四年級(jí)的作文300字6篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡的那個(gè)春天說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。我喜歡的那個(gè)春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個(gè)春天是抓不住的,它不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖⑶橥炝舳v足,它只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸成為過(guò)去。
現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂(lè)。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選,細(xì)細(xì)的描繪。你看,那一朵朵紅色的曼珠沙華多美啊!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生動(dòng)啊!看到這些,你們會(huì)不會(huì)感嘆這是人間仙境呢?沒(méi)錯(cuò),這便是我的杰作,是我一生唯一的完美畫(huà)卷。
如果可以,我想為我的春天填上一道彩虹,只不過(guò)我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個(gè)夢(mèng)想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無(wú)二的`,是無(wú)人能比的,是最完美的。
我無(wú)畏春天的風(fēng)雨,更希望風(fēng)雨可以來(lái)得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨,即使?fàn)奚惨A得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
你們嘲笑我的作品,我會(huì)用努力去證明這是誰(shuí)的時(shí)代;你們不屑我的原則,我會(huì)用成就去說(shuō)明這將是誰(shuí)的未來(lái)。
我的春天有我描繪。
我的春天也應(yīng)該有我主宰。
四年級(jí)的作文300字 篇2
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室,我拿出了畫(huà)板、夾子和鉛筆,等待老師發(fā)紙。考級(jí)開(kāi)始,一輛自行車(chē)放在考生面前。
這是我第一次考級(jí),心里十分緊張。我打起精神,全神貫注地投入了畫(huà)畫(huà)。美術(shù)老師慈祥的目光注視著我,好像對(duì)我說(shuō):“加油!老師為你‘助威’啦!你一定行!認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)吧!”我望了老師一眼,便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫(huà)這輛自行車(chē)。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心情用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“勝券在握”。“不能驕傲!”我提醒自己,超常發(fā)揮吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然,要實(shí)事求是!剛才老師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束,我?guī)е鋹偟男那榻簧献鳂I(yè),喜滋滋地離開(kāi)了教室。在門(mén)口,我又碰到了老師,他微微一笑,向我投來(lái)了贊許的目光。
我通過(guò)了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)老師把證書(shū)交給我的.時(shí)候,我望著他,心里充滿(mǎn)了對(duì)他的感激。“不要想當(dāng)然,要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記老師的話(huà),感激他投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多事,也感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次。但是其中一件事令我至今還很感動(dòng),令我記憶猶新。
那次快樂(lè)節(jié)拍,我穿著紅黑校服來(lái)到了學(xué)校,卻傻了眼:同學(xué)們穿的是制服!我想:這回可完了,這要是排練還行,可這真正演出怎能缺席呢?要送也來(lái)不及了!我去找老師,老師很著急,卻也無(wú)可奈何。我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然,隊(duì)里的一個(gè)朋友驚奇地問(wèn):“你怎么穿紅黑校服呢?穿錯(cuò)了!”我兩手一攤:“聽(tīng)錯(cuò)了!”他搖搖頭,走了。
過(guò)一會(huì)兒,他又過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)去借一套嗎?”“人人都要演出,怎么借啊!”“不是有下午演出的嗎?”“我們班好像沒(méi)有。”“那要不我去我們班給你借一套吧!”我同意了。
來(lái)到他們班,只見(jiàn)沒(méi)有太多人了。他問(wèn)了一聲誰(shuí)能借,倒還有挺多人愿意借,卻要么大,要么小,沒(méi)有一個(gè)差不多的。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身要離開(kāi),卻被他一把拉住說(shuō):“等會(huì)兒,我看看有沒(méi)有差不多的。”我于是在旁邊等候。
過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)人走了出來(lái)。朋友說(shuō),他們一個(gè)愿意借我背帶,一個(gè)愿意借我校服。于是,我們換了一下,我去演出了。
舞臺(tái)上,笛聲清脆嘹亮,因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。
這件事,我至今還沒(méi)忘,因?yàn)槟且淮危艺娴?感動(dòng)了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,大課間活動(dòng)的鈴聲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲也隨之響起,同學(xué)們興奮得一蹦而起,趕緊排好隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。
我們首先要做的是“武術(shù)健身操”,不僅同學(xué)們要做,老師們也要做,我們出拳出的筆直用力,俯身俯出了陣陣微風(fēng),精神頭十足,可真是做出了我們英才少年的颯爽英姿呢!第二步就是做有趣的字母操,我們最喜歡了,我們手腿并用的做出了26個(gè)英文字母的形狀,在娛樂(lè)中熟悉了這些字母的寫(xiě)法和發(fā)音。
做完了這兩樣操,就是自由活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出了各種器材進(jìn)行鍛煉,我最喜歡參加的是跳長(zhǎng)繩。一開(kāi)始只見(jiàn)長(zhǎng)繩飛快地在天空飛騰,看見(jiàn)這副樣子,我連連后退,生怕它打到我。再看看甩長(zhǎng)繩的`兩同學(xué)的汗水流淌著,他們用力掄起繩子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽嘗試。看,王越見(jiàn)繩子甩在了上空時(shí)立刻飛奔進(jìn)去,輕盈地跳了起來(lái),好像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。彭雪見(jiàn)繩子即將落地,雙腿并攏,飛快地跳了起來(lái),像輕盈的蝴蝶。我不甘示弱,正準(zhǔn)備飛奔而出,稍微遲疑了一會(huì)兒,繩子便轉(zhuǎn)向甩在了我頭上,真是錯(cuò)失良機(jī)啊!不一會(huì)兒我分析出了原因,躍躍欲試,終于,我使勁一蹦,輕松自如地跳了起來(lái)。
蹦蹦蹦,跳跳跳,大課間成了我們的愉快時(shí)光。
四年級(jí)的作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從那個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成了光榮的少先隊(duì)員。在這期間,我有不少的同桌,其中的一位同桌令我印象深刻。
她是一個(gè)聰明、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑的女孩。有著一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),高挺的鼻子,小小的嘴巴。但是相比于她的外貌來(lái)說(shuō),我覺(jué)得她樂(lè)于助人的性格更為她整個(gè)人添了幾分色彩。
她看不慣別人受欺負(fù),看到了她會(huì)挺身而出為她出氣。有一次中午數(shù)學(xué)領(lǐng)讀,當(dāng)我領(lǐng)讀完回到座位上時(shí),滿(mǎn)頭大汗,我的手還有腿都是抖的',頭還痛。她那擔(dān)心我的眼神,仿佛和我一樣痛苦,她貼心的為我擦汗,她那樣的舉動(dòng)溫暖了我的心。
當(dāng)我第二天去學(xué)校的時(shí)候,見(jiàn)到她第一面,她第一件事就是問(wèn)我怎么樣了。我說(shuō):"已經(jīng)好了,謝謝。"她松了一口氣說(shuō):"那就好,嚇?biāo)牢伊恕?
啊!同桌的你,便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō):所謂朋友多的是,知己殊難得!
四年級(jí)的作文300字 篇6
走過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng),幾塊不規(guī)則的黑色大理石建筑吸引了我。
走近一看,那幾塊黑色大理石建筑下面,原來(lái)是18個(gè)深圳人的雕像。這是1999年11月17日用相機(jī)記錄的18個(gè)普通人平凡的一天。
他們的表情各有不同:有的十分安詳,有的神情疲憊,有的.臉上掛著微笑,還有的神采飛揚(yáng),像中了彩票。他們是一尊尊青銅像,表里面有一些地方已經(jīng)被游客的手磨得锃亮,發(fā)出金黃色的光芒。
有一個(gè)職業(yè)女性,看上去差不多二十多歲樣子,正全神貫注地注視著遠(yuǎn)方,好像在沉思,臉上掛著幸福的微笑,又好像在想象自己美好的未來(lái)。
有一個(gè)面容憔悴的清潔工阿姨,正在一個(gè)不起眼的角落里為大家清掃路面,她頭頂一個(gè)大斗笠,手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,另一只手拿著一個(gè)撮箕,我看到她的眼皮已經(jīng)耷拉了下來(lái),不知道是因?yàn)檫^(guò)度疲勞,還是因?yàn)樯狭四昙o(jì)。
在車(chē)水馬龍的街道上,有一位女學(xué)生推著自行車(chē),腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋,背著書(shū)包,扎著馬尾辮,給人一幅清爽的樣子,她是一名紅嶺中學(xué)的學(xué)生,在她臉上,煥發(fā)著青春的活力。
看到他們,我也加快了腳步,跟上他們的步伐。
這就是深圳人平凡的一天,也是充滿(mǎn)生機(jī),朝氣蓬勃的一天。
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