以成長為題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以成長為題的作文，希望對大家有所幫助。
以成長為題的作文1
母親曾告訴我，人們因生活而快樂。后來有人告訴我，你理解錯(cuò)了意思，人們因生活物質(zhì)而快樂。我笑著反駁他，是你理解錯(cuò)了人生。
給快樂取個(gè)名字——無憂無慮
童年的記憶中最快的時(shí)光不是生活了五年的北京，而是某個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。那份安寧，那份自然，那份無憂，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。
小鎮(zhèn)很美，沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都變得愉悅滿足。
紫陽樓是小鎮(zhèn)的標(biāo)志，那里綠樹成蔭卻也空曠，大清早便有許多閑人在其中談笑風(fēng)生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高，足以擠進(jìn)三個(gè)人。我和哥哥閑暇時(shí)最大的樂趣就是踩著梯子抵達(dá)樹枝里，吃著自帶的水果賞洞外之景，好不愜意！那日子別談?dòng)卸嗫鞓妨恕?/p>
童年生活在無憂無慮中，是我最大的快樂。
給快樂取個(gè)名字——淡水交情
年，最快樂的時(shí)光是與朋友們一起歡笑，那份純真，那份喜悅，那份默契，是強(qiáng)顏歡笑的虛偽抵不上的。
朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個(gè)人，朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報(bào)的那個(gè)人。放學(xué)我們是最顛的`那幾個(gè)人，總是可以手牽著手，在大街上笑得肆無忌憚，總是可以默契得心照不宣，一個(gè)眼神便知彼此所想。
難過了，開導(dǎo)我的是她們；失落了，陪我努力的是她們；絕望了，帶給我希望的是她們。她們教會(huì)我成長，她們教會(huì)我愛。我們敞開心扉，說人，說事，說世界，將這一切融于歡樂之中。
少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂。
快樂至始至終伴隨著我，因?yàn)闊o憂無慮，因?yàn)榈磺椤?/p>
以成長為題的作文2
總是在想，什么是成長？是獨(dú)自第一次過馬路，還是獨(dú)自第一次買東西？
小時(shí)候感覺世界很簡單，一個(gè)家，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)小地方，說話做事單純天真�！拔乙欢茏龊玫模 薄拔乙欢軋�(jiān)持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾，從不考慮自己能不能真正完成，從不考慮怎樣做才能完成的更好，從不去考慮自己的實(shí)際能力。
現(xiàn)在，口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識(shí)了更多的東西，也學(xué)會(huì)了更加實(shí)際的評估自己的能力和衡量自己的價(jià)值，然后相對科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時(shí)又覺得現(xiàn)在的自己比小時(shí)候又多了幾份顧慮。小時(shí)候的世界是簡單的，對自己非常自信，現(xiàn)在長大了，隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信，徒增了許多煩惱，總擔(dān)心自己會(huì)完不成制定的目標(biāo)。小時(shí)候想的是一定能完成，現(xiàn)在想的是完不成怎么辦？這也許就是一個(gè)變化吧！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，心智也發(fā)生了很大的變化。比如，小時(shí)候盲目的相信正確答案只有一個(gè)，偏聽偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長大后，慢慢的知道了正確答案可能不止一個(gè)，思考也變得相對全面些了，也敢于發(fā)表自己的.觀點(diǎn)，也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情，收獲屬于自己的自信心和榮耀感。
看著身高的刻度表，我仿佛看到過去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大，刻度表上的橫線也越畫越高，一條條橫線平行的排列著，默默記錄下了成長的時(shí)光，定格在了時(shí)光的年輪里。
人，每天都在發(fā)生著變化，自信心在不斷的增加，收獲在不斷的充實(shí)，也許這就是成長吧。
以成長為題的作文3
‘我匆匆的來了，又匆匆的走了�！前�，我感嘆著。時(shí)間好快，在我眨眼之間便流逝了。
楊柳青了又青，桃花謝了又謝，果實(shí)結(jié)了又結(jié)，而我也長大了。我已從當(dāng)年那個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩變成了一個(gè)有理想有夢想的少女了。
在我眼中，成長是一條路，是一條延綿無盡頭的路，而我已在這條路上走了13年。我在走這條路時(shí)，曾不止一次跌倒，不止一次哭泣，不止一次嘆息，可也是不止一次爬起。雖然這條路走得很艱難，可我依然愛這條路，因?yàn)檫@條路上記載著我太多的回憶，記載則我的歡笑，記載著我的哭泣，記載著我的嘆息，所以，在我心里這條路是獨(dú)一無二的，唯一的，是我生命力的一部分。
雖然我很愛這條路，可我也曾為這條路而煩惱，以至于讓小時(shí)的`我不想長大，可是有一個(gè)信念支持我，讓我覺得成長很好。冰心說過一句話，成功之花，人們往往驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻侵濕了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，你不去成長，又如何努力，如何成功。回想而來，是這條路教會(huì)我如何交朋友，如何學(xué)習(xí)，這時(shí)，我暗暗下決心，一定要好好成長，因?yàn)槌砷L假如是條路，那腳印便是路上你所做的努力，我一定要讓我的腳印遍布成長的路。
成長是藍(lán)色的天空，努力便是星星，成長要是沙灘，努力便是腳印，成長假如是大地努力變是地上的小樹，而當(dāng)成長是片大海時(shí)，努力便是聲音，假如你仔細(xì)的去聆聽，會(huì)聽見很多聲音，歡笑，悲傷，哭泣，高興，這些聲音提醒我，我在成長，我已成長。
以成長為題的作文4
成長是一件怎樣的事兒？
——題記
蓬頭稚子
6歲時(shí)，只顧瘋玩瘋鬧的我沒有一點(diǎn)兒女孩子柔柔弱弱的樣子，不是把全身弄濕就是把自己弄傷。一次在和小區(qū)里的朋友們玩的時(shí)候，不小心摔倒了，把膝蓋磕破了。我抹著眼淚回到家，委屈的和媽媽講述。媽媽摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，你什么時(shí)候才能長大啊！”我問媽媽：“什么是成長？”媽媽說：“成長就是可以照顧自己！”
豆蔻年華
12歲時(shí)，因?yàn)槲业挠⒄Z競賽得了第一名，于是便買了一大堆零食。變得越來越懶。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前，看見一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好，父母又都患有身體上的疾病，只能靠自己課余時(shí)間打零工來維持家庭，她邊照顧父母邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績依然名列前茅。媽媽說：“哎，咱家孩子啥時(shí)候才能長大啊！”我問媽媽：“什么是成長？”媽媽說：“成長就是可以自供自給！”
正在長大
14歲時(shí)，我懂得了分擔(dān)，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了他們在深夜為我送的熱牛奶，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關(guān)照。我問媽媽：“什么是成長？”媽媽說：“孩子啊，你已經(jīng)長大了！”
因?yàn)槌砷L，今天的我是幼稚的，明天就會(huì)慢慢成長；
因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的.，明天就會(huì)變成金黃；
因?yàn)槌砷L，今天的麥穗是成熟的，明天就進(jìn)入了打麥場。
成長？成長！成長是件怎樣的事？
不管怎樣，成長真是一件令人感到幸福的事。
以成長為題的作文5
到最后，我們只得了三等獎(jiǎng)，回想一下過去的幾天里，大家抓緊分分秒秒的在練習(xí)，卻只得了倒數(shù)第二，終有點(diǎn)不爽。
“一，二，三，唱！”雅哥是我們班的指揮，但總有那么一兩個(gè)人搗亂。“停！你們好好唱行不行�。渴遣皇窍肽玫箶�(shù)啊？再來！”雅哥怒了，瞬間，我仿佛看見了一座正在冒煙，隨時(shí)都可能噴發(fā)的火山出現(xiàn)了！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”男生們越唱越低。
火山終于噴發(fā)了！
“男生都給我好好唱！有氣無力的樣子給誰看呀？打起精神來！”雅哥咆哮道。淡定！你可別誤傷了我們呀。我在心里嘀咕著。“從‘啦啦啦啦’那里開始！”可愛的文娛委員子涵妹子也發(fā)話了�！袄怖怖怖玻琾ia，啦啦啦……”“停！拍手不整齊，聲音不夠大，而且越唱越快，重來！”子涵也不淡定了�！爱�(dāng)……”上課鈴打響了。
時(shí)光飛速溜走，轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天。
早自習(xí)。“雯哥，過來看下簡譜，試試吧，我看不懂簡譜�！蔽冶持�，桌子上擺著《春曉》的簡譜�！皝砝瞾砝�！你等下哈�！宾└绶畔率种械呐Ｄ�，沖過來，抱著吉他一陣撫弄，不過很快就恢復(fù)了正常的`狀態(tài)。這時(shí)雅哥他們一伙人也忙活完了，班上同學(xué)也基本到齊了�！皝恚≈形缇鸵荣惲耍ゾo時(shí)間練習(xí)一下吧！”雅哥向大家招呼到。唱了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)聲音把伴奏的聲音壓住了�！袄√崆俚�，Come！”二話不說，又把海若兄拉上臺(tái)。
“唱的不錯(cuò)嘛！”陳老大駕光臨，大家都開心地笑了，因?yàn)榛緵]有人夸獎(jiǎng)我們。我們抓緊一切課余時(shí)間練習(xí)。只可惜到最后還是沒有贏。
這次的歌唱比賽，讓大家團(tuán)結(jié)起來了。即使沒有取得優(yōu)良的成績，但是我們至少可以問心無愧的說：“我們成長了嘛？我們成長了吧！我們已經(jīng)不再是任性的小毛孩了！”
以成長為題的作文6
每個(gè)人的身體都有一個(gè)巨大個(gè)傷口，因吸進(jìn)現(xiàn)實(shí)的無奈、虛偽、骯臟而無法愈合。
某個(gè)夜里，傷口便會(huì)醒來，隱隱作痛。站在黑暗中孤獨(dú)無援，沒有人可以給你安慰。能做的，僅僅是用回憶填充傷口，用虛幻的美好麻痹疼痛。
曾有一段絕望的時(shí)光。很長時(shí)間不說話，與所有人可以保持距離、關(guān)掉手機(jī)、不再上網(wǎng)。像是與這個(gè)世界格格不入，努力想逃離。沒有任何不愉快的事，也找不到任何原因。話很多的我一下子安靜下來。我不知道我到底是為了什么，不知道該用怎樣的表情來面對身邊的人和事，不知道我是否會(huì)一直沉默直到身邊不再有人問：“你怎么了？”
只覺得有種莫名奇妙的情緒在身體里蔓延，消極的、冷漠的、失望的。不知道是過于清醒還是不清醒，自以為是的.想與世界斷絕聯(lián)系�，F(xiàn)在來看或許覺得可笑吧、愚蠢吧，可當(dāng)時(shí)這樣奇怪的思想?yún)s如此真切。
語言是蒼白的，喉嚨干澀，甚至上課被點(diǎn)回答問題，明知道答案，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻不愿發(fā)出一點(diǎn)聲音，寧可傻傻站著。可能是所有用來安撫傷口的溫暖用光了，它倔強(qiáng)地疼著，無可奈何。真的，我的眼淚不值錢。痛的時(shí)候、累的時(shí)候、壓抑的時(shí)候、寂寞的時(shí)候，眼睛就會(huì)潮濕一片，眼淚便會(huì)大滴大滴掉下來。淚水洗不掉絕望和恐懼，除了加深難過的情緒起不到任何作用。眼淚，不受任何限制，它是那么任性。隨時(shí)隨地降臨，甚至沒有預(yù)兆。上課的時(shí)候、走在大街上的時(shí)候、躺在床上的時(shí)候、抬頭看見飛機(jī)的時(shí)候，無緣無故地淚流滿面。
我一面想這樣被別人看見多丟臉呀，一面又無法掩飾自己的情緒。
以成長為題的作文7
時(shí)間，我想先說說時(shí)間。有人說時(shí)間是皺紋的幫兇，讓人苦惱；我認(rèn)為時(shí)間只是我們生活的一個(gè)要素，就如同霍金認(rèn)為時(shí)間只是空間的一個(gè)要素一樣；“時(shí)間像是吞進(jìn)魚肚里的鉛錐，昏暗而沉重”，村上春樹卻是這樣認(rèn)為的（村上春樹的比喻總是能讓人耳目一新）。
其實(shí)時(shí)間也是成長的一個(gè)要素，我們隨著時(shí)間成長。
小時(shí)候我希望自己快快張大，去享受成年人的自由，等我們張大后又突然懷念起小時(shí)侯的日子，這是我說過很多次的人生因?yàn)槲覀兪抢Щ蟮囊淮�。聽有人說過很好的`描述：我們的思想是現(xiàn)代的，可當(dāng)我們真正的做起事來的時(shí)候，我們又是保守的，封建的。
我18了，今年就19。每當(dāng)我回首這些年的日子，我總會(huì)禁嘆不已，我的歲月像水一樣流走，像風(fēng)一樣飄蕩，一瞬間就蕩然無存。追悔毫無意義我知道，可是我又無法隱藏或掩蓋住讓自己不去想這些想起來就困惑的事情。我們本就不需要想那些我們毫無能力改變的事情這是我唯一一個(gè)大齡網(wǎng)友告戒我的。
時(shí)間是風(fēng)我想也沒有人會(huì)否定我的比喻。
我們也正是在依樓聽風(fēng)雨的時(shí)候成長了，這樣也是比較羅曼蒂克的一種，我更相信還有人是過著困苦的童年。
我們有困苦何妨，因?yàn)樯系塾仲n予了我們風(fēng)，它是來給我們慰藉，讓我們脫離苦海的乘船。
因?yàn)轱L(fēng)也就是時(shí)間。
以成長為題的作文8
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，我不僅個(gè)子在逐步長高，而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來越多。
成長中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動(dòng)腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。
成長中的我，是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里，我常聽到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會(huì)聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。
成長中的我，是一個(gè)受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問最多的.學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績很好。學(xué)習(xí)是快樂的(現(xiàn)在來說)。這就是現(xiàn)在的我。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！
以成長為題的作文9
成長的故事我上一年級時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，大家都想著各種辦法去鍛煉身體，廣場上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的，看著讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想著自己在廣場上飛馳、旋轉(zhuǎn)。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結(jié)果剛站起來就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來，先學(xué)會(huì)掌握平衡�！笨墒俏乙巡桓乙粋�(gè)人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉著爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不覺半天過去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點(diǎn)也不回，怎么辦呢？這是爸爸鼓勵(lì)我，還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒反對，我來到小區(qū)的空地上，獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅(jiān)持練習(xí)，不一會(huì)兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。
在我悠然自得地滑著旱冰的'時(shí)候，爸爸在樓上的陽臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指，頓時(shí)我感到很自豪，我明白了，別人做起來很容易的事情，自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手，而要經(jīng)過自己的刻苦努力方能成功，同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
以成長為題的作文10
成長的味道是多樣的，是變化多端的。
——題記
成長就像一個(gè)五味俱全的瓶子，酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全，而我，一不小心打翻了這個(gè)瓶子，陷入了無限遐想之中…….
甜是我生命中最多的成份了。
我是家庭中唯一的獨(dú)生子，好吃好喝也常有，常常和小伙伴很晚才回家，被大家眾星捧月般呵護(hù)著。
當(dāng)然，有時(shí)候也有苦。
小學(xué)一年級時(shí)，由于成績不太好，一直在90分的邊緣徘徊著，加上我也很活躍，免不了有老師上來投訴，回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓，這種情況直到我上了三年級才終止。
五年級上學(xué)期，一辣一酸，對我有很大的考驗(yàn)…….
辣，有辛苦，也有刺激的`果實(shí)。
五年級上冊，我參加乒乓球比賽，由于負(fù)責(zé)人弄錯(cuò)了時(shí)間，我們不得不連打15場比賽，才挑了6人，獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢，更獲得了泉州市比賽的資格。
酸，失敗的滋味。
我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽，一整個(gè)月啃字典、“過五關(guān)、斬六將”，最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的“高手們”角逐，但沒想到第一輪就折了，于是，我第一次嘗到了失敗的滋味。
咸，代表新的挑戰(zhàn)。
王老師給予了我新的挑戰(zhàn)。她，給我報(bào)了800米，這是我想也不敢想的一個(gè)數(shù)字，期待我的戰(zhàn)果如何吧。
成長的味道，就是如此變化多端……
以成長為題的作文11
圖書館伴我成長
書是人的朋友,有了書我整天都泡在知識(shí)的海洋里。
小時(shí)候我去姐姐家玩,姐姐有張圖書卡,要去圖書館借書,便把我也帶著,這是我第一次進(jìn)圖書館,圖書館里的書可真多,讓我應(yīng)接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書來了。閱覽室里人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閱覽室里人這么多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽的見。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書架上取了本書，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。
《紅樓夢》這本書真是太吸引人了。回家后我把我看到的書全告訴了媽媽，我求媽媽也給我辦了張圖書卡，從那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看圖書上了，《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國演義》、《格林童話》、《三字經(jīng)》、《圣經(jīng)的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的.享受著。
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我就是書中的主角，我是“馬小跳”是“賣火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時(shí)，我會(huì)隨著高爾基的快樂而快樂，隨著他悲傷而悲傷。知道我的作文為什么越寫越好嗎？因?yàn)閳D書館是我的重要資料庫，有了書就可以成為知識(shí)的富翁，可以在知識(shí)的浩空中自由翱翔,有了書就可以搭起知識(shí)的舞臺(tái)，可以在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上盡情歡舞, 圖書成了我形影不離的好伙伴，圖書館伴我成長。
以成長為題的作文12
凝視細(xì)柔的雨絲，感覺甚是悲涼，若無其事地?fù)]揮手，卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方，不禁萬般滋味涌上心頭……
回首14年來，自己在成長道路上所留下的痕跡，深深淺淺——多少的喜怒哀樂，多少的悲歡離合。時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢中流過了14年，成長中的煩惱和酸辛也日益見增，讓人感到生活煩悶、空虛；感到青春枯燥、無望。成長中的煩惱太多太多，成長中的酸辛太多太多，給人以太多的壓力，壓得我?guī)缀踔舷�。我深深地嘆息：何時(shí)才能有一方凈土讓我停下來歇歇腳。每日清晨醒來，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，卻被猝不可及的煩惱和酸辛擊倒在地。
暮然回首，往事歷歷在目，它如一本成長的畫冊，留在了我大腦記憶的最深處。
童年時(shí)代的純真與快樂，它將成為我一生中最幸福的時(shí)光：和小伙伴一起盡情地玩耍，和老師一起快樂地歌唱祖國，和媽媽一起手牽手幸福地走在大街上。曾多少次，在我悲傷的時(shí)候，回想起童年快樂的時(shí)光，讓我那顆早已千瘡百孔的心靈得到慰寄。成長的滋味太酸辛，現(xiàn)實(shí)的生活太殘酷，讓我有種想回到童年時(shí)光的沖動(dòng)。而如今，枯燥的生活已成為了漫天黃沙的大沙漠，襲卷了我青春的`美好時(shí)光。
靜坐在十字亭里，我茫然，不知卻向，正如十字路口分不清東南西北……兒時(shí)編制的五彩夢，早以被殘酷的現(xiàn)實(shí)生活撕得粉碎。我感嘆曦日美好的時(shí)光不再屬于我；我感嘆清晨燦爛的曙光不再屬于我；我感嘆夜晚明亮的月光不再屬于我。一切的一切都依稀變得越來越遠(yuǎn)……
抬頭仰望藍(lán)天，任兩條小溪盡情地在臉上流淌——
是雨？
是淚。
以成長為題的作文13
今天是周三，明天是中秋節(jié)放假，我約了五六個(gè)同學(xué)去看電影，我和他說：“明天我們?nèi)タ措娪鞍�！正好是中秋�?jié)，電影院有活動(dòng)�！彼麄兟犃宋业囊庖�，也同意了。
終于放學(xué)了，我一直很期待。這一天晚上，我高興壞了。
太好了，終于到了中秋節(jié)那天。我到媽媽面前說：“媽，給我點(diǎn)錢唄！老媽臉色大變說：“這個(gè)月咱家沒剩多少錢了，你要錢干嘛去�！蔽艺f：“看電影去�！眿寢層终f；把錢給你吃什么。我頓時(shí)無言以對。
我聽完這番話，傷心地坐在床上，媽媽看我的樣子似乎有點(diǎn)心疼，只好拿出50元錢，“和你姐姐一起去吧，路上小心點(diǎn)”。話音未落，我飛也似的跑去匯合點(diǎn)。
我到了匯合點(diǎn)，大家已經(jīng)到了。剛好電影開門了，我們爭先恐后地進(jìn)去買票，我們還被罵了。我們覺得售票人員的'話有道理，之后我們有序地進(jìn)入了電影播放廳。在看電影的時(shí)候我突然沒有了對電影的期待，早上媽媽遞給我錢的那一刻，媽媽的手上有倆個(gè)水泡，一定是媽媽晚上折了很晚的元寶，這錢一定是媽媽辛苦折出來的。此時(shí)此刻我心里很愧疚，這此場電影我是含淚看完的。
媽媽真是不容易��！我現(xiàn)在只想對媽媽說：媽媽我以后一定做一些力所能及的事。我現(xiàn)在才明白什么是成長，我也知道成長是什么滋味了。
以成長為題的作文14
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。
——題記
一本好書，對于每一個(gè)愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時(shí)候和你分享，在生氣時(shí)為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友，書永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。多讀書，我們的人生就會(huì)絢麗多彩，可以讓我們學(xué)會(huì)做人，了解人生的真諦，完善自己的道德品質(zhì)。
生命的最初，在書的海洋里，我十分懵懂，對她并沒有太多的了解與認(rèn)識(shí)，它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨著閱歷的豐富，知識(shí)的增多，眼界的`開闊，我知道了讀書的重要性。其實(shí)，一本好書只要你用心的去讀它，也會(huì)深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時(shí)，她給予排解。在你高興時(shí)，她為你歡欣。
魯迅先生是一個(gè)偉大的文學(xué)家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續(xù)懦弱下去，他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾，最后他兌現(xiàn)了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變?nèi)松�，書是一劑醫(yī)愚的靈丹。
偶然中，我在一本書讀到：一個(gè)小女孩出生于一個(gè)貧窮的山村里，由于重男輕女的封建思想作祟，家里人經(jīng)常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脫�？墒撬龥]有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經(jīng)常用一句‘知識(shí)改變命運(yùn)’來激勵(lì)自己。后來她成為了走出大山的第一位大學(xué)生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優(yōu)美風(fēng)景；游覽名勝古跡，品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來享受，一種別致的精神安慰，體會(huì)民族文化，領(lǐng)略前途光明。
讀好書，好讀書，書讀好。
以成長為題的作文15
今天天氣晴朗，朵朵白云漂浮在湛藍(lán)的天空上格外美麗。爸爸開車帶我通過南京長江大橋去江北，在大橋上爸爸告訴我這是南京的第一座跨江大橋，剛剛維修好。
南京長江大橋看上去非常壯觀，橋上的路燈顯得十分古老，巨大的雕像是這座大橋的特點(diǎn)，與其他過江大橋與眾不同。火車、汽車都能從這里過江，爸爸告訴我解放前長江上沒有橋，人們要想過江只能坐船，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，一條長江就是切割南北的天塹。解放后，新中國十分困難，但即使這樣爺爺那一輩的人通過艱苦奮斗，用自己的智慧和雙手建了這座長江大橋，這是中國人靠自己的力量建的第一座長江大橋。
我凝視著滾滾的長江，突然想到一個(gè)問題，我問爸爸：“你小的時(shí)候長江上建了幾座橋？”爸爸說：“和你一樣大的時(shí)候，長江上有2座橋了，但過江依然要花很多時(shí)間，你猜現(xiàn)在有多少過江的通道？”我想了想說：“應(yīng)該有四座橋和2個(gè)隧道吧”。爸爸看了看我笑了起來說道：“南京已建成的過江通道包括橋梁、軌道和鐵路一共有11條了。”真是沒想到新中國建立70年，長江上發(fā)生了如此翻天覆地的變化！
一望無際的.長江波瀾壯闊，雖然十分美麗但卻給南北溝通帶來了巨大的障礙，新中國成立以來，祖國日益繁榮富強(qiáng)，南京的變化也是日新月異，長江上的大橋，長江下的隧道都是家鄉(xiāng)變化的見證，正是有了它們，我今天過江才會(huì)非常便利，只花了20分鐘。這些變化都是一代代人勤勞與智慧的結(jié)晶，我現(xiàn)在每天都在努力地學(xué)習(xí)，就是為了長大之后繼承和發(fā)揚(yáng)前人的精神，把家鄉(xiāng)、祖國建設(shè)得更加美好！
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