收獲的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
燦若星空的多少歲月中，我追求過許多斑斕的夢。在追求夢想的路途中，我幸福地破繭成蝶。
小的時候，幸運地趕上看北京奧運會。我看見“水立方”中一個個游泳健將在水里自由、活躍的身影，忍不住有股沖動。從那以后學會游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持，在合適的那年夏天為我報了游泳學習班。我很認真地對待這次學習，憋氣、漂浮，一點兒也不敢馬虎，想著說不定日后我也可以站上奧運領獎臺。游泳學習班結束了，我很好地熟練學會了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都會去游泳池練習，不惜被曬成“小黑妹”美夢讓我充滿追求。
小學三年級的時候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來特別有挑戰性，我就動心了，學會擰魔方就成了我的新追求。周末時在電腦上偷偷學了起來。一開始。我學得很順利，可是學到一個叫“抓小魚”的步驟時，我卡殼了，整日為這個問題而煩惱。終于，在一次偶然的.嘗試中，我解開了這個難題。有了這次經驗，我信心大增，在這之后的學習中，各個難關迎刃而解。并終于學會了擰魔方。親朋好友聚會時，小秀一把，讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領悟到豁然開朗的奇妙意境。
從幼兒園開始，父母就為我報美術學習班，希望我可以有一項特長。那是的我還小，不明白父母的良苦用心，哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會屈服于我的撒嬌，還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來教室，我也還是融入了氣氛，畫出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經讀小學六年級了，依然堅持學習繪畫。功夫不負有心人，如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動力。不懈的追求讓我體驗到了無與倫比的成就感。
一路追求，我收獲滿滿的幸福。
收獲的作文 篇2
國慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見了許多板栗樹，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。
到了老家，一進家門，就聞到了那板栗香。原來是后院里的板栗樹上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說：“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產國就是中國，是我國最早食用的堅果之一，年產量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質細密，香甜可口。”誒呀，聽到這一句，我的'口水都差點流下來。
聽了爺爺的話，我也想去撿些板栗回家，燒熟了后嘗嘗。但爺爺說：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問去了后院。
我從來沒有摸過帶著殼的板栗，想也沒想，便一手將板栗抓在手里。“呀，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個個細細的小洞，還好，沒流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續摘。一個，兩個，三個……摘了半個小時，總共有五十二個！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。
接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來了。就這樣，沒過多久，新鮮的板栗就剝好了。聽奶奶說，其實板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。
收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。
收獲的作文 篇3
本學期我收獲不多，應為我上課很少積極舉手發言。但我也有些收獲，那我就把這些說一說。
語文收獲并不大，只有在最后一單元，認識毛主席，讓我有了點念頭，知道了毛主席；英語和語文一樣收獲并非很大；數學我學會了用方程來解決應用題，口算提高了一點，但還有些馬虎；科學我懂了地球上有最常見的五大地形；美術我們還要拍一個小劇本呢！
希望，下學期收獲到更多知識。
收獲的作文 篇4
在秋天，我相信，沒一個農民都有收獲，我也不例外。
三月的陽光十分明媚，是摘櫻桃的好時機，也是櫻桃成熟的季節。
今天，是星期六，我回到鄉下去，去我家后院摘櫻桃。
于是，我們就開車出發了，到了家后，我還沒走進后院，我就聽見一陣嘰嘰喳渣的.聲音，我一走進后院一看，我發現樹上的櫻桃像一個個小燈籠一樣。樹上還有許多小鳥正在吃櫻桃，而且還正吃得不亦樂乎的時候他們看見了我，一下子，飛起跑了，好像我是魔鬼一樣。我看到了這景象，我也急忙拿了一根凳子和一個塑料袋，也開始摘櫻桃了。
剛開始，我的手一碰到櫻桃，櫻桃就掉了下去。我心想：這櫻桃看來是熟透了的。經過了上一次的教訓，這一次，我是小心翼翼地摘下了一顆櫻桃。我發現：這櫻桃紅得像一個個紅寶石一樣。忽然，一陣風吹了過來。櫻桃從樹上掉了下來，像櫻桃樹下在下冰雹一樣，還有幾顆打在我的頭上，把我打得直叫媽呀!
我摘完櫻桃后，又從塑料袋里去了一些櫻桃出來，開始清洗。我清洗后，把櫻桃撈了出來，放在一個碗里，再拿起碗走向客廳，我邊走邊叫：吃櫻桃了!
我看著一顆顆又大又紅的櫻桃。我開心極了，因為我雖然付出的是勞動，但收獲的卻是快樂。
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