同學的作文

同學的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的同學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學的作文 篇1

　　在剛開學時，我們班轉來了一位新同學，她叫做沈紫軒。

　　沈紫軒跟我一樣有一頭烏黑發亮的童發，一雙炯炯有神的小眼睛不時閃著智慧的光芒。

　　自從她轉來，我和她就一見如故，我們兩就像一對親姐妹，只要下課就都在一起玩。

　　沈紫軒的生日是6月份，我的`生日則是4月份，是不是快到了呀！我已經答應她了，等我過生日的時候，一定邀請她來我家做客，聽我媽媽說，在我過生日時，還會去買她最愛吃的日本壽司。

　　這位就是我們班新轉來的同學，一位跟我親如姐妹的同學。

同學的作文 篇2

　　雖然櫻子同學是女生，但這并不妨礙我佩服她。

　　為什么全班四十三個同學，我卻最佩服她呢？

　　事情是這樣的。

　　有一次數學考試，老師很快就批改完試卷并發給同學訂正。考卷很快傳到了我手中，我一看成績，“哇，95分！”這個成績對我來說太好了。我心情好極了，馬上拿著卷子仔細地巡視大家的分數。突然，兩個數字溜進我眼中，“98分，是櫻子同學的。”厲害，不管語文還是數學，每一次考試她的分數都在95分以上。這么高的分數是怎樣得來的呢？我決定觀察一下她。

　　一次上科學課，教師叫我們拿出收集的蠶的資料來交流。櫻子同學發言了，她說：“蠶的'一生有五個進化階段，分為蟻蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶和熟蠶。”她還講出了蠶的種類：“天蠶、家蠶、虎蠶、核桃蠶……”她收集的資料很多，也很豐富，遠遠超過了我的一大堆資料。

　　在上語文課時，我看見老師在黑板上寫的時候，櫻子同學也在認真地記著。我頓時明白了，為什么櫻子同學總能考高分，那是因為她做什么事都認真的結果。

　　這就是我佩服的櫻子同學。我要向她學習，上課更認真，做事情也認真，不能粗心大意。

同學的作文 篇3

　　我的同學雖然不是超人，但能像超人一樣在我需要幫助的時候幫助我，鼓勵我。

　　有一次課間，我和張浩陽正在談話，突然班上的人緣最差、脾氣最壞、皮膚最黑的`韋晨新對準我飛起一腳，我生氣地還給他一腳，韋晨新大吼說：”想打架是吧“。我不甘示弱地說：”來啊，隨時奉陪“。我和韋晨新打了起來，我在墻壁旁，打起來對我十分不利。我只好防守，張浩陽見狀，冷冷地對韋晨新說：”想干嘛？“韋晨新只好灰溜溜地走了。張浩陽問我：”受傷了沒？“我感動地說：”沒有受傷“。

　　還有一次英語考試我只考了89分，悶悶不樂地走回家，張浩陽雖然考了100分，但是還是鼓勵我：”萬事開頭難，下次再努力一定能考到100分的，我原來英語不好，努力后就考了100分“。我聽了心里開朗了許多。

　　是啊，有時超人就在你身旁。

同學的作文 篇4

　　我們班有一位學習突出，還善于幫助別人的同學，她就是門門課的老師每節課都夸的一位同學——xxx。

　　她的學習非常好。每次都經得住考驗，考試每次都是數一數二。每次搞個小測驗，她也經得住，不管再難的題她也可以做對。

　　她的字寫的好。每次不管在什么情況下，字總是工工整整的，像印刷的一樣。有一次，作業很多，但她的.字還寫的工工整整，而我們別的人呢？個個字寫的是非常難看，老師當天早上就表揚了xxx。

　　她舞跳得好。記得每次排舞蹈，她總是說：“老師，我想參加這個舞蹈，”老是立刻回答說：“可以啊！當然可以！”當她舞蹈排完，六一兒童節跳時，舞臺上那翩翩起舞的舞姿，使得有些老師贊不絕口。

　　她歌唱得好。每當老師起一首歌時，她總是在那兒放聲的歌唱著，聲音洪亮，清脆的聲音呀，真像一只百靈鳥，她真是唱歌的好手啊！

　　她的英語讀的好。每次讀英語，單獨讀的時候，發音非常準，英語老師總夸她得英語讀的好。

　　看，這就是我的同學——xxx，她有這么多優點，我真應該向她好好學習呀！

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