校園的樹作文

[熱]校園的樹作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園的樹作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

　　我看見過血紅的玫瑰花，也看見過潔白無瑕的茉莉花，卻從看見過這么香，這么美麗的桂花。

　　進入校園大門一直往前走，在辦公樓的前面，就看見了校園里的桂花樹了。

　　春天，我們校園的桂花樹上長滿了茂盛而碧綠的葉子，一層一層的像一個寶塔，葉子是尖尖的，微風一吹葉子一順朝下，看起來多漂亮呀！陽光照在葉子上閃閃發光，像無數塊翡翠似的，同學們看到了都忍不住想去摘。

　　夏天，葉子長得更茂盛，更碧綠了，它像一把巨大的傘，小朋友們在樹底下玩，一點也不覺得熱。風一吹，葉子嘩嘩地響，好像高興地在鼓掌，一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞，多奇妙呀！

　　秋天，桂花樹開滿了金黃色的小花，雖然它很小，一朵一朵米粒大的小花很漂亮，圓圓的花瓣真可愛，滿樹都是花，一堆一堆的，桂花很香，還沒走到校園就聞到一股清香，真是桂子花開十里飄香啊！

　　冬天，天上飄著鵝毛般的`大雪，大雪落在桂樹上，桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服，抬頭一看，房子上、樹上都一片雪白，而這個桂花樹看起來最引人注目，他像一個衛士，靜靜地守衛著我們的校園。

　　我非常喜歡校園的桂樹，不僅是它的景美、味香，而是它時刻陪著我健康成長。

校園的樹作文 篇2

　　那年，我還上小學。現在我記憶中依稀記得那棵生長在校園中的、我心上的那棵樹。

　　那是一棵玉蘭樹，每當到了秋天，花瓣和葉子紛紛凋零。樹干上便光禿禿的，好不蕭條！

　　也正是在六年級，我的學習很不穩定，忽上忽下。面對將要面臨的小升初，我心中沒有一絲把握，自然也就對學習失去了興趣和信心。

　　有一天，老師對于我學習的下降實在無法容忍，請來了我的`父親。那是個秋天，老師和父親就和我一同站在玉蘭樹旁，我現在還清楚的記得老師說的一句話：“依你現在的學習狀況，想上好中學？我看你如果還這樣的話，再上下去也沒有意義。”當時，我抬起頭望了望父親。只見他眼中飽含對我的失望，我再也忍不住，兩行清淚順著臉頰流了下來。

　　......

　　我獨自一人坐在花壇邊。一片花瓣落在了我的肩上，我抬起頭，看見的是那棵禿的只剩一個小小的枯萎了的花苞和幾片樹葉的玉蘭樹。那棵樹和我當時的心情剛好碰面，更增添了我心中的傷感和絕望。心想：算了，我還是別白費勁了，還是早點自謀出路吧！未來、大學都無我無關了。

　　我開始一蹶不振，不思進取。

　　那天，我在上體育課，解散后我又來到花壇邊，躺在那兒靜靜端詳這棵樹。忽然，我看見一朵絢爛。啊，那不是之前那朵有些枯萎了的花苞嘛，它竟然絢爛的綻放了！它竟擁有如此頑強的生命力，堅強的生存并綻放了。

　　我心中那云朵似遇一道閃電，被劈開了。啊，那不就是和我一樣嗎！但它卻頑強的活下來了，我卻選擇了放棄，我不應該像它一樣堅持不懈嗎？

　　啊！我可愛的玉蘭，你白白的、小小的花骨朵兒就像一抹艷陽，照在我的心中。我想我該好好學習了，希望是有的，就像我的這棵美美的玉蘭樹。

　　風雨中，你須乘風破浪；困難中，你須披荊斬棘；成長中，你會遇到各種挫折，要走向成功，看你能不能找到那棵你的“玉蘭樹”。

校園的樹作文 篇3

　　我們學校的操場邊緣有幾棵銀杏樹，也許它們不是風景區里的那些“千年活化石”，長的姿勢也不是最好看的。可就是它們，給我的小學生活帶來了無窮的樂趣。

　　每到秋天，我們班的女同學就特別盼望上體育課和中午午休過后的那些時間快點兒到來。因為，這樣我們就可以去操場上看銀杏樹。拾銀杏葉子了。

　　在學校里，只要一有機會，我們就飛奔下教學樓，直沖銀杏樹跑去。同學們三個一群，五個一伙的，不一會兒就到了銀杏樹下。我并不急于拾葉子，而是習慣先看一會兒樹，再去拾。瞧，它們一個個都露出了金黃金黃的小扇子，正在給跑得大汗淋漓的我們扇風呢。過了一會兒，風兒姐姐也來這兒湊熱鬧了，只見銀杏樹上的葉子一片片都打著旋兒飄落下來，仿佛在和風兒姐姐跳著華爾茲呢。看著那滿樹的金黃，心里不禁也亮堂多了。它們又似一盞盞燈，照亮了我們澄澈的童心。

　　看完銀杏樹，我便和同學們一起去拾樹葉了。我們一邊說說笑笑的，談論著最近發生的趣事，一邊還不忘瞪大眼睛，仔細搜羅著漂亮的`樹葉，時刻準備伸出自己的“利爪”。通常，我們都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊，一片樹葉也裝不下了的時候，才肯心滿意足地住手，坐在一旁的臺階上把葉子拿出來，細細地看著它們的形狀。脈絡，聞著那只屬于秋天的銀杏樹的氣味。同時，我們還會七嘴八舌地議論各自拾的樹葉，你說她的好看，她說我的好看。有時，我們會為了誰的葉子好看而爭得面紅耳赤，還有時，我們也會為了一片葉子滑稽的樣子而哈哈大笑。

　　拾完葉子，我們就會把它們變著花樣地“折騰”。有的同學會把它當成書簽夾在書里，看書時便會引來一大片羨慕的目光；有的同學把它做成了標本，一下課就拿出來左看看，右看看，好像在研究其中的奧妙；而我最喜歡和好朋友一起把它當成秋天的明信片，在葉子上寫上幾句優美的話語，互相贈送。每收到一張這樣特殊的“明信片”我們都會開心好一陣子，然后又寫上不同的話回贈給對方。一張張秋天的明信片在我們手中傳遞，我們的友誼也在潛移默化變得更加深厚了。

　　這一棵棵銀杏樹，讓我的小學時光多了一筆絢麗的色彩。每每看到公園里。小路旁的銀杏樹，我就總會想起我和同學們在校園里的那幾棵銀杏樹下度過的快樂的時光，總會想起我們難忘的。美好的小學生活。

校園的樹作文 篇4

　　進入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是一排高大挺拔的銀杏樹，它們千姿百態，春夏秋冬也各不相同。

　　春天，銀杏樹長出來嫩綠的`葉子，每一片葉子都橡皮那么大，可愛極了。風姐姐吹過，可愛的銀杏樹都在對風姐姐說：“風姐姐你好。”學生們下課了，銀杏樹又在對學生們說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”在告誡我們要好好學習。

　　夏天，銀杏樹都被夏姐姐染綠了，這時銀杏樹上的葉子長成了一把把綠扇子在風中搖擺，好像在給悶熱的小樹扇風。一把把綠扇子再風中翻動，聲音清脆響亮。

　　秋天，銀杏樹金光閃閃，變成了“金杏樹”啦！秋風一吹，總會有葉子掉下來，掉下來的葉子似乎能把操場覆蓋起來。課間，學生們走在鋪滿銀杏樹葉的操場上，像是走進了金色的海洋，美麗極了！

　　冬天，一場雪后，銀杏樹銀裝素裹，像是一個害羞的美麗的仙女亭亭玉立。這時的銀杏樹即使只剩下幾片葉子仍顯得那么樸素美麗。

　　這就是我們校園里的銀杏樹，這就是一年四季的畫卷。

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