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      同桌的你作文

      時(shí)間:2023-11-29 15:59:54 同桌

      同桌的你作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      同桌的你作文

      同桌的你作文1

        同桌家境中等,個(gè)子中等,成績(jī)中等,生得一張漂亮的臉蛋,整個(gè)一小家碧玉型,而她性格卻玩兒了個(gè)十足的“反差萌”。

        有一次全班為山區(qū)的孩子捐財(cái)物,我們每人都帶了五元、十元……只有她,一大早抱了一大堆新書和玩具,并掏出50元錢來(lái)。我們驚呆了,小靖驚呼了聲:“天啊,你發(fā)財(cái)了?”她一甩辮子:“發(fā)啥財(cái)啊,大山里的小孩子很可憐的,這都是我用自己攢的零花錢買來(lái)的。”說(shuō)罷,又喃喃自語(yǔ):“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們。”我們聽了都面面相覷,自愧不如。

        每次我們班有誰(shuí)忘帶了東西都會(huì)去找她借。她呢,能借就借,不能借的`,比如說(shuō)課本,就大掌一拍,拉著同學(xué)到別的班去借。因?yàn)樗挥焉鯊V,仗義重情又樂于助人,因此每每到別班去借書都會(huì)不負(fù)眾望地滿載而歸,堪稱“女中豪杰”。

        同桌的文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個(gè)引人入勝的童話故事,而且能讓看的人拍案叫絕!讓我等一遇到寫作文就“哭爹喊娘”的人望塵莫及。她喜歡寫小說(shuō),但大多虎頭蛇尾,有的只開了個(gè)頭,或者寫到一半,她就懶得寫下去。而我在有幸看到她的幾篇“無(wú)尾”小說(shuō)后,恨得牙癢癢——?jiǎng)∏檎手瑓s忽然沒了下文,難道不叫人抓狂嗎?

        同桌還是個(gè)要強(qiáng)的女孩,寫作業(yè)與我爭(zhēng)快慢,考試與我比分?jǐn)?shù)。我呢,只覺兩個(gè)人互相激勵(lì),未免不是件好事。她還是個(gè)“馬大哈”,一件事跟她說(shuō)了千百萬(wàn)遍也不記得。同桌還是個(gè)特別單純,特別天真的女孩。你跟她說(shuō)個(gè)秘密,她就會(huì)把它藏在心里,對(duì)誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)。她特別重友情,仗義真誠(chéng)。

        整整六年,我們一起說(shuō)笑,一起玩耍,一起作業(yè),眼看著就到了六月,馬上將分手了,好舍不得這個(gè)可愛妹妹呀!

        寫到這里,眼前似乎又浮現(xiàn)出了同桌那張精致嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴:“你寫我,要給模特費(fèi)哦!”

      同桌的你作文2

        “池塘邊的榕樹下,知了在深深地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起自己的童年時(shí)光,想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長(zhǎng)得好看,愛生氣,也愛笑,重要的是,她有一顆金子般的心。

        她是我六年級(jí)的同桌,品學(xué)兼優(yōu),光芒四射。當(dāng)時(shí),我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊,聰明如我,怎可能不知所以?接下來(lái)的幾天里,我天天給她找“麻煩”。比如,在她抽屜里藏青蛙,趁她不注意,偷走她的筆記本,她找我理論,我就蹺起二郎腿,全然不理會(huì)。我干的這些“好事”她沒上報(bào)到班主任那里去,都默默地忍了。有時(shí),看她著急或落寂的樣子,我心里也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧,覺得她很無(wú)辜、可憐,但很快“為非作歹”的念頭又來(lái)了。

        那天午休,跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無(wú)睡意,準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。我是“領(lǐng)袖”,自然也加入其中。中途,一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”,因?yàn)椴恍⌒谋蛔澜墙O倒磕傷,血流不止。身為班干部的她,不計(jì)前嫌,立刻把受傷的同學(xué)送去校醫(yī)室。后來(lái),班主任責(zé)問此事,她出面說(shuō)情,班上紀(jì)律不好,是她做班干部的沒管好。同學(xué)突然意外受傷,是因?yàn)樗馓珴猓恍⌒哪_下被絆倒的.,而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事,她沒曝光一個(gè)字,但并不表明其他同學(xué)不會(huì)說(shuō)。當(dāng)我們一群人在辦公室被訓(xùn),互相推卸指責(zé)時(shí),她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔(dān)當(dāng),讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。

        后來(lái),班主任重新編排座位,我毫不猶豫地離開了她。其實(shí),那一刻,我對(duì)她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她,再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心,我感謝她默默地教給我很多東西,勇敢、正義、自律、堅(jiān)定、沉著等等。每當(dāng)我懶散、退縮的時(shí)候,只要想起她,我便獲得了力量。

      同桌的你作文3

        “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè),突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律,聽著聽著,我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……

        同桌的你,還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊,我對(duì)周圍的一切都感到陌生,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫黃妙欣,是遂二小四(6)班的學(xué)生,你的作文寫得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動(dòng)和你搭訕:“嗨,我叫鐘楊薇,是遂一小四(7)班的,很高興認(rèn)識(shí)你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無(wú)話不談的.好友。

        同桌的你,雖然我們相識(shí)相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校”里,雖然只有每個(gè)星期六下午上寫作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間,雖然所有寫作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí),但我從來(lái)都不會(huì)管關(guān)于時(shí)間的問題,我和你依然是無(wú)話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題,總是問我,直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上,我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。

        有一天放學(xué),天忽然暗了下來(lái),好像蒙上了一層黑紗,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨,我沒有拿傘,心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了,這時(shí),妙欣從后面追了過來(lái),手里拿著傘,說(shuō)道:“楊薇,忘拿傘了吧!來(lái),用我的。”你撐開雨傘,遮在了我的頭上,我們踏著泥濘的路,頂著風(fēng)雨走向了回家的路,又過了一會(huì),雨過天晴了,我才發(fā)現(xiàn),妙欣的半個(gè)身子都被雨淋濕了。此時(shí)此刻,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心情,連聲謝謝也沒說(shuō),望著她那遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚流了下來(lái)。

        “你從前總是很小心,問我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報(bào)讀海石花寫作學(xué)校的話,一定要和我報(bào)同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!

      同桌的你作文4

        在學(xué)校,有一個(gè)人,她總會(huì)叮囑你不要忘記做課堂作業(yè);她總會(huì)在你上課開小差時(shí)提醒你不要走神;她總會(huì)在你考試不理想時(shí)鼓勵(lì)你……

        那個(gè)人,就是你的同桌。

        你記得嗎?開學(xué)第一天,老師把你安排在了我身邊,我便把你的外貌深深地印在了我的心里:適中的個(gè)子,扎著高高馬尾,圓圓的鵝蛋臉。可最吸引我的,是你那雙亮如星辰的眸子。你歪著腦袋,沖我一笑,露出了那潔白的小虎牙,說(shuō)道:“你好,我叫云子雯,以后我就是同桌啦!”

        “你好,我叫……許佳穎。”我卻不自覺羞澀了。

        你知道嗎?我總瞧見。同學(xué)找你借鋼筆,你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時(shí),你卻笑道:“沒事的,我可以等她寫完了再寫嘛,我的動(dòng)作比較快。”我也看到,當(dāng)別人有難時(shí),你總是第一個(gè)沖上前,伸出自己的.援助之手……而你,總是笑盈盈的,那雙清澈的眼睛里,似乎有光。

        那一次考試,我徹底考砸了。放學(xué)后我哭著,不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī),就這樣漫無(wú)目的地走在馬路上。天此時(shí)卻下起了大雨,讓人措手不及。這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上,轉(zhuǎn)過頭,迎上的是你那燦爛的眸子:“佳佳呀,考砸了也沒有必要傷心吧,風(fēng)雨后才能見彩虹嘛!傷心總是難免的,有福同享有難同當(dāng),同桌陪你!”于是,兩個(gè)傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走著。我的鼻子酸酸的,臉上全部都是水,冷的,是雨水,熱的,是淚水。

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你······”

        你,要轉(zhuǎn)學(xué)了。在你走之前,我拉著你唱起了這首《同桌的你》。

        曲終,人散,可你在我心中的樣子永遠(yuǎn)抹不去,你的那雙眼睛仿佛是一顆星星,讓我在浩瀚的人海中一眼能認(rèn)出。

        你依舊是你,依舊是我同桌的你,依舊是我青春中獨(dú)有的記憶。

      同桌的你作文5

        同桌的你對(duì)于我的“錯(cuò)誤”總是可以不計(jì)前嫌;同桌的你從來(lái)不會(huì)管自己怎樣,總把最好的一面給別人;同桌的你總是熱情、開朗、善解人意,對(duì)同學(xué)總是大大方方,從不計(jì)較與別人的得與失。

        記得那年是三年級(jí),我因一時(shí)的沖動(dòng)而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物,可當(dāng)你知道后卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,一條小項(xiàng)鏈而已,再買不就可以了,沒事的。”說(shuō)完她就走了,留下了我,和我呆滯的目光,她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物,可任然從容不迫,一點(diǎn)都沒有責(zé)怪的神情。

        這一整天,我們誰(shuí)也沒有理過誰(shuí)。放學(xué)后,一回到家我便陷入了沉思中,打算給她道歉,卻又要面子,想來(lái)想去只能給她寫一封道歉信了:菁,對(duì)不起,是我一時(shí)沖動(dòng),故意把你的項(xiàng)鏈給摔壞了,可我一直不明白,你為什么不發(fā)火呢?在我這么過分的做法下,你為什么要原諒我?你甚至可以走,但你沒有,你用微笑回答了我,為什么要這么做?第二天我把信交給她,在回信上她的答案令我疑惑不解,又大吃一驚,她說(shuō):“我并沒有原諒你,可也沒有責(zé)怪你,人都是如此,收到大腦的控制而不由自主的,要是我們倆換個(gè)角色的話,我也會(huì)像你這么做的,甚至做的比你還過分,這都是很平常的'啊,你不要放在心上,什么都沒有我們的友情重要啊!你問我我為什么可以這么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)別人大方,是我不得不這樣。。。。。。”我一直沒明白這句話是什么意思,直到有一天我們班的一個(gè)同學(xué)告訴我,在發(fā)生這件事之前,她的父親去世了,是因?yàn)榘┌Y晚期,她父親跟她母親離婚也是因?yàn)檫@個(gè)病,她們家的經(jīng)濟(jì)條件本來(lái)就不好,再加上他父親這一病,更是不行了,所以他父親就像出來(lái)了離婚,而因?yàn)槭前┩砥诘脑颍砸簿汀!!!!!K赣H去世后她母親跟她說(shuō),要想她的父親一樣,做個(gè)好人,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),為別人著想的人,她父親生前也是因?yàn)榫热硕忌线@個(gè)病的。。。。。。后面的她也沒說(shuō)了。而且她還告訴我,那天菁哭了,就是因?yàn)槲业倪^失,她哭了,她哭得很放肆。。。。。。我從來(lái)沒有聽過她哭,更別說(shuō)看了。這時(shí),我的眼淚也不知不覺流下來(lái)了……

        同桌的你永遠(yuǎn)都是如此與眾不同,你才是我前行路上的好伙伴,人生路上的好老師!

      同桌的你作文6

        坐似一座山,站似一排墻,走路啃口大漢堡,間操佩帶可口可樂。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀(jì)XX。

        他長(zhǎng)得肥頭大耳,圓咕隆咚;他那一雙小小的眼睛,笑起來(lái)簡(jiǎn)直就是一根毛線,那個(gè)大嘴巴因?yàn)槊刻烊麧M東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的“蒜味”。從遠(yuǎn)處望去,真就是個(gè)“不明生物”入侵地球呀!

        當(dāng)然了這樣一個(gè)純種吃貨快要絕種了,嘻嘻,我會(huì)珍惜的。為什么說(shuō)他是超值飯桶?因?yàn)橹灰c他并排坐的女孩都非常幸運(yùn),因?yàn)樗坏珪?huì)分給你零食,還有漢堡包呦!就連在區(qū)級(jí)公開課的課堂,他也不放過這碎片時(shí)間。不信,你看:

        “同學(xué)們!下節(jié)課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節(jié)數(shù)學(xué)課!大家好好表現(xiàn)!爭(zhēng)取獲得區(qū)級(jí)第一名!”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌,咦?人呢,人呢?人去哪里了?

        “嗝—嗝—嗝,陳陳啊!老師剛才說(shuō)什么了?干什么呀?”他緩緩從桌子下爬起來(lái),“你有病呀!不要把姐的名字叫得那么惡心,小心我宰了你!”我狠狠地推了他一把。

        說(shuō)來(lái)也怪,咱也不知道他從誰(shuí)那得到的消息,知道了公開課的時(shí)間,地點(diǎn)。本來(lái)我是不想讓他來(lái)參加的,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都知道他是一個(gè)很純正的“攪屎棍”!

        公開課開始了,同學(xué)們有序地進(jìn)入教室。最不幸的`是我與他緊挨著,課才上到一半,我就聞到了烤串味,順著氣味聞,正好就是“攪屎棍”的座位了。

        Mygod!我看到了什么?我在哪?等等,沖動(dòng)是魔鬼,我只能調(diào)整好心態(tài)。

        唉!遇上這么個(gè)同桌,和他在一起待一周不瘋了,那才叫真的進(jìn)入班級(jí)吧!

        如果說(shuō)小學(xué)是夢(mèng)開始的地方,是一節(jié)車廂,那么我希望永遠(yuǎn)都能和你這個(gè)吃貨同在一節(jié)車廂。因?yàn)楹湍阍谝粋(gè)班級(jí),當(dāng)一回同桌真的很開心。

        最后送你一句話:胖子終究會(huì)成才。

      同桌的你作文7

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你。”每次聽老狼的這首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因?yàn)橥赖哪悖研υ忈尩昧芾毂M致。

        從小學(xué)開始,英語(yǔ)就成了我的夢(mèng)魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語(yǔ)這門學(xué)科上花了太多時(shí)間了,可總不見成效,昨天的小測(cè)我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語(yǔ)細(xì)胞嗎?

        正當(dāng)我獨(dú)自傷心時(shí),美麗的王同學(xué),長(zhǎng)裙飄飄,微笑著向我走來(lái),精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛,急忙低下了頭。

        說(shuō)來(lái)慚愧,王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過英語(yǔ)最好的`同桌。做為她的同桌,我的英語(yǔ)成績(jī)卻非常不理想,我真是恨不得,找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績(jī),再和自己對(duì)比,我都會(huì)深感自卑。

        此時(shí),她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。

        你揚(yáng)起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的不好,但是從一些題型來(lái)看,我并不是基礎(chǔ)不好,我也有自己的優(yōu)勢(shì),你愿意幫我。聽著她的鼓勵(lì),看著她的微笑,我內(nèi)心充滿了感激,也開始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。

        你一邊說(shuō),一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

        從此我一直在努力著,你也一直在堅(jiān)持著。我在努力背那些單詞,你堅(jiān)持給我講解和分析,那些原本枯燥無(wú)味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度也由原來(lái)的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

        我終于進(jìn)步了,在我同桌的幫助下,我的英語(yǔ)成績(jī)躍居全班前十。

        看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵(lì),這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎(jiǎng)勵(lì)!

      同桌的你作文8

        今天是你離開學(xué)校的日子。雖然天氣晴朗,但校園的地面仍然是濕的,空氣中充滿了分離的味道,讓人感到悲傷。午休過后,我趕緊去大廳在茫茫人海中尋找英,因?yàn)橛⒔裉煲マr(nóng)業(yè)學(xué)校。然而,由于人太多,她最終沒能被找到。就在我打算回到教室的時(shí)候,我在大廳遇見了你。當(dāng)我看到你的時(shí)候,我的心在不知不覺中加快了跳動(dòng)。是因?yàn)榭謶謫幔渴聦?shí)上,我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)向你道歉,但是我太固執(zhí)了,以至于不能放下我的尊嚴(yán)。很快就要分手了。我真的想要你的原諒。

        我會(huì)帶著遺憾和遺憾離開你。但是你被一群送你的男孩包圍了。我該怎么說(shuō)呢?在大廳里踱了幾次后,我終于決定放棄。所以我徑直走出大廳,計(jì)劃通過拐角處的小門回到教室。我不知道這是命運(yùn)還是人為的,你們的管理層正向我走來(lái)。就在你說(shuō)話的時(shí)候,我要走了,我要走出門去。我輕輕地阻止了你,說(shuō)了聲抱歉。你對(duì)我微笑著說(shuō),“不,一切都結(jié)束了。”看著你離去的背影,我想沖過去擁抱你,結(jié)束我們的友誼,原諒我自己,原諒你,然后回到各自的.軌道,繼續(xù)生活。回到教室后,看著窗外熙熙攘攘的人群,我的心理防線徹底崩潰了。我最好的朋友英走了,我沒有哭,但你的話讓我在黑暗中哭泣。我知道,在這離別的時(shí)刻,終于沒有更大的仇恨,是時(shí)候放下它了。我為那句話感到抱歉,但它已經(jīng)在我心中埋藏了很久。我只是不得不面對(duì),沒有勇氣對(duì)你說(shuō)。現(xiàn)在,你和我終于放手了!謝謝你在我們同桌的日子里給我的所有快樂和幫助。原諒我的沖動(dòng),它給你造成了不可磨滅的傷害。在《致青年》中,有這樣一句諺語(yǔ):正如故鄉(xiāng)用來(lái)回憶,青年用來(lái)回憶。當(dāng)你拿著它的時(shí)候,它一文不值。

        只有當(dāng)你用完它并回頭看時(shí),一切才有意義——愛我們的人和傷害我們的人是我們年輕時(shí)的意義。通俗地說(shuō),相識(shí)是一種緣分。你不經(jīng)意間讓我的生活安靜下來(lái),然后轉(zhuǎn)身匆匆離開。雖然聚會(huì)的過程有些尷尬,但無(wú)論我們的青春是平靜還是起伏,無(wú)論你留給我的是眼淚還是笑聲,你都裝點(diǎn)了我的青春,豐富了我的高中生活。謝謝你的到來(lái),走過我的青春。這邊,袁俊,好好走!

      同桌的你作文9

        你是一個(gè)活潑可愛的小女生,名字叫孫慶典,昵稱典典。看,一雙黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神;一雙柳葉眉,睫毛又長(zhǎng)又彎;鼻子尖尖的、高高的,嘴巴小小的,能說(shuō)會(huì)道;一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒,一張圓形的臉上有個(gè)光潔、透著智慧的大腦門兒,她是天生的自然卷,一頭烏黑烏黑的拉絲爆炸頭甭提有多漂亮了,眉像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃,宇間透出一股可愛的靈氣!

        你是一個(gè)愛笑的女生,你的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。下課我們一塊玩游戲,你會(huì)開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí),老師講到有趣時(shí),你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑;寫作文時(shí),邊寫邊想邊笑,那是自信的笑;老師發(fā)成績(jī)單時(shí),看到成績(jī)時(shí)笑了,你那是會(huì)心的笑;每次見到我媽媽,你會(huì)笑著主動(dòng)打招呼,你那是羞澀的笑。你的`笑千變?nèi)f化,你的笑總是給人帶來(lái)種快樂!

        你總是的那么善解人意、樂于助人!有一次,快要考試了,我發(fā)現(xiàn)我忘了帶筆袋了,頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。這時(shí)你好像能讀懂我的心一樣,問:“邰茹悅,看你這副樣子,是不是忘記帶什么?”我?guī)е耷恢е嵛岬卣f(shuō):“是……的。”哎,借給你,放學(xué)用完給我就可以了,你大大方方的說(shuō)著把筆和尺子拿給我!我像了抓住了救命稻草一樣,連聲說(shuō)著謝謝。不要看這是一件微不足道的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠動(dòng)我一生。

        你是小才女,你畫的小魚,活靈活現(xiàn)、栩栩如生,在美術(shù)課上經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),你的畫在學(xué)校里還獲獎(jiǎng)了!你的體育在我們班都是數(shù)一數(shù)二的,尤其是跳繩和跑步是你的強(qiáng)項(xiàng);你舞跳的也好,你跳舞的樣子很自信,像一只蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了,我胖胖的身材真是望塵莫及,只有羨慕的份兒!爭(zhēng)取向你看齊,從這個(gè)月減肥計(jì)劃開始實(shí)施起來(lái),慢慢向你靠攏。加油!

        這就是的同桌,也是我的好朋友,我們要相互學(xué)習(xí)、相互幫助,我們的友誼就像我弟弟的那一片片拼圖一樣,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫!

      同桌的你作文10

        “喂、幫我看著點(diǎn)老師,我要元神出竅一下下!”

        “可以!but、給我一個(gè)理由!”

        “恩……作為我的同桌,這是你的責(zé)任,更是你的義務(wù)!就這樣了,我去也……”

        “喂喂喂。。。怎么可以這樣!”

        每天,同桌和我都有這樣的對(duì)話。討厭極了!

        早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊,手里捧著書。

        待我坐到位置上的.時(shí)候,一句刺耳的話慢悠悠地飄來(lái):“又沒我來(lái)得早吧。”

        “那又怎樣?明天、明天、我一定要比你早!打賭。”

        “木宸,來(lái)那么晚,還不趕快好好讀書!”老班厲聲一句。

        不敢言語(yǔ),乖乖讀書。余光卻看到,同桌在一本正經(jīng)地讀書!好你個(gè)雙面人,有你完蛋的時(shí)候!

        語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥,終于找到有趣的事了。

        于是,我小聲問:”你在笑什么?”

        “剛剛老師說(shuō),黑黝黝,不是第一聲嘛,黝黑,怎么又是第三聲?恩、剛剛查了一下,的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說(shuō)的不正是老師嘛。”同桌答。

        哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來(lái)。

        “木宸,你一個(gè)人笑什么呢!?全班就你一個(gè)不認(rèn)真!看你同桌,多認(rèn)真!多向人家學(xué)學(xué)!”

        此時(shí),同桌卻一臉認(rèn)真地在做筆記。可惡!

        一天,老師找我談話,說(shuō)同桌和我自習(xí)課紀(jì)律不好。作為班干部,還不遵守紀(jì)律!還怎么幫老師管理其他同學(xué)!?而且,還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)!

        以后,和同桌便很少說(shuō)話。

        又是一天,老師又說(shuō),上課可不能理你同桌,他自言自語(yǔ)也就罷了,你可不能受他影響!不行的話,就得把你們倆調(diào)開了。以后,閉嘴。

        我們哪有紀(jì)律不好!?哪有老講話!?冤枉啊!

        唔。。跟老班是沒辦法反駁的了!可惡啊!

        現(xiàn)在,和同桌相安無(wú)事。

        偶爾的惡作劇常常讓我措手不及,常常的倒霉偶爾不在。

        嘻嘻、哈哈

        我的同桌,小雞翅。

      同桌的你作文11

        貓眼是我新轉(zhuǎn)學(xué)的同桌,至于為什么叫他貓眼,說(shuō)實(shí)在的,我也不大清楚。或許他眼睛像貓眼,但看他長(zhǎng)得敦敦實(shí)實(shí)的樣子,我不覺又為又為自己的瞎想可笑。

        貓眼很會(huì)關(guān)心人,我不會(huì)算的題,他總主動(dòng)給我講;跟他一組勞動(dòng),他幾乎每次都把活獨(dú)攬了。交貓眼這樣的朋友,我還真有種幸福感。

        最讓我感動(dòng)的是我生日的那天早晨,貓眼竟送我一個(gè)“大花貓”,當(dāng)然不是真的,是布做的玩偶。頓時(shí)一份感動(dòng)涌上心頭,從此,我把貓眼當(dāng)成了最要好的異性朋友。

        但一件小事,卻改變了我的看法。一天,我和貓眼放學(xué)回家,正遇一匹驚馬奔來(lái),貓眼嚇得抱頭就跑,全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁,保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么。貓眼過來(lái)找我時(shí),我還未從驚駭中醒來(lái)。一甩袖子,掉頭就走。

        回到家,我一屁股坐到床沿,頭趴在了桌邊,直到媽媽叫我吃飯,我依然轉(zhuǎn)不過那股勁來(lái)。抬頭時(shí),“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動(dòng)地一把抓起它,扔出窗外……

        從此,我不再理貓眼。

        再有不會(huì)的題,我寧愿問后面的王梅,也不愿理他。幾次,我看出他的尷尬,但面對(duì)他的搭訕,我回以沉默。暑假前,貓眼輕輕地推過一張字條:能原諒我嗎?我一直非常珍視我們的友誼!

        一股酸酸的感覺涌上心頭,但倔強(qiáng)的我,卻裝著滿不在乎的樣子,把字條順窗扔出。后面?zhèn)鱽?lái)王梅的呼喚,回頭的一刻,我發(fā)現(xiàn)貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間,我有一種想哭的感覺。

        假期,我沒見到貓眼,感覺怪怪的.……

        開學(xué)了,我的同桌換了新同學(xué),原來(lái)貓眼轉(zhuǎn)學(xué)了。至于轉(zhuǎn)到哪兒,沒人知道。直到這時(shí)我才感到其實(shí)貓眼在我心中一直是一個(gè)忘不掉的名字。

        于是我問王梅,他為什么叫貓眼。王梅說(shuō):一次,他被一個(gè)壞孩子打了個(gè)烏眼青,他竟沒還一下手。同學(xué)們就開始叫他貓眼。

        原來(lái)這樣,但現(xiàn)在我卻找不到貓眼了。或許每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)和不足,但面對(duì)貓眼,我卻再?zèng)]給他機(jī)會(huì)。那天,我流淚了。

        于是我把貓眼的本名告訴讀者,如果有一天你們碰見一個(gè)叫許桓才的男孩,別忘了替我道聲歉,其實(shí)在內(nèi)心深處,我一直很在乎他──曾經(jīng)同桌的你!

      同桌的你作文12

        我有一個(gè)同桌,他叫蒲俊鵬。他的頭發(fā)黑黑的,眉毛彎彎的,眼睛有一點(diǎn)小,皮膚有一點(diǎn)黑。

        他的性格很大方,有一次,我忘帶黑筆了,他剛好有兩支,他借給了我一支,并告訴我下次不要忘帶了,記得收拾書包!

        他特別喜歡跑步。每次跑步他都是第二名。我想,應(yīng)該是因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候他報(bào)了班吧。

        他的學(xué)習(xí)一般,因?yàn)樗险n的時(shí)候不是被老師罰,就是被沒收東西。可是他的語(yǔ)文家庭作業(yè)完成的都非常好。可能是因?yàn)樗抡Z(yǔ)文老師吧。

        下課的`時(shí)候我總是喜歡戳他,因?yàn)樗钠つw很嫩,感覺很舒服。他下課也會(huì)畫畫。有一次,他畫的畫是一張去海灘的畫,海里有很多生物,然后我問他:“你在海里畫這么多生物他們敢有嗎?”我告訴他后他才反應(yīng)過來(lái),立馬把壞蛋海上的生物毀掉了只剩下人。

        他愛吃葡萄,不愛吃西紅柿。我想可能是因?yàn)槠咸押芴穑骷t柿很酸的原因吧。

        這就是我的同桌蒲俊鵬。

        同桌的你

        在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)朋友也是同桌他叫陳健慧,她非常活潑開朗,愛交朋友,還很愛笑,她的學(xué)習(xí)也非常地好。她的眼睛大大的,鼻子高高的,頭發(fā)也很長(zhǎng),一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

        有一天,我和她一塊出去玩,我們兩個(gè)在一個(gè)小山坡上土,我們還把土弄了一些水,她又拿著他弟弟的玩具一起玩。過了一會(huì)兒我不小心把泥土弄到了她的身上。然后她就使勁的說(shuō)我,后來(lái)我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。我們兩個(gè)吵了好久才停下來(lái)。接著,我們兩個(gè)又怒氣沖沖地回了各自的家。我過了好久才恢復(fù)了平靜。過了好幾天我注意到了自己的不對(duì)。后來(lái)我又去了她家,向她親自的道歉 。我說(shuō):“對(duì)不起,那天是我的不對(duì)。”她又說(shuō):“沒關(guān)系,我也有錯(cuò)。”后來(lái)我們兩個(gè)和好了。又在一起玩。我高興極了。

        我從中學(xué)會(huì)了,和好朋友不能因?yàn)橐患∈露蛯?duì)方就不玩了。我們應(yīng)該互相寬容才對(duì)。

      同桌的你作文13

        沒有那同桌的時(shí)候,我一直是無(wú)憂無(wú)慮的,可是她一來(lái),打破了我的美夢(mèng)。從此我就沒過上一天的好日子,我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了,可每次都不讓我滿意。可不,今學(xué)期老師就調(diào)來(lái)了同學(xué)與我作同桌,她叫陳亦楠,她是我們班的副班長(zhǎng),她最愛掐人和吐口水抹人。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,配著一副眼鏡。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,一般的小問題對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。 但是她的習(xí)慣不是很好,有點(diǎn)不文明。上課沒事干,老掐我,我的手老掛彩。如果有人和她辯理,她就會(huì)吐口水來(lái)抹人。一副惹人喜愛的.樣子,不過沒想到溫柔的背后暗藏著巨大的“殺機(jī)”,內(nèi)行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與她同桌,我一定會(huì)叫苦連天。當(dāng)初,老師把她調(diào)來(lái),我還以為從此天下太平,告別徐夢(mèng)婕的日子就會(huì)安安安穩(wěn)穩(wěn)。誰(shuí)知,卻苦不堪言。有一次,不知怎的,或許是那時(shí)悶過頭!又或許想與初來(lái)報(bào)到的她開一下玩笑吧!

        我就趁她在聚精會(huì)神的時(shí)候,我碰了她一下,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)向帥韜那邊裝模作樣聊天。她突然望了望陳軒,問道:“你干什么?”陳軒卻以怨恨的目光看著我,報(bào)仇似的說(shuō)出我的名字。正在我得意時(shí),她一個(gè)大力扣籃,將一本書扣在了我的頭上,仔細(xì)一看,怎么是我的書啊!

        誰(shuí)知,她又一巴掌地拍在我的肩膀上,頓時(shí)“拍”一聲巨響,這可謂是震動(dòng)人心,響徹云霄。我被打的齜牙咧嘴,咬牙切齒,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的話,那我不僅骨頭要支離破碎,而且五臟或許會(huì)混淆了。我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開開玩笑,發(fā)生了與她意志相違背的事之后,她會(huì)先狠狠地瞪著你,然后猛地掐你一下——遭到她的可怕的暴力。一個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見到她,我就像貓捉老鼠一樣,退讓三舍,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天。可是忍耐也是有限度的!

        古人云“狗急跳墻”,何況人?所以偶爾也會(huì)發(fā)生第1次世界大戰(zhàn),但最后都是以我的失敗告終,因?yàn)槲覉?jiān)信:“好男不跟女斗!

        ”我如今已經(jīng)和何陳余同桌了,不受到了非人的虐待了。

      同桌的你作文14

        當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候,我又想起了我和同桌你的故事。

        那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽話、懂事的優(yōu)等生,但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊,讓你好好向我學(xué)習(xí)。

        我這人喜歡開玩笑,所以我們很快就如“故友”一般,你雖不喜歡學(xué)習(xí),但你的腦袋瓜子卻很聰明,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng),不考慮后果,常常追悔莫及;你的自尊心不是一般的強(qiáng),你在我面前臉皮不是一般的厚;你對(duì)惹你發(fā)火的`人不是一般的兇;你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……

        有一次上政治課,大家都在背書,你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲(5角錢的小剪刀),政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去,你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來(lái),對(duì)老師大聲狂吼:“給我拾”(方言,給我撿的意思)。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書,搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒,“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光,邊扇邊說(shuō):“馬上就要考試了,你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒等老師把話說(shuō)完就“嘭”一下把書摔了個(gè)仰面朝天,對(duì)老師怒吼:“你再給我扇一下。”老師真生氣了,拿著棍子往你身上亂抽,你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸,還好班干部的好身手接住了凳子,幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了,交到了政教處。還好你的大哥說(shuō)情才把你個(gè)悶頭救了回來(lái)。

        后來(lái),班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里,上臺(tái)就說(shuō):"老師對(duì)不起。”然后“哈哈”的笑起來(lái),從這笑聲中笨蛋都可以看出來(lái)你不是真心的道歉……雖然此事一波三折,但你最終還是又回到了我的左邊。

        曾經(jīng),你是我的同桌。現(xiàn)在,你是我曾經(jīng)的同桌。懷念,那時(shí)的我們。

      同桌的你作文15

        “那就謝謝了!”接過手里那支漂亮的自動(dòng)鉛筆,頓時(shí),我覺得心里有一股暖流流過,腦海中浮現(xiàn)出,同桌那可愛的笑臉,以及那段暖心的小故事……

        那天老師讓我們?nèi)ビ喺毩?xí)題,必須用鉛筆訂正,可我的自動(dòng)鉛筆關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,一根調(diào)皮的筆芯卡到了筆里,寫不出字了。這可急壞了我,如果不馬上訂正好,會(huì)被老師狠批的!我心里一陣恐慌,有一種生氣到想把筆吃了的沖動(dòng)!我連忙向我最好的朋友求救,想向他借筆,可是他拒絕了我,我垂頭喪氣。整個(gè)人耷拉下來(lái),嘴角也往下掛,成失落,不開心狀!

        “你怎么了?怎么不開心了?”同桌拍了拍我的背。我有氣無(wú)力的`說(shuō):“唉,別提了,馬上要交鉛筆訂正題,可,那個(gè)……我的筆……卡住了……”“那你怎么辦呢?老師都催你了,要不你先用我的自動(dòng)鉛筆吧!”她連忙遞過筆來(lái),沖我甜甜的一笑,她笑得那樣甜,那樣深,那樣圓轉(zhuǎn),像串串明珠,大小閃著光亮!

        我看著她甜甜的笑容以及淡定的神態(tài),我以為她應(yīng)該是有兩支筆,這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻“江湖救急”,“那就謝謝你了!”我心安理得的接過了筆,開始奮筆疾書。

        水筆被我碰到了桌下,當(dāng)俯下身子去撿時(shí),不經(jīng)意的瞟了一眼同桌,瞬間我懵了,我發(fā)現(xiàn)她沒在訂正,而是在看著我。我連忙問她:“你怎么不訂正呀?馬上要交了!”“我,我錯(cuò)得不多,訂正很快的,我看你比較著急,所以把筆借給你,你先用!你用完了,我再用……”她笑著回答我。原來(lái)她只帶來(lái)了一支筆,看我很難過,覺得我需要這支筆,先讓我用了!我很過意不去,細(xì)心的她,發(fā)現(xiàn)了我表情上的變化,安慰我說(shuō):“我們是同桌呀!應(yīng)該相互幫助的!”接著又沖我甜甜的一笑,笑起來(lái)特別好看,眼睛都成了彎彎的新月,看到她的笑容,仿佛陽(yáng)光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨,像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。

        窗外明媚的陽(yáng)光輕輕拂過,暖洋洋的。甜甜的笑臉,和那一句“我們是同桌呀!應(yīng)該相互幫助!”久久的在我的心中回蕩。

        謝謝了,同桌的你。你那張?zhí)鹛鸬男δ槪恢睖嘏赖奈遥視?huì)一直記在心中……感謝,在美好的童年時(shí)光里,遇到你,謝謝你曾溫暖過我!

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