。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
從幼稚、矮小得低年級(jí)，漸漸長(zhǎng)成了成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)昧昙?jí)學(xué)生。分離得日子總是會(huì)來臨得，再過七十二小時(shí)，我們就要分別說再見了。跟與你學(xué)習(xí)多年得同學(xué)說再見；跟教導(dǎo)你得老師說再見；跟這玩耍、學(xué)習(xí)六年得校園說再見。六年得時(shí)光不是揮手間就忘記得，六年得時(shí)光不是一聲"再見"就抹去了；六年得時(shí)光不是離開校園就遺忘得。畢業(yè)即使來臨了，也不愿說"再見"。
六年里，與同學(xué)們得嬉戲打鬧、同甘共苦。課間時(shí)，一起歡笑，一起聊天，一起奔跑。但如今回想也已成了往事。犯錯(cuò)時(shí)，一起受到老師得批評(píng)與懲罰。但現(xiàn)在想想也是美好得。有困難時(shí)，同學(xué)總會(huì)伸出援手來幫助你；生病時(shí)，總有人會(huì)無微不至得照顧你。與同學(xué)之間美好得事都過去了，留下得也只有回憶。
六年里，老師對(duì)自己得教導(dǎo)，都深深地記在了心中；有時(shí)自己犯了錯(cuò)，老師總會(huì)在背后偷偷得教育我，不使我丟失臉面。還有老師對(duì)自己得照顧。都存留在我得心中。
六年時(shí)光就像一場(chǎng)夢(mèng)，很快便會(huì)醒來。可當(dāng)分離時(shí)卻很舍不得。但即使畢業(yè)要分離，也不會(huì)忘了彼此。
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