《蜜蜂》作文[合集7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![《蜜蜂》作文[合集7篇]](/pic/00/c3dbb7e45_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
我非常喜歡小蜜蜂，原因是它非常勤勞，從東頭飛到西頭，既不怕苦，又不怕累，他還能為人們做貢獻(xiàn)呢！
小蜜蜂不大，一顆豆子般大小的頭，身體是黑黃相間的，飛的時(shí)候臉蛋兒紅撲撲的，兩根觸角微微地?cái)[動(dòng)，特別是那輕而透明的`翅膀在陽光的照耀下，折射出五彩繽紛的顏色，特別引人注意。
它常微笑著去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齊放的花叢中自由自在地舞來舞去，非常美麗。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相讓，竟把刺伸出來扎得你嗷嗷直叫。
不過它有時(shí)也非常溫順哦！它辛勤采的蜜可不會(huì)獨(dú)享；有時(shí)它會(huì)和同伴一起分享；有時(shí)它會(huì)直飛進(jìn)蜂房，把蜂蜜儲(chǔ)存起來。蜂蜜如果太滿了，它們則會(huì)把多余的蜜拋出來。這時(shí)你便可以接掉下來的蜜吃。
我喜歡小蜜蜂。因?yàn)樗趧冢驗(yàn)樗鹪缲澓诘夭擅郏驗(yàn)樗鼫仨槪�以為……我喜歡小蜜蜂，希望你們也能夠喜歡它。
《蜜蜂》作文 篇2
“一場(chǎng)大風(fēng)把小蜜蜂的.家吹飛了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友給小蜜蜂畫個(gè)家吧。”美術(shù)老師說，“畫完后，吹一口氣，就變成真的了。”
聽完老師的話，我就開始認(rèn)真地畫了。
瞧，我畫了什么：彩虹床，白云沙發(fā)，太陽電視，電冰箱，奧特曼鐘表，福娃寫字桌，海星窗戶，變形金剛門……
美術(shù)老師看見了，夸我是小小設(shè)計(jì)師。還給了我一個(gè)100分。
“現(xiàn)在吹一口氣，畫兒就變成真的了。”
“是。”
我用吃奶的力氣一吹，“呼——”奇跡出現(xiàn)了，畫紙飛了。
老師笑了，我也傻乎乎地笑了。
《蜜蜂》作文 篇3
螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個(gè)問題，它感覺不公平，它自言自語地說：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來忙去的，為什么卻不說我勞呢？”這讓螞蟻非常苦惱，它決定要問問蜜蜂，找找原因。
這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作，聽到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個(gè)問題想問你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說。蜜蜂想了想說：“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個(gè)原因吧！”
螞蟻聽了蜜蜂的話，終于想明白了，原來大家都夸蜜蜂，是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作，它是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，是令人佩服的'人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。
《蜜蜂》作文 篇4
在花叢中，生活著蝴蝶貝貝和蜜蜂青青。青青十分勤勞，每天都辛勤地在花叢中采蜜，而貝貝呢，整天游手好閑，只顧著裝扮自己。
有一天，貝貝用名牌化妝品把自己打扮得花枝招展，再穿上漂亮的衣服，然后飛到雪梨花前問道：“我美麗嗎？”雪梨花說：“你不美麗。”貝貝又去問玫瑰花：“我是不是最美麗的？”玫瑰花說：“你不是最美麗的.，蜜蜂比你美多了。”貝貝又問百合花：“蜜蜂是不是比我美？”百合花回答道：“當(dāng)然了，蜜蜂比你美10倍。”百合花說完，花朵們異口同聲地說：“我們喜歡蜜蜂！我們喜歡蜜蜂！”貝貝聽了，非常生氣。貝貝飛到樹上問啄木鳥：“啄木鳥先生，我真的不美嗎？”啄木鳥正在捉害蟲，就沒回答貝貝。正當(dāng)貝貝垂頭喪氣要飛走時(shí)，忽然看見一群小朋友在唱贊揚(yáng)蜜蜂勤勞的歌謠，貝貝聽了就更加生氣了，到處說蜜蜂的壞話。可是人們對(duì)蜜蜂的喜愛一點(diǎn)也沒有減少，蜜蜂聽到了也不生氣，還像往常一樣送蜂蜜給貝貝。
有一天，青青送蜂蜜給貝貝時(shí)，貝貝終于忍不住了，就問青青：“人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g你，說你美麗呢？”青青說：“人們喜歡我，是因?yàn)槲仪趧冢藗冋f我美麗，是說我心靈美啊！”貝貝聽了，終于明白了。
從此，貝貝再也不像以前那樣無所事事、游手好閑了。她呀，天天都像青青那樣，給花朵傳播花粉。人們看見了，就不但喜歡蜜蜂，還喜歡蝴蝶了。
《蜜蜂》作文 篇5
在陽光明媚的照耀下，森林一片和諧，富有生機(jī)：小鳥們?cè)谏稚峡蒸骠嫫鹞瑁哪绝B醫(yī)生認(rèn)真地給大樹伯伯治病，小蜜蜂正勤勞地在花叢中穿梭，采著花蜜，小兔子們?cè)诹种行〉篱g練習(xí)賽跑，羚羊家族不甘落后，也成群結(jié)隊(duì)的開展跳遠(yuǎn)活動(dòng)，小松鼠蹦跳在眾多大樹之間搬運(yùn)松果，準(zhǔn)備過冬的.糧食……
一陣幽風(fēng)吹來，林中茂密的枝葉也高興得手舞足蹈，咯咯歡笑……忽然，不知誰把一粒火種帶入森林……吹來一陣陣風(fēng)，那火種滾動(dòng)幾下，便起死回生，燃了起來，鳳助火勢(shì)，火勢(shì)慢慢地吞噬了整個(gè)森林，濃煙滾滾，僅僅半個(gè)小時(shí)，就燒光了整個(gè)森林，小動(dòng)物們就這樣失去了自己的家園。
“火”這個(gè)不起眼的字，讓森林從富有到貧窮，讓可愛的小動(dòng)物們家破人亡。我們要把這把雙刃劍排斥在森林之外，愛我家園，護(hù)我森林。
《蜜蜂》作文 篇6
在大森林里，有一只叫愛麗的小蜜蜂，它有一座美麗的花園。花園里有很多花：郁金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應(yīng)有盡有，絢麗多彩。
愛麗種的花總有一股獨(dú)特的香味，這種香味還可以治病呢！比如兔子大嬸生病了，愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸，兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道，不出幾天病就好了。這可是大新聞啊！動(dòng)物小鎮(zhèn)立馬就沸騰了，大家都在猜測(cè)為什么愛麗種的花會(huì)這么神奇，而那些好事的記者也沒有閑著，整天一窩蜂地去采訪愛麗，可每次都會(huì)被愛麗擋在門外。
有一天，愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家里做客。吃飯時(shí)巴頓又問愛麗花的事情。愛麗看在巴頓的面子上，這才講出了其中的奧秘。
原來，有一天愛麗在回家的路上看見了一只受傷的小精靈。愛麗天性善良，看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包扎了傷口，還把辛苦采集的花蜜給小精靈吃了一大半，這可是愛麗整個(gè)冬天的糧食啊！小精靈吃完對(duì)愛麗說：“謝謝，你真是個(gè)好人，我送你兩樣?xùn)|西吧！”說完，小精靈變戲法似的拿出一個(gè)水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色，花種并沒有標(biāo)明是什么花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種里的種子是永遠(yuǎn)用不完的，你只要取出一粒種子，捧著它虔誠(chéng)地許愿說：“我想要種什么花。”再把它埋在泥土里，就會(huì)長(zhǎng)出這種花。無論在水壺里裝上什么水，都會(huì)變成彩虹的`顏色。這種水可以讓發(fā)了芽的小花加快成長(zhǎng)的速度，還能使花兒散發(fā)出彩虹一樣的香味，這種香味不僅可以美化環(huán)境，最神奇的是竟然還可以治病呢！
原來是這樣，怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢！愛麗走后，巴頓想打電話給森林電視臺(tái)。為什么？這可是搶手的好新聞呀！靠這個(gè)，巴頓可以領(lǐng)一大筆獎(jiǎng)金呢！但他沒有，因?yàn)楦疱X比起來，還是友誼比較重要。
后來愛麗開了一家花店，店門前總是擠滿了來買花的動(dòng)物。沒過幾年，愛麗就從一只默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動(dòng)物小鎮(zhèn)最出名的記者。
《蜜蜂》作文 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了《蜜蜂的贊美》這篇課文，使我感受很深。它使我明白了一個(gè)道理，那就是：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要和蜜蜂采蜜一樣，不怕辛苦，持之以恒;得到了一個(gè)啟示，那就是要多讀書，讀好書，多積累，勤消化，多運(yùn)用，有創(chuàng)新。
這篇課文，主要講了蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦，采蜜和釀蜜的方法，以及人們對(duì)蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。
在寫蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦時(shí)，文章有這樣一段話：“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。
讀著這段文字，我為蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦深深地感動(dòng)了。啊！蜜蜂真是太偉大了，太辛苦了！為了采蜜，它不怕苦，不怕累，千里迢迢的把蜜采來，又要自己進(jìn)行釀造。它采來的是百花之中的精華，為人類奉獻(xiàn)的是濃郁香甜的蜜漿。當(dāng)我們品嘗著那味美香甜的'蜂蜜時(shí)，怎能不對(duì)這世界上既普通又神奇的小昆蟲，產(chǎn)生由衷地贊美呢！
由此，我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉，吐出來的是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭，為人們奉獻(xiàn)的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當(dāng)它吐盡口中的最后一節(jié)絲時(shí)，自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后，它又變成“蠶蛾”，去孕育新的生命。
我又想到了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。他20多年如一日，潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜，廢寢忘食，經(jīng)常通宵達(dá)旦的在圖書館里查資料、搞驗(yàn)算。他驗(yàn)算過的草紙，堆滿了好幾間房子，足足有一人多高，簡(jiǎn)直就跟個(gè)“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過于集中而忘記了吃飯，得了很嚴(yán)重的胃病;他經(jīng)常走路時(shí)還在思考問題，腦袋碰在大樹上，還要說聲“對(duì)不起！”由于他的勤奮和努力，終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”，攻克了這個(gè)“1+2”的世界科學(xué)難題。
我還想到了我自己。平時(shí)老是抱怨媽媽給我報(bào)的課外班太多，學(xué)習(xí)太辛苦;學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)小小的困難，容易打“退堂鼓”;有時(shí)只滿足于完成老師布置的作業(yè)，對(duì)所學(xué)知識(shí)理解得不深不透;學(xué)習(xí)上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些，相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)來，這又算得了什么！
這篇課文，對(duì)我的教育確實(shí)是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，向小“春蠶”學(xué)習(xí)，向偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那不怕辛苦，持之以恒，甘愿奉獻(xiàn)的精神。用他們的精神，時(shí)刻對(duì)照自己、勉勵(lì)自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來爭(zhēng)取為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
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