愛(ài)心作文600字（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)心作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心作文600字 篇1
天空中明媚的陽(yáng)光正照耀著，手中拎著從家中搜羅的東西，雖然沉甸甸的，但是心中卻有著異常的快樂(lè)。操場(chǎng)上人山人海，有著一個(gè)一個(gè)小店鋪，這是要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們期待已久的愛(ài)心義賣活動(dòng)到了！
我們集合后，拿出自己已經(jīng)貼好價(jià)格的東西，開(kāi)始一樣一樣細(xì)心地?cái)[在攤位上，不一會(huì)就完工了。此時(shí)推銷員站起來(lái)大聲吆喝著，愿能吸引更多的客人；收銀員正在收錢、找錢，忙得不亦樂(lè)乎；管理員正管理著秩序。操場(chǎng)上雖然人山人海，熱鬧非凡，但大家還是各司其職，管好自己的事。
身為組長(zhǎng)的我，干起了推銷員、收銀員、環(huán)保小衛(wèi)士……在工作的同時(shí)，我遇見(jiàn)了許多顧客。有的顧客看了一眼便走了；有的`顧客會(huì)一手抓起自己喜歡的東西；還有些顧客會(huì)經(jīng)過(guò)我們的一番好說(shuō)歹說(shuō)而買下一些東西。在其中，我們最擔(dān)心遇見(jiàn)的，便是經(jīng)過(guò)我們一番勸說(shuō)而還是無(wú)動(dòng)于衷的顧客。
我就遇見(jiàn)了不少這樣的客人，正在我給一位好心的小妹妹介紹物品時(shí)，遇到了第一位經(jīng)過(guò)我一番勸說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的顧客。她是一位小學(xué)生的家長(zhǎng)，正翻動(dòng)著我們攤位中廉價(jià)的書(shū)籍，而我便沖了上去急忙給這位家長(zhǎng)介紹。而這位家長(zhǎng)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看了書(shū)的目錄后便匆忙離開(kāi)了。此時(shí)此刻，我的心頭涼了大半截，起初買東西的熱情，都被這位家長(zhǎng)的冷漠給磨滅了。
而我又一想，長(zhǎng)大后在社會(huì)中豈不是也會(huì)遇見(jiàn)像這位家長(zhǎng)一樣的人，要是連這一點(diǎn)小小的挫折都承受不了的話，以后怎么在社會(huì)中立足呢？想了一會(huì)兒，我便又回到攤位中做起自己的事兒來(lái)。
這次的愛(ài)心義賣活動(dòng)，我們用自己的勞動(dòng)向山區(qū)的孩子捐贈(zèng)了904元，并且學(xué)會(huì)了許多以后在社會(huì)中需要深省的道理。
在夕陽(yáng)紅光的覆蓋中，我們結(jié)束了這處以自己的付出，獻(xiàn)出自己愛(ài)心的義賣，此時(shí)，我們的歡呼聲、笑聲在操場(chǎng)上回蕩……
愛(ài)心作文600字 篇2
愛(ài)，是人類最美好的情感，愛(ài)能將陌生人間的距離拉近，愛(ài)能化解種種憂傷悲痛，愛(ài)能驅(qū)散陰暗，帶來(lái)光明。
愛(ài)是一團(tuán)火，點(diǎn)燃希望的火焰。
朱敏才和妻子張麗娜曾經(jīng)是外交官和高級(jí)教師，退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，夫婦倆支教了五所小學(xué)，不僅為學(xué)校開(kāi)設(shè)新課程，還募集善款350多萬(wàn)元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。朱敏才和張麗娜為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了希望，讓他們走向更燦爛的人生。
愛(ài)是一泓泉，清洗時(shí)間的塵垢。
“修路爺爺”張作梓25年里，風(fēng)雨無(wú)阻，修了沈陽(yáng)大大小小的馬路，有碰上正在修路的張作梓，見(jiàn)著他身上破舊的衣衫，想給他一些錢，老人堅(jiān)決不收：“拿了錢性質(zhì)就變了，讓我理直氣壯地做點(diǎn)好事吧”。張作梓爺爺?shù)纳婆e，讓我們感受到了這個(gè)浮華的社會(huì)，有一股清流流淌過(guò)我們的心田。
愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走深沉的陰霾。
這是真切的發(fā)生在我身邊的事：高一22班的鄧媛媛同學(xué)，患上了白血病，治療費(fèi)用對(duì)一個(gè)并不富裕的.家庭無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。學(xué)校立即響應(yīng)，要求全校師生自愿捐款。開(kāi)始，我們班同學(xué)好多不大樂(lè)意，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“捐個(gè)一毛兩毛”、“捐骨髓也不捐錢”。可是真當(dāng)捐款的時(shí)候，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近聽(tīng)新聞報(bào)道，知曉二中全校師生捐款4萬(wàn)多元，希望這些錢早日讓鄧媛媛康復(fù)，回到學(xué)校。鄧媛媛同學(xué)如果知道后很多陌生人肯關(guān)注她，幫助她，是否就有一股清風(fēng)，吹去了蕭瑟的寒意了呢？
愛(ài)心就像是世代相傳的薪火，能夠點(diǎn)燃平凡的生命。正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。讓我們?yōu)榇耍瑢?ài)心傳遞下去吧！
愛(ài)心作文600字 篇3
以前總聽(tīng)說(shuō)一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎歡樂(lè)地走出了校門(mén)口。突然，我們聽(tīng)到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門(mén)前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問(wèn)趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說(shuō)：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的'安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一齊走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的……這時(shí)，班主任教師也趕了過(guò)來(lái)，邊詢問(wèn)著情景、邊從自我包里拿出錢來(lái)給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi)，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，教師問(wèn)這錢是誰(shuí)給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級(jí)校服的大哥哥。教師喊他：“同學(xué)，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開(kāi)了。大家看著他的背影若有所思，有人說(shuō)：“這孩子真不錯(cuò)。”有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)此刻的孩子都自私，眼里沒(méi)有別人。”
午時(shí)，趙祺又帶了五元錢，想請(qǐng)同學(xué)們幫他一齊找到那個(gè)大哥哥，把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不明白他的名字。幾天過(guò)去后，直到六年級(jí)畢業(yè)也沒(méi)找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，可是也被他的愛(ài)心舉動(dòng)深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說(shuō)：“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里，讓這五元錢再幫忙有需要的人。”
這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛(ài)心卻是無(wú)限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
愛(ài)心作文600字 篇4
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，由于種種原因，他們身患?xì)埣病５@又是一個(gè)值得我們尊敬的群體。殘疾人用自己頑強(qiáng)的意志和不懈的努力書(shū)寫(xiě)著美麗的篇章。5月16日，又是一個(gè)“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)。今年的主題是：幫助身邊的殘疾人，進(jìn)一步提升殘疾人的`生活水平。
杭州是一個(gè)生活品質(zhì)之城，到處充滿著和諧的氣氛。我想起了我們杭州的快速公交車，它的每一個(gè)站點(diǎn)均設(shè)有殘疾人通道，盲人和乘坐輪椅的殘疾人可以優(yōu)先刷卡、投幣，并通過(guò)殘疾人專用道進(jìn)入候車區(qū)，其他乘客應(yīng)給予優(yōu)先讓座，乘坐輪椅的殘疾人進(jìn)入候車區(qū)內(nèi)，在3號(hào)門(mén)上下車。上車后會(huì)有一個(gè)沒(méi)有座位的安全帶，那是專門(mén)用來(lái)固定輪椅的。開(kāi)車時(shí)輪椅就不會(huì)東碰西撞了。我們杭州各大商廈門(mén)口都設(shè)有殘疾人通道。杭州的城市道路上也都設(shè)有盲道，這條特殊的道路能讓每一位盲人安全出行。
還有在上海世博會(huì)上，我們隨處可以看到志愿者在為殘疾人服務(wù)，有的為他們推輪椅，有的用手語(yǔ)為他們?cè)诮榻B世博，有的在幫他們通過(guò)安檢……每一位殘疾人都露出會(huì)心的微笑。
如今，理解、尊重、關(guān)心殘疾人，已成為社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是我們每一位社會(huì)小公民應(yīng)該做到的。全國(guó)舉行助殘日每年只有一天。但一位有道德觀念的小公民不只是在這一天關(guān)愛(ài)殘疾人，而是每一天都應(yīng)該去關(guān)心幫助殘疾人。為他們做一些力所能及的事。
對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，他們每一個(gè)人都需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們身患?xì)埣玻闹猩俨涣藭?huì)有一點(diǎn)自卑情緒，那么就更需要社會(huì)尊重他們的權(quán)利、尊嚴(yán)。關(guān)愛(ài)殘疾人每天多一點(diǎn)，社會(huì)就能亮一點(diǎn);尊重殘疾人多一點(diǎn)，他們的自卑情緒就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手撐起一片綠蔭，為殘疾人營(yíng)造一個(gè)舒適、平等、充滿愛(ài)心的環(huán)境吧!
愛(ài)心作文600字 篇5
有一些人，在你掏錢施舍給路邊乞丐的時(shí)候，他會(huì)提醒你鑒定對(duì)方是否是“職業(yè)乞丐”；當(dāng)你在馬路上攙扶跌倒的老人時(shí)，他會(huì)告誡你小心“引火燒身”。仔細(xì)想想，這些擔(dān)心并非完全沒(méi)有道理，人與人之間的信任危機(jī)以及法律風(fēng)險(xiǎn)，總是有意無(wú)意地在說(shuō)服我們適應(yīng)社會(huì)的冷漠與無(wú)情，我們這個(gè)社會(huì)的“愛(ài)心”已經(jīng)快要被“擔(dān)心”吃掉了。今年央視春晚小品《扶不扶》，一句“人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了”的臺(tái)詞，引人深思。
道理似乎顯而易見(jiàn)。愛(ài)心是維系整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)的重要組成部分。誰(shuí)都不想生活在一個(gè)道德水準(zhǔn)低下的環(huán)境中。每個(gè)人都有可能遭遇困境，都有可能需要他人的幫助。如果全社會(huì)愛(ài)心盡失，你自己身處困境時(shí)也許將無(wú)法得到幫助。同時(shí)，愛(ài)心也是提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的需要。愛(ài)心是對(duì)弱者的'悲憫、同情和關(guān)懷，是人性中的高貴情懷。而擔(dān)心，更多顧及的是一己私利。擔(dān)心所在之處，我們的熱血被冷漠冷卻成冰，我們的善心被猜測(cè)蒙上陰影。
一位來(lái)京打工的18歲姑娘騎電動(dòng)車撞倒老人，她立即送老人就醫(yī)，并主動(dòng)辭去工作陪護(hù)老人；老人被她的行為感動(dòng)，放棄索賠，家人還幫她找到一份新工作。可見(jiàn)，只要以誠(chéng)相待，人心就不會(huì)倒下；以心換心，信任就會(huì)永存。沈陽(yáng)一個(gè)環(huán)衛(wèi)老大爺被撞，面對(duì)撞人者輕松說(shuō)道：“我有醫(yī)保，你放心走吧。”弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也需要從我做起。如果每個(gè)人都能有所作為，堅(jiān)決支持愛(ài)心行動(dòng)，唾棄那些無(wú)端猜測(cè)他人的不良現(xiàn)象，那情況就會(huì)大為改觀。
“武漢好人”方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。今年，他被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物，28年前的善舉，在28年后成為社會(huì)推崇的正能量。盡快建立完善相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)保障見(jiàn)義勇為者的權(quán)益，也是當(dāng)務(wù)之急。
莎翁說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有人是一座孤島，所以，不要讓擔(dān)心成為阻攔愛(ài)心的“負(fù)能量”。
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