我的老同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的老同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老同學(xué)作文1
記得在我在上一年級(jí)的時(shí)候，在班上有一位同學(xué)，名叫王孟軒，他是來(lái)自廈門(mén)的，在班里我們倆兒可是一對(duì)“鐵哥們兒”，經(jīng)常在一起玩耍打鬧，永遠(yuǎn)分不開(kāi)�？墒沁�沒(méi)上二年級(jí)他卻開(kāi)了轉(zhuǎn)學(xué)證，要回廈門(mén)去讀書(shū)，我們這對(duì)鐵哥們兒分開(kāi)了。就在今年暑假，王孟軒又奇跡般的找到了我的家，始我們鐵兄弟重新團(tuán)聚，雖然他來(lái)麗江一個(gè)月就要走，但在這一個(gè)月里，是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí)，別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝，還在想，這是不是王孟軒呀？過(guò)了一會(huì)兒才知道就是他。我們這一對(duì)鐵哥們一團(tuán)聚就開(kāi)始了以前的`習(xí)慣——打鬧。玩了一會(huì)我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽(tīng)他媽媽說(shuō)王孟軒到了那邊以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。我鼓勵(lì)王孟軒要加油，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，不能在一個(gè)地方成績(jī)好，換了一個(gè)地方成績(jī)又不好了。
王孟軒，我的老同學(xué)、老朋友，我的鐵哥們兒，我希望你再回來(lái)麗江，和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。再繼續(xù)做我們的“鐵哥們兒”。
我的老同學(xué)作文2
放暑假了，我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因?yàn)橛幸晃惶厥獾耐瑢W(xué)與我朝夕相處，盡管她比我大得多，從不和我在一個(gè)班里上課，但我仍然認(rèn)為她是我的同學(xué)，是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她就是我親愛(ài)的媽媽。
說(shuō)媽媽是我的'同學(xué)可一點(diǎn)不假，我們一起學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報(bào)、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的菜肴、學(xué)養(yǎng)鸚鵡、學(xué)養(yǎng)花草還一起學(xué)習(xí)怎樣在平淡的生活中尋找樂(lè)趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。
媽媽和我經(jīng)常在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，比賽誰(shuí)記得牢、記得準(zhǔn)，誰(shuí)會(huì)活學(xué)活用。記得小時(shí)候，我們一起學(xué)成語(yǔ)，講故事。一天，媽媽在廚房里看見(jiàn)一只可怕的蟲(chóng)子，嚇得尖叫，引來(lái)了我，我一看，二話(huà)不說(shuō)，沖出廚房，拿來(lái)一張紙，對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子一巴掌下去，蟲(chóng)子死了，我看看死蟲(chóng)子，說(shuō)象是隱翅蟲(chóng)，我隨口就說(shuō)，媽媽這時(shí)有點(diǎn)害怕，大叫，我被蟲(chóng)子嚇蒙了，腦子一片空白，把以前學(xué)的全忘了
我的媽媽同學(xué)常有一句口頭禪，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)古詩(shī)，她雖然不會(huì)背但她學(xué)會(huì)了一些古文的意思，在我讀英語(yǔ)時(shí)，她常常提醒我知不知道意思；我們一起閱讀時(shí)，分享好故事和優(yōu)美詞句更多的時(shí)候，我們是在一起談心，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁，我可喜歡我這位同學(xué)了。
我的老同學(xué)作文3
說(shuō)起他，在我心目中有一些搞笑，又有一些依靠，他的為人還是不錯(cuò)的，他為人慷慨大義，原來(lái)在我們班里還算一個(gè)學(xué)霸，我們還是一個(gè)吉他班的，但是他數(shù)我們兄弟里面幾個(gè)中最黑的，他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡挑逗別人，直到把對(duì)方惹火了才罷休.但是他也并不太壞，他也有助人為樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)然他也有專(zhuān)門(mén)幫倒忙的時(shí)候,他有時(shí)候做的事讓人又好氣又好笑。他就是--張文博。
原來(lái)我在我們班的時(shí)候他也經(jīng)常逗我讓我非常生氣，但是我的弱點(diǎn)就是下樓梯，他一下樓梯我就追不到他，他就每一次逗我的時(shí)候都會(huì)選擇一條樓梯下，他覺(jué)得非常好玩，但是他沒(méi)考慮過(guò)別人的感受，但是事情一過(guò)去我就不跟他計(jì)較了。他還是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，他打籃球非常非常的.厲害，他虐我就像虐菜一樣，就算是3個(gè)我也搶不過(guò)來(lái)他拿的球，但是因?yàn)樗纳砀哂悬c(diǎn)低，所以他只能只能投個(gè)3分2分的樣子，畢竟他也訓(xùn)練了好幾年了，雖然談不上百發(fā)百中，但是他投5個(gè)3分能進(jìn)3個(gè)。原來(lái)我一見(jiàn)他就煩，現(xiàn)在我見(jiàn)他也不煩了，原來(lái)和他在一起的時(shí)光還真有一些懷念呢，時(shí)光真是匆匆流逝啊。
現(xiàn)在我們兩個(gè)已經(jīng)是兄弟了，不像從前一樣為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，雖然現(xiàn)在天天都能見(jiàn)到他，可是跟他在一起的時(shí)間并不多，哎，真是好懷念��！
我的老同學(xué)作文4
在我一二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的朋友，那時(shí)候我們的友情如銅墻鐵壁一般，可是到了三年級(jí)，他卻悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)學(xué)了。
他有一雙如珍珠般的眼睛，一張帥氣的臉龐，還有那細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿。從正面看，他就像只小猴子，非常的瘦。
他跑得很快，跑起來(lái)如風(fēng)一般。記得一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師為了評(píng)比出誰(shuí)快誰(shuí)慢就來(lái)了場(chǎng)比賽，“預(yù)備，跑！”比賽開(kāi)始了，我快速向前沖去，突然一個(gè)跑得飛快的影子從我身邊“飛”過(guò)，那正是他，他跑步時(shí)雙手在腰間來(lái)回?cái)[動(dòng)，抬起頭，眼睛緊盯著前方，像一束光似地沖到前面。在我跑到終點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)跑完一個(gè)來(lái)回。
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他在紅色的跑道上，興奮地做著高抬腿，臉上露出“我最強(qiáng)”三個(gè)字，還興奮地對(duì)我做了個(gè)OK的`手勢(shì)，似乎在說(shuō)：“我是最強(qiáng)的，我必勝，你就看我表演吧！”我對(duì)他笑了笑，心想：“希望如你所愿，相信你可以拿下第一。”終于，決賽完之后，如他所愿，他是第一，我為他感到驕傲。
他是誰(shuí)呢？他就是我以前的好兄弟林子浩，到現(xiàn)在我還想著他呢！我心想：林子浩，你過(guò)得還好嗎？我希望以后我們還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
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