有關(guān)成熟的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有關(guān)成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)成熟的作文1
現(xiàn)在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨當(dāng)一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會。他們認為：中學(xué)生只要對社會有了自己的看法就是成熟。
對此，我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的'果子，是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。
一個成熟者應(yīng)具備一定的知識，因為知識是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識，才能對生活、對社會有一個正確的認識，才能明辨是非，不會人云亦云，才會有著自己獨到的見解。
一個成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會做，衣不會洗，離開父母就無法生活，這樣的人怎能稱得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對社會、對未來充滿信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書可以增長知識，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。
有關(guān)成熟的作文2
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對愉快事物產(chǎn)生的簡單的條件反射，他更能真切地反映出一個人的愛心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實的。隨著年齡與閱歷的增長，我們拋開了幼年時想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。
一個笑容可以給對方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的.事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時你已變得成熟。對給一個什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個問題。當(dāng)你對著父母笑，對著朋友笑，再到對著老師笑，最后對著你不一定認識，或不一定和他友好的人笑，這說明你已經(jīng)成熟了。我認為展現(xiàn)笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓，而學(xué)會展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會對人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個嘴角上翹，眼睛瞇成一個彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現(xiàn)愛的微笑就是成熟的標志。
有關(guān)成熟的作文3
不知何時，“成熟”與“長大”形成了一對孿生兄弟，讓我富于幻想與憧憬，希望自己快快長大，有個成熟的思想。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹又添一圍暫新的年輪時，我越來越感覺我首先需要成熟。
驀然回首，想起自己人生路上所走過的路，所經(jīng)歷的.許多事，突然間發(fā)現(xiàn)自己長大的同時也成熟了許多。于是，我擁有了成熟。成熟意味著長大；成熟意味著懂事；成熟意味著執(zhí)著；成熟意味著……
時時聽到身邊的人說我長大了，懂事了，同時也善解人意了。的卻如此，也許現(xiàn)在我做的并不是很好，但比起從前，我真的成熟多了，再也不是那個愛打愛鬧、只會淘氣的小女孩了。因為我成熟了。
擁有成熟，在我看來就是擁有了財富。也許是因為經(jīng)歷了難忘的初三生活，經(jīng)歷了那樣的悲歡離合，讓我懂得了珍惜，學(xué)會了寬容。面對生活中的一些事，我不與他人斤斤計較，是因為我懂得了謙讓，做事多為他人著想，凡事多忍耐，“退一步海闊天高，忍一時風(fēng)平浪靜”嘛，敞開胸懷去包容一切，做一個成熟的人。
擁有成熟也是擁有執(zhí)著。面對困難能夠冷靜思考，遇到坎坷會勇往直前，碰到挫折要鼓起勇氣，充滿激情的去面對一切。
成熟，它是那樣無聲無息而又實實在在的。我們每一個人都需要成熟。
成熟——我擁有了你。你就是這樣實實在在，讓我的人生之樹變得更美好，更有色彩。
有關(guān)成熟的作文4
題記：每個孩子都有一顆童心，只不過社會把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著時代的壓力而漸漸消失了。
常常聽見鄰家小孩的談話，內(nèi)容大都是這樣的：
“喂，你作業(yè)做完了沒，我還有一點。對了，你語文多少分？”
“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。
我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。可以說，現(xiàn)在的孩子都是聰明的，因為他們早就學(xué)會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一直努力迎合大人們的心思……
現(xiàn)在的世界，小小年紀，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的`口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心！！
有關(guān)成熟的作文5
“你應(yīng)該長大啦，你應(yīng)該成熟一些了。”
很多人都對我這么說。我覺得他們才是很可笑的，為什么呢?因為一個人就是要從幼稚到成熟再到幼稚，所謂的老小孩，不正是如此?可是我天性就是這么懶，就想一輩子都當(dāng)一個長不大的孩子。卻還能是會照顧自己的。他們都說，即使心里有千層萬層顧慮，在表情上其實是不必呈現(xiàn)出來的。因為如果不呈現(xiàn)出來，就會讓別人覺得你很好靠近，這樣交際也會變的廣，大家也會真的和你做一個很好的`朋友。
有的時候，不必板著樣子，而是可以放棄成熟，變的開心一些，大方一些，瘋一些野一些。其實并不是所有人都喜歡瘋丫頭，但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個不成熟的女孩子。
成熟，是什么?是一個人真正長大。
可是難道長大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不，心靈成熟便好了。外表上，如果能輕盈一些的話，真的可以讓心情變的很好。放棄成熟，雖然放下了架子，可是卻真的多了很多不可有的新東西，也有可能是久違的歡喜。
成熟，一個人不必過于成熟，一個人不必過于不成熟。放棄成熟，會變成一個更容易歡樂的人。
真的要放棄嗎?是的。
有關(guān)成熟的作文6
“哈哈哈，你又被騙啦！”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無奈地咧了咧嘴。
這種場景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習(xí)以為常了，朋友經(jīng)常“教導(dǎo)”我說：“你太天真了，你這個個性在如今錯綜復(fù)雜的社會上遲早要吃虧的！別太天真了，該成熟點了！”
非要如此么？
的確，如今這社會，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運將會走向另一條路，且無法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們曾經(jīng)都鉆進你的心，讓你為之心動，給他們捐錢，但他們或許只是假象，只是來欺騙你的感情。
盡管如此，每次見到他們，我都會情不自禁地掏出錢來給他們。
如今的中國，在發(fā)展；軍事在發(fā)展、經(jīng)濟在發(fā)展、文化水平在提高；而人們原來那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護和平，不惜獻出年輕而寶貴的'生命。而如今，一位老人倒在地，因為怕被人誤解，眼睜睜地看著老人因失血過多而死亡。羨慕外國的經(jīng)濟，嫉妒外國的科技。為什么沒有人去學(xué)學(xué)外國的人情味呢？
詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進行考慮。不可否認，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的卻是：冷漠、不負責(zé)任？
史鐵生曾說過，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
我想說，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。
有關(guān)成熟的作文7
真正的成熟由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時，就叫氣場。
成熟的標志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準要求他人，學(xué)會理解最奇怪的事物，學(xué)會欣賞與自己距離最遠的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會隨便，隨便才能寬容。——張宗子成熟是你越來越能接受現(xiàn)實，而不是越來越現(xiàn)實。
如果你越來越冷漠，你以為你成長了，但其實沒有。長大應(yīng)該是變溫柔，對全世界溫柔。成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個人的成熟與否，不是出口成章，說出許多深刻的`道理，或者是思想境界達到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導(dǎo)別人，而是你能說服自己去理解身邊的人和事。
一個人的成熟，并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上，而是面對那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時，這就叫氣場！一個人成熟的標志是，學(xué)會狠心，學(xué)會獨立，學(xué)會微笑，學(xué)會丟棄不值得的感情。
成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任成熟的標志之一是懂調(diào)侃，不僅能調(diào)侃世界，也能調(diào)侃自己。
一個成熟的人，往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。
有關(guān)成熟的作文8
有的人說，成熟的標志是：能正確對待感情問題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個能丟下那份珍貴的情感？當(dāng)我們痛下決心，用理智對待萬物，那么萬物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時，才埋怨當(dāng)初的抉擇。這，是成熟嗎？有的人說，成熟是：遇事有主見。當(dāng)輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時，才能聽得進父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。
這樣的主見，絕不是成熟。也許善于否定自我才是成熟的標志。可反觀我們否定的東西，或許那才是一個活生生的.自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的我們被越卷越遠。當(dāng)我們茫然無措時，成熟的你又在何方。心靈的成長或許會迎來成熟，達觀的心態(tài)或許才真正重要但不論我們怎么找，就是找不到成熟。我們苦于找不到成熟的標志，而漫無目的行走，揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走累時，偶爾停下來歇歇腳，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟不知何時早已來到身邊。它是那樣的無聲無息，卻有實實在在。只是這時青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時也擁有了衰老。成熟沒有標志，它只能追憶，不能體會。
與其苦苦追尋，不如充實的過好每一天，靜靜的等待這著它的來臨。
有關(guān)成熟的作文9
此刻的情緒很復(fù)雜，時好時壞……就像天氣一樣，變幻莫測！時而淅瀝小雨，時而密如屏障，時而陰云密布……我好想來一場傾盆大雨，好久都沒有這么爽過了！曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場，那叫一個爽！旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎？你坐在操場邊的臺階上大哭，我從教室飛奔出來找你……還有一次傾盆大雨淹沒了整個學(xué)校，水位已經(jīng)到達我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學(xué)校，那時游戲般的度過了高三雨季的生活。此刻再也找不回來那時的單純與快樂……因為我們都長大了，成熟了……想法和行為都不一樣了
這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來，它真的.好重好重！我試圖放下它，讓自我擁抱大自然，當(dāng)時我真的好簡單……但此刻腦袋還是沉沉的，時光是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟南，我想我會打理好自我的情緒與思緒……期望我回來的那一刻我們都會好的！！！朋友依然是我最親密的朋友，不要因為“雞毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服！記住我期望我的存在能給大家?guī)砜鞓罚皇恰?/p>
其實此時的情緒挺矛盾的，周日的離開表面不期望朋友相送，但又有幾分不舍……我依然是我，我不能這樣！收拾起行囊爽快的離開~~~半個月我不就回來了嘛！！！這不正是我期盼的嗎？為何此刻又……太不像我了！
有關(guān)成熟的作文10
風(fēng)，輕輕吹過，這棵成長的樹。一眨眼，十六歲都已經(jīng)走過二分之一了。樹葉嘩啦啦的響，風(fēng)撩起我的回憶。
兒時的我，會為了與弟弟爭一個玩具而鬧得天翻地覆；兒時的我，會為了得到自己心愛的東西而死纏爛打，跟媽媽撒嬌；兒時的我，會為了在班上爭一個班干部的職位而跟同學(xué)大吵大鬧；兒時的我
回眸過去，我覺得那時的我的確天真可愛。
但是，在這個充滿詩意的秋天，這茁壯成長的樹正在慢慢步入成熟。他沒有時間去享受這份詩意。風(fēng)，慢慢的侵蝕著枯黃的樹葉，他舍不得這些樹葉，可是他不得不舍去。現(xiàn)在，樹葉只會帶給他累贅，他也就忍痛割愛。因為嚴冬正在不遠處等待著他。現(xiàn)在的他，只剩下突兀的枝干，赤裸裸的
寒風(fēng)冷雨打在他的身上。他毫不畏懼，他認真地面對這次挑戰(zhàn)。他想起大地老師教他把根深扎在地下，想起大地老師將他的精華傳授給他，想起大地老師讓他堅強地渡過這嚴冬的考驗。
冬天的寒風(fēng)拂過了最后一下。天空降下了微微的，溫暖的小雨。他知道，春天來了。朦朧中，他顯得蒼桑又煥發(fā)著青春，堅硬的枝干就要抽發(fā)了忍冬的新苗。這個時候，他正在煥發(fā)出一生中美好的`瞬間。大地老師在他身后笑得很甜
一眨眼，十六歲的寒冬過去了。接下來的，是跟加嚴峻的考驗。或許在多年以后，回眸著當(dāng)初落下的枯黃的葉片，這些天真可愛的瞬間，會不禁笑咧了嘴！我會發(fā)現(xiàn)？？十六歲，我多了一份成熟！
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