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四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-22 10:59:39 四年級(jí)作文

四年級(jí)作文【合集9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文【合集9篇】

四年級(jí)作文篇1

　　從前，貓和狗是好朋友。

　　一天，主人的傳家之寶——玉蝴蝶不見了，主人著急地找來找去，但怎么也找不到。貓和狗就就決定幫主人找回玉蝴蝶。于是它們告別主人，去尋找玉蝴蝶了。

　　在路上，遇到了一座大山。狗就說：“貓老弟，你快騎上我吧。”狗馱著貓翻過大山。不久，它們遇到一條大河，貓不會(huì)水，害怕極了。狗又對(duì)貓說：“貓老弟，不要害怕，我背你過去。”狗背著貓度過了這條大河。

　　這天它們來到一個(gè)小鎮(zhèn)上。狗說：“你歇著，我去打探一下情況。”狗跑遍了小鎮(zhèn)，打聽到了，富商家最近弄到了一只玉蝴蝶。這天夜里，狗給貓放哨，貓捉住了老鼠，讓它叼出玉蝴蝶。回去的`路上，貓叼著玉蝴蝶坐在狗的身上，狗仍然馱著它翻山過河。

　　在一條河里，貓不小心，把玉蝴蝶掉到了河流里。貓說：“狗大哥，辛苦你了。”狗把貓送到對(duì)岸，又潛入河里，費(fèi)了九牛二虎之力才把玉蝴蝶撈了起來。不久就到到家了，主人見了自己的傳家之寶——玉蝴蝶，高興的像小孩子一樣，說：“你們真厲害。”貓搶著說：“全都是我的功勞，狗根本沒做什么。”狗聽了很難過，主人把貓抱上炕來，端來一盤香噴噴的考魚，同時(shí)一腳把狗踢到門外。貓覺得很對(duì)不起狗，之后它一見到狗，就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

四年級(jí)作文篇2

　　最近我又添了一位新朋友，你們知道它是誰嗎？它穿著一件雪白色的大衣，有一雙紅寶石似的眼睛，它的三瓣嘴吃起東西來可快了，你們知道它是誰了嗎？答對(duì)了，它就是我們家的兔公主。它的那兩只長長的耳朵，經(jīng)常豎起來，好像在偷聽我和爸爸媽媽講的秘密。不過啊！我家的兔公主可和別的兔子不一樣，它非常的愛干凈，還非常的古怪。

　　平時(shí)的兔公主還算是乖的，吃完青菜后，會(huì)馬上回籠子里睡覺。但是它一旦看見自己的窩沒有打掃干凈，就死也不肯進(jìn)去，非要你打掃干凈了，它才乖乖進(jìn)去睡覺。它并不貪玩，它不像其它的'兔子一樣在草地上、泥坑里滾來滾去，它會(huì)找?guī)讉€(gè)好朋友一起喝下午茶，躺在草地上曬太陽，它一找到了好朋友就會(huì)在你眼前炫耀，但是這還不算過分的。有一些時(shí)候，你要是惹它了，它會(huì)一天不吃東西，一動(dòng)也不動(dòng)，直到它原諒你了。可它一開心起來誰也攔不住，它會(huì)跳到你腿上，用身子蹭你的手，讓你抱著它，輕輕撫摸它身上潔白、柔軟的毛。冬天來的時(shí)候，你給它穿衣服，如果不好看它是肯定不會(huì)穿的，而且只穿了一天它也就不肯穿了。你別看我們家的兔公主這么活潑，其實(shí)它還很膽小。要是它正在和伙伴們玩，看見有一條大狗走過來，它會(huì)馬上跑回籠子里屏息凝視，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕大狗把它吃了，這副即可憐又可愛的模樣經(jīng)常逗的大家哈哈大笑。

　　我家的兔公主真是天真可愛，惹人喜愛！

四年級(jí)作文篇3

　　昏暗的路燈下，一個(gè)大大的影子緊隨著那一個(gè)小小的影子，輕手輕腳，永遠(yuǎn)保持著那不遠(yuǎn)不近的距離……

　　寒假某天，你們答應(yīng)了我晚上陪我去書店，可能是因?yàn)楣ぷ魈哿税桑瑓s要取消。因?yàn)槟銈冎熬痛饝?yīng)過我，考完試后會(huì)陪我去買書，心不甘情不愿地回了書房。越想越難受，你們明明答應(yīng)過我的`，為什么要反悔，明明之間說好的，明明……答應(yīng)過我的為什么遵守承諾？走出書房，和爸爸說了聲：“那我自己去好了”就拿錢出了家門。

　　到了樓下，不知為何，忽然想起了之前有一次因?yàn)槌煽兛荚遥芟聵侨ァＶ钡浆F(xiàn)在還記得那是一個(gè)雨夜，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下，而我剛跑下去就被你勸回，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，看看現(xiàn)在卻沒有一個(gè)人攔，下意識(shí)地望向身后，空無一人，而我孑然一身。

　　一個(gè)人孤單地在空蕩蕩的大街上走著，不知為什么那天行人特別少，月光冷冰冰的，好像整個(gè)世界被籠上一層霧，心里空蕩蕩的，“后悔”兩個(gè)字刻在了腦海。

　　突然，一個(gè)熟悉的腳步聲鉆入耳朵，那么熟悉，被我捕捉到了，你跟在我身后，默默地，默默地，就那么跟著，輕手輕腳，跟在我的身后，與我保持著那不遠(yuǎn)不近的距離。一雙眼睛就那么看著我，看著我一步步地走出家門，看著我一步步地成長。走到書店，買完書后，又原路折回，知道你的陪伴，知道你在身后，就很安心。因?yàn)槲业囊痪錃庠挘屇敲磩诶鄣哪銋s跟在我身后，那么久。

　　爸爸，這么多年，你和媽媽為我付出了太多太多，卻從未要過回報(bào)。我要為你點(diǎn)個(gè)贊。

四年級(jí)作文篇4

　　每天都要背著重重的書包去上學(xué)，如果沒寫功課，又要被老師訓(xùn)得狗血淋頭，那時(shí)老師就像一只老虎一樣，訓(xùn)得我膽戰(zhàn)心驚、動(dòng)彈不得！如果上課可以像在看卡通影片一樣生動(dòng)、活潑、有趣，那我每天就會(huì)很期待去上學(xué)。

　　老師在臺(tái)上講課，手也在黑板上馬不停蹄的抄寫著，我雖然知道老師很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，可是我的'心早就飛到教室外頭，看著天空中飛翔的小鳥，彷彿我也跟它們一樣在遨游。為什么我總是在背書，在記憶文字的筆順？如果老師可以告訴我們故事的來龍去脈，文字的演變過程，那語文課是不是會(huì)生動(dòng)許多，我也不會(huì)想去會(huì)周公了！

　　我現(xiàn)在四年級(jí)了，幾乎每天都上整天課，不斷的學(xué)習(xí)、考試，考試學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，我一直被老師們灌入大量的知識(shí)，有時(shí)還真吃不消，難道這就是我們的學(xué)校生活？

　　如果上課可以像看一場電影，每個(gè)叫人過目不忘的精采情節(jié)都可以連貫，那我應(yīng)該可以記住每一個(gè)小細(xì)節(jié)，讓學(xué)習(xí)更有效率，更有趣味！

　　學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利與義務(wù)，但如果可以設(shè)計(jì)出更有趣的課程，也許每個(gè)同學(xué)將會(huì)更喜歡上課，學(xué)校也會(huì)更加和諧進(jìn)步且充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

四年級(jí)作文篇5

　　一個(gè)周日的清晨，陽光明媚，太陽從大山的懷抱中升了起來。我和哥哥騎著自行車，迎著風(fēng)，興致勃勃地來到附近學(xué)校的操場。太陽照得我們金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)銅人矗立在這里。妹妹坐著推車，把手搖來搖去，高興極了。

　　這里的'樹木好比語文課中的榕樹，高大粗壯，像一個(gè)個(gè)巨大的哨兵。學(xué)校里生機(jī)勃勃，好像正在舉行一場音樂會(huì)。蛐蛐先來了個(gè)前奏，那前奏是孤獨(dú)婉轉(zhuǎn)的，仿佛一臺(tái)鋼琴隱藏在樹叢之中，若隱若現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)來回跳動(dòng)。蟬馬上來了個(gè)合唱，那響聲如潮水，由遠(yuǎn)而近，由輕而響，一下子就熱鬧非凡了。小鳥也不甘示弱，因?yàn)樗镍Q叫清脆響亮，還可以為其他動(dòng)物伴舞呢，所以它也是音樂家族中必不可少的“演奏家”。青蛙的呱呱叫，可能是不服氣吧。再聽聽再聽聽，哇，細(xì)細(xì)地聽，就會(huì)感覺有許多細(xì)微的旋律。我仿佛一只青蛙，輕飄飄地站在荷葉上，風(fēng)吹過來，在水面上面蕩出一圈圈水波。我開始隨著水波哇哇地叫起來，這聲音真是一項(xiàng)壯舉。連蜻蜓也飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚兒從我腳下游過，跟我訴說他昨晚做的美夢。突然我被一聲奇怪的聲音驚醒，我一看是一只烏鴉，看來它也想加入我們的音樂演奏隊(duì)。

　　綠草是座位，太陽為投射燈，樹葉為地毯，我指揮的樂團(tuán)開始演奏了。一開始，因?yàn)闆]有協(xié)作好，我們的音樂難聽極了。后來我說我舉左手，蛐蛐唱；我舉右手，蟬來唱；我拍手，青蛙唱；我抬頭，烏鴉唱……這些動(dòng)物似乎非常配合，東一聲，西一聲，河里一聲，天空一聲，完成了我指揮的協(xié)奏曲。

　　慢慢地，音樂會(huì)散了。可你用心感受，就能感受到大自然的美。大自然才是真正的演奏家！

　　我愛大自然！

四年級(jí)作文篇6

　　我的課余生活可豐富了，我有時(shí)候跟小伙伴下棋，有時(shí)候跟同學(xué)打羽毛球，不過我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)葫蘆絲興趣班。一到那兒，那葫蘆絲優(yōu)美的.聲音一下子就把我給迷住了。你可別小看那葫蘆絲，要想把它吹出好聽的樂曲，那可不是一件容易的事。剛開始，我還覺得挺容易的，可是后來老師給我葫蘆絲試吹一下，我拿起葫蘆絲一吹，沒想到竟然吹不出聲來，把我氣的火冒三丈，經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo)，我終于吹出聲音，但都是變調(diào)的。我練了好長時(shí)間，汗水都站到葫蘆絲上了，于是我對(duì)媽媽說：“學(xué)葫蘆絲太難了，我不想學(xué)了。”媽媽語重心長地對(duì)我說：“慢慢來，只要功夫深，鐵棒磨成針，你不能做個(gè)半途而廢的人。”

　　從此，我們家又傳出一陣陣葫蘆絲的聲音，我終于學(xué)會(huì)了葫蘆絲的簡譜經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹一些簡單的曲子，在爸爸生日那天，我為爸爸吹了一曲（生日歌)爸爸高興地笑了。

　　葫蘆絲給我的課余生活帶來了快樂，我愛吹葫蘆絲。

四年級(jí)作文篇7

　　我是怎樣愛上古箏的呢？說起來還有一段曲折的過程呢，其中有喜有憂，有苦有樂，有笑有淚……

　　三年前，媽媽給我買來一架古箏。我一看，高興極了。啊！棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦，用手輕輕一撥，就發(fā)出像流水一樣的聲音，真是妙極了。聽爸爸說，古箏是中國古代的樂器之冠，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)彈奏它。

　　開始練琴時(shí)，先得學(xué)會(huì)用大拇指彈。彈久了，手指頭很痛，我咬著牙闖過去了，直至指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著樂譜，真讓人眼花繚亂。開始，我彈出的聲音，就像彈棉花發(fā)出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到媽媽的鼓勵(lì)，我又增強(qiáng)了信心，每天有空就練，那怕手指被琴弦磨破了，疼的鉆心，也從不間斷。經(jīng)過一年又一年，指尖的老繭變厚了，手指運(yùn)用自如了，彈出的聲音也優(yōu)美動(dòng)聽了。現(xiàn)在，我能演奏許多中國樂曲，古箏成了我的'好朋友。

　　每當(dāng)我家來了客人，我都要為他們獻(xiàn)上一曲《漁舟晚唱》。優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂曲，把我?guī)У搅私纤l(xiāng)，我仿佛看到夕陽映照著萬頃碧波，晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。我和客人都沉浸在樂曲的意境中。

　　我愛古箏，它給我的生命帶來了歡樂！

四年級(jí)作文篇8

　　放學(xué)后，我總是和一個(gè)同學(xué)一起回家，那個(gè)同學(xué)還有一個(gè)妹妹，在讀一年級(jí)，我們?nèi)齻€(gè)人就一起回家。因?yàn)槿硕啵覀兎艑W(xué)后總是有一兩個(gè)人拖堂，所以放學(xué)后10到15分鐘我們才能走出校園，在路上又經(jīng)常玩，所以我回到家的時(shí)候一般是5點(diǎn)半。

　　有一天，我們下課都很早，我們很早就走出了校門。到了我同學(xué)的大院，我們看見了一棵椰子樹，樹上不停地掉下花朵，花朵很小，是指甲的三分之一大。這時(shí)，我的.同學(xué)對(duì)我說：“我們玩一個(gè)游戲，我們用手接花，看誰接得多！”

　　我想：反正今天放學(xué)很早，玩一會(huì)不要緊吧！于是我和她們玩了起來，我同學(xué)的妹妹不會(huì)接，所以她去踢樹，我和同學(xué)一起接。我發(fā)現(xiàn)：這些花一掉到手上就彈起來，掉到地上。玩久了，我發(fā)現(xiàn)了竅門，雙手去接，手掌外圍彎一點(diǎn)，這樣它就不會(huì)彈出來。過了一會(huì)，我怕玩太久了回去被媽媽罵，我就說了聲再見就回家了。

　　雖然玩的時(shí)間很短，但讓我很難忘。