同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
上星期我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫張佳華。他的眼睛大大的，性格很活潑，聲音非常洪亮。
謝老師把他領(lǐng)進(jìn)門后他做了一下自我介紹，我想，這下我們班又多了一個(gè)家庭新成員，以后我們一定要多幫助他，讓他感受到我們班集體的溫暖和團(tuán)結(jié)。
張佳華的作文寫的也很好，他寫的`作文還上過(guò)報(bào)紙呢！他還告訴我們只要去郵政局把自己的作品寄給報(bào)社的叔叔阿姨們，就可以上報(bào)紙了。
以后我們要互相學(xué)習(xí)，互相幫助!
同學(xué)的作文 篇2
他有一個(gè)大大的腦袋，頭發(fā)像野草一樣長(zhǎng)，特別是前面的幾根。一對(duì)粗壯有力的雙臂，一個(gè)蠻胖的身子······你們猜猜他是誰(shuí)——鄭皓天。
鄭皓天是一個(gè)籃球隊(duì)員。和同學(xué)打比賽時(shí)，誰(shuí)都巴不得跟他一組。因?yàn)樗墒且粋�(gè)強(qiáng)者，別說(shuō)投籃了，他的防球和搶球更是一流的。就算高一年級(jí)的同學(xué)跟他對(duì)打，也未必是他的對(duì)手。
他跑步特別快。有一次，在體育課上，我們要跑5圈——一千米。哨令剛下，他就像一支離弦的箭似的，沖了出去。我也不甘示弱地沖了出去。可這真是兔子與烏龜賽跑二啊！我只好敗下陣來(lái)，灰溜溜地走掉了。
告訴你們，別惹他生氣，他可不好惹，一生氣來(lái)他的力量就像公牛打虎一樣，上次謝振的胸前還被他深深地挖了一“刀”呢！不過(guò)鄭皓天也挺友好的。下課的時(shí)候和我們玩，玩得也挺不錯(cuò)的。有時(shí)誰(shuí)一不小心絆他一下，他也不計(jì)較，爬起來(lái)繼續(xù)跟大家玩了起來(lái)。
他上課也很認(rèn)真。每堂課，他都端端正正地坐在那里，認(rèn)真聽(tīng)講。該發(fā)言時(shí)，才舉起手發(fā)言。他寫得字也進(jìn)步很大，現(xiàn)在金老師幾乎每堂課都表?yè)P(yáng)他，字寫得認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量高。
鄭皓天，還是一個(gè)高級(jí)男生總統(tǒng)，幾乎每個(gè)男生都聽(tīng)他的話，都按他的吩咐去做。盡管男生邦已經(jīng)破裂了，但是還有一些人會(huì)護(hù)著他，似乎命根在他身上一樣，他一受到別人的.欺負(fù)，就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去幫助他。
當(dāng)然，他的學(xué)習(xí)也蠻不錯(cuò)的，我也挺喜歡他的。鄭皓天，一個(gè)胖乎乎的男同學(xué)，我愿意跟你交朋友，你呢？
同學(xué)的作文 篇3
三年同窗共讀時(shí)光，我們?cè)?jīng)樹下雄心壯志，也曾豪情滿懷！年少無(wú)知的我們一起玩鬧、嬉戲。累了，就坐在附近的操場(chǎng)上，一起看云卷云舒，聆聽(tīng)蟬鳴和圍墻邊林間鳥語(yǔ)啾啾。此刻的我們?cè)僖矡o(wú)法感受那種熟悉的氛圍！
畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)的歷程的結(jié)束，也意味著另一段學(xué)習(xí)的開(kāi)始，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)嘗試的開(kāi)始！二十八年過(guò)去，彈指一揮間！昔日同窗已經(jīng)都是大老板，老板娘了！那時(shí)成績(jī)平平者已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫了！那些成績(jī)優(yōu)秀者也已經(jīng)是部門經(jīng)理，業(yè)余主管，還有好多同學(xué)已經(jīng)晉升為局長(zhǎng)，處長(zhǎng)，科長(zhǎng)，廳長(zhǎng)了！不管我們現(xiàn)在如何，我們?cè)谝黄鸲际菓?yīng)該不以位高而居功自傲，不以寶馬而沾沾自喜！我們?cè)谝黄鸲际菬o(wú)論職位高下，無(wú)論富有與清貧，大家其樂(lè)融融，談古論今，快樂(lè)無(wú)邊！
其實(shí)很多時(shí)候期待著群里發(fā)紅包也只是一種心情，一種氛圍，大家都是不缺紅包錢的，大家的日子都過(guò)得很充實(shí)，紅紅火火，有滋有味！只是想在同學(xué)中尋找昔日的友誼，往日的時(shí)光，分享彼此的'快樂(lè)！快樂(lè)是無(wú)私的哦！快樂(lè)只有分享才能無(wú)比快樂(lè)哦！
感謝群主的辛苦奔波，讓我們同學(xué)之情得以不斷發(fā)展；感謝微信這個(gè)平臺(tái)，讓我們的快樂(lè)得以傳播！同學(xué)們，有你們真好！
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