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      同桌的你作文

      時間:2023-12-31 18:05:50 同桌

      同桌的你作文

        在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同桌的你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      同桌的你作文

      同桌的你作文1

        我的同桌個子高高的,身體不胖不瘦很健康,他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿足的是,他的'皮膚比我白一點,我想想我這個師姐可不能敗在他手下?晌揖褪怯幸稽c不明白,為什么他整天嘻嘻哈哈的?

        放學了,大家都回家了,可他卻在商店門口,走來走去,嘴里還不時嘰里咕嚕自言自語一番,有時又問老板價錢,在數手里的硬幣,朝的天空擠眉弄眼后,像倒了霉一樣,連上成出“囧”的模樣,再哈哈大笑幾聲跑進商店,又跑出來。幾回后,店主破口大罵:“你到底買不買!”說完,把他趕了出來。他又滑稽的舉動向我跑來,瞇著眼睛說“曉敏,幫我看一看,到底買不買!”之后,他像箭一般沖去商店,又以“凌波微步”式向我沖來,抓著我的手飛奔過去,臉上還在微笑。

        終于又一次我忍不住問他為什么整天嘻嘻哈哈的,他告訴我:“難道人天天哭嗎?當然要是開開心心的了!”我似懂非懂的說了一聲,哦。

        這就是我的同桌,有點傻,有點可愛,有點幽默!

      同桌的你作文2

        可能你對我喜怒哀樂均有,但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌,有比你更優秀的同桌,有比你更帥氣的同桌,但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

        也曾見,我在期末考試數學成績是100分,你卻只有93分時。你也不沮喪,說:“沒事,下次我再努力,不要泄氣,為我自己加油!”聽見你的話語,我暗道:真是“勝不驕,敗不餒”。∥乙惨^續努力學習才行。

        也曾見,班級上信息課時,我沒帶鞋套,你把手中唯一的`鞋套送給了我,卻笑言:“沒事你放心,我也想試試信息課沒有鞋套,老師是怎樣的懲罰!笨匆娔汶x去的背影,那時我哽咽了。

        也曾見,我在做早間操時,你卻在操場上瘋狂地打雪仗,那時的冬天很冷,你被凍得滿紅通紅,渾身是雪。當被老師抓個正著時,卻笑嘻嘻地傻笑,還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”,我看著好心痛,真想幫你一起分擔。

        我們一起走過了四年的風風雨雨,我無法忘記你,F在我們屬于“人雖然不在一起,心卻永遠在一起”。我們在成長的路上,一起哭過,一起笑過,一起鬧過。希望快點開學,還會見到我心系的同桌沛言兄!

      同桌的你作文3

        那是二年級的時候,班級調座位,大家都期待著同桌是一個脾氣好的,成績也不要太差的,我和楊曜東被分到了第一排第二個座位。

        楊曜東成績在班里排倒數,慶幸他脾氣比較好,不然肯定是又抄作業又畫界線,絕對被他煩死。

        上數學課時,他估計著界線,碰到我這半邊一點邊縮回手去,眼睛從不往我的作業本上瞟,這與我以前的`那些同桌,一上數學課做練習時就開始狂抄,我簡直不太相信自己的眼睛。

        過了幾天,姥姥對我說:“今天我看見楊曜東他媽,高興得不得了!

        “平白無故的,有什么可高興?”我很郁悶地說。

        “跟你調座位那天,他回家說,現在的同桌是全班學習最好的!

        “我??”我心想,“這人說話實在是太夸張了,不過,誰不喜歡聽表揚呢?就沖他這句話,我也要幫他!”

        每天放學后,我就把他拉到我家,盯著他的作業本與我作業本上的答案對,一旦有錯就向他講解,雖然我不知道他是不是真的明白了,但在后來的多次考試中體現了出來,他幾乎都上了全班前20,不再是倒數了,后來有聽說,他媽媽非常感激。

        我很慶幸他不是那種不求上進的人,不是見答案就抄,不然就是神仙也無藥可醫了。

        童年的回憶,回憶同桌的你……

      同桌的你作文4

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”

        時光一閃即逝,曾經的我們一起在學習中成長,在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑,傷心了我們會流淚,就像童話里的說的一樣,簡簡單單,明明白白。

        你曾經說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負我的時候和我一起承擔。他們打我、罵我,是你像電影里的超級英雄一樣站出來,那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。

        你的學習成績一直都很好,而我的成績卻怎么都是倒數幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業的最后一年產生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的`樣子傷感什么,一眨眼就要畢業了,我們注定要去兩所不同的學校。你走你的陽關道,我過我的獨木橋。

        雖然我們其實心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠。

        再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。

        也許,隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠,總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

      同桌的你作文5

        我的青春,曾有你的眼眸,你的樣子、你的陪伴

        ——題記

        說起來很幸運,能和你做過同桌。

        你給予過我安慰的眼眸,喜歡你那雙美麗的眼眸,其中的原因不僅是美麗,更多的是你安慰我的那溫情。記憶中,有次被嘲笑,我心中倍添充的是不滿與悲傷,仿佛在下一個瞬間總會有什么從眼中滾落。還好,你來了。你的安慰的'眼眸倒映在我的心中,只是眼神,我也不知道,同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷,隨你的安慰而逝。

        你的樣子是我見過最美的風景。

        “大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏!边@些常說的漂亮話好像就是講給你聽的,但是僅這十個字卻顯得格外單薄,同桌的你,雖然端莊大方,但每個女生都有一點自己的公主病,甚至也會有點缺點,對吧,我一直相信,“不完美在某種意義上才是真正的完美”,所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現在見過的美麗風景。

        感謝你的陪伴。既然是同桌,那么陪伴彼此的時間也會變。甚至可能比陪伴父母的時間都要多,你會陪我哭,陪我笑,你會陪我瘋狂、陪我沉默,你會陪我互學互助,會陪我經歷喜怒哀樂,希望你可以一起陪伴在身旁?赡芡赖哪悴辉偈俏业耐,在心中某處我的青春,你一直都是我的同桌。

      同桌的你作文6

        小時候,在陽光幼兒園的你,你坐在我的左邊,我做在你的右邊,你長著一個小小的腦袋,里面裝滿了智慧。

        在陽光幼兒園里,我們一起做游戲一起成長,記得有一次,為了爭玩一個小小的玩具,我們兩個互不相讓,我打傷了你,你也打傷了我。回家后,為了這件事情我想了很久很久,難道我們就為了一個小小的玩具就破壞了我們的友誼了嗎?想我們在一起快樂的.時光,我決定要修復我們的友誼。第二天,我帶來了我最喜愛的玩具到學校,見到了同桌的你,我低著頭對你說:“樂樂,對不起,是我錯了,我送你一個我最喜歡的玩具彌補我昨天的錯誤”。你也紅著臉對我說:“培培,是我錯了,我把我心愛的玩具送給你來彌補我昨天的沖動”。就這樣我們結成了天底下最要好的朋友。

        如今,五年過去了,我時;貞浧鹞液湍阍谟變簣@里快樂的友誼。20xx年的春天來了,讓春風帶去我對你的祝福,樂樂你還好嗎!

      同桌的你作文7

        我的同桌是小峰,她是一個愛動腦筋的聰明人,小名叫小珊,字也寫得很漂亮,別看她還是小姑娘,搞起小制作、小發明來,可好了呢。

        一天,我和小珊在她家做作業,突然,她爸爸喊著“不好”奔向廚房。原來,煤氣灶上的水開了,漫出來澆滅了爐火。再次見到這個情景,小珊不免擔心。于是,她決定做一個警報器。她燒了一小壺水,在旁邊仔細觀察。水開了,蒸汽從壺蓋四周鉆出來,把壺蓋頂得一掀一掀的。小珊說:“如果用一根銅線系著薄鐵圈懸在壺邊,另一端系在鈴鐺上,水開后,壺蓋碰到鐵圈,帶動銅線拉著鈴鐺,不是能聽見聲音嗎?”一實驗,鈴鐺是響了,可是聲音太微弱了。小珊苦苦思索起來,我也替她著急。我無意撥弄了一下桌子上的小瓷人,它的頭晃動起來。小珊忽然高興地說:“哈,小瓷人的頭是用彈簧跟身子連起來的一直不停,要是在鈴鐺上加上一段彈簧,鈴鐺晃的時間長了不就聲音大了嗎?”于是她用一段細鐵絲密密麻麻的`纏繞在鉛筆上,再把鉛筆抽出來,做好了彈簧。

        水又一次開了,壺蓋頂鐵圈,鐵圈拉線,線拉彈簧,彈簧牽動鈴鐺。“叮鈴,叮鈴”,開水報警器做成了。小珊的臉上露出了微笑,頭上卻淌著汗水。

        小珊就是這樣一個肯動腦筋的人,所以我很佩服她!

      同桌的你作文8

        我跟班里很多同學都坐過同桌,但是在我心里最使我不能忘懷的是同桌--江南同學。她有一頭烏黑的齊耳短發,還有一雙迷人的小眼睛,笑起來就變成兩條小細縫,她的臉圓圓的,還有點像小貓咪,可愛極了!她不但長得很可愛而且心地善良、樂于助人!

        記得有一次考試我沒帶尺子,問其他人借,大家都在用,不愿意借給我,我急得像熱鍋上的`螞蟻。就在這時,突然眼前一亮,一把斷尺映入我的眼簾。哦!原來是我的同桌江南把自己心愛的尺子掰成了兩段,給了我一半。這下讓我激動萬分,眼眶紅潤了起來,讓我瞬間感受到被幫助的溫暖,我連聲道謝。我的同桌說:“不客氣,同學之間相互幫助是應該的。”

        通過這件小小的事情,讓我深刻的體會到:做一個樂于助人,善良無邪,大公無私的人是多么美好呀!

      同桌的你作文9

        “明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經愛哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺地哼出嘴巴來。

        同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學到了許多。你長得不是很高,在班級里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒有那“點點繁星”。你走去路來頭發仿佛被固定住了一樣,總不是一動一動的',看上去很老練。

        你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來代勞,從一年級到現在,你對此沒有一句怨言,默默地為班級服務著。

        最近,你說話的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時領讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開裂了吧。

        有一天,在晚學班上,同學們“目送”著徐老師遠去,轉眼便鬧開了,你見此場景,皺了皺眉,起身上了講臺,你先用黑板檫敲了敲講臺,同學們照樣講個不停。你便組織同學們看電影,這法子對咱班同學是絕對OK。

        電影開始了,我正想轉過來和你討論一下電影的情節,卻見你不受電影的誘惑,依舊寫作業,我很佩服你。

        “誰把你的長發盤起,誰給你做的嫁衣?啦啦啦……”

      同桌的你作文10

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經愛哭的你……”一首動聽的《同桌的你》伴著絲絲微風,傳到我耳朵里。

        聽著這首歌,思緒一下子回到了半年前。一個陽光明媚的早晨,我樂顛顛地跑到教室,剛坐下來,可是你卻告訴我你要轉學了,而且是期末考試完了就轉了。這句話就像一盆冷水,把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎,半年過去了,每走到學校的一個角落我都會想起你。記得二年級你沒有轉學時,我們一起去吃飯,一起做游戲,一起比賽做作業,整天形影不離,好到老師都“嫉妒”我們呢。當我不開心時,你常常對我說“曹季涵,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫快樂才是王道,笑一笑吧!”聽著你那句充滿溫暖的話語,心中立馬升起了對學習生活的`熱愛。你那張陽光的臉,胖胖的身體以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。

        “老師們都已記不起,猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著,我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴,與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟,你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉學,我依舊希望你好,因為這份友情深深地留在我心底。

      同桌的你作文11

        我的同桌是個大胖子,我們都叫他"小胖"。你可不能小看他,他可是名副其實的足球將。他有一雙大眼睛,方圓100里內的足球,都看得到。呵呵,有點夸張。但耳朵小了點,聽覺不太好。

        有一次體育課,老師讓我們踢足球,我踢后衛,小胖守門。"加油!加油!加油!陳隊加油!"啦啦隊在球場邊狂叫。只見吳隊的丁寧,一下子把球傳到吳天旭的腳下,不好!他是個危險人物,我一個人怎么可能對的過他呢?這時,吳天旭已經來到我面前,我一防,他向右一閃,我還沒反應過來,他已經越過了我。小心,小胖!要1對1了!"小胖加油!"丁寧叫道。"小胖,你一定要挺住———"小胖不慌不忙,一踢就ok了。"小胖干得好!你太帥了!"我叫道。

        你想知道小胖的.真名嗎?他就是———保密。哈哈!

      同桌的你作文12

        采荷二小迎來了新加坡美雅小學的部分老師和同學。在熱情洋溢的歡迎儀式之后,一位新加坡同學成了我的同桌,開始他有點羞澀和緊張,但經過自我介紹,我們愉快地交談起來。我了解到他叫李聲耀,是班里的高足弟子,喜歡攝影,特別愛吃中國的小吃。他還向我介紹了新加坡的一些名勝古跡和他們學校的一些事,這讓我感到非常的`有趣和驚奇。

        “1個,2個……,加油!”今天501班在舉行班級歡迎儀式中的俯臥撐比賽。瞧,我的新加坡同桌也上場了。只見他干脆有力地做起了俯臥撐。時間一分一秒的過去,他做的越來越吃力,但仍頑強地堅持著,力爭多做幾個,我心里為他捏了一把汗,默默地為他加油。在他的不懈努力下,終于完成了任務。這讓我看到了一個與眾不同的他,他具有頑強的意志和堅毅的品格,讓人肅然起敬。

        “9:57”——這是我與他交流的最后一刻。這幾天,他的勇敢、堅持不懈,給我印象深刻。我們相處學習的情景和建立的感情永難遺忘。我們互相交換了禮物及各自的地址和郵箱,戀戀不舍地道別……

        我會永遠記住你——來自新加坡美雅小學的李聲耀同學,雖然我們天各一方,但我們的心永遠連在一起。

      同桌的你作文13

        這個學期這個學期我的新同桌叫——小軍。

        剛開學初,我對他的映象就很不好。愛搗蛋,一下課,他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上,不過他還蠻老實,幫我撿了起來,還傻乎乎地說了一聲l對不起r。

        他傻乎乎的樣子還是蠻可愛的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛;高高的鼻子下長著一個又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發亮的頭發,顯得一點也不相稱。

        別看他的嘴巴的其實一點也不會說話,腦子也笨笨的,經常鬧笑話。比如他想說l那支筆是我的r,卻說成l我是那支筆的`r。在英語盤的聽眾,總是把ltr寫成lfr。

        不過他還有一個優點l熱心腸r。記得有一次,我剛狠狠的罵了他一頓,我剛狠狠的罵了他一頓,就要去參加l少先隊r的會議了。開完會,同學們都放學回家了。l怎么辦呢,我不知道明天聽寫的內容。正在我著急時,我的書突然從書包里掉了出來。我正氣呢,一定又是小軍干的,當我撿起書時,發現書上已經有人幫我畫了聽寫的內容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來罵他。

        從這件事以后,我知道了一個好同桌是不會因一點小事鬧矛盾的,我也要做一個在別人心目中的好同桌。

      同桌的你作文14

        仔細回憶,與你同桌不過幾天時光,但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。

        那一天,你因為視力問題主動換到我的身旁,我流露出一絲驚喜,而你的表情與你的內心一樣,依舊平淡,甚至有些許不屑,我有些失望,但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。

        上課時,我們因為經常講話而受到的批評,雖然,現在早已忘記談笑的內容,雖然為此而付出了代價,但哪一刻,是滿足的,。

        我在你的`身上可以學到很多很多,在這個以成績評估學生的時代,也許你不算優秀,但我依然非常樂意成為被你改變的人,正如你在小學一樣。

        你的為人處事的能力是我無法企及的,你的朋友很多,你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談,而我,只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

        你做作業的效率,也一直是我可望而不可及的,經常是你的作業即將完成,我還在緩緩地提筆思考,我有時想,哪一天我的作業比你做的快簡直就是鐵樹開花。

        最讓我佩服的事,你在上課時的活躍是我一直做不到的,無論對錯,想到就舉手,是我們應該做到的,而我,主動回答問題的次數寥寥無幾。

        同桌的這幾天,我認識了之前所不知的你的另一面,我敬佩你,學習你,在最后,感謝你------汪嵩

      同桌的你作文15

        我和同桌有許多快樂和傷痛。雖然你有時候和我有一些小矛盾,但我們仍然是好朋友。我驕傲,我有一個要好的朋友!

        我們一起玩耍,一起上學校,一起唱歌。就這樣,無數雙明亮的眼睛,看著我們友好的樣子。

        快樂是什么?快樂就是像我和我的同桌一樣,為自己感到自豪有一個非常好的朋友。我驕傲!我有一個很好的同桌!

        你就像一只小鳥一樣,看著你遠遠高飛,越過山、越過這奔騰咆哮的'江水……不會半途而廢,不會說苦說累。看著你堅強的樣子,我感到你驕傲。我驕傲!我的同窗是一個堅強的男孩!

        每次上課,你都非常積極的舉手、搶答。你就像一個小博士。我驕傲!我朋友學習很起勁!

        有一次,我鉛筆忘帶了,你馬上遞給我一只鉛筆。我驕傲!我的同桌是一個愛心護理!

        我驕傲!因為我有一個最優秀的同桌!

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