愛(ài)心作文[優(yōu)選8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![愛(ài)心作文[優(yōu)選8篇]](/pic/00/lm251.jpg)
愛(ài)心作文 篇1
雨下得很大，忙了一整天，所以的服務(wù)員都下班了。和往日一樣，老板娘檢查了一下門(mén)窗，正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然，一個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)：“阿姨，能不能給我點(diǎn)吃的？”
老板娘看了看表回答：“小朋友，很晚了，店里已經(jīng)打烊了，要不你再到別處看看？”“阿姨，隨便幫我做點(diǎn)，一碗飯一點(diǎn)咸鹽就行了。我實(shí)在太餓了。”男孩懇求道。
此時(shí)，老板娘打量這個(gè)淋得象落湯雞的孩子，憐憫之情油然而生：“孩子，你別急，先進(jìn)來(lái)吧。”男孩坐下以后，老板娘問(wèn)：“你怎么淋成這個(gè)樣子，為什么不回家？”
男孩低頭不語(yǔ)。老板娘只得說(shuō)：“這樣吧，我這兒有工作服，你先換上，不然會(huì)感冒。阿姨給你做吃的去了。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)衣服換了。
一會(huì)兒功夫，老板娘端出熱騰騰的飯菜。男孩狼吞虎咽的吃起來(lái)。“別著急，慢點(diǎn)兒，別噎著。”老板娘心疼的說(shuō)：“現(xiàn)在你能告訴阿姨發(fā)生了什么嗎？”男孩望著她，告訴了事情的原委。
前天晚上，他的父親看了他的成績(jī)單，大發(fā)雷霆。昨天昨天早上，他沒(méi)有去上學(xué)，在外面逛了兩天，現(xiàn)在，身上的錢(qián)花光了，今天一天沒(méi)有吃飯。他后悔了，可是不敢回家。
聽(tīng)了他的話，老板娘語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你想錯(cuò)啦，爸爸怎么可能不原諒你呢？現(xiàn)在他一定滿世界的找你，找不到你，他會(huì)急瘋的`。吃完飯，你必須馬上回家。”
“我有點(diǎn)害怕。”男孩怯生生的說(shuō)。“阿姨送你回去，把你送到家門(mén)口，你自己進(jìn)去，你得象小男子漢，自己向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。”男孩使勁地點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“阿姨，我只有不到一元了，以后再給你，行嗎？”
“阿姨不收你的錢(qián)，只要你安心的回家，阿姨比什么都高興。”老板娘打車一直把男孩送到家門(mén)口，看著他進(jìn)了門(mén)才離開(kāi)。
第二天。老板娘收到了一封信，打開(kāi)一看，里面裝著20元錢(qián)和一封信：“阿姨，謝謝您。如果昨晚你不收留我，現(xiàn)在，我可能不在這座城市了。有幾個(gè)在街頭混的孩子，說(shuō)是愿意帶我到外面去闖世界。爸爸原諒我了，我也勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。以后我會(huì)做個(gè)好孩子。阿姨，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。給您鞠躬。”
老板娘讀著信，視線模糊了，她慶幸昨晚沒(méi)有將男孩拒之門(mén)外，沒(méi)有關(guān)閉這扇愛(ài)心之門(mén)。
愛(ài)心作文 篇2
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”說(shuō)起中秋佳節(jié)，我不禁想起了《水調(diào)歌頭》，不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節(jié)也能合家團(tuán)圓，舉杯歡慶，但我知道，空中那輪明月一定是為了中秋而圓，為歡慶而澈。
中秋佳節(jié)來(lái)到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂(lè)，媽媽又會(huì)做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，又會(huì)是怎樣的快樂(lè)……
啊！我的腦海里突然閃現(xiàn)出：汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰(shuí)去團(tuán)聚？想著，想著，我的眼眶濕潤(rùn)了，繼而又情不自禁地哭出聲來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我濕潤(rùn)的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛(ài)心，全世界人民都是他們的親人啊！”
于是，我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫(xiě)著：“堅(jiān)強(qiáng)呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒不約而同地游到岸邊，歡送著吉慶的帆船，帆船順著豐收的秋風(fēng)，俯著明亮的月光，伴著美麗的.嫦娥，載著我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著那船兒越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。
20xx個(gè)月餅，20xx句祝福，祝全世界人民中秋佳節(jié)合家歡樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，在這特別日子里，我會(huì)非常的快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃河袗?ài)心，就會(huì)有歡樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇3
小虎是我奶奶家的鄰居。他是江西人，從小在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，爸媽都在慈溪的工廠打工。后來(lái)小虎到了讀書(shū)的年齡，他爸媽才把他從老家接過(guò)來(lái)，送到了慈溪的小學(xué)讀書(shū)。所以小虎也就成了“新慈溪人”。
小虎其實(shí)不屬虎，和我同齡，因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)得虎頭虎腦，他爸媽才給他取名叫“小虎”。小虎長(zhǎng)得壯壯的，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛，圓圓的臉蛋加上那個(gè)板寸的發(fā)型，顯得格外精神。
小虎是個(gè)勤快的孩子。別的小孩每天放學(xué)回家不是做家庭作業(yè)，就是三五成群地出去玩，但是小虎回家的第一件事情是做晚飯。小虎會(huì)做很多菜，炒青菜、炒土豆絲、炒豆莢、紅燒魚(yú)、炒茄子……每個(gè)菜都能做得像模像樣的。如果做好飯菜爸媽還沒(méi)下班，小虎就會(huì)把院子打掃得干干凈凈，甚至連門(mén)口小路的衛(wèi)生很多時(shí)候也歸小虎管。路過(guò)的行人看到這個(gè)情景，總會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)他，可他總是憨憨地一笑。
小虎是個(gè)有愛(ài)心的孩子。每每碰到天公不作美的天氣，他總是會(huì)幫助鄰居收起晾曬在外面的衣襪;隔壁阿姨做飯或打掃時(shí)，顧不得蹣跚學(xué)步的孩子，小虎就自告奮勇地陪孩子玩;小虎還收養(yǎng)了一只受傷的流浪貓，在他的精心照顧下，小貓居然可以上躥下跳了……
小虎還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他每次都是自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，根本不需要爸爸媽媽的監(jiān)督。而且小虎特別愛(ài)看書(shū)，由于家里條件有限，他就經(jīng)常向我借書(shū)看。小虎看過(guò)的書(shū)從來(lái)不會(huì)有折角，更不會(huì)損壞。
這就是我的鄰居小虎，很平凡，但讓我很感動(dòng)。
愛(ài)心作文 篇4
愛(ài)心是冬天的暖陽(yáng)，在寒冷中給我們帶來(lái)溫暖；愛(ài)心是漆黑的海上燈塔，在我們無(wú)助之時(shí)獲得光明；愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的心靈得到慰藉。
它在這個(gè)世界上即是不缺少的，卻又是最缺少的。
記得在二年級(jí)的`時(shí)候，冬天，異常寒冷。學(xué)校五年級(jí)一個(gè)同學(xué)的媽媽得了重病，需要一大筆錢(qián)做手術(shù)，而她們家很貧困，所以學(xué)校希望同學(xué)們都出一份愛(ài)心。回家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽讓我自己決定，于是我捐了自己的全部財(cái)產(chǎn)——掙的五元錢(qián)。
第二天上午，全班同學(xué)都在討論著這事，班上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。每個(gè)人臉上都得意洋洋，自豪極了，因?yàn)槲覀円獛椭鷦e人了。當(dāng)我們小心翼翼地把錢(qián)塞進(jìn)愛(ài)心箱時(shí)，喜悅的心情已經(jīng)壓制不住了。
可這時(shí)，她站了起來(lái)，摸了摸口袋，又翻了翻書(shū)包，她驚訝極了，頭上冒著冷汗，滿臉焦急。“不是吧？難道她沒(méi)帶？”“說(shuō)不定沒(méi)跟家長(zhǎng)說(shuō)呢！”我們小聲議論著，七嘴八舌，各抒己見(jiàn)。
老師見(jiàn)狀，趕緊走過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？”她說(shuō)：“我……要捐的錢(qián)……不見(jiàn)了？”聲音很小但我們都聽(tīng)得見(jiàn)，我們都知道，她從來(lái)不說(shuō)謊，便不再議論。經(jīng)過(guò)一番尋找，確認(rèn)了沒(méi)有，我們?nèi)己苁洹＠蠋煷螂娫捀嬷怂哪棠蹋棠桃埠軣o(wú)奈。
下午，我們正在午會(huì)，突然，她奶奶進(jìn)了教室，從錢(qián)包里掏出20元錢(qián)，說(shuō)：“老師，那20元錢(qián)，丟了就算了，這20是捐款。”老師說(shuō)她不用捐了，可奶奶執(zhí)意要捐。
“老師，捐錢(qián)只是想幫助那個(gè)小女孩。”有個(gè)同學(xué)插了一句，老師愣了一下，代表家長(zhǎng)接受并表示感謝。
外面冷得人直打哆嗦，這個(gè)教室里卻異常的溫暖。
愛(ài)心作文 篇5
4月28日，我們青藍(lán)小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)一起約好來(lái)到少年宮開(kāi)展愛(ài)心義賣活動(dòng)。
我們?cè)谶@之前就分好了組。那天八點(diǎn)多，爸爸陪著我并帶著我和幾個(gè)同學(xué)一起坐公交車來(lái)到少年宮。到了少年宮后，往左拐，再往前走，就是我們的`義賣地點(diǎn)。看到坐電動(dòng)車的同學(xué)都已經(jīng)到了，我們鋪好墊子，從玩笑聲中開(kāi)始了正式義賣。
剛開(kāi)始顧客并不多，為了引來(lái)更多的顧客，我和童安澤一起去不遠(yuǎn)處引顧客。我們找到管小孩的叔叔阿姨，就大著膽子說(shuō)：“叔叔阿姨，我們?cè)谀抢锔懔x賣活動(dòng)，主要捐贈(zèng)于雅安地震。”聽(tīng)到這話，大部分人愿意來(lái)看看，只有一些人婉轉(zhuǎn)地拒絕了我。
我回到了原來(lái)的地方，有時(shí)照看墊鋪，有時(shí)到旁邊買(mǎi)些東西，有時(shí)坐下看書(shū)。并不時(shí)的到處張望。不知不覺(jué)中到了一點(diǎn)半，看見(jiàn)我?guī)У碾p胞胎小熊還沒(méi)賣出去，便想辦法推銷出去。有一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了，我正想著如何介紹這個(gè)娃娃，她直接問(wèn)：“這對(duì)小熊多少元錢(qián)？”我想了想說(shuō)：“一個(gè)12元，二個(gè)20元。”小女孩就馬上付錢(qián)了。我失去了我心愛(ài)的小熊娃娃，但我卻很高興。
雅安發(fā)生了七級(jí)地震，我為雅安出一份微薄之力，這難道不令人感到高興嗎？
愛(ài)心作文 篇6
今天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書(shū)，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開(kāi)我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。可是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的.爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”
“不！老師，陳明不能離開(kāi)，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開(kāi)了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心，讓著一份份愛(ài)永恒不衰！
愛(ài)心作文 篇7
明天，就是同學(xué)——陳一諾的生日了，要準(zhǔn)備什么吸引人的禮物呢？于是，我和鄧文涵、謝思雅一起在我家里商量著。
自己做的，總比那些已經(jīng)包裝好的禮物要好吧！我們商量著，就各自帶上錢(qián)，來(lái)到大街上買(mǎi)禮品。由于我們的錢(qián)帶得不多，所以先到近一些的門(mén)口小店里購(gòu)買(mǎi)包書(shū)紙，再去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的禮品店里選購(gòu)禮品。在門(mén)口小店里，我們看見(jiàn)了許許多多的包書(shū)紙，有著清新淡雅的綠葉包書(shū)紙，有著爛漫可愛(ài)的粉紋包書(shū)紙，還有印著有趣的卡通人物的包書(shū)紙呢！
我們選了同學(xué)喜愛(ài)的包書(shū)紙之后，就來(lái)到了禮品店里選購(gòu)，琳瑯滿目的商品，再加上絡(luò)繹不絕的客人，真無(wú)愧于是物美價(jià)廉的店呀。有著精美小巧的賀卡，有著正朝著我們笑的娃娃，還有著一枝枝奇形怪狀的筆呢！……我們各自都買(mǎi)了娃娃和賀卡，準(zhǔn)備回家好好裝飾一番。
回到家，我們立即開(kāi)工，可是鄧文涵和謝思雅都不怎么會(huì)包。于是，我就先給他們演示了一次：先將各自的包書(shū)紙裁成兩半，將娃娃放在其中半張紙的最中間，接著，我便將包書(shū)紙緊緊地將娃娃包住，裁去兩頭多余的'部分，再將每一頭都?jí)撼杀獗獾模崖N起來(lái)的那兩部分往中間按，然后用透明膠將它們固定起來(lái)。兩個(gè)同學(xué)看完之后，便自告奮勇地開(kāi)始包了，因?yàn)槭堑谝淮危齻兌及貌惶茫裕掷昧硪粡埣垇?lái)包，鄧文涵包得很細(xì)心，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，結(jié)果比我包得更漂亮，真是青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)呀！可是謝思雅卻遲遲沒(méi)有包好，大概是，她怕自己包得不好，怕陳一諾失望吧！于是，我和鄧文涵又幫謝思雅包禮物。最后，我們將賀卡粘在包書(shū)紙上，禮品就包好了。
雖然，我們送給同學(xué)的生日禮物并不是特別的昂貴、精致，但是，我們盡了全力。其中包含著深深的友誼。
愛(ài)心作文 篇8
古人常說(shuō)“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話的意思是要像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待別人。可見(jiàn)，擁有一顆愛(ài)心是十分重要的。 有人感慨：“現(xiàn)代人為了自己的利益變得勢(shì)利了。”可我并不贊同。雖然現(xiàn)在社會(huì)上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上并不缺乏愛(ài)心啊。
公車上，一年級(jí)的小學(xué)生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會(huì)主動(dòng)攙盲人爺爺過(guò)斑馬線；巷子里，慈祥的叔叔會(huì)把坐在地上哭泣的`小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力，就能充實(shí)整個(gè)社會(huì)的愛(ài)心值！ 愛(ài)心，不僅需要靠一個(gè)人的力量，而是要將整個(gè)社會(huì)的力量所聚集在一起，創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的愛(ài)！
那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無(wú)數(shù)個(gè)生命在地下無(wú)望的吶喊著……那些老師，大公無(wú)私的老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒(méi)有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠……為什么？是因?yàn)樗麄儧](méi)逃出來(lái)嗎？是因?yàn)樗麄儾粫?huì)自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學(xué)生！但他們不會(huì)后悔，因?yàn)樗麄儼炎钭钫嬲\(chéng)的那份愛(ài)留在了被救的孩子的心中。這份愛(ài)，將伴隨孩子成長(zhǎng)，將把那些孩子變成具有愛(ài)心的人！聽(tīng)到地震的消息，全國(guó)各地都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
為了讓那些保住性命卻失去家園的災(zāi)區(qū)人民重建家園，紅十字立馬開(kāi)始募捐，數(shù)億元的現(xiàn)金為重建汶川奠定了基礎(chǔ)；許多學(xué)業(yè)繁忙的大學(xué)生也抽出空余時(shí)間爭(zhēng)當(dāng)志愿者，為災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災(zāi)區(qū)人民捐血……這些人們無(wú)私奉獻(xiàn)，付出精力，付出體力，付出錢(qián)力，難道是為了自己的利益？ 我們的社會(huì)，因?yàn)橛辛藧?ài)心，更加和諧多彩；我們的生活，因?yàn)橛辛藧?ài)心，更加精彩美好！
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