【經(jīng)典】《一直都在》作文500字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《一直都在》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一直都在》作文500字 篇1
從學(xué)校出來(lái)，一路走來(lái)，有過(guò)一片荒涼，又有一片繁華。但是，就在這條路上，我看到過(guò)很多，但是它一直都在，從來(lái)都在那里。
門(mén)口有一些超市，但那里面的東西對(duì)于我們這些住校生簡(jiǎn)直是種奢侈。走過(guò)一條蜿蜒的小路，便會(huì)看見(jiàn)一片農(nóng)田，若是如今前去，那低垂著收獲的麥穗，那片金黃無(wú)邊無(wú)垠，就是這喧囂城市中一點(diǎn)質(zhì)樸的點(diǎn)綴。又若是晚春或是夏初前來(lái)，還能看見(jiàn)田間勞作的老農(nóng)。又走過(guò)一些路程，就會(huì)有一些待拆的民房，已經(jīng)沒(méi)有人住了，曾經(jīng)這是一些老式的成都建筑，住的也都是那些老成都人，有些質(zhì)樸，很可愛(ài)的人。可卻隨歲月消逝了。
走過(guò)這段荒涼之后，便是繁華的成都市區(qū)了。我的第一個(gè)目的地是一個(gè)車(chē)站，或許很久也沒(méi)有一輛車(chē)，但是我卻從沒(méi)有過(guò)失望，或許我比較開(kāi)朗吧，又或許這讓我有一絲閑暇去回憶先前走過(guò)的路吧。當(dāng)車(chē)開(kāi)來(lái)了，我微笑的走上去即使沒(méi)有座位。
路上有聳入云間的高樓，有氣派的酒店，有縱橫交錯(cuò)的立交橋；也有古樸的`民居，清澈的小溪，還有這溪上人聲鼎沸的小橋。一路下來(lái)，有太多太多，便也不一一細(xì)說(shuō)了。
或許一路下來(lái)我一直都沒(méi)有坐到座位，或許坐到了，又讓給了老人，但是總沒(méi)什么的。下車(chē)了，到小區(qū)還有些路程，這里有一片綠蔭，一片清幽的地方。好一會(huì)兒，走到了門(mén)口。那門(mén)衛(wèi)總會(huì)笑瞇瞇地向我敬禮，總會(huì)向我問(wèn)好。于是我就回到了家。
路上的一切都在改變，無(wú)數(shù)的事物都在消逝于新生間徘徊。但是，這條路一直都在，對(duì)于前方的理想也一直存在著。
《一直都在》作文500字 篇2
周五放學(xué)，我離開(kāi)學(xué)校時(shí)已經(jīng)很晚了。路過(guò)附近的菜場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一對(duì)母女正走出來(lái)。媽媽手上拿了好幾袋菜，小女孩乖巧地從媽媽手上拿過(guò)一袋菜。陽(yáng)光拖出我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，母女倆的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)了。我低下頭，多久以前，我也是和媽媽這樣親密的手拉手買(mǎi)菜的。
多年前的`一天，媽媽和爸爸留下我去了另一個(gè)城市。至今記得我的嚎啕大哭和媽媽無(wú)奈的淚目，迫不得已地看著車(chē)子漸漸遠(yuǎn)去，我摸著手上媽媽給我買(mǎi)的紅繩手鏈，心里仿佛缺了一小塊。多希望那輛車(chē)突然壞掉，能夠再看爸爸媽媽一眼，讓他們陪我一會(huì)兒。
從此最怕周末的來(lái)臨，以前媽媽總是帶我補(bǔ)習(xí)上課和游玩。突然空白的時(shí)間，我不知怎么面對(duì)。閑下來(lái)只能趴在窗口胡思亂想，想著想著就又想到了媽媽?zhuān)瑹o(wú)盡的思念占據(jù)著我的心。有時(shí)媽媽剛好來(lái)了電話，聽(tīng)著從千里外傳來(lái)的聲音，笑容會(huì)爬了我滿臉。
記得六年級(jí)的一天，灰蒙蒙的天空灑落細(xì)密的雨絲。我回到家，媽媽已站在了門(mén)口。母親懷抱的溫暖驅(qū)散了空氣里所有的寒冷，我又忍不住哭了。窗外雨絲刮在玻璃上，這一次卻像是歡欣鼓舞。
我坐在沙發(fā)上，看著許久未見(jiàn)的忙碌身影。廚房里飄出久別的香味，我走到桌前，夾一筷土豆絲，媽媽笑著問(wèn)：“好吃嗎？”“嗯。”我用力點(diǎn)頭，享受著口中彌漫開(kāi)的香，還有久別的，媽媽帶來(lái)的溫暖。
曾以為，父母拋下我在這座城市，淡泊了對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在我懂了，他們的愛(ài)，一直守護(hù)在我身后，未曾離開(kāi)，未曾走遠(yuǎn)。
《一直都在》作文500字 篇3
“滴滴……”耳邊盡是車(chē)輛的鳴笛聲，還伴隨著人群的嘈雜。一個(gè)十字路口正堵的水泄不通。
“這車(chē)真多啊！……”在旁邊焦急等待的人抱怨著，并不停地按著喇叭。前面的車(chē)群慢慢動(dòng)了起來(lái)，行人們也緊隨其后，整條路是動(dòng)一下，停一下，動(dòng)一下，停一下。
終于，車(chē)輛和人群流動(dòng)起來(lái)。爸爸帶著我準(zhǔn)備去買(mǎi)衣服。走到了一個(gè)十字路口，我不經(jīng)意地向左邊看了看。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶騎著自行車(chē)，東張西望，臉上盡是焦灼不安。突然，老奶奶和車(chē)一起晃動(dòng)起來(lái)，那一刻我已經(jīng)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么了。果不其然，撲通一聲，她和自行車(chē)直直地側(cè)倒在了地上，那樣子就像是側(cè)面有塊很強(qiáng)的磁鐵，硬是把她給吸了過(guò)去，車(chē)筐里的.東西撒了一地。旁邊圍觀的路人在那一瞬間都冷眼看著那奶奶，無(wú)動(dòng)于衷。尷尬冷場(chǎng)了一兩秒左右，一位身穿黃色夾克衫的男子迅速跑了過(guò)去，夾克衫后面是“交警”兩個(gè)字。
他慢慢地扶起老人，為她拍打掉身上的灰塵，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，他又跑到一旁，給老人撿掉落的物品，他小心翼翼的一個(gè)個(gè)撿起來(lái)后，把車(chē)子扶起來(lái)放到車(chē)筐內(nèi)。老人見(jiàn)狀慌忙走到旁邊道謝：“謝謝你啊！”“不客氣，您騎車(chē)慢點(diǎn)！”老人騎著車(chē)慢慢走遠(yuǎn)了，路旁的行人也不再圍觀。但那一幕，卻讓我深深感動(dòng)。
原來(lái)，愛(ài)，一直都在我們的身邊。
《一直都在》作文500字 篇4
有人說(shuō)，生活是一次次的相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離。在成長(zhǎng)的道路上，總是會(huì)有一些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)。也許是一句貼心的話語(yǔ)、一個(gè)小眼神；也許是一束溫暖的陽(yáng)光、一顆無(wú)名的小草……而在我的生活里，是那一句鼓勵(lì)的話，使我成長(zhǎng)，它也隨之地刻在了我的心里。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我參加過(guò)一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那一次真的是糟糕透了。隨著時(shí)間的推移，發(fā)競(jìng)賽試卷的日子到了。那時(shí)，我正在教室里，提心吊膽地等待著那一張可怕的試卷。心想著，這次是不是要考砸了，會(huì)不會(huì)不及格，回去后會(huì)不會(huì)被罵……心里的想法更加讓我變得焦躁不安，鈴聲響了，我的內(nèi)心似乎有了些許安慰，慢慢地平靜下來(lái)了！然而，這時(shí)候發(fā)下來(lái)了一張意料之中的試卷，但我的心還是猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般，久久不能平復(fù)，我看到那張滿是紅叉叉的試卷，我就非常落魄，回去肯定又要被罵了！可是該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，逃脫不掉的。
我拿著那一張沉重的試卷，邁著沉重的步伐，若有所思地走在回家的路上，就快要到家了，我在門(mén)口停留了一會(huì)兒后，慢慢地打開(kāi)門(mén)，看到爸爸媽媽在沙發(fā)上等待著我。他們問(wèn)我，怎么回事？心情這么差，是不是考試考砸了啊！我猛地點(diǎn)頭回答。我本來(lái)以為“暴風(fēng)雨”要到來(lái)了，可怎么也沒(méi)想到，他們竟然微笑地跟我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)你要從中吸取教訓(xùn)，下次要避免犯這樣的'錯(cuò)誤，失敗乃成功之母。隨后，我快步走進(jìn)了書(shū)房，開(kāi)始總結(jié)那張?jiān)嚲淼乃o我的經(jīng)驗(yàn)，不出我所料。這些經(jīng)驗(yàn)還蠻有用的，在下一次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。
事實(shí)證明，“失敗乃成功之母”這句話是對(duì)的。我永遠(yuǎn)也忘不了那一句話，因?yàn)椋恢倍荚冢谰玫乜淘诹宋业男睦铩?/p>
《一直都在》作文500字 篇5
雨淅淅瀝瀝地拍打著窗戶，一曲動(dòng)人的音樂(lè)回響著，一抹身影展現(xiàn)了最美的舞姿。
舞蹈，我最大的夢(mèng)想。
大賽的前一天，她陪著我在舞蹈房練習(xí)，熟悉的音樂(lè)響起，悅耳的音樂(lè)，動(dòng)人的舞姿，高難度的一字馬跳躍，她早已看得入了迷，沉醉于其中。
“啊。”腳部的酸意布滿全身，她急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我雙手捂著右腿，淚水溢滿眼眶，她知道，我痛苦，我想放棄，但我從不服輸，倔強(qiáng)的性格讓我選擇了一次又一次的堅(jiān)持，自己心里明白，如果夢(mèng)想破碎，閃光燈將不會(huì)再把我照亮。
望著窗外的暴雨，我們陷入沉默。
陽(yáng)光普照大地，迎接我的是新的一天，夢(mèng)想的舞臺(tái)，從不遲到的她，今天遲到了。焦急地等待著，少了她，心里空落落的，過(guò)了不久，我接到了她的電話，臨時(shí)有事，來(lái)不了了，我的心一咯，心里有種說(shuō)不出的失望，但還是對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心我。”
閃光燈伴隨著我走上舞臺(tái)，悅耳的音樂(lè)蕩漾在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)中央，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，搖擺的衣裙，跳躍的音符，動(dòng)人的`舞姿。
音樂(lè)仍在繼續(xù)，我的腳步停留在半空中，她來(lái)了，坐在第一排，目光中透露出著對(duì)我的期待，手里舉起了我最?lèi)?ài)的甜品，她的微微一笑，讓我又多了幾分自信。
陽(yáng)光就這樣飛舞著，滿世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地變化著，更多的故事在上演，卻也有很多的謝幕。
下臺(tái)后，她興奮地跑過(guò)來(lái)，遞給了我她手中的袋子。
“你最喜歡的。”
一切都懂了。惟你歡顏笑語(yǔ)，伴我漫漫長(zhǎng)途有所依。你對(duì)我的陪伴，讓我有了自信：每個(gè)人都有自己的一道靚麗風(fēng)景線，不要在別人的風(fēng)景中仰望。
謝謝你對(duì)我的陪伴，謝謝你一直都在。
《一直都在》作文500字 篇6
而現(xiàn)在，一切似乎曾未按照想象的過(guò)程發(fā)展。
是不是我們的夢(mèng)想太離譜？還是現(xiàn)實(shí)的路太迷茫。
我們不知。
我們只知道，小學(xué)以為五彩斑斕的初中生活，是被成績(jī)拼成的，沒(méi)有大大小小的活動(dòng)。還有小學(xué)時(shí)以為會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的.那些人，已經(jīng)變得陌生再陌生。初一所憧憬的初二，沒(méi)有想象的美好，只是作業(yè)多了許多，對(duì)學(xué)校的熟悉程度多了一點(diǎn)。
我一直向我所憧憬的路走去。是這條路從未存在嗎？
老師說(shuō)過(guò)，有些事要換個(gè)角度思考的的。
那好。
我重新回顧。
路，其實(shí)一直都在
初一的時(shí)候?qū)W會(huì)了見(jiàn)到人要微笑，不能在學(xué)校里放肆的打打鬧鬧，也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，頂替了那些已經(jīng)陌生的位置，也有了不同于以前的快樂(lè)，知道了努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)，也有了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
初二第一次和同學(xué)結(jié)伴游玩，開(kāi)始變得比以前外向，晚上在同學(xué)家，第一次和朋友那么傾心的交談，有了更深的友誼。那些不太愿意干的事，堅(jiān)持做下來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)自己比以前好了很多。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，大家開(kāi)始喜歡和我在一起，初中也并沒(méi)有比小學(xué)冷漠，只是方式不同罷了。
這樣來(lái)說(shuō)的話，我只是在背對(duì)自己那條通往未來(lái)的路。
我翻開(kāi)以前的東西，手心里有一種慢慢舒展開(kāi)來(lái)的美好。我知道，這是我所需要的東西。
我在初二的結(jié)尾，對(duì)自己說(shuō)：不要轉(zhuǎn)身，路，其實(shí)一直都在。
《一直都在》作文500字 篇7
世界萬(wàn)物，都會(huì)變化，唯獨(dú)他們擁有一顆愛(ài)你的心，永遠(yuǎn)不會(huì)變。
愛(ài)如春，慢慢萌發(fā)；愛(ài)如夏，熱情似火，；愛(ài)如秋，成熟可親；愛(ài)如冬，默默付出。
我擁有著一個(gè)普通的家庭，我擁有著平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛(ài)。還記得小時(shí)候，由于膽小的原因，每天晚上睡覺(jué)，都要媽媽陪著我，我拉著母親的手，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可如今，我再也感受不到這樣的'愛(ài)。我認(rèn)為他們除了對(duì)我有批評(píng)外，不會(huì)再有別的。當(dāng)我放松時(shí)，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見(jiàn)你們對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)我考試失敗時(shí)，憤怒、生氣的你們，讓我看不到安慰，只有一次次沉重的打擊。時(shí)間飛逝，你我變化都很多，我步入青春期，你也邁進(jìn)了更年期，當(dāng)青春期遇見(jiàn)更年期，那真是火藥味十足。
但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)誤的，他們對(duì)我的愛(ài)依舊那樣，絲毫沒(méi)有變。我還清楚記得，當(dāng)那天我肚子疼的滿床打滾時(shí)，他們?cè)谖疑磉厙u寒問(wèn)暖，看著疼痛難忍的我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，他們都成了熊貓眼。還有許多事令我感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)我的愛(ài)一直都在，從未離開(kāi)過(guò)，只是愛(ài)我的方式跟以前有所不同。
其實(shí)，愛(ài)一直在我身邊，只是我缺少了發(fā)現(xiàn)，只是我沒(méi)有用心去感受，當(dāng)我考試失敗時(shí)，他們的憤怒是為了激勵(lì)我下次努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，他們的嘮叨，是為了讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。他們所做的一切，都是出于對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)，原來(lái)一直都在，伴隨我度過(guò)幾度春秋。以最初的懵懂為起點(diǎn)，途徑了稍有不解之地，而那一切乏味與不解全然在愛(ài)的詮釋下煙消云散，到達(dá)了如今的如癡如醉。
《一直都在》作文500字 篇8
永遠(yuǎn)記得那張陽(yáng)光下熱情洋溢的臉。
一一題記
陌生的老師，沒(méi)有彼此會(huì)心的笑臉，沒(méi)有往日熟悉的氣氛，每個(gè)人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔細(xì)地看著這位新的班主任。身高，嗯，不高吧；長(zhǎng)相，五官甚是標(biāo)致。他時(shí)不時(shí)的撩一下頭發(fā)，那時(shí)常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。這就是他留給我的第一印象。
“濃縮的都是精華”，的確如此，他是個(gè)不折不扣的物理“學(xué)霸”。四十歲出頭的他渾身散發(fā)著活力，用不完的精力讓我沉浸在他打造的物理世界里。慶哥（班上流傳的稱(chēng)呼）對(duì)待物理十分嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于一些物理題也總會(huì)讓我們認(rèn)真完成，做上好幾遍才肯開(kāi)啟下一問(wèn)題。此乃慶哥特點(diǎn)之最——精力充沛，教學(xué)負(fù)責(zé)。
歲月還沒(méi)有磨平他那血?dú)夥絼偟幕鸨猓赡苡袝r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)悄然無(wú)聲，沒(méi)錯(cuò)，要么是物理課，要么就是班會(huì)。但是，每每這時(shí)，慶哥也總會(huì)用他那一口獨(dú)一無(wú)二的陵普話給我們講笑話，來(lái)緩解那壓抑的課堂氣氛。幽默的語(yǔ)言總能讓我們嘴角上揚(yáng)。哎，慶哥，真讓人琢磨不透。此乃慶哥魅力所在——極具個(gè)性，真實(shí)自在。
一年時(shí)光，朝夕相處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。他的舉動(dòng)，至今回憶起來(lái)還真是令我感觸良多。還記得他那久穿不膩的淺藍(lán)色外套，五指釘耙的`撩頭發(fā)方式，軍訓(xùn)期間的“綠豆米湯”，不拘小節(jié)的生活作風(fēng)……此乃慶哥個(gè)性特征——真我風(fēng)采，無(wú)拘無(wú)束。
而現(xiàn)在，慶哥去外地交流一年，剛好，他回來(lái)我們也就畢業(yè)了。談及此事，滿是遺憾。也不知慶哥是否還會(huì)記得我們，還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但是，我們是不會(huì)忘記的，會(huì)永遠(yuǎn)記得那張?jiān)陉?yáng)光下熱情洋溢的臉。
慶哥，祝你一切順利！
《一直都在》作文500字 篇9
天夜?jié)u漸暗淡了下來(lái)，中傳來(lái)了一片歡。我打開(kāi)大門(mén)，面前卻空無(wú)一人。一步、兩步、三步，我打開(kāi)了房間的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)一大家子人都圍著笑。
頓時(shí)，我突然覺(jué)得自己心里好像缺了點(diǎn)什么。在門(mén)口，我什么也沒(méi)說(shuō)，眼神黯淡。然后默默地關(guān)上了門(mén)，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)，正如他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我回來(lái)一樣。
我像往常樣做好洗漱，躺在床上，覺(jué)得整個(gè)房間空蕩蕩的、冷清清的。飛速地過(guò)去了，我親眼看見(jiàn)屋里內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅，但誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)看我。
第二天，我照常去上課。叮呤呤我拿出本準(zhǔn)備要交，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本內(nèi)夾著一張紙，紙上清晰地寫(xiě)著我昨天不會(huì)做的兩道題的具體解答思路。因?yàn)樽蛱旄嬖V我們不會(huì)的題目就空著，他會(huì)在課堂上講解，所以我也沒(méi)有向往常一樣請(qǐng)教家長(zhǎng)。我仔細(xì)看著那字跡，分明是寫(xiě)的，那一刻，我怔住了。
昨天？我睡前，爸爸還在加班，并沒(méi)有回到家。那，這是從哪兒來(lái)的呢？
我猜想，一定是昨天晚上爸爸回家后幫我寫(xiě)的，而且解題的.過(guò)程寫(xiě)得是那么的清晰，就像是他在旁邊輔導(dǎo)我一樣。那一刻，心好暖，我露出了久違的。
恍然領(lǐng)悟，那一刻，我覺(jué)得缺少的愛(ài)，可事實(shí)上我卻并沒(méi)有缺少，只是我太敏感了而已。那整齊有序的字跡便是無(wú)微不至的愛(ài)。
原來(lái)愛(ài)一直都在我身邊啊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)！
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