同桌的你作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
“啦啦啦啦啦啦啦…”每當(dāng)我聽到《同桌的你》這首歌曲，我就想起我的同桌——葉俊龍。
同桌長(zhǎng)得有點(diǎn)可愛(ài)，一頭烏黑的短發(fā)，額前的頭發(fā)向上翹起，非常有特點(diǎn)，一張大大的“河馬嘴”上面有一雙黑寶石似的眼睛，皮膚黑黑的。
我的同桌是一個(gè)不恥下問(wèn)的`人，只要不會(huì)的問(wèn)題都要去請(qǐng)教別人。記得有一次做《語(yǔ)文周報(bào)》，突然，他問(wèn)我：“李思彤，這個(gè)字怎么讀？”我向他手指著的地方瞟了一眼。不會(huì)吧！最簡(jiǎn)單的“披”字竟然都不認(rèn)識(shí)。我白了他一眼，說(shuō)道：“我給你報(bào)答案，好不好？”他聽了開心得咧開了那嘴連聲道：“好呀！好呀！”我無(wú)語(yǔ)地?fù)u搖頭告訴了他“披”字的讀音。
我的同桌還是一個(gè)暴力男，他生起氣來(lái)可不得了。記得有一次，一個(gè)安靜的早晨，他和鄭嘉皓打得雞犬不寧。只見他兩眼瞪得老大，臉氣得通紅，雙手叉腰，用憤怒的眼神看著對(duì)方，二話不說(shuō)就沖了過(guò)去……
雖然同桌的你長(zhǎng)得不是很俊美，還有一點(diǎn)暴力，不過(guò)，我還是很喜歡和你做同桌，因?yàn)槟闵砩弦灿泻芏鄡?yōu)點(diǎn)啊！
同桌的你作文2
他，一個(gè)十足的假小子。為人雖很霸道，卻仍有很多人與其交朋友；為人雖十分淘氣，卻仍有許多人聽之談吐。這就是我們班有名的人物，雖不至家喻戶曉，但“同級(jí)”人一聽便能知曉。
他，整個(gè)人就一壯丁，強(qiáng)壯的肌肉就足以把對(duì)手嚇倒。一米七八的高個(gè)兒，五官的空間顯得很寬敞，整天笑不離口，更顯示出他的豪爽、正直。
他是班級(jí)的淘氣王。記得有一次，老師沒(méi)來(lái)上課，他便“誘導(dǎo)”大家看視屏。不用說(shuō)，吾班定是全班通過(guò)嘍。于是乎，他成了紀(jì)律委員，還十分稱職，使教室里只有視屏的聲音，比上課還安靜。真是該封他個(gè)特殊的“紀(jì)律委員長(zhǎng)”呢！
他更是一個(gè)與同學(xué)和睦相處、樂(lè)于助人的人。還記得有一次，下課鈴聲剛響，兩位同學(xué)便吵起，那唾沫飛濺、火光四起的場(chǎng)面決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，他一見責(zé)任感一下子涌上心頭，似離弦之箭般沖去，趕忙把兩人支開，還說(shuō)起了自己很討厭的大道理。兩人見他火急火燎的'樣子，不禁一笑便又重歸于好……
他，不是任何重要人物；他，不是討老師喜歡的人。但他若消失了，班級(jí)里的同學(xué)都會(huì)感覺(jué)心里少了樣?xùn)|西。所以說(shuō)，請(qǐng)他繼續(xù)為我們帶來(lái)歡笑吧！
他就是我的同桌——張海力。
同桌的你作文3
在十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你（的學(xué)生），我們都一樣，有爹有娘。
一·美妙的聲音
我?guī)煆堬w，29歲，屬虎，她的嗓音剛中帶柔，嗓子真中帶假音，美聲基礎(chǔ)不夠好，所以，額像她這樣的嗓子，不唱歌，真是浪費(fèi)了呀！
二·老師的外號(hào)
張飛，聽這名字就有壓迫感，但你要是見到她真人的話，印象分扣99（滿分100分）分！干將怎會(huì)是骨廋如柴，皮包骨頭的呢？身子板如面條一般柔軟，像板面一樣挺直。所以呢？她姓張，名飛，字弓長(zhǎng)，號(hào)飛兒，筆名開心果。自從學(xué)會(huì)拆字法后，她的名字就變?yōu)榱硕ㄩ_）反正橫豎都是二。
三·荷經(jīng)歷
在25歲喜得一女后，開心果就來(lái)到了小荷學(xué)校，當(dāng)時(shí)來(lái)到時(shí)候懷著第二女，不久后便誕下第二女，在今年，又喜得一女（其實(shí)是夠啊），在小荷僅工作兩年，就有了神奇的經(jīng)歷，由此可見，小荷算是一個(gè)寶地，特別神情的寶地！
說(shuō)起來(lái)，我在小荷的`經(jīng)歷也不少啊，小荷是我的母校，說(shuō)起來(lái)還要感謝一下小荷啊！
腫么樣！有沒(méi)有叫你內(nèi)牛滿面啊！給我高分哦！同桌的你。
同桌的你作文4
我的同桌長(zhǎng)得黑黑的，我想他掉進(jìn)煤堆里都不一定找得到，他的臉上還長(zhǎng)了很多黑點(diǎn)兒。如果不認(rèn)真觀察，你還以為他是非洲來(lái)的難民呢！他唯一與非洲人的不同點(diǎn)在于：他有一頂高高的掃把頭。
有一次我不小心碰掉了他的文具盒，彎下腰撿時(shí)，又碰掉了他的水杯。只見他抱住頭“嘶——”地倒吸了一口涼氣，又像心疼他的文具盒，又像在嘲笑我的笨拙。他一邊麻利的撿東西，還一邊得意洋洋的'數(shù)落我。
唉，我們兩個(gè)每天都要打好幾場(chǎng)口水仗呢！
不過(guò)，他也有優(yōu)點(diǎn)——熱心。
我這人做事總是馬虎，不是忘帶這，就是忘帶那。一次，我忘帶了英語(yǔ)書，正在著急之時(shí)，他把他的英語(yǔ)書往我這邊一推“一起用吧！”
這就是我的同桌，一個(gè)既熱心，又讓人一肚子窩火的人。
同桌的你作文5
我的同桌周文睿，名不如其人，名字聽起來(lái)文文靜靜，但人卻一點(diǎn)也不文靜！
他上課總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，上公開課也就是稍微安穩(wěn)點(diǎn)，差不多每一次上課都要被老師點(diǎn)名或罰站可站也站不好，可謂是“站沒(méi)站樣，坐沒(méi)坐樣”。連老師有時(shí)都拿他沒(méi)辦法。真是無(wú)“藥”可救呀！
周文睿雖然很好動(dòng)，但也有幽默的一面。
周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享，上一次就跟我們講了一個(gè)“一加一等于幾”的笑話，把我們聽的捧腹大笑。而且在他的作文里我經(jīng)常能看到幽默的話語(yǔ)。所以嘛，雖然他很好動(dòng)，但幽默這個(gè)特點(diǎn)會(huì)讓更多人成為他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字還寫得不錯(cuò)。
他每次認(rèn)真寫的時(shí)候，每一個(gè)字就都有頓筆、收筆，都很有力。習(xí)字冊(cè)上他經(jīng)常能得到兩顆星，在男生中已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了。如果他的`字再稍微大一點(diǎn)，就可以在班上名列前茅了！
這就是我的同桌周文睿，雖然好動(dòng)但是富有個(gè)性的一個(gè)人。
同桌的你作文6
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，名字叫占寧麗。看，你的眼睛大大的，炯炯有神，閃爍著智慧的火花；鼻子尖尖的，嘴巴小小的，能說(shuō)會(huì)道；蓬松的頭發(fā)披在肩上，眉宇間透出一股認(rèn)真的靈氣。
你是一個(gè)活潑開朗的女生。你對(duì)同學(xué)非常熱情、友善，下課時(shí)會(huì)很開心地與同學(xué)們一起聊天、玩游戲；身為英語(yǔ)組長(zhǎng)的你，經(jīng)常耐心地提醒我們及時(shí)交作業(yè)。你對(duì)我非常好，當(dāng)我午餐時(shí)肉不夠吃，你總會(huì)分我一塊肉；當(dāng)我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，你會(huì)疊一架飛機(jī)寫滿祝福的話鼓勵(lì)我。
你還是一個(gè)多才多藝的女生。你會(huì)吹陶笛，一只小小的陶笛在口中能吹奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符回蕩在教室里、校園里；你會(huì)畫畫，一張張白紙?jiān)谀愕拿枥L下變成了一幅幅栩栩如生的'圖畫。為了在學(xué)校新年音樂(lè)會(huì)上吹出美妙動(dòng)聽的曲子，你每天中午都非常刻苦地練習(xí)吹陶笛。你不但多才多藝，而且學(xué)習(xí)也非常好，這讓我十分佩服！
這就是你——一個(gè)活潑開朗、多才多藝、成績(jī)優(yōu)異的小女生，我很高興能和你成為同桌。
同桌的你作文7
想起同桌，我就會(huì)陷入一段深刻的回憶，那是一個(gè)跟我做了三年的同桌。她個(gè)子矮，可是她是濃縮了高個(gè)子的精華吧！因?yàn)樗偸悄敲吹穆斆鳎艹鲆恍┓浅？孔V的鬼主意，當(dāng)然我們總是互相照應(yīng)，幫助。
還記得三年級(jí)的時(shí)候，我腦子有些混，老師讓我們思考一個(gè)問(wèn)題，我就一直在那揉頭，老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)卻還是一無(wú)所知。她戳了我一下，給我一張紙條，上面寫著該回答什么。我照著紙條上讀了一遍，才得以脫身。
去年的時(shí)候，英語(yǔ)要聽寫單詞，我的同位英語(yǔ)是弱項(xiàng)，單詞怎么也背不掉，于是她就想了一個(gè)餿主意，做小抄。這件事在上課的時(shí)候被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我在檢查她的作業(yè)，而她一向喜愛(ài)把東西夾在書里，小抄就被我發(fā)現(xiàn)了（扔掉了），我對(duì)他說(shuō)放心，我會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任的'，既然把你的小抄扔掉了，那我會(huì)教你如何背單詞。
我們就是像這樣互幫互助，一起到了五年級(jí)。
同位就該是這樣，一起玩耍，一起開心，一起發(fā)憤圖強(qiáng)。
同桌的你作文8
我有一個(gè)奇怪的同桌。為什么說(shuō)她奇怪呢？因?yàn)槟愀九磺逅悄惺桥Ｕf(shuō)是男的吧，她的身份證上明明白白寫的是“女”；說(shuō)是女的吧，她又從來(lái)不干女生愛(ài)干的事，穿裙子、帶漂亮頭飾……
她愛(ài)寫小說(shuō)。你可能覺(jué)得這沒(méi)什么，可人家寫的那是“恐怖+科幻+雞湯+笑話”的'混合體超級(jí)宇宙級(jí)小說(shuō)集啊！知道讀她的小說(shuō)是怎樣一種酸爽的感覺(jué)嗎？那就是前一秒你笑得前仰后合，后一秒你就會(huì)被嚇得嚎啕大哭！我還記得她其中一篇“小小說(shuō)”講的是一個(gè)高中生上課時(shí)，老感覺(jué)背后有一雙眼睛盯著他，忍了一年，他回頭看了一眼，原來(lái)是他的班主任！這個(gè)故事告訴我們：請(qǐng)專心聽講，班主任老師無(wú)處不在！
說(shuō)了這么半天，這位到底是何方神圣？她就是我的“奇葩”同桌何林穎，一個(gè)物理攻擊二萬(wàn)五，魔法攻擊哈利?波特都追不上的“神人”。
同桌的你作文9
我的同桌是小峰，她是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明人，小名叫小珊，字也寫得很漂亮，別看她還是小姑娘，搞起小制作、小發(fā)明來(lái)，可好了呢。
一天，我和小珊在她家做作業(yè)，突然，她爸爸喊著“不好”奔向廚房。原來(lái)，煤氣灶上的水開了，漫出來(lái)澆滅了爐火。再次見到這個(gè)情景，小珊不免擔(dān)心。于是，她決定做一個(gè)警報(bào)器。她燒了一小壺水，在旁邊仔細(xì)觀察。水開了，蒸汽從壺蓋四周鉆出來(lái)，把壺蓋頂?shù)靡幌埔幌频摹Ｐ∩赫f(shuō)：“如果用一根銅線系著薄鐵圈懸在壺邊，另一端系在鈴鐺上，水開后，壺蓋碰到鐵圈，帶動(dòng)銅線拉著鈴鐺，不是能聽見聲音嗎？”一實(shí)驗(yàn)，鈴鐺是響了，可是聲音太微弱了。小珊苦苦思索起來(lái)，我也替她著急。我無(wú)意撥弄了一下桌子上的小瓷人，它的頭晃動(dòng)起來(lái)。小珊忽然高興地說(shuō)：“哈，小瓷人的頭是用彈簧跟身子連起來(lái)的一直不停，要是在鈴鐺上加上一段彈簧，鈴鐺晃的時(shí)間長(zhǎng)了不就聲音大了嗎？”于是她用一段細(xì)鐵絲密密麻麻的纏繞在鉛筆上，再把鉛筆抽出來(lái)，做好了彈簧。
水又一次開了，壺蓋頂鐵圈，鐵圈拉線，線拉彈簧，彈簧牽動(dòng)鈴鐺。“叮鈴，叮鈴”，開水報(bào)警器做成了。小珊的.臉上露出了微笑，頭上卻淌著汗水。
小珊就是這樣一個(gè)肯動(dòng)腦筋的人，所以我很佩服她！
同桌的你作文10
小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，可我依舊對(duì)六年級(jí)的時(shí)光難以忘懷，望著一堆書籍，我從中翻出了當(dāng)時(shí)的畢業(yè)照，在這些人中，我找出了我的同桌吉普旭。
吉普旭的個(gè)子不高，臉也不大，頭上頂著一個(gè)西瓜頭，跑起來(lái)一晃一晃的，她平時(shí)十分喜歡運(yùn)動(dòng)，他可是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。
他還十分擅長(zhǎng)跳街舞，他可是我們班上唯一一個(gè)會(huì)跳街舞的。
吉普旭在班上會(huì)跳街舞的'事情可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了，可他每次都不肯給我們展示看。我們有時(shí)想要讓他給我們展示，可是她他卻會(huì)說(shuō)：不行，這種地方不適合表演，要低調(diào)。我們也十分無(wú)奈就只能眼睜睜地錯(cuò)過(guò)看他表演的機(jī)會(huì)了。
可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。
有一次，班級(jí)舉行六一聯(lián)歡會(huì)，班主任老師站在前面問(wèn)道：還有誰(shuí)想要是臺(tái)表演節(jié)目的？幾乎沒(méi)有人舉起手來(lái)，這時(shí)有人開始起哄，大聲喊到：吉普旭！吉普旭！這時(shí)，全班人都被這股魔力給帶到了。也開始起哄，讓吉普旭上臺(tái)表演，班主任也說(shuō)：好的，讓我們有請(qǐng)吉普旭上臺(tái)表演。吉普旭見此狀況瞬間蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來(lái)，跳得十分的順暢，行云流水，獲得了全班的和彩。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的同桌。
同桌的你作文11
當(dāng)老師把你調(diào)到我旁邊時(shí)，我震驚了。心想：丁丁還沒(méi)你糟糕吧？我十分厭惡的看著你，往外面挪了挪。你卻溫和的看著我，向我說(shuō)聲“你好！”我聲音微弱的說(shuō)：“額，你好。”就這樣，我們倆的生活開始了。
上課時(shí)，你不會(huì)的我都不會(huì)告訴你，你急了，朝我努努嘴兒，我卻撇撇眼，還向你翻了個(gè)白眼。你無(wú)可奈何的看著我，張開你的手對(duì)我求了求，我卻裝作什么也看不到。這時(shí)，老師會(huì)用木棒狠狠的敲打你胖嘟嘟的小手心，看著你我也很心疼，但我還是裝作很高興的樣子。
但是有一天，我徹底改變了對(duì)你的.看法。那天第一節(jié)課上課，老師看我心不在焉，就對(duì)我說(shuō)：“紅紅，這道題你來(lái)給我們講解一下吧！”哎呀，我心里想著，我不知道這題怎么做呀！這時(shí)，你對(duì)我輕輕的說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做……”我特別感激你，眼睛里滲出了淚花。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，還是能記住你，永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句短短簡(jiǎn)單的話語(yǔ)……
同桌的你作文12
今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你
——題記
那一年的盛夏，蟬兒正在做最后的掙扎，微風(fēng)拂過(guò)樹葉，卻帶不來(lái)絲毫的涼意。不知道為什么，老師讓我和你成了同桌。
你有著一頭黑亮頭發(fā)，明亮的大眼睛，最惹人喜愛(ài)的.是你笑的時(shí)候，那深陷的酒窩，特別可愛(ài)。可我卻不太喜歡你，因?yàn)槟闶桥业浆F(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)女同桌呢。
剛開始，我并沒(méi)有和你聊天的意思。可你總是問(wèn)我問(wèn)題，我有些不耐煩，但你卻一定要我回答。我實(shí)在不好意思回絕你，只能一個(gè)一個(gè)問(wèn)題幫你解決。在一點(diǎn)一點(diǎn)的談話中，我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人挺好的。
后來(lái)有一件事，我真的挺佩服你，甚至有些喜歡你。那一次，我感冒了。我整個(gè)人趴在桌子上，眼睛緊閉著。每到中午安靜的時(shí)候，教室里總是回響著我的咳嗽聲。你就特意為我?guī)Я艘恍└忻八帲媚阕约旱谋訛槲覜_好，一定要看著我喝下去。一開始我是拒絕的，但你態(tài)度很強(qiáng)硬，我只好恭敬不如從命。就這樣，在你的照顧之下，我的感冒很快就好。我的眼睛又重新有了光彩，我又開始教你做作業(yè)。
你是我的第一個(gè)女同桌，無(wú)論你在哪里，你都要好好的。
同桌的你作文13
“明天你是否回想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著歌詞，也想著你，不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。
同桌的你——胡曉曄，我雖然只和你做了一天同桌，但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高，在班級(jí)里差不多是中上，你的皮膚很白皙，鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣，總不是一動(dòng)一動(dòng)的，看上去很老練。
你是老師的好助手，有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞，從一年級(jí)到現(xiàn)在，你對(duì)此沒(méi)有一句怨言，默默地為班級(jí)服務(wù)著。
最近，你說(shuō)話的聲音很是沙啞，是在自修課上為了維持秩序嗎？是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的.嗎？多喝些水吧，許是喉嚨里水太少，有些開裂了吧。
有一天，在晚學(xué)班上，同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)眼便鬧開了，你見此場(chǎng)景，皺了皺眉，起身上了講臺(tái)，你先用黑板檫敲了敲講臺(tái)，同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影，這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。
電影開始了，我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節(jié)，卻見你不受電影的誘惑，依舊寫作業(yè)，我很佩服你。
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣？啦啦啦……”
同桌的你作文14
高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然又成了我的同桌。/
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或許是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的.成績(jī)，也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧，開學(xué)不久，我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn)，唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次，唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)了聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇，98分！唐正他通過(guò)自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
同桌的你作文15
我的同桌，他長(zhǎng)得十分“好看”。
他今天早上理了一個(gè)西瓜頭，一雙小小的眼睛里裝了一個(gè)小小的世界，無(wú)比雞賊。
他最近仿佛中毒了上課時(shí)趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我。”
“一想到你我就……”這一歌一出來(lái)，前后左右的`人全部看向了我們，前面的倆個(gè)女生小聲的說(shuō)，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽的嗎？”我和大家都瘋狂的點(diǎn)頭，他則十分搞笑的說(shuō)：“莫的問(wèn)題。”手指比了OK的手勢(shì)。
我的同桌還有一大特點(diǎn)在我們班無(wú)人能敵。
同桌最討厭語(yǔ)文課，他覺(jué)得老師啰里八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個(gè)哈欠：“我瞇一小會(huì)，下課了叫我。”在我點(diǎn)頭之際同桌就睡著了，幾分鐘之后，教室里響起了一陣如同千萬(wàn)臺(tái)拖拉機(jī)啟動(dòng)的聲音，誰(shuí)都不知道這個(gè)是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的整個(gè)教室都聽到，這聲音排山倒海，山崩地裂。
下課后我問(wèn)我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀(jì)竟有如此深厚的功底，是和你家母豬學(xué)的？”
我喜歡我的同桌，因?yàn)樗３?huì)給我們帶來(lái)歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來(lái)！
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