[精品]禮物的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。
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禮物的作文 篇1
再過一天就是3.8婦女節(jié)了，可我還沒想好送媽媽什么禮物好呢？呃！送花，老套;做菜，不懂，媽媽對我那么好，不如我就自己動手做一件禮物給媽媽，這樣既有意義，又鍛煉了自己的動手能力，又可以表達自己的心意，報答媽媽的養(yǎng)育之恩！恩，就這樣做！
做什么禮物給媽媽呢！正當我苦惱的時候，少兒頻道播出著《成長在線》這個節(jié)目，正在教3。8婦女節(jié)送媽媽什么禮物好呢！我一看，咦，這不正是我的煩惱嗎？我仔細的看了這個節(jié)目后，經(jīng)過考慮了他們給的參考，再經(jīng)過了自己的反復思考后，終于，我決定了，就做一個塑料花籃送給媽媽，里面自己動手在做一些玫瑰花，百合花放在里面。表達了我對媽媽的感激之情！
說做就做，我先準備好材料，大塑料瓶，剪刀，膠水，紙，布，針線，準備好材料后便開工了，我先把大塑料瓶剪去上面的一節(jié)，在把旁邊的剪成一條條的來做花邊，在把其中的兩條連接起來，作為提起來用的柄，再把兩邊的弄彎去，弄成花籃的造型，再在底下放上一塊泡抹，用來插花時放好，呃，怎么不行，原來我沒縫好，我又重新做了一個，有了上次的經(jīng)驗后，這樣做起來就容易多了，過了20分鐘后，再加上我的一番加工后，一個漂亮的花籃便竣工了！
然后，我便開始制作花了，我先制作玫瑰花，我按照電視上的'那樣做，先拿一張紙一折一疊的反復折疊，誒，可真難做啊，真不想做了，可是一想， 這是送給媽媽的禮物，媽媽平時對我多好呀，一定要做好！當當當，5。30了，媽媽快回來了，我得快點做完去，不容我多說，便開始下一項工作了，制作百合花，我先用布弄好百合花的樣子，啊，不小心弄散了再用針線縫起來，誒，我怎么是個男孩子啊！不會縫針線，但我還是勉勉強強的縫了起來，啊，不小心刺到了手，出血了，來不急了，我沒有多理，便繼續(xù)縫了起來。經(jīng)過我的一番努力后，我終于折疊好了，然后就用膠水粘住，大約做了9朵后便在花朵中叉入一條吸管，叉在塑料花籃上插好！
鈴鈴鈴，媽媽回來了，我開了門后，便親手把我做的禮物送給了媽媽，對媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽聽了！感動極了，高興的對我說：“我的兒子長大了！”我聽了，心里美滋滋的。有一種說不出的快樂！祝愿媽媽每天都快快樂樂的！永遠都平平安安！也祝愿全世界的母親都快快樂樂的！永遠都平平安安！
禮物的作文 篇2
六年時光己匆匆流去，現(xiàn)在的你，還好嗎？
記得那是四年級的時候，我們不知怎的就成為了好朋友，每天一起放學，一起去圖書館，一起做手工……我們成了大家公認的“好閨蜜”。六年級時，我想挑戰(zhàn)自己，報名參加了900米長跑。為了提升自己的耐力，我決定每天在操場跑步，你選擇了陪著我。
以后的每天早晨，操場上總會有我跑步的身影，你就坐在旁邊，靜靜的看著我。我每次經(jīng)過你時，你總會看看表，大聲地告訴我：“姝子，第X圈用了XX秒，加速！”。在我快堅持不下去的時候，你總會跟我說：“加油呀！還有一圈！”仿佛在跑步的不止我一個，還有你。
時間一天一天的過去了，終于迎來了運動會。等到了檢錄處，我發(fā)現(xiàn)其他的參賽同學全部是田徑隊的成員。我見到了自己的對手后，很沒有信心，都有點想打退堂鼓了。你看出了我的不安，過來抱了抱我，輕聲對我說：“沒事的，你都練那么多天了，跑下來就好，我和刷刷給你加油！”那一剎，我感覺很是溫暖。我想：這大概就是朋友間的愛吧，自己的一個小心思她都能理解，彼此付出，不計回報。
當我站在跑道上時，看到了對我揮手微笑的你，你的笑，就是對我最大的鼓勵，我信心倍增。隨著裁判的口令，參賽選手都跑了出去。時間一分一秒的過去，到了沖刺的時候。我看見你站在終點，賣力的揮著手，大喊著給我加油，我拼盡全力，向前沖去。沖過終點后，我已經(jīng)累的兩腿發(fā)軟；你扶著我，滿臉通紅，眼睛里有掩飾不住的興奮。你開心的對我說：“看，我就說你很棒吧，跑下來了吧，是不是很有成就感！”最后，我取得了第五名的成績。雖然名次很是一般，但這是我，不，是我們共同努力得來的`結果。正是因為有了朋友給予的愛，我才能堅持下來，不言放棄。
我覺得，朋友之間的愛很簡單，它不會驚天動地。或許只是每天早上那個坐在椅子上，給我卡時間的一個小小的舉動。但現(xiàn)在只要想起，我便會覺得很溫暖。正是因為有了朋友的陪伴，支持以及不計回報的愛，我才能成功。
禮物的作文 篇3
禮物，多種多樣！你的一生中收到了多少禮物？又是什么樣子的禮物呢？
往往一些禮物，雖小，但情意重。就是這一些禮物，在生活中，卻充當了改變自己一生，生活習慣的一切！它們，有可能是一句暖心的話，使你信心倍增；它們，有可能是再你寂寞之時的一個擁抱，讓呢走出困境；它們，所可代表的，太多了！古人曾說的一句”千里送鵝毛，禮輕情意重”就囊括這一切！
今日，破天荒的在樓道的信箱里，發(fā)現(xiàn)了一張賀卡！
買完東西后，我和母親相繼走回家，在樓道中，母親正在找東西，我掃了一眼信箱，發(fā)現(xiàn)里面已滿是塵埃，處了一封天藍色的`賀卡上一絲不染，其他的，都上了“色”！
我奇怪的望著信箱里，看來，那一封賀卡，是不久前送過來的。我小心翼翼地抽把賀卡從郵箱中抽出，然后仔細端詳了起來。不禁竟有人給我送賀卡來，是誰呢？
邊想著，我拆開了它。哦！原來是昔日的好友，好同學聯(lián)合送來的，看這一張賀卡，想著他們還真有趣。
打開了賀卡，里面還掉出來了一張梧桐葉、幾張小卡片和幾封信，那里面還有幾張春游時和同學們一起玩耍的照片。
賀卡被”附件”塞的滿滿當當?shù)�，好似”附件”成為了主題，賀卡中不僅祝賀了我學習進步，節(jié)日快樂。我想，他們的用意，更在，不要我忘了小學時光。當然，小學美妙的時光和與你們共同學習，共同玩耍的過程我怎么能忘卻呢？如今，我回憶這一份感情都來不及�。〔恢趺戳耍戳诉@些賀卡，我不再驚喜，而是悄然落淚！
“附件”充滿了美，充滿了愛。如今，我們雖然相隔兩江，但我知道我所思念的它在何方！
面對你們的禮物，我又驚喜，又是憂，因為你們的禮物代表了太多太多！
禮物的作文 篇4
剛上初三還沒有分班時，我的好朋友姜姜，送給我了一個禮物，至今我還把它放在我的床頭柜上，因為那是一件使我難忘的禮物。
那天早上，我一進教室，她就走過來微笑著對我說：“這是送給你的生日禮物……對不起！”，說完便把禮物往我手里塞。我一時也不知道是怎么回事，心想：我的生日早過了，不是今天呀？再說為什么要道歉呀？我接過了禮物，說了聲謝謝，便回座位了。坐下以后，我拆開了禮物，看到了一個漂亮的粉色許愿瓶，里面有一個會亮的小球和一個彩色的小紙條，瓶口用一個蕾絲網(wǎng)蓋住，上面扎著一個漂亮的蝴蝶結。我打開里面的紙條，頓時恍然大悟……
那是放暑假的.前一天，我們要上學記一下作業(yè)，下午班主任要給每一個同學一個獎品，因為是獎品，所以就不由自主的談到了我的生日。我正合她們說著以前沒人給我送過禮物，所以心情就不太好。這時，姜姜因為在記作業(yè)，沒怎么聽清，就說：“送什么呀！”我聽了心里的火就不打一處來，大聲的對她說：“什么叫送什么呀，我們剛才一直在說我的生日，你是什么意思？”剛說完，我便覺得自己有點過分了，就把頭轉向另一邊，不說話了。過了一會兒，她把我叫到一邊，接著眼淚就像斷了線的珠子一樣，不停的往下流。我見了連忙說：“姜姜，對不起，我剛才心情不太好，所以就把火撒到你身上了，你別哭了，我真的不是故意的！”她擦了擦眼淚說：“我真的沒有那個意思，我其實早就給你準備好禮物了，只是不知道你生日是那天，我現(xiàn)在問你可以嗎？”我愣了一下，說：“就是明天，沒關系，不一定要收到禮物，知道你的心意就好了！”她搖了搖頭說：“我會給你的！”……
這時，我的眼角已經(jīng)濕潤了，因為這是我收到的第一份朋友送的禮物，還因為她——我最好的朋友，所以這是一個難忘的禮物。每當我看到它，心里就有一種溫暖的感覺……
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