愛心作文【錦集10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛心作文10篇，歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
期待“跳蚤市場”活動(dòng)已經(jīng)很久了，可真到這時(shí)卻也不免緊張起來。
剛擺好攤位，就有幾位女生圍了過來，挑剔地打量我們組的“商品”，“這個(gè)是……”我剛準(zhǔn)備介紹介紹，她們就走了。哎呀，旁邊這么多同學(xué)看著呢，真比夏天穿棉襖走在大街上還尷尬，悄悄瞄了旁邊一眼，哈，平時(shí)靦腆的小攤主們這時(shí)都在紅著臉吆喝呢。我不禁自我安慰道：“有時(shí)候就要有那么點(diǎn)阿Q精神！”
正暗自鼓勵(lì)著，這不，生意來了。“這耳機(jī)是好的嗎？”“絕對(duì)好用，我昨晚在家試過的。”“萬一壞了怎么辦？”“老師您放心吧，包您好用，不好用包換。您看，這個(gè)原價(jià)是45塊的，現(xiàn)在才賣15，絕對(duì)劃算吧，也有10塊的，質(zhì)量就次一點(diǎn)，這個(gè)是5塊的`。”老師猶豫著，拉了拉旁邊一位老師：“哎，你看，這耳機(jī)15塊劃算嗎？”“挺不錯(cuò)的，買吧。”“行。”老師轉(zhuǎn)過身，遞上15塊錢“就這個(gè)吧。”還在我目瞪口呆中，同桌做好了第一筆生意。“發(fā)什么呆呀，收錢啦！”我慌忙打開盒子，小心翼翼把錢放進(jìn)去，蓋緊了蓋子，生怕它再飛出來似的。“我們有10塊錢愛心款了！”
愛心買賣第一課：要讓顧客感到劃算哦！
當(dāng)我正沉浸在喜悅中的時(shí)候，兩三個(gè)女生結(jié)伴而來，其中一個(gè)拿起我們的“饅頭”便利貼，我急忙說：“這個(gè)原價(jià)6塊5呢，現(xiàn)在才6塊。”“這么貴啊。”她躊躇著說，“4塊行不行？”“不行不行，已經(jīng)便宜了。”“我們走吧。”“哎。”旁邊的同學(xué)捅捅我：“賣6塊真貴了耶，再說已經(jīng)放了一段時(shí)間，能賣4塊不錯(cuò)了，讓一點(diǎn)兒吧？”“哦。”
愛心買賣第二課：該讓價(jià)的時(shí)候就要讓！
“哎，過來過來啊，好多漫畫！”一群男生女生跑過來，邊跑邊向后招手，臉上流露出一種相見恨晚的感覺。“才兩塊錢一本，好便宜呀，我要這幾本。”“我買這兩本。”“這幾本我要了。”“找錢找錢！”在一陣喧囂之后，桌上的漫畫所剩無幾，手里的錢卻已經(jīng)拿不下了，把錢裝進(jìn)盒子，心里洋溢著濃濃的滿足感。
愛心買賣第三課：漫畫書，大家愛！
“這是手機(jī)膜吧。”一個(gè)男生問。“是的，iphone4的手機(jī)貼膜，已經(jīng)賣了很多了，就剩這三張，可見質(zhì)量那是非常好的啊！”“給，2塊。”“又增加收入了！”我高興地說，無意間看到前面有八九個(gè)同學(xué)圍在一起，也不知在干什么。走過去仔細(xì)一看，喲，那不是校長嗎？我一陣竊喜，心想：大生意來啦。拍了拍班長，說：“喏，大生意在那呢，敢不敢去？”班長莞爾一笑：“有什么不敢？”抓起一張手機(jī)膜就走過去。我暗暗喊道：“班長加油！”“校長，您看，這款手機(jī)膜才兩塊錢，多便宜呀，您考慮一下吧？”班長對(duì)校長說。“嗯？”校長看了看，“可是我的手機(jī)已經(jīng)有膜了啊。”“沒關(guān)系呀，您可以買回去備用嘛。再說了，您到我們班光顧光顧，那全校的師生不都跟著過來了，我們的生意也火了啊。”“呃，我再看看，再看看。”盡管生意沒做成，但我依舊欽佩地望著班長。
愛心買賣第四課：處處留心皆學(xué)問！
日已偏西，下課鈴打了，我們戀戀不舍地收拾東西。回到班上，我高興地對(duì)同桌說：“我們組的東西都賣掉了，本組長還是有商業(yè)頭腦的嘛，我們班一共賣了，嗯……316。5塊錢，愛心款真的不少！”
這次活動(dòng)，我收獲了經(jīng)商的知識(shí)，還收獲了愛心，更收獲了精神的快樂。
愛心作文 篇2
今天早上，寒風(fēng)陣陣，陰雨綿綿。但是，這寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)橛《妊蠛[災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的那份熱情。今天我們學(xué)校舉行隆重的捐款交接儀式。
上午，同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場上參加捐款交接儀式。儀式上，老師將凝聚了同學(xué)們無私愛心的捐款轉(zhuǎn)交給紅十字會(huì)。望著這感人的場面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一場罕見的大海嘯突然襲擊了印度洋周邊的許多國家，那里的人民，生命和財(cái)產(chǎn)都受到了重大的損失。海嘯過后，那一幕幕凄涼的.畫面通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)，深深地烙在了我們的心中。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，踴躍捐款。有的同學(xué)倒出了錢罐里的每一枚硬幣，有的同學(xué)拿出了平時(shí)積攢下來的零花錢，還有的同學(xué)步行上學(xué)，捐出了節(jié)省下來的交通費(fèi)。我們的捐款雖然不多，但是，我們捐獻(xiàn)的不僅僅是一些錢款，它代表著我們一顆顆滾燙的，真摯的愛心。這種愛是不分國界的。我真心地希望我們的愛心能漂洋過海，為災(zāi)區(qū)人民送去一絲溫暖。讓他們知道：盡管他們?cè)馐芰藰O大的不幸，但是在世界的各個(gè)角落，有著無數(shù)的人民在關(guān)心他們，在幫助他們。我相信在大家的共同努力下，他們一定能戰(zhàn)勝困難，早日重建家園！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這歌聲在校園上空回蕩，也在我的心中久久回蕩！
愛心作文 篇3
5月16日是全國助殘日。我們要伸出援助之手，為殘疾人獻(xiàn)出一份愛心。
不要小看殘疾人，他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒就是這樣，雖然聽不到、看不見、不能夠說話，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福……”除海倫凱勒外，還有很多的殘疾人成就了偉大的事業(yè)，比如霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒有我們正常人行動(dòng)方便，可他們堅(jiān)強(qiáng)的.信念、堅(jiān)韌的意志和持之以恒為理想奮斗的故事讓我們?yōu)橹袆?dòng)。 在我們身邊，也有一些身體上有殘疾的人，他們有的行動(dòng)不便、有的生活困難，他們多么渴望能像正常人一樣自由自在的生活和學(xué)習(xí)。助殘日就要到了，我們要獻(xiàn)出一份愛心，為他們做一點(diǎn)事情，有的同學(xué)主動(dòng)幫助身體不便的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，還有的同學(xué)拿出自己的零用錢為殘疾人捐款，雖然我們能做的非常有限，但是我們要讓他們知道，你們并不孤獨(dú)，有無數(shù)顆心在守護(hù)著他們，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
愛心作文 篇4
在晴朗的一天，溫哥華的街頭有一群憨態(tài)可掬的鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。鴨子們對(duì)面前的人們熟視無睹，大搖大擺的在他們身邊走過。也許小鴨第一次來到溫哥華吧，有些頑皮的小鴨總是離開隊(duì)伍去看商店里的物品。鴨媽媽看見了，總是啄啄它們的脖子，表示不能離開隊(duì)伍。
可是就在這時(shí)，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，命令其余的小鴨退后。這時(shí)鴨媽媽看見巡警，它想：那個(gè)人對(duì)其它人指手畫腳的，其他人也服從。或許他能夠幫助我，救出我的孩子。于是鴨媽媽和兩只小鴨跑去向巡警求助，兩只小鴨拼命的拉巡警的褲管。也許是巡警以為是鴨子們跟他玩的吧，就趕走鴨媽媽和兩只小鴨。可是鴨媽媽并不灰心，兩只小鴨還是在拉巡警的褲管，就在巡警蹲下身子準(zhǔn)備趕小鴨的時(shí)候，鴨媽媽叼走了巡警的帽子。巡警去追它，鴨媽媽便向出事地點(diǎn)跑去，巡警聽見了下水道里有小鴨的叫聲，便叫一名同事過來幫忙。巡警們從下水道里撈起了將要被沖走的.小鴨。
人們目送它們上路，車子們也停了下來，讓鴨子們安全的上路了。在這個(gè)大千世界里，無處不洋溢著“愛”的氣氛啊！能為別人開花的心是善良的心，能對(duì)別人繽紛地贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有崇高的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟、人生的脊梁、人群的魂魄。
我一直有一個(gè)這樣的想法：只要有能力，有生之年還是盡量多做善事。因?yàn)槊孔鲆患剖潞螅睦锞蜁?huì)覺得無比的快樂和溫馨。我也相信好人有好報(bào)，每當(dāng)你播種下一顆愛心的種子，你一定會(huì)有美好的收獲。
愛心作文 篇5
今天我們要把教室裝飾一新，準(zhǔn)備迎接六一的到來。我們班小小的少先隊(duì)員，用愛心灑滿了教室。不信，你瞧：
陳怡杉剪窗花
早上陳怡杉一下子帶來了許多漂亮窗花，有粉紅色的、綠色的、黃色的。我們一問才知道這些窗花是她自己剪的。哇，她的手真巧呀，能剪出這么漂亮的窗花。
陳怡杉說她昨天晚上花了好長時(shí)間才剪了這么多，我們看著十分好看。上面有各種各樣的花兒，課間時(shí)我們把它貼到了窗戶上，看上去像真的一樣。
牛一鳴還驚奇地大叫：“我們窗戶上開花兒了！”
彭煜買蠟花
貼完窗花，彭煜又把她買的蠟花拿了出來。一共有四個(gè)大蠟花，正好夠裝扮我們的教室。
張家文踩著窗臺(tái)，把蠟花掛了上去。沿著教室掛了一圈，教室立刻變得漂亮起來。
我問了彭煜，她告訴我她用自己的零花錢買的窗花，花了15元呢，是媽媽和她一起買的。我心想她真有愛心呀，我怎么沒有想到呢？
同學(xué)們搬來鮮花
同學(xué)們還不約而同的搬來了好多盆鮮花，擺在了教室里，我們的教室立刻變成花園了。
同學(xué)們的.愛心灑滿了教室，教室里變成了花的海洋，老師表揚(yáng)了我們，我們開心極了。
自評(píng)：今天老師表揚(yáng)我們有愛心，說大家的愛心灑滿了教室，老師很高興。其實(shí)，我心里也很高興，因?yàn)槲乙舶崛チ艘慌桴r花。
第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)開賽了。我這幾天正好作業(yè)不多，就把每天的日記更新到了博客上，發(fā)文時(shí)又做了簡單的修改，歡迎老師和博友們多多指導(dǎo)，謝謝大家！
喜歡我就支持我！林蔓祝大家六一快樂！
愛心作文 篇6
小時(shí)候，我特別喜歡吃餃子，所以每逢星期五下午我放學(xué)后，媽媽都會(huì)包餃子給我吃。我總在1邊看著。這時(shí)，媽媽會(huì)笑著對(duì)我說：“去玩吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向門口跑去……
有1次星期五，媽媽在包餃子時(shí)突然喊肚子疼，我問媽媽：“怎么會(huì)肚子疼呢？”媽媽說：“你去玩吧……我還要包餃子呢……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了……當(dāng)我回家時(shí)，看見1張紙，上面寫著：
女兒：
媽媽去醫(yī)院了，你自己吃餃子吧，餃子在冰箱里。
媽媽。留
我看了不知說什么好。我打開冰箱，拿出餃子，自己吃了起來……
那是我吃過的'最香的1頓餃子，而且我發(fā)現(xiàn)，這餃子里包這無窮的母愛……
愛心作文 篇7
10月22日下午一點(diǎn)，上課鈴聲剛剛響過，寂靜的后操場頓時(shí)熱鬧起來。
原來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定開展一次愛心義賣活動(dòng)，同學(xué)們拿著從家里帶來的書籍，文具，生活用品等，帶到了學(xué)校，參與這次愛心義賣，在領(lǐng)導(dǎo)宣布愛心義賣開始了大家的熱情高漲，準(zhǔn)備的積極充分，推舉了信任的同學(xué)當(dāng)售貨員。
此時(shí)的操場，成了嘈雜的市場，同學(xué)們把商品圍著四周擺放，各班有自己的地盤，按照事先規(guī)定的位置，放好。就這樣，愛心義賣的市場開張了！
看看這家的買家，好賣力氣，大著嗓門的趙昱嘉喊；“瞧一瞧，看一看，停一停，站一站，要看商品誰家好，只有我家全是寶”。只見王超越站直了身子，兩只手晃動(dòng)著《查理九世》喊著：便宜啦，便宜啦，每本只要3元錢，3元錢，買不了吃虧，也買不了上當(dāng)，物美價(jià)廉，過期沒有你會(huì)后悔”。只見我班的美女們，在炎炎的烈日下，管不了那么多，也沒有了往日的秀氣，蹲下身子跟買家討價(jià)還價(jià)，更有甚者，方象群的商品很受歡迎，連好多老師都頻頻光顧，很快他的商品被“搶劫一空”，皮膚黝黑的劉志儒，一下午回來，呵呵，整個(gè)人都是黑了一圈，只是臉上流露出的全是笑，進(jìn)到教室就喊，老師，我們組的'商品都賣完了，一臉的得意之相！
賣家很是盡力，買家也是興致極高 。
看我們班的小不點(diǎn)典典，一會(huì)跑到老師跟前大聲地說：“老師，你看我買了一個(gè)本。”一會(huì)又跑到老師跟前說：“我又買到了平時(shí)喜歡但一直沒舍得買的書。”一會(huì)，王龍濤搖著扇子對(duì)大家說：“我買的東西好看嗎？”正當(dāng)我四處觀望時(shí)，一個(gè)面具女生站到了我的面前，悶聲悶氣的說：“你看我是誰？”嚇了我一跳，原來是淘氣的陳華玉，興高采烈的告訴我，她撿到個(gè)大便宜，原來，平時(shí)這樣的面具，平時(shí)要10元一個(gè)，而今天只用了1元就買到了，同學(xué)們奔走相告，他們今天的超級(jí)收獲，他們興奮的狀態(tài)也感染了我，隨著人流，我也轉(zhuǎn)了一周，好東西琳瑯滿目，買賣聲此起彼伏。
時(shí)間過得好快，2節(jié)課的時(shí)間很快的就到了，收攤的時(shí)候，學(xué)校舉行了愛心捐獻(xiàn)，把這次義賣的款項(xiàng)捐給了有困難的孩子，同學(xué)們回到了自己的教室，把今天的收入捐給了我們班的高婉琪，看著同學(xué)們真誠的笑臉，也感動(dòng)了她，她激動(dòng)的說：“我一定要努力學(xué)習(xí)，讓這樣的愛傳遞下去。”
在一首歌曲《感恩的心》中，結(jié)束了這場愛心義賣，商品有價(jià)，情誼無價(jià)！
愛心作文 篇8
生活，是一片的蔥郁草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛心”。它被人們滋養(yǎng)著，卻點(diǎn)綴著我們的世界，充縈著我們的心靈。
去年，杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個(gè)小女孩子，引起了全國的關(guān)注。沒錯(cuò)，她就是“最美媽媽”吳菊萍。或許，你會(huì)覺得她的事跡略微有些夸大了，可是又會(huì)有多少人擁有像她這樣的勇氣？即使擁有了這樣的勇氣或愛心，可往往把它局限于自己和家人、朋友，又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻(xiàn)這種勇氣和愛心呢？和吳菊萍一樣，我們的愛源于心靈，只要用一片赤誠和熱情對(duì)待世界，幫助他人，便一定可以感受到陽光的明媚。
如今，愛心的種子早已在世界各地萌芽。14年來，一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會(huì)給寧波市慈善總會(huì)匯來愛心捐款；為了隱名捐款，他（她）一直用手寫了70多張匯款單，一共匯來了72萬元。“順其自然”在過去的14年里，始終堅(jiān)持隱名捐款，大概只有內(nèi)心真正希望幫助別人的人，才會(huì)如此執(zhí)著吧！因?yàn)樗ㄋ┑男氖钦嬲\善良的，擁有對(duì)別人的憐憫和愛。有些時(shí)候，善舉并不一定要讓大聲喊出來，讓所有人都知曉的，而那些在背后默默奉獻(xiàn)的人，也會(huì)在不經(jīng)意間，快樂自己，溫暖自己，不是么？
現(xiàn)在，社會(huì)上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數(shù)字，可是捐款不僅只需要多大的數(shù)目，同樣需要背后一顆真摯的`心。
上個(gè)月，我們學(xué)校舉行的向延安一所學(xué)校的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們班捐獻(xiàn)出了陪伴我們四年的圖書。這些書雖然并不貴重，卻凝聚著我們對(duì)延安孩子們的祝福與愛心。
我相信，在那生活的草地上，很快，就會(huì)被人們的愛心，點(diǎn)綴得萬紫千紅……
愛心作文 篇9
春天到了，到處充滿著生機(jī)。我們學(xué)校全體師生籍著這春天蓬勃的生機(jī)，舉行了一場充滿愛心的慈善捐款活動(dòng)。
捐款活動(dòng)在和煦的陽光和和暖的春風(fēng)中進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诓賵錾吓胖R的隊(duì)伍，焦急地等待著捐款的開始。那隊(duì)伍如長龍一般，非常壯觀。這時(shí)，學(xué)校的喇叭里播出一首激動(dòng)人心的歌曲——《愛的奉獻(xiàn)》。那愛的旋律彌漫了整個(gè)校園，校園一剎那變成了一片愛的海洋。
聽著那激動(dòng)人心的歌曲，我的心歌曲，我的心一下子澎湃起來，恨不得一下子把自己的零用錢送到貧困人們的手里，幫助他們度過難關(guān)。
隨著和諧優(yōu)美的旋律，捐款開始了。首先是老師們帶頭捐款。你看，李校長笑吟吟地第一個(gè)走到捐款箱前把善款鄭重地投進(jìn)箱子里，后面的幾位校領(lǐng)導(dǎo)和老師也不甘示弱，紛紛把錢投到捐款箱。接著是輪到各年級(jí)的同學(xué)們捐款。只見同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，雄赳赳、氣昂昂地慢跑到捐款箱旁，把自己的愛心投進(jìn)捐款箱里。他們你一十，我一百，爭先恐后地獻(xiàn)出自己的愛心。我也不甘落后，把自己一個(gè)星期的零用錢投進(jìn)了捐款箱。想到我的零用錢能夠幫助到貧困的人們，我的心情特別開心。我的.仿佛看到我們捐的錢化作一劑劑良藥送到了貧困的病人那里……我想，同學(xué)們也會(huì)和我一樣的開心。
師生濃濃的愛意驅(qū)走了初春淡淡的寒意。它不僅使我們領(lǐng)略到助人的快樂，更重要的是能夠給貧困的人們雪中送炭，能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。
愛心作文 篇10
暑假里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。
翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個(gè)和我差不多大地小學(xué)生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對(duì)主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是，這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個(gè)多么和諧的家庭，在這樣的一個(gè)家庭里成長的孩子，能不健康成長嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時(shí)刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中，我懂得了親情是需要呵護(hù)的。
安利柯的日記中，還有“每月故事”，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行為的故事，還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些，都讓我激動(dòng)，讓我受益匪淺。《愛的教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就有“大愛”，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至[注: 微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……
讀了《愛的`教育》，我知道：如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！我作為一名小學(xué)生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛！當(dāng)你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是？
讀《愛的教育》，我走入充滿“愛”的生活，學(xué)會(huì)了怎樣生活，怎樣去愛。在讀書中，我感動(dòng)著，我發(fā)現(xiàn)著，我終于知曉——愛中包含著對(duì)于生活的追求。
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