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      童話的作文

      時(shí)間:2023-12-31 11:57:31 童話

      童話的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇,歡迎大家分享。

      童話的作文

      童話的作文 篇1

        有一個(gè)人,他很想發(fā)財(cái)致富。當(dāng)他看到有人捉青蛙賣錢的時(shí)候,他心里想:我也要賣青蛙賺錢,反正捉青蛙又不費(fèi)什么力氣。想著想著,他就開始了捉青蛙的生活。

        第一天,他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊,他緊緊握著叉子,目光掃視著池塘。果然他看見了一只青蛙,使勁一戳,戳到了那只青蛙。當(dāng)那個(gè)青蛙被裝入袋子的一瞬間,那個(gè)人仿佛聽見了其他青蛙說:“可惡的人類,傷害我的親人!”那個(gè)人在心里想:是不是我幻聽了,不管了,先捉一只看看能不能賣到好價(jià)錢。

        結(jié)果沒有人買,人們都到對(duì)面市場(chǎng)上買活青蛙了。這個(gè)人靈機(jī)一動(dòng),在心里面想:我也要捉活青蛙,原來死青蛙沒人要啊。

        第二天,他決定把叉子換成了魚網(wǎng),他用魚網(wǎng)一撈,撈到了一堆青蛙,都是健康的活蹦亂跳的青蛙,他的心里美滋滋的。可是,他要到市場(chǎng)上去賣。在路途中,他摔倒了,不幸腿骨折了,在醫(yī)院里躺了將近一個(gè)月,這樣,他的病情才逐漸恢復(fù)了。

        可是痊愈之后,他還是控制不住自己的欲望,準(zhǔn)備回家拿大大的網(wǎng)子,再去“大豐收”!

        他回到家,他的兒子讓他聽自己講故事,兒子講的故事正跟他的經(jīng)歷的事情差不多,兒子對(duì)他說:“爸爸,你別捉青蛙了,如果你繼續(xù)抓青蛙,你會(huì)遭受到更多的痛苦,你會(huì)像他故事中的'人物一樣遭受報(bào)應(yīng)。爸爸,我希望我們一家能幸福生活!”過了一會(huì)兒,他對(duì)兒子說:“好吧,那我們開墾一片地種農(nóng)作物,再把農(nóng)作物賣了,好不好?”聽了爸爸的話,兒子笑了,兒子笑得是那么燦爛。接著兒子又補(bǔ)充了一句:“那我們把青蛙放了吧,爸爸你要把青蛙放到田里。”最后兒子的父親也笑了。

        是的,人、青蛙、莊稼,我們都是大自然中的一員,人類為什么要破壞大自然呢?

      童話的作文 篇2

        一天,卡爾(狗)正在津津有味地吃著包子,恰好被喵喵(貓)看見了。喵喵看得直冒口水,她最后鼓著勇氣對(duì)卡爾說:“卡爾哥哥,你可以給我一個(gè)包子嗎?”卡爾看了看喵喵說:“好吧,我可以給你一個(gè)。”

        過了幾天,卡爾來喵喵家竄門。一進(jìn)門,便看見喵喵正吃著香腸。卡爾見了,非常想嘗嘗味道。他也不好意思地對(duì)喵喵說:“喵喵妹妹,你吃的香腸是什么味道啊?”喵喵看見卡爾哥哥來了,急忙把一根香腸遞給卡爾,并對(duì)卡爾說:“卡爾哥哥,你前幾天請(qǐng)問吃包子,我很感激你,今天我也很高興請(qǐng)你吃香腸。”

        就這樣,卡爾和喵喵漸漸地成了形影不離的好朋友。可是,有一天,卡爾和喵喵為了一件小事就吵架了,一連好多天,卡爾和喵喵都沒有說話。

        就在他們吵架后的第五天中午,喵喵家突然起火了。除了卡爾在附近外,其他動(dòng)物們都外出玩耍去了。看著喵喵家的火勢(shì)越來越嚴(yán)重,卡爾顧不上那么多了,就拿著水桶去喵喵家救火去了。經(jīng)過卡爾和喵喵的奮力撲救,喵喵家的房子總算是保住了。喵喵看著滿臉黑黑的.卡爾不禁感到有點(diǎn)好笑,卡爾看著黑黑的喵喵也笑了。喵喵邊笑邊感激地對(duì)卡爾說:“卡爾哥哥,都是我不好,不該為了一點(diǎn)小事兒就跟你鬧翻,我現(xiàn)在知道是我錯(cuò)了,我們和好好嗎?”卡爾這時(shí)候也很誠(chéng)懇地對(duì)喵喵說:“喵喵妹妹,我也有錯(cuò),作為哥哥,其實(shí)應(yīng)該我先向你道歉才行,我很想跟你一起玩。”

        從此以后,卡爾和喵喵再也沒有吵過架了,他們一起開心地玩耍,一起去幫助其他有困難的小動(dòng)物們。

      童話的作文 篇3

        一天,蝸牛路過了一條小河,它喝了一口黃澄澄的河水,身體開始膨脹,變得像牛一樣大,奔跑速度也快得驚人。

        蝸牛跑啊跑,跑到了草原上,它遇到了一只豹子。豹子看著蝸牛大大的個(gè)頭,有點(diǎn)挑釁地說:你敢和我賽跑嗎?咱們賭一個(gè)金幣。豹子認(rèn)為蝸牛只是變大了,速度還是很慢,一定能夠贏了它。豹子奔跑時(shí)爆發(fā)力很強(qiáng),可我很想得到那枚閃閃亮亮的金幣,蝸牛左思右想,最終答應(yīng)了。它們站在起跑線上,讓老虎做裁判,老虎使勁吹響了哨子,一開始,它們不相上下,可過了一會(huì)兒,豹子累了停下來休息,蝸牛就趁這個(gè)機(jī)會(huì)超過了豹子。時(shí)間到了,蝸牛跑了8公里,豹子卻只跑了4公里,蝸牛笑哈哈地拿走了金幣。

        蝸牛跑啊跑,來到了一片綠油油的菜地。它看到小白兔呆在一個(gè)大南瓜旁,皺著眉頭。原來,小白兔要幫媽媽摘南瓜,可是南瓜又大又重,小白兔運(yùn)不回去,急得抓耳撓腮。蝸牛說:把大南瓜滾到我的背上,我?guī)湍泷W回去。小白兔跟著蝸牛往家走,一轉(zhuǎn)眼就把南瓜送回了小白兔家。

        小蝸牛依舊向前跑啊跑,它不僅周游了世界,還幫助了不少小動(dòng)物。說不定哪天我也能遇到這樣速度超快并且像牛一樣大的.蝸牛。

      童話的作文 篇4

        從前,有一只美麗的波斯貓,像嬌小姐似的被養(yǎng)在一位富商家里。因此,她很驕傲,看不起任何人。

        一天,富商牽來一只狗,并給他造了一間漂亮的小房子。這些都被波斯貓看見了,她妒火中燒:主人給那只“丑八怪”造房子,而我這么美麗、可愛,卻不給我造房子,為什么?

        從此,波斯貓一看見主人和狗親熱,心里就難受,日夜不得安寧。她的妒嫉像一把野草般在她心里越長(zhǎng)越高。

        一天,她終于忍不住了,跑去奚落狗。

        “你敢和我比美嗎?”波斯貓傲慢地問。

        “比美比的是心靈美,我的'心靈一定比你美!”狗見波斯貓想讓他難堪,一語刺中她的痛處。

        “就算你比我美,我可以陪主人玩,但你有什么用?”波斯貓輕蔑地說。

        “我可以看家護(hù)院。”狗回答,“我已經(jīng)抓住過三個(gè)小偷了,再說……”

        “住嘴!”波斯貓說,“你這么炫耀自己的長(zhǎng)處,主人一定不會(huì)喜歡你的。”

        “我可不相信。”狗裝出一本正經(jīng)的樣子,“你這幾天沒陪主人玩吧?主人已經(jīng)開始討厭你了,而我?guī)椭魅吮Wo(hù)財(cái)產(chǎn),主人越來越喜歡我。”

      童話的作文 篇5

        正義的奧特曼用激光打敗了怪獸后朝人們點(diǎn)頭示意飛出太空;白雪公主總能獲救,懲罰了惡毒的后母后,與王子過上了幸福快樂的生活;灰太狼吃不到羊,喊著“我一定會(huì)回來的”化作天空中最閃亮的星。兒時(shí)陪伴到大的童話、動(dòng)畫片正義總能打敗邪惡,狼總吃不到羊,世界上每個(gè)小朋友都能吃到燈盞糕。天下大同,祥和之氣籠罩。但到長(zhǎng)大那天,卻只剩驚呼:“世界怎么是這樣的?”

        太過入戲,更需要更多的時(shí)間來適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的世界。生在平和年代,一個(gè)治安不錯(cuò)的國(guó)家,殘酷的現(xiàn)實(shí)世界離我們很遠(yuǎn),童話世界在兒時(shí)總能成真。王安憶選擇將表達(dá)“苦難”和“殘酷i”的故事編入《給孩子的故事》一書中,我不認(rèn)為有什么錯(cuò)誤。

        丹麥將新聞分為兩個(gè)時(shí)段播出,八點(diǎn)前的少兒時(shí)段,精挑細(xì)選一些有趣生動(dòng)的內(nèi)容及國(guó)家政要播出。直到有天一位母親和孩子一起觀看新聞時(shí),畫面出現(xiàn)國(guó)家某些地區(qū)的戰(zhàn)亂畫面,母親有些擔(dān)憂的看向孩子并準(zhǔn)備換臺(tái),但孩子的表情并沒有什么不適感,并且告訴母親這些東西他和他的同學(xué)都有看,每天在課堂上還是有專門的時(shí)間進(jìn)行討論,有時(shí)因?yàn)椴煌恼瘟?chǎng)更是爭(zhēng)論不休。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng),他們想到是幫助,為未來的和平做出貢獻(xiàn)。我們強(qiáng)加的驚恐、惡夢(mèng),并沒有出現(xiàn)。孩子的世界將事情簡(jiǎn)單化,有更好的適應(yīng)方法。

        現(xiàn)在的兒童圖書更多受限在溫暖情懷。那便如同培養(yǎng)溫室的花朵,丟出門外,一陣西風(fēng)襲來,花凋葉殘。但又值得一提的是“澄清的映照世界”卻實(shí)是過于困難。因?yàn)槭澜缡莻(gè)復(fù)雜的集合體。不能光靠一篇笑容溫暖的叔叔遞給你一顆糖,舔了一口昏迷倒地,醒來后身處大山深處,哭喊著爸爸媽媽,卻只剩陣陣回響的文章而否定來自世界更多的善意。所以,關(guān)于到底該如何教育孩子這個(gè)問題。甚難。一招不當(dāng),跌入深潭。

        教育的'難題,不是一本書就能解決的。人生這本無字又有字的書,是最好的教育者。我們所需要做的,是引導(dǎo),去幫助孩子了解世界的是是非非,而最終編錄什么是他們自己的選擇。

        我們,拒絕美麗的童話。

      童話的作文 篇6

        有一天,小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。它們?cè)诟墒裁茨兀抗瓉硎窃谕姹瓤炷兀?/p>

        它們游啊游啊!可不知為什么,老海龜總落在最后。

        它們向東游去,在海面好象有一個(gè)瓶子似的什么東西正在上面。老海龜拿了起來,原來是一個(gè)魔力瓶,那個(gè)魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺問魔力瓶:“魔力瓶,你怎么會(huì)浮在海面上呀?”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺:“本來,我里面裝滿了有魔力的酒的,可是我里面的酒都被一個(gè)叫小明的.小男孩喝了。喝完之后,他在里面寫了一張小紙條,把小紙條放進(jìn)去,就把我放到水里了,你們要不把我里面的那張紙條拿出來看一看。”老海龜把魔力瓶里面的那張紙拿了出來,它念給它的好朋友聽:長(zhǎng)大以后我想成為一個(gè)有用的人。心愿……小明。老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經(jīng)過,就對(duì)魔力瓶說:“以后你就跟我們生活在海里吧!”魔力瓶高興地答應(yīng)了:“好的,我跟你們一起生活在海里,以后你們有什么不會(huì)的事就來叫我吧。”

        它們四個(gè)好朋友快樂地生活在美麗的大海里了。

      童話的作文 篇7

        小老鼠舒米特別膽小。一天,舒米和往常一樣在自己的洞里睡覺。忽然,洞外傳來一陣陣“呱呱,呱呱”的聲音,聽得它害怕極了。舒米連忙把家里的他認(rèn)為最厲害的武器拿了出來——玩具刀,他一手拿著刀一手扶著墻,膽戰(zhàn)心驚地走到洞外一看,原來是青蛙樂隊(duì)在排練啊。青蛙們看到小老鼠的樣子,都“呱呱呱”地笑他,還說:“你的膽子可真小啊,你算得上是世界上最膽小的老鼠了。”舒米說:“這有什么好笑的,你們就沒有害怕過嗎?”他氣乎乎地走進(jìn)了自己的房間。

        舒米生氣地回到了床上,心想:“為什么我的膽子這樣小?我一定要到外面的世界去闖闖,尋找我的勇氣,要不,我就會(huì)被別人笑話死的。”說走就走,小老鼠背著行李出發(fā)了。

        舒米走啊走,來到了一處草叢里,看到一群紅蟻正在和一條受了傷的毒蛇戰(zhàn)斗。紅蟻成團(tuán)地向蛇發(fā)起進(jìn)攻,在蛇的傷口上、舌頭上亂咬,還鉆到蛇的鱗片里,痛著蛇滿地打滾,最后在地上一動(dòng)也不動(dòng),死了。舒米走到紅蟻隊(duì)長(zhǎng)前,欽佩地說:“你們好厲害哪!”隊(duì)長(zhǎng)說:“雖然我們渺小,但只要團(tuán)結(jié)起來,就有了戰(zhàn)勝敵人的勇氣。如果你也想這樣勇敢,就先要對(duì)自己的.有信心。”舒米說:“我會(huì)的。”

        舒米又走啊走,來到了一棵樹下,看見一只小鳥正在和一只禿鷹搏斗。小鳥的身后,有兩只更小的鳥在嘰嘰地叫著,看上去害怕極了。禿鷹身強(qiáng)力大,把小鳥咬得到處是傷。可小鳥卻一點(diǎn)也沒有逃跑的意思,攔住禿鷹不讓他靠近孩子。禿鷹見好久都找不著便宜,就灰溜溜地飛走了。舒米對(duì)小鳥說:“小鳥,你真勇敢哪。”小鳥說:“想到要保護(hù)孩子,我就什么也不怕。”

        舒米以為自己已經(jīng)找到勇氣了,就朝回家的路上走。路過一片草原時(shí),忽然撞上了一頭饑餓的獅子。獅子跳過來追舒米,想一口吃了他。舒米害怕極了,可他想起了紅蟻和小鳥的話,就忽然有了主意。他故意在獅子眼皮底下繞來繞去,獅子怎么也捉不到他。舒米跑到一塊巖石前,忽然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,獅子來不及“剎車”,就直直地撞到了巖石上,暈了過去。

        小老鼠歡呼起來,說:“我終于擁有勇氣了。”之后,小老鼠再也不膽小、懦弱了。

      童話的作文 篇8

        星期一早上,小鹿起床時(shí),它的眼睛都睜不開了,它看了看表說:“才6點(diǎn)多,為什么讓我起這么早呢?”小鹿起床后來到媽媽身邊,媽媽在廚房,媽媽開心地對(duì)小鹿說:“媽媽做好飯了才叫你起的床,趕緊洗手吃飯吧,”小鹿說:“好。”

        吃完飯了,小鹿和媽媽一起去超市里買好吃的了,小鹿想買薯片、薯?xiàng)l和旺旺餅干。媽媽摸著小鹿的頭,溫和地對(duì)小鹿說:“乖寶貝,我們只能選一樣?xùn)|西哦。”小鹿無奈地說:“好吧。我還是挑一個(gè)玩具吧?”小鹿來到玩具區(qū),它挑了一個(gè)大號(hào)的機(jī)器人,小鹿開心極了,連蹦帶跳地拉著媽媽去結(jié)賬。他們逛了不知道多久,從超市出來,不知不覺天就黑了,媽媽對(duì)小鹿說:“我們趕快回家吧,爸爸要回來了。”

        媽媽和小鹿高興地回到了家,爸爸已經(jīng)在家了,媽媽就和爸爸一起去廚房做飯了。小鹿在臥室的地上玩剛買的大號(hào)機(jī)器人。過了一會(huì),小鹿正玩的開心,它就聞到了好香好香的味道。小鹿跑到廚房一看,居然是它最愛吃的.面條,還帶了一點(diǎn)鹽和辣椒醋,其中的辣椒它最愛吃了。飯做好后,小鹿和爸爸媽媽開開心心地吃起了晚飯。

        多幸福的一家子!

      童話的作文 篇9

        小夏,我們約好,當(dāng)夏季飄雪的那天就在那棵老榆樹下相見。

        我和雪是在那個(gè)夏天相識(shí)的。 陽光很明媚,天氣很好。輕輕的風(fēng),柔柔地拂著。在那棵老榆樹下,有兩個(gè)女孩。 “我叫雪,你好。”雪的大眼睛眨呀眨。 “我叫小夏,你好。”我回答。 這樣我們就成了朋友。 呵,那個(gè)夏天,我和雪度過了最快樂的時(shí)光。 我們一起拾小野花編花環(huán),編完就給另一個(gè)人戴上,然后互相傻傻地笑。 我們一起在田野上奔跑,追逐著,嬉笑著。跑累了,就地打個(gè)滾,貪婪地沐浴著明媚的陽光。 我們一起哼著莫名的歌,雖然自己都不知道是什么,但是我倆默契的配合讓它變成了世界上最好聽的歌。 我們一起坐在老榆樹下數(shù)星星,1,2,3……數(shù)著數(shù)著就忘了,揉揉眼,重新數(shù)起,1,2,3…… 我對(duì)雪說:“你是我最好最好的朋友。” 雪甜甜地笑著:“你也是我最好最好的朋友。” 雪很單純,正如她的名字:雪。純凈無暇。我很喜歡她。 我的名字卻像跟她開了個(gè)玩笑:小夏——夏天是不會(huì)下雪的。 夏末秋初,雪病了,還是非常嚴(yán)重的病——白血病。 不會(huì)的,雪那么好,不會(huì)病,更不會(huì)死! 我哭著跑去看雪。 雪的臉上沒有一點(diǎn)血色,但她的大眼睛依然那么明亮,那么純凈。她看見我,很高興。 我忍住,不哭。 “雪,我會(huì)每天都來看你的。”我說。 “太好了,那我就不會(huì)寂寞了,要知道,這個(gè)白屋子好可怕。”雪眨著眼睛。 我陪著她,給她唱我們?cè)?jīng)唱過的唯一一首帶歌詞的歌:純潔的雪花……飄飄灑灑…… 幾天后,我又來看雪。 她的臉更加蒼白了,多像那潔白的雪…… 她費(fèi)力地握著我的手,對(duì)我說:“小夏,夏天真的不會(huì)下雪么?我不信。” 我含著淚,答道:“不,會(huì)的`,夏天會(huì)下雪的!一定會(huì)的!” 雪笑了:“那么,小夏,我們約好,當(dāng)夏季飄雪的那天就在那棵老榆樹下相見。” 我咬住嘴唇:“嗯,不見不散。” 雪的手從我手中滑落,她笑著閉上了眼。她如雪的臉上帶著淺淺笑,比她平時(shí)更可愛,更可憐。

        幾年過去了,我依然等待著夏季飄雪的那天。 我知道,夏天是不會(huì)下雪的,但我和雪的約定已經(jīng)成為了我心中一個(gè)永不會(huì)忘的童話。 雪走了,我和雪的約定——那個(gè)永不會(huì)忘的童話依然留在我心中……

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