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      母校的作文

      時間:2023-11-16 16:53:55 母校

      母校的作文(必備6篇)

        在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的母校的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      母校的作文(必備6篇)

      母校的作文 篇1

        面對著這片廢墟我好像似曾相識,我呆呆地望著這熟悉的一塊塊廢石就好像看著也個個好朋友,回來我才明白這兒就是我生活了整整 5 年多的母校時我的心也跟著碎了。這里的一草一木都已經失去了生機變得枯黃暗淡了,回憶起以前這里的每一個事物都十分可愛。

        如今的小游園早已一片枯黃可是我對它的回憶一點也沒有抹滅 : 玉蘭花開了,白白的,香雪花一樣落在樹枝上。迎春花早已展開金黃色的翅膀,歡迎人們的到來。桃花看見有人要跟它照相留念,臉羞成了粉紅色,像朝霞似的。 三月,是個桃花盛開的季節桃花沐浴春風,鮮艷而動人。那一朵朵美麗的.粉色桃花真是千姿百態 , 讓人看了眼花繚亂 . 那一朵桃花像在枝頭沉睡著 , 這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談 ; 那一片桃樹和桃花像一朵緋紅的云 ; 這一片桃樹和桃花在唱歌 “ 沙 , 沙 , 沙…… ” 看著 , 聽著 , 我們仿佛成了那一朵美麗的桃花 , 跟蝴蝶跳舞 ; 向蜜蜂訴說昨晚的美妙夢境 , 與小鳥和風一起唱歌 ; 同云朵一起打扮自己 , 讓燦爛的陽光認為自己是最美麗的……夏天來了,桂花開了 “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點,它清芬襲人,濃香遠逸,它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。” “滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。 不管它現在變成什么樣我心中的母校是永遠都不會變。

      母校的作文 篇2

        我已經離開母校快二十年了并成家立業,現在回想:我依依惜別的告別母校和一起共同學習的同學們時,那時的心情真的有些不舍.想起在母校的點滴往事,濃濃師情使我永遠難忘,現在心中對母校的眷戀油然而生。

        現在我的女兒也在我的母校就讀,也可以說我們是二代人的校友。在此祝愿下一代的你們好好學習、學習順利、有自己的理想和追求,虛心聽從爸媽和老師的教導。

        我的母校!那時的我剛走進你的懷抱時,還是一位年幼、無知的兒童,可當我走出你的懷抱時,已經是一位滿腹文墨的少年,是你撫育我成長。

        不覺中,我想起了在一起共同度過歡樂的少兒時期,那書聲瑯瑯的教室,他象征著我和同學的友誼,這個教室它載著多少的知識,是它給了我力量,給了我智慧,我永遠依戀你,我愛的教室!

        想起了老師,是他(她)教我學拼音、寫。多少個日夜,他(她)不顧勞累、不顧嚴寒酷暑,為我們批改作業,多少個朝朝暮暮,教我們認識每一個字,理解每一個句話。不管怎樣形容,都形容不了老師為我們付出的每一滴汗水。老師,您就像我的父母,辛勤的培育著我們;老師,您就像那春蠶,您就像那蠟燭默默的照亮我們的一切,老師,您是我們的啟蒙,自從我踏進母校的`那一刻起,您教了我們多少知識,教了我們多少做人的道理,我將永遠記住你們。

        往事的點點滴滴,在如今已成了過去,將永久的烙印在我的記憶里面。

        讓我們一起祝福我們的母校吧,一起祝福下一代能比我們更加出色,更加有實力吧!

        感謝您母校,您是培育我們的地方,老師是陪伴我們長大的人,同學們又是和我互相幫助的好友,我會永遠將你們藏在我的心中.

      母校的作文 篇3

        光陰似箭日月如梭,一轉眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩重的大孩子了,時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……

        剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒,一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著教師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對我們的嚴厲變成了惜別之情,往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅強的教師往日又何嘗這樣過?再見了,教師。

        六年來,我交了許多要好的'朋友,他們總能給我帶來歡樂、鼓勵,一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學們再也不見了蹤影,復習的復習、學習的學習,相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了,同學們。

        看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關于同學的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經到了別的地方學習,深造,也許他們已經考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經吹響,過去的事也終究會過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍,上課時的認真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到教師家長的認可。祝福你們,同學們,再見了,同學們。再見了,母校。

        即將步入初中的我們早已明白事理,往事終將過去,時間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會有不散的宴席?該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力,努力的考上好高中、好大學,我堅信,那個時候我們還會見面的!

      母校的作文 篇4

        小溪向著山下潺潺地流走了,再也不會流回來;那一片別致的云緩緩地飄走了,再也不會飄回來;無數個昨日悄然溜走了,再也不會轉回來…但我的母校,母校的老師,母校的同學,已永遠地在我的心中。

        難忘母校優美的環境。高大蔥綠的黃桷樹,艷麗綻放的鮮花,閃閃發光的星空雕塑,一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場,時刻都有同學們玩耍的身影。數學樓、科技樓不時傳來瑯瑯的讀書聲,歡快的歌唱聲,快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱,籃球場上閃著學生們矯健的投籃身影……一想到馬上就要離開這里美好的一切,我就一陣心酸。微風吹拂,吹開了我的`記憶匣門。一堂堂生動的語文課,令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今,從詩到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過,飛翔屬于語文的藍天。

        數學課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個個阿拉伯數字,時刻展現著它們的風采,閃耀著數學的奇光。

        英語課上,異國的語言,一國的風情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談,真棒啊!

        美術課上,老師描繪著祖國的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。

        ……

        一堂堂課,讓人深深地留戀,一個個老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校。

        或許,小學的同學會在初中再次相見。但畢竟,還是會有一些同學會分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!

        當我摸著學校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會永遠記住您!記住這里的一切:老師、同學、課堂、花園、操場……

        母校,你永遠是我至親至愛的母校!

      母校的作文 篇5

        一股股桂花的清香在我身邊飄蕩,一排排樹叢在身邊站立,一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是,想起這不是我熟悉的母校,就會感到一陣凄涼。也許,我是想你了吧,我親愛的母校。

        仍就記得,小學開學的第一個學期,那天的太陽有點耀眼,以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園,卻不知教室在哪兒。我在學校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正當我著急地快哭起來時,溫柔的班主任老師摸了摸我的頭,一邊安慰我一邊拉著我的手,把我領回了教室,也領入了學習的殿堂。

        時間像流水一樣,一晃,我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動,要每個人準備一個小節目,我緊張兮兮地走上臺,背到一半詩時,我的詞像是被夾子夾住了一樣,一個字都說不出。我的臉火辣辣的,衣角卷了又卷,看著臺下48雙眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鳴般的掌聲響起,他們的.掌聲更像一股股清流,洗凈了我所有的不安,我含著淚,背完了最后一句詩。

        六年級,一定是個難以忘懷的學年吧。同學六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在學校里,留下了一點又一點的印跡,更甚至,因為一位老師的患病,一起痛苦大哭,因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際,用自己的雙手做出的一本又一本同學錄又如何能裝盡我們的情誼呢?也許,那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。

        母校,我想,我真的是想你了,想念你的每一樹春風,想念只屬于我們自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老師,想念你的一切的一切。母校,也許我是真的想你了。

      母校的作文 篇6

        在這六年里,我們茁壯成長,快樂生活;在這六年里,我們懂得友誼,學會做人;在這六年里,我們學會尊老愛幼,也學會感恩;在這六年里,我們好好學習、天天向上。

        尊敬的老師,您們在校園傳授我們知識,教我們怎么做人,不分晝夜的辛勤勞動。記得有一次,我因為做錯了事被老師叫家長,當晚還寫了一份檢討,我本以為第二天老師會嚴厲的批評我。可是,結果卻大大出乎意料,老師用一節課的時間給我講知識。那天,使我受益匪淺。

        記得在六年級上學期,我們進行了團體長跑一千米比賽。跑著跑著,體力弱的同學就跑不動了,大口大口的喘著粗氣。于是體力好的同學便一人拉一人前行。最終,我們贏了,大家都跳啊,蹦啊,歡呼著,為我們的團結而喝彩。

        春游,大伙兒都高高興興,你負責炒菜,他負責尋找燃物……大家忙忙碌碌,喝!真像一大家子。

        六年的時光,六年的回憶,六年的點點滴滴,都是那么的`難忘。啊!母校,我該怎么感謝您那!是誰?孕育了美麗的花朵,是您,我親愛的母校。是誰?培育幼苗茁壯成長,是您,我親愛的母校!無論我走到天涯海角,都會把您記在心中。讓我們去做跟的事業,長出亭亭華蓋的大樹!

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