同學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個小平頭，短粗的頭發根根向上豎立著，總讓人想到“怒發沖冠”這個詞。嘴巴小小的，閉著的時候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學——高源。
相處久了，我才發現他和我最初見到的不一樣，那時的高源靜靜地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動不動就和別人鬧。
有一次作文課休息的時候，他拿起老師家的拖布，把它當成兵器舞來舞去的，另一名同學拿起笤帚和他“打”了起來，只見笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個勁兒地往前沖，把另一個同學逼得步步后退，還對人家說：“你是我的手下敗將。”興奮的他這時又轉了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來上課了，他們才停下來。說實話他的'樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點，我還挺佩服他的。一次，他寫的作文《那一刻，最重要的是生命》寫了800多字。天哪，一個四年級的小學生竟然寫了這么多字，想象力這么豐富！文中的內容是：他和兩個同學去撒哈拉大沙漠探險，由于惡劣的自然條件，那里經常刮大風、缺少水源，那兩名同學都陸續地死了，只剩他獨自一人，他把錢財和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課：危險時刻生命最重要。大家說，這個頑皮小子是不是還有兩下子？
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會有歡聲笑語。
同學的作文 篇2
時間真快，馬上就要放寒假了，在即將過去的這個學期里我跟同學們一起歡笑，一起哭泣，一起快樂的學習，發生了很多難以忘懷的事情。今天，我要給大家講述的是關于同學間“愛的點滴”，同學間愛的'故事。
前段時間，我代表學校去北京參加了一個科技創新比賽的活動。為此，我耽誤了一個星期的課程。從北京回來后的第一天，老師要求我們去北京比賽回來的同學盡快將落下的作業補齊。課間十分，我對第七單元的學習內容毫不知情，于是，便問起了同桌唐凝瑞：“七單元的作業是什么？”
“是抄寫第26課的詞語。”于是，我立刻動筆寫了起來。寫完后，我問唐凝瑞：“請問有沒有背書之類的作業啊。”“有，是背27課的‘道理’。”
“啊!可是我沒有來是上學，不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下？”
“沒問題。”唐凝瑞很利索地就把筆記本給我了，可是我抄到一半的時候，遇到“善良”的“善”字不知道寫，而唐凝瑞的字因為寫的比較馬虎，我又看不清楚，正當我愁眉苦臉的時候，唐凝瑞好象看出我遇到困難了，馬上主動問我“怎么了？”
“我不知道寫‘善良’的‘善’字，”她馬上就在本子上寫了一個，可是她的字龍飛鳳舞，我還是看不清楚，她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個，直到我看清楚后寫出來為止，我們開心的笑了。
還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次，我代表學校參加長沙市的樂器比賽，也是因為排練而沒有及時拿到作業本。
我們班的汪子嫣主動幫我把作業帶回家了，使我沒有耽誤學習。
我喜歡我們溫暖的三二班，喜歡這些有愛的同學，謝謝你們，我們永遠是好朋友。
同學的作文 篇3
主人公的名字叫劉晨婧，是我的同學，我們是朋友，她每天快活的像一個小天使，長的胖乎乎的，非常可愛！
記的那次站隊放學的時候，后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳，喜歡打抱不平的我，很不高興！就大聲對劉士偉說：”你想干什么！欺負女生啊！“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為，還朝我倆做鬼臉，口中說：”劉晨婧，肥妮兒！呵呵！“我真是氣不打一處來，剛想頂嘴，卻被劉晨婧一把拉住，劉晨婧小聲的告訴我：”你們別吵了！“看！她不但不生氣，還說我們別吵了！天啊！劉晨婧她的脾氣太好了吧！脾氣好不算，她呀，最大的優點就是：”很快樂“！整天都很快樂。如果有人作弄她，過一天她就忘了，仍然面帶微笑的與作弄她的'人問好。我想你也不敢再作弄她了吧！
她長得很可愛，胖乎乎的臉蛋上總是掛著笑容，如果你第一次見她，她的臉一定會給你留下深刻的印象，除了臉，最明顯的當然是鼻梁上的那副眼鏡了，她近視！
怎么樣？聽了這么多，你是否想和她交個朋友呢？
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